中国元宇宙+教育行业市场运行动态及投资发展潜力分析报告

中国元宇宙+教育行业市场运行动态及投资发展潜力分析报告一、教育元宇宙概念教育元宇宙是元宇宙在教育领域的应用，即在利用元宇宙技术创建的、虚实融合的场景下进行教育活动，具有“沉浸体验、网络社交、群体创造、虚实共生”等主要特征。教育元宇宙系统可大致分为物理层、软件层、数据层、应用层四层架构。对于不同领域的元宇宙系统（如教育教学系统、旅游体验系统、博物馆展示系统等）来说，其物理层、软件层、数据层三层的架构具有相似性，不同之处在于应用层的软件生态构成存在差异。例如，教育教学系统的软件生态包含科学教育、技能培训、专业教育、教学质量评估等细分功能性软件。元宇宙技术的融入将从多方面赋能教育行业高质量发展。首先，元宇宙为教育新基建建设提供了新方向。其次，元宇宙为高质量的教育教学提供新动力。再次，元宇宙为学习过程提供了全景式新场域。此外，元宇宙为未来虚实融合学习提供新方式。教育元宇宙的关键技术不仅继承了元宇宙的所有技术，而且也需要提供促进教与学的关键技术。随着科技的发展，各种数字化技术不断更新迭代，教育元宇宙体系技术也在不断演进中，将融合多种新兴技术，为用户提供虚拟空间与现实空间的实时交互与深度沉浸。教育元宇宙核心技术包括三维建模技术、人工智能技术、交互技术、区块链技术、物联网技术和学习分析技术等。教育元宇宙系统总体架构二、教育元宇宙市场规模教育信息化已成为我国实现教育强国的必由之路。随着我国互联网的普及和信息化进程的加速，推动教育信息化，尤其是资源匮乏地区的教育信息化，借助互联网的发展弥合城乡之间的数字鸿沟，成为促进基础教育均衡充分发展、推动教育创新的重要举措。元宇宙+教育已成为教育信息化的重要领域。在教育信息化建设持续推进、国家政策大力支持、底层技术融合发展等多重利好因素推动下，我国教育元宇宙市场呈现快速发展态势，行业规模不断增长，由2018年的42.9亿元增长至2023年的93.8亿元，期间年复合增长率为17%。2018-2023年中国教育元宇宙市场规模相关报告：智研咨询发布的《2024年中国元宇宙+教育市场专题研究报告》三、教育元宇宙主要应用场景在国内市场，虚拟仿真、VR教学、智慧教学等多类型场景，正成为教育元宇宙应用场景的初级形态。这些场景以虚拟世界或现实环境为基础，利用数字化技术为手段，将教育资源进行整合和优化，提升教学效果和学习质量，实现了教育的全方位、高效率、多元化和个性化的教育范式。不同类型教育层面，元宇宙的应用方向各有差异，在高等教育层面，主要应用场景为虚拟仿真实验教学、虚拟校园和XR沉浸式教学体验馆等。职业教育层面，主要应用场景为职教院校虚拟仿真教学、职教虚拟仿真实训应用等。基础教育层面，主要应用场景为虚拟现实功能教室、“国学”智慧教室等。整体来看，大致包括虚拟仿真、XR教学、智慧教学和管理平台四大类。教育元宇宙应用场景主要应用场景四、教育元宇宙未来发展趋势元宇宙是教育信息化转型的重要方向，有助于满足人类日益增长的终身学习需求，适应学习者的学校学习、家庭学习和社会学习的需要，对于构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会具有重大意义。随着Web3.0、XR、人工智能、移动通信等技术的发展、标准体系日益完善，元宇宙与教育将更加深度融合，更大程度上赋能我国教育事业发展。教育元宇宙有望在未来几年内实现更加广泛的应用和深入的发展，市场规模将保持扩张态势。预计到2024年中国教育元宇宙规模将突破百亿元，到2027年规模将增长至228.9亿元，行业具备较大的发展潜力。未来，教育元宇宙将进一步整合优质教育资源，提高教育公平性和质量；同时，通过与其他产业的深度融合，教育元宇宙还将为经济社会发展注入新的动力。2024-2028年中国教育元宇宙市场规模预测以上数据及信息可参考智研咨询（）发布的《2024年中国元宇宙+教育市场专题研究报告》。智研咨询专注产业咨询十五年，是中国产业咨询领域专业服务机构。公司以“用信息驱动产业发展，为企业投资决策赋能”为品牌理念。为企业提供专业的产业咨询服务，主要服务包含精品行研报告、专项定制、月