人教部编版八年级物理上册期末试卷

人教部编版八年级物理上册期末试卷（新版）

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（每题2分，共30分）

1、小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只

气球上方“跳舞”（如右图）.对该现象解释正确的是（）

A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电

B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电

C.这种现象与验电器的工作原理相同

D.两气球因带了异种电荷而互相排斥

A.甲、乙的音调和响度相同B.甲、丙的音调和音色相同

C.乙、丁的音调和音色相同D.丙、丁的音色和响度相同

3、如图所示为实验室研究液体压强时的某一过程图，由图可知该同学正在研究

的是（）

A.液体压强与液体密度的关系

B.液体压强随深度的变化规律

C.同种液体、同一深度从不同方向的压强的大小关系

D.液体压强与容器形状之间的关系

4、购物支付已进入“刷脸”时代，如图所示，消费者结账时只需面对摄像头

（相当于一个凸透镜），经系统自动拍照、扫描等，确认相关信息后，即可迅

速完成交易.下列有关说法正确的是（）

A.光经过摄像头成像利用的是光的反射

B.摄像头成像特点与投影仪相同

C.“刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外

D.“刷脸”时，面部经摄像头成正立缩小的实像

5、张某在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》.关于其中的物理知识,

下列说法正确的是（）

A.朗读时，朗读者的声带振动产生声音

B.空气中，声音的传播速度约约3X108m/s

C.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音

D.朗读者的声音很大是因为声音的频率很高

6、如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景.若认为机器人是静止的,

则选择的参照物是（）

A.地面B.托盘C.餐桌D.墙壁

7、有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后，把矿石和祛码放反了

位置，而且他选用50g、20g祛码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平

衡。这块矿石的质量应该是（）

A.74gB.70gC.66gD.78g

8、俗话说“鸡蛋碰石头--自不量力”，从物理学角度看（）

A.石头对鸡蛋的作用力更大B.先有石头对鸡蛋的作用力

C.鸡蛋对石头的没有作用力D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力

9、关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（）

A.物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变

B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力

C.拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力

D.跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力

10、下列几种情况中能使受到浮力变大的是（）

A.潜水浸没在水中后继续下潜B.轮船由长江驶入大海

C.从水银中取出铁球放入水中D.人由浅水区走向深水区

11、如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状

态，G甲〉G乙.甲受到的摩擦力（）

A.大于5NB.等于5N

C.大于乙受到的摩擦力D.等于乙受到的摩擦力

12、如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的

点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积大小的比

较，以下分析正确的是（）

A.a点时大B.力点时大C.一样大D.均有可能

13、如图所示，关闭动力拉下制动后，某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入

南阳东站。下列说法正确（）

A.列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力

B.列车由运动变为静止，列车的惯性减小了

C.列车减速前进时，坐在列车上的乘客相对于车站是静止的

D.列车由运动变为静止，说明物体的运动要靠力来维持

14、如图所示是小伟跳远时的情景，起跳后在空中运动状态发生改变是由于

（不计空气阻力）（）

A.不受力B.受重力作用C.受推力作用D.受脚蹬力作用

15、《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正

确的是（）

A.风雨送春归，飞雪迎春到一一雪是升华形成的

B.不知明镜里，何处得秋霜一一霜是凝固形成的

C.露从今夜白，月是故乡明一一露是液化形成的

D.岚雾今朝重，江山此地深一一雾是汽化形成的

二、填空题（每题2分，共10分）

1、端午节赛龙舟是我国传统民俗，选手在鼓点的号令下，有节奏地向后划水，

龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是的。

2、“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长

度，这样做的目的是为了改变声音的;琴声是通过_______传播到现

场观众耳中的.观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为

了在减弱噪声.

3、如图所示，小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，沿碗壁缓

缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”.这是因为光从斜射入

中时发生了现象.

4、课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，是因为光在黑板上发

生_______选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学

挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光的缘故.

5、冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为

20N,则水杯受到的摩擦力为N；若使手的握力增大到30N,则水杯受

到的摩擦力为N.

三、作图题（每题5分，共10分）

1、如图，是一名男生奔跑过程中左脚腾空，右脚着地的一瞬间.请画出此刻地

面对他的支持力和摩擦力的示意图（A点是作用点）.

I

2、请在图中画出使轻质杠杆在图示位置平衡时所需最小动力F的示意图.

3

四、实验探究题（每题15分，共30分）

1、如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑

轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调

整____来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（能/

不能）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，

小华下一步的操作是。

（4）小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没

有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小红的装置进行实验

（选填“能”或“不能”）o

（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实

验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是。

A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转

2、学校创新实验小组欲测量某矿石的密度，而该矿石形状不规则，无法放入量

筒，故选用水、烧杯、天平（带祛码和镶子）、细线、铁架台等器材进行实

验，主要过程如下：

（1）将天平放置在水平桌面上，把游码拨至标尺的处，并调节平

衡螺母，使天平平衡。

（2）将装有适量水的烧杯放入天平的左盘，先估计烧杯和水的质量，然后用

往天平的右盘______（选填“从小到大”或“从大到小”）试加祛

码，并移动游码，直至天平平衡，这时右盘中的祛码和游码所在的位置如图甲

所示，则烧杯和水的总质量为go

（3）如图乙所示，用细线系住矿石，悬挂在铁架台上，让矿石浸没在水中，细

线和矿石都没有与烧杯接触，天平重新平衡时，右盘祛码的总质量及游码指示

的质量值总和为144g,则矿石的体积为m3o（0水=1.0X103kg/m3）

（4）如图丙所示，矿石下沉到烧杯底部，天平再次平衡时，右盘中祛码的总质

量及游码指示的质量值总和为174g,则矿石的密度为kg/m%

五、计算题（每题10分，共20分）

1、如图所示.重50N的物体B,静止在粗糙的水平地面上。

（1）如果用45N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f■是多

大？

（2）如果水平推力/增加到10N,物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的

滑动摩擦力/■大小为多大？

（3）若将水平向右的推力方增加到15N,物体受到的合力厂合为多大？

2、如图甲是建造跨江大桥时往江中投放建筑构件的示意图。钢缆绳拉着实心圆

柱体A从距江面某一高度处沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速下降（忽略江水水

面高度变化）；图乙是A整个下降过程中钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的

图像（取江水的密度为P水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg）,求

⑴江水的深度；

⑵当圆柱体A刚好浸没在水中时，水对圆柱体A底部的压强;

⑶圆柱体A的密度。

参考答案

一、选择题（每题2分，共30分）

1、C

2、A

3、C

4、C

5、A

6、B

7、C

8、D

9、C

10、D

11、B

12、B

13、A

14、B

15、C

二、填空题（每题2分，共10分）

1、相互

2、音调空气声源处

3、水空气折射

4、漫直线传播

5、1010

三、作图题（每题5分，共10分）

1、

o

四、实验探究题（每题