2023年四川资阳市中考语文考卷

2006年四川资阳市中考语文考卷一、选择题（每题1分，共5分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.憎恶（wù）窥探（kuī）B.惬意（qiè）哺育（bǔ）C.拘泥（nì）挣扎（zhá）D.气概（gài）憔悴（cuì）2.下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A.他虽然屡遭挫折，但依旧毫不气馁，奋发向前。B.老师在讲台上侃侃而谈，同学们都听得如痴如醉。C.这场篮球比赛进行得如火如荼，双方队员你争我夺，场面十分激烈。D.这位歌手的演唱水平很高，每次登台都能博得观众的热烈掌声。3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结协作的重要性。B.老师要求同学们积极参加学校组织的各项公益活动。C.为了防止传染病，我们必须养成讲究卫生的习惯。D.他做了两个丈夫喜欢的菜，一个是鱼香肉丝，一个是宫保鸡丁。4.下列诗句中，表达了对朋友离别之情的是（）A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B.海内存知己，天涯若比邻。C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。5.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《水浒传》是我国四大名著之一，讲述了宋江领导的一百零八位好汉在梁山泊聚义的故事。B.《西游记》是吴承恩所著，讲述了唐僧师徒四人取经的历程。C.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事为主线。D.《三国演义》是我国古代四大名著之一，讲述了魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。二、判断题（每题1分，共5分）1.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（）2.《出师表》是诸葛亮为了请求刘备出兵伐魏而上的一篇表。（）3.《马说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。（）4.《背影》一文中，作者朱自清通过描写父亲送行的场景，表现了深沉的父爱。（）5.《范进中举》一文中，范进因科举考试中举而发疯。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.__________，思君不见下渝州。2.黄鹤之飞尚不得过，__________。3.谁家新燕啄春泥，__________。4.青青子衿，__________。5.__________，直挂云帆济沧海。四、简答题（每题2分，共10分）1.请简要介绍《西游记》中孙悟空的形象特点。2.请简述《背影》一文中父亲送行时的场景。3.请解释《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂”的含义。4.请阐述《马说》中作者对伯乐和千里马的观点。5.请分析《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人之间的关系。五、应用题（每题2分，共10分）1.请用“虽然……但是……”的关联词，改写下列句子：他病了，还是坚持来上课。2.请以“诚信”为话题，写一段不少于100字的议论性文字。3.请为下面的新闻拟一个近日，我国成功发射了“嫦娥五号”探测器，标志着我国月球探测工程迈出了重要一步。六、分析题（每题5分，共10分）1.阅读《孔乙己》一文，分析孔乙己这一人物形象及其意义。2.阅读《故乡》一文，分析文中“我”与故乡之间的感情变化。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请以“环保”为主题，设计一个公益广告，要求语言简洁、具有创意。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.请设计一个针对初中生提高阅读理解能力的课堂活动方案。2.设计一个以“传统文化”为主题的综合性学习活动教案。3.请设计一个针对初中生写作技能提升的课后作业计划。4.设计一个初中语文课堂小组合作学习的活动流程。5.请设计一个初中语文课前的五分钟演讲环节。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.请解释什么是“文学形象”。2.解释“比喻”修辞手法的含义及其作用。3.请解释“文言文”的概念及其特点。4.解释“议论文”的基本结构。5.请解释“文学鉴赏”的含义。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考并简述如何通过语文教学培养学生的创新思维。2.思考语文学习中，如何有效地进行课外阅读。3.思考在语文教学中，如何运用信息技术辅助教学。4.思考如何通过语文课程培养学生的文化自信。5.思考在语文课堂上，如何激发学生的学习兴趣。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.结合当前社会背景，谈谈你对网络用语对中学生语文学习影响的看法。2.分析在新时代背景下，如何通过语文教育传承和弘扬中华优秀传统文化。3.结合实例，探讨如何在中学生中推广经典文学作品阅读。4.分析在信息时代，语文教育如何应对碎片化阅读带来的挑战。5.结合现实生活，论述语文素养在个人发展和社会进步中的作用。一、选择题答案1.B2.D3.B4.A5.C二、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.×三、填空题答案1.夜发清溪向三峡2.猿猱欲度愁攀援3.双飞燕子几时回4.悠悠我心5.长风破浪会有时四、简答题答案1.孙悟空形象特点：机智勇敢、神通广大、忠诚坚韧、不屈不挠。2.父亲送行场景：父亲为作者买橘子，穿过铁道，爬上月台，作者泪眼朦胧中看着父亲背影渐行渐远。4.《马说》观点：伯乐识马，千里马才能被发现；世上缺乏伯乐，千里马被埋没。5.贾宝玉、林黛玉、薛宝钗关系：贾宝玉与林黛玉心灵相通，但最终与薛宝钗结婚。五、应用题答案1.虽然他病了，但是还是坚持来上课。2.略3.《嫦娥五号成功发射，我国月球探测工程迈出重要一步》六、分析题答案1.孔乙己形象：穷困潦倒、受人嘲笑、善良无助。意义：揭示了封建社会的黑暗，反映了底层人民的悲惨命运。2.“我”与故乡感情变化：从怀念、期待到失望、感伤，重新认识故乡，决心为故乡的美好未来努力。七、实践操作题答案1.略2.略1.文学常识：涉及作品、作者、文学体裁等基本知识。2.语文基础：包括字音、字形、成语、病句修改等。3.文学鉴赏：对诗歌、散文、小说等文学作品的阅读理解和分析。4.写作技能：应用文写作、创意表达等。5.课堂活动设计：针对不同教学目标设计课堂活动。6.修辞手法：比喻、拟人、排比等修辞手法的理解和运用。7.文言文阅读：理解文言文的基本内容，掌握文言文阅读技巧。8.社会实践：结合社会实际，进行语文知识的运用和拓展。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对文学常识、语文基础知识的掌握。例如，判断成语使用是否恰当，需要学生理解成语的含义和用法。2.判断题：考察学生对文学常识、语法规则的理解。例如，判断文学作品的作者，需要学生对文学作品有一定的了解。3.填空题：考察学生对诗词、文言文的记忆和理解。例如，填写诗句，需要学生熟悉古诗文内容。4.简答题：考察学生对文学作品、语文知识的理解和分析能力。例如，分析孙悟空形象特点，需要学生了解《西游记》的故事情节和人物形象。5.应用题：考察