




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学目标:知识:初步了解中国山水画中画树的基本方法,感悟中国山水画的在欣赏画家作品的过程中,感悟画家对生活的热爱之情;在体验?书法\绘画国画中的书画工具,今天我们就利用它来学习树的画法.(板书)树的画法(1)集体完成报告单上后面的三个小问题(2)请大家将课前完成的学校、社区周边的关于树报告单拿出己绘画过程遇到哪些困难,汇报给小组长,组长汇总后汇报给老师。教师根据学生提出的问题有针对性的演示树干、树枝的画法并讲3.学生看书,根据书中的知识找到老师在演示过程中用到了什么方师小结:树干和树枝时要注意取舍,选好看画,表现出树的姿态美。板书:树干:勾勒法、没骨法枝:鹿角法、蟹爪法叶出示名家的画树作品(松树、槐树、柏树等),结合教材分析画家作叶:点叶法“个”字点)(圆形夹叶\“介”子夹叶)出事几种树的图片,学生根据绘画知识选出每棵树的树干、树枝、夹叶法树叶。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 劳务派遗合同范本
- 养殖社购销合同范本
- 借条正规合同范本
- 公司网络线路维修合同范本
- 加工蔬菜采购合同范本
- 利益联结机制合同范本
- 出租专用桌子合同范本
- 与社区合作社签订合同范例
- 二手房按揭买卖合同范本
- 公司许可经营合同范本
- 2024年山东力明科技职业学院高职单招数学历年参考题库含答案解析
- 译林版小学英语四年级上册单词表(分单元含音标)
- 2025年江苏无锡市属国有企业招聘笔试参考题库含答案解析
- 广州市小学六年级上英语单词
- 武汉市2024-2025学年度高三元月调考历史试题卷(含答案)
- 《慢性肾脏病相关心肌病综合管理中国专家共识(2024版)》解读
- DCMM解析版练习试题附答案
- 《工程建设质量信得过班组建设活动准则》
- 金融企业会计第八章证券公司业务的核算
- 2024下半年上海事业单位招考易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 网络安全风险评估行业研究报告
评论
0/150
提交评论