英语听力竞赛活动方案

———英语听力竞赛活动方案英语听力竞赛活动方案1一、活动目的：通过开展英语听力竞赛活动，激发同学们对英语学习的兴趣，丰富同学们的课余生活，活跃英语课堂。给同学们一个呈现自我的舞台，并通本次活动相促进沟通，营造良好的学校文化环境。二、参赛对象：初四全体学生三、竞赛时间：20xx年10月末。四、具体布置：初四级部统一组织。英语备课组布置具体竞赛形式。选出本班级优秀作品、获奖人次。备课组长汇总料子，公示获奖名单。五、活动要求：1、竞赛内容：听力内容有三份，每份10分钟，每人完成三份答题。2、表演场合：教学楼四楼备用教室。学生参加面不得低于95%，既要让每个学生在活动中得到磨练、得到发展，又要重视质量，确保本次活动顺利进行。六、嘉奖：1、以级部为单位，在六个班级中评出第一名、第二名、第三名。2、以班级为单位，评出一等奖五名，二等奖十名，三等奖十名。3、各班级的一等奖在班级内以喜报的形式展评。英语听力竞赛活动方案2一、活动目的为了提高学生学习英语的.兴趣，检查学生的听力情况，丰富学生的英语学习生活，促进学生自动学习英语，进一步提高我校英语教学质量。二、竞赛时间和地方：第十四周周三（12月2日）下午第一节课在一楼多功能报告厅举办。三、参加人员：以班为单位，3—6班级每班选5名学生参加。四、竞赛内容：各班级本学期已学过的单词、句子、短文等。五、竞赛布置：六班级：王雯负责命题、制卷、监考、改卷五班级：杨婷负责命题、制卷、监考、改卷四班级：王丽虹负责命题、制卷、监考、改卷三班级：祝丽芬负责命题、制卷、监考、改卷摄像报道：廖贞六、嘉奖方法：本次竞赛是以班级为单位，每个班级按总分评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，学生颁发荣誉证书，相应的引导老师颁发引导证书。英语听力竞赛活动方案3一、活动宗旨：为丰富广阔同学的课余生活，加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的乐观性，为此举办英语听力竞赛。二、活动形式：本次竞赛一次决议，由商学院各个有兴趣的.同学参加。三、策划承办部门：高校生英语部四、活动时间地方：下周，教室五、活动流程：每个选手拿到一张听力的卷子，然后放英语听力，依据所听到的内容选出正确的选项，到结束时间停止答卷，上交卷子。1、工作人员入场进行竞赛前的准备活动2、评委和选手入场3、评委介绍此次竞赛并宣布开始竞赛4、正式进行竞赛5、批改卷子6、评奖，选出获奖选手并进行颁奖，做总结词六、奖项设立：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名七、评分标准：满分为100分，依据答对的题数给分英语听力竞赛活动方案4一、活动目的：通过开展英语听力竞赛活动，激发同学们对英语学习的兴趣，丰富同学们的课余生活，活跃英语课堂。给同学们一个呈现自我的舞台，并通本次活动相促进沟通，营造良好的学校文化环境。二、参赛对象：初四全体学生三、竞赛时间：20xx年10月末。四、具体布置：初四级部统一组织。英语备课组布置具体竞赛形式。选出本班级优秀作品、获奖人次。备课组长汇总料子，公示获奖名单。五、活动要求：1、竞赛内容：听力内容有三份，每份10分钟，每人完成三份答题。2、表演场合：教学楼四楼备用教室。学生参加面不得低于95%，既要让每个学生在活动中得到磨练、得到发展，又要重视质量，确保本次活动顺利进行。六、嘉奖：1、以级部为单