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第2页共2页幼儿园中班美术教学方案方案模板设计思路:秋风来了,带来了丰硕的果实,也带来了秋天的花儿朵朵。说到菊花我相信所有的孩子都见过,因为菊花在乡村随处可见。但是,能叫的出花朵的名字的孩子却很少。因此,我选择了《美丽的菊花》这节课。由于条件限制,没办法带领幼儿置身花海,所以我制作了一个PPT,带领幼儿欣赏各种美丽的菊花的基础上尝试绘画菊花。活动准备:PPT、勾线笔、画纸等活动目标:1、尝试表现菊花的外形特征,并将画面画大画满。2、感受秋天菊花盛开的美。活动过程:一、看看说说—了解菊花的外形特征。1、秋天来了,美丽的菊花开放了,小朋友们看见过菊花吗?2、我们这里开了一个菊花展览会,看看菊花长什么样?引导幼儿从花、茎、叶几部分观察菊花的特征。看过了这么多美丽的菊花,请你们说说它是什么样子的?(幼儿可能:菊花是一根一根的;菊花像个球一样的;有的菊花是很小的,黄黄的。)小结:菊花有长长的花茎,大大的叶子,花开花开在顶端,叶子边缘有锯齿,花有黄、白、紫等颜色。形状多样:有的花象个球,有的花瓣象一条条萝卜丝,有的象妈妈的卷头发,有大有小,有直有弯,有宽有窄。在枝头上,花瓣细细长长。二、幼儿作画—大胆表现,教师进行指导。1、菊花真美,今天我们都来做小园丁,一起来种菊花好吗?把我们的幼儿园打扮得更漂亮!2、先画上细细长长的花径,在花茎的两边画上大大的叶子。在花茎的顶端画放射状的花瓣,尽量画上密密的一圈。3、幼儿操作,教师指导幼儿完成作品。(1)引导幼儿有顺序地画:花蕊—花瓣—花茎—叶子,并且知道画花瓣、叶子。(2)教师鼓励幼儿将菊花画大,将画面画满。三、交流讲评—美丽的菊花1、谁画的菊花大?谁画的菊花小?(教师通过提问引导幼儿细致地观察同伴作品)活动延伸:将幼儿的作品用来布置班级环境。幼儿园中班美术教学方案方案模板(二)教材分析:云朵是幼儿常见的事物,天气的变化让幼儿感受到云朵的多变,孩子喜欢善变的事物,因此设计美工活动《多变的云朵》。活动目标:1、发挥想象,结合经验用绘画的方式表现形态各异、色彩多样的云朵。2、激发幼儿对大自然的喜爱之情,培养幼儿的审美力和想象力,。教学重点:结合经验用绘画的方式表现形态各异、色彩多样的云朵。教学难点:大胆想象,设计形态各异的各种颜色云朵,并能运用和谐的色彩表现。活动准备:1、经验准备:活动前组织幼儿到户外观察云的变化,鼓励幼儿大胆想象云朵像什么。2、材料准备:水彩笔、画纸、油画棒,若干单线描绘的动物外形图形、完整范画一张。活动过程:1、魔术导入:《蓝天白云》老师:“今天老师给大家表演个魔术,这是一张白色颜色的纸,蓝蓝的天空中变变,变出了什么?(老师用蓝色水彩颜料在纸上涂抹着。幼儿:蓝天白云)2、提问引出示范画老师:“小朋友,你们见过什么形状的云朵?”(幼儿说说自己的经验)老师:“你们说得对,云朵有各种形状、不同的颜色,请看这些云朵像什么?”(老师出示一幅单线描绘的云朵范画,一幅涂上漂亮的颜色,添画可爱的眼睛、嘴巴范画。)3、绘画活动:《多变的云朵》老师:“刚才我们发现云朵真会变,变出不同的图案,变出漂亮的颜色,现在请小朋友画出自己喜欢的云朵.”(引导幼儿绘画出形态各异、色彩多样的云朵。鼓励幼儿大胆想象添画云朵,并能运用和谐的色彩表现。)活动结束:作品欣赏《多变的云朵》老师:“刚才老师发现小朋友画的云朵形态各异、色彩多样,谁来
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