三评一访实施方案模板（二篇）

第2页共2页三评一访实施方案模板为进一步转变干部纪律作风，提高办事效率，保障政令畅通，优化发展环境，根据县委“三个建设年”的相关要求，县____决定在全县开展作风、环境、效能建设“三查三访三评”活动，特制定具体实施方案。一、“三查三访三评”的内容。1、查领导干部违规驾驶公车和公车私用情况。2、查乡镇、机关领导成员和干部遵守劳动纪律、工作纪律的情况。3、查各级服务中心、办事服务窗口工作人员的服务态度和遵守劳动纪律、工作纪律情况。4、查行政审批及许可项目“体外循环、两头办理和超期、超时办理”情况。5、查“环境建设年”工作计划、承诺推进落实的情况。6、查干部“八小时之外”违法参与打牌____和用公款到歌舞厅等娱乐场所进行私人消费行为。二、“三查三访三评”活动的____实施。“三查三访三评”由县____监察局牵头____实施，并根据工作需要邀请“两办”督查室、作风办、项目办、“两代表一委员”、行政效能监督员、群众代表参加，采取突击暗访的方式进行。三、“三查三访三评”的结果运用。1、通过“三查三访三评”，比选产生____个“作风建设满意部门”，____个“环境建设标兵单位”，____个“项目建设先进____”，____个“作风建设最不满意的科室”，____个“环境建设最不受欢迎的单位”、____个“项目建设最不负责的部门”。对“三查三访三评”中产生的“作风建设满意部门”、“环境建设标兵单位”、“项目建设先进____”，报县委、县政府表彰。对“作风建设最不满意的科室”、“环境建设最不受欢迎的单位”、“项目建设最不负责的部门”的领导班子要予以____诫勉，直至改组；对主要负责人要进行责任追究，直至免职撤职。2、对违反上述规定的个人，按照干部管理权限，依照《中国____纪律处分条例》、《公务员处分条例》、《____省领导干部行政问责办法》严肃追究责任，情节较轻的，给予通报批评、警示诫勉谈话；情节严重的，依纪依法从严惩处和从严问责，并追究相关领导责任。3、对不是县直属单位的，根据党风廉政建设责任制的有关规定处理或以县委、县政府名义通报其上级主管部门处理。____桐梓县____桐梓县监察局主题词：作风环境效能建设“三查三访三评”△实施方案____桐梓县____办公室____年____月29印发报：市____市监察局县委县政府共印____份三评一访实施方案模板（二）一、指导思想依据上级文件精神，深入推进管办评分离改革，加快建立现代学校制度，以加强师德师风建设为重点，以促进教育公平、提高教育质量为目标，____广大师生及学生家长深入开展“三评一访”活动，着力打造学生喜爱教师队伍、师生信任和拥戴的校长队伍、家长放心、社会满意的优质学校，切实办好人民满意的教育事业，加快实现教育现代化。二、领导小组组长：____副组长：____组员：____领导小组下设办公室，负责“三评一访”活动具体设计、综合协调、业务培训和检查指导。办公室主任：____成员：全体教师三、“三评一访”内容1、学生评教师，包括对教师教学工作、班主任工作和师德表现三个方面的评价。2、教师评校长，包括对校长德、能、勤、绩、廉、学六个方面的评价。3、家长评学校，包括对教学工作、班主任工作、办学条件、办学行为和教育教学质量五项内容的评价。4、教师访家长，主要任务是增强家校沟通，了解家长意见，掌握学生的校外表现，帮助解决学生在思想和学业上存在的突出问题。家访活动要____每一位学生，重点是家庭生活困难的、学业成绩明显下滑的、学生有心理健康问题的、本人或家庭发生重大变故的、留守儿童或单亲子女、进城务工人员随迁子女、身体残疾学生等。四、“三评一访”活动具体要求结合上级文件精神和我校实际情况，特制定如下要求：1、学生评教师活动，由德育处负责____实施，每学期进行一次。参加测评的范围是本学一至五年级学生，以教学班为单位，对所有任课教师和班主任教师进行评价。测评结果，教务处存根，纳入教师量化考核。2、教师评校长活动，由校委会负责____实施，每学期进行一次。由本校全体教职工对校级领导干部进行评价。测评结果当场汇总打印一式两份，经考核组负责人签字并加盖学校公章后密封，交由校委会统一存档。3、家长评学校活动，由教务处负责____实施，每学期进行一次。通过电话访问或现场调查等方式，测评学生家长对学校工作的满意度。4、教师访家长活动，由学校统一部署，教师具体实施。a.主要方式。通过入户走访、电话、短信____、信函交流等多种方式，及时了解家长意见，充分掌握学生的思想动态和日常表现，推动家校共育全面落实。b.数量要求。班主任每年家访面不低于所带班级学生总数的____%；根据学科特点和实际情况，由各学校自行确定科任教师参加家访活动的范围和数量。c.记录与汇总。教师家访工作要讲究方法，注重实效，在每次家访后都要认真填写《家访情况记录表》，运用文字、图片等资料建立完善家访档案。学校要认真做好家访记录的汇总工作，每学期通报一次教师家访工作落实情况，并将统计结果存档。四、工作要求1、加强____领导，健全工作机制。成立了“三评一访”活动领导小组及其办公室，负责总体设计、综合协调、业务培训和检查指导。2、加强业务培训，规范操作办法。“三评一访”活动，要充分运用现代信息技术手段，从问卷设计、____测评、数据汇总，到测评结果的呈现和运用，每一个环节都有较强的技术性。3、严明工作纪律，确保真实可靠。