特异性免疫第1课时课件-2024-2025学年高二上学期生物 人教版选择性必修1

为什么接种了疫苗还会阳了？为什么阳了后短期内不容易复阳了呢？学习目标：1.阐述免疫系统对病原体的特异性识别机制2.通过图文分析，阐述特异性免疫——体液免疫过程学习重难点：1.阐述免疫系统对病原体的特异性识别机制2.通过图文分析，阐述特异性免疫——体液免疫过程（难点）第2节特异性免疫（第1课时）选择性必修1第四章第一道防线第二道防线第三道防线淋巴细胞(特异性免疫)免疫系统是如何实现这种特异性的？1.“己方”的分子标签具体是;分布;作用

。2.“敌方”的身份标签是

。3.免疫细胞依靠

完成特异性识别.任务1：请同学们阅读课本71的文字，结合课本84第一段话的前6行文字，完成以下问题：组织相容性抗原人体所有细胞的细胞膜表面抗原细胞表面的受体被免疫细胞识别一、免疫系统对病原体的识别淋巴细胞活动1：将版面上的名词拖放在图中正确的位置免疫系统实现特异性的物质基础是:

众多淋巴细胞膜表面的受体能特异性识别病原体人体细胞病原体识别敌方的受体识别己方的受体抗原组织相容性抗原1.什么是体液免疫？2.激活B细胞的信号是什么？活化后的B细胞会如何变化？3.细胞因子的作用？由什么细胞分泌？4.抗体的作用？由什么细胞分泌？5.抗体与病原体结合后的去向？任务2：请同学们阅读课本72-73页的图文，思考以下问题二、体液免疫B细胞激活后可以产生

，由于抗体存在于体液中，所以这种靠

“作战”的方式称为体液免疫。1.概念:抗体抗体抗原呈递细胞病原体2.体液免疫过程是激活B细胞的第一个信号。2病原体被抗原呈递细胞摄取。1病原体和B细胞接触B细胞2.体液免疫过程3抗原呈递细胞呈递抗原给辅助性T细胞。辅助性T细胞溶酶体抗原呈递细胞病原体1接触B细胞2摄取抗原呈递细胞B细胞2.体液免疫过程病原体1接触B细胞2摄取抗原呈递细胞3呈递辅助性T细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞4辅助性T细胞与B细胞结合这是激活B细胞的第二信号2.体液免疫过程5B细胞分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆细胞。记忆B细胞浆细胞病原体B细胞摄取2抗原呈递细胞1接触3呈递辅助性T细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞结合42.体液免疫过程病原体B细胞摄取2抗原呈递细胞1接触3呈递辅助性T细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞5分裂、分化记忆B细胞浆细胞4结合6形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化浆细胞产生抗体，抗体与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。思考：浆细胞具有哪些细胞结构与该功能相对应？发达的内质网、核糖体、高尔基体、线粒体等细胞器浆细胞记忆B细胞病原体辅助性T细胞呈递B细胞接触结合细胞因子抗体抗体与病原体结合抗原呈递细胞摄取处理浆细胞记忆B细胞病原体辅助性T细胞呈递B细胞接触结合细胞因子抗体抗体与病原体结合抗原呈递细胞摄取处理活动2：请你来纠错病原体处理呈递B细胞结合病原体抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化一些病原体直接接触分裂分化

结合产生分泌小结：体液免疫过程抗原呈递细胞浆细胞记忆B细胞抗体细胞因子辅助性T细胞分裂、分化

并

分泌促进当堂检测把正确的名称拖到相应的位置；细胞B、C、D以及物质Ⅱ的名称；图中缺少

细胞抗原呈递细胞细胞因子B细胞记忆B细胞辅助性T细胞抗体浆细胞请用生物学知识：辟谣谣言1：喝高度白酒可以抵抗新冠病毒谣言2：洗热水澡或者汗蒸可