2023“环保之星”学生个人评选事迹10篇

“环保之星”学生个人评选事迹10篇2023“环保之星”同学个人评比事迹10篇

“环保之星”同学个人评比事迹怎么写？从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发大事而产生的先进事迹的材料。下面是我为大家整理的“环保之星”同学个人评比事迹，仅供大家参考借鉴，盼望大家喜爱！

“环保之星”同学个人评比事迹精选篇1

每一天都是环保日

——龙凤学校“环保之星”周俊伟

我喜爱看电视，但我最喜爱看科教频道，由于从中我了解到许多关于地球环境方面的现状和有关环境爱护方面的学问。我明白环境的污染和恶化，需要全人类共同努力来治理，而我们是将来的仆人，爱护环境责无旁贷。我喜爱地球，喜爱生活，努力地从每一天做起，从每一件小事做起，也用自我的行动感染着身边的每一个人。

去年，我听环保局一位专家说，垃圾是放错位置的资源，不是真正的垃圾，一吨废塑料再生利用可制出0.7吨汽油，破玻璃能够再生利用，废报纸、破木头能够生产再生纸就是纯粹不能再生利用的垃圾还能够经过垃圾焚烧处理的方式产生电能用以发电从今，我便每一天都会给生活垃圾分类。可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等，我都要让它们变废为宝。

我还有一个小提兜，小伙伴常常会观察我拿着小兜四处找寻。那里边，都是我收集的废旧电池。时间长了，大家有了废旧电池，也都会主动交给我，我总会一边微笑，一边一本正经地告知大家：一粒小小的纽扣电池会污染60万升水，等于一个人一生的饮水量;一节一号电池若烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值

“斤斤计较”节水电。“手机充电器待机状态下一小时铺张0.67元，水龙头流水一分钟会铺张2升水，假如我国13亿人每人节俭一滴水，就会节俭45吨水”听，我又在做宣扬了。暑假里，我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节俭小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。我情愿把“绿色低碳”的环保种子传播给更多的人。

我告知妈妈“带上购物袋，洗衣服要用无磷洗衣粉”;我告知爸爸“尽量不开车，削减能源污染”;我还告知同学们“拧紧水龙头，顺手要关灯”。教室里，贴着我制作的“节水，从我做起”手抄报;放学后，我会主动检查我班教室的关灯情景。小区的草坪上，我会和爸爸主动清理杂草，并劝诫那些随便攀折花木的小伴侣。小路有坑了，我会主动用砖头把地填平

我期望我们能够将每一天都当作是环保日，也期望能够引起大家更多的留意，加入环保一族。让我们每一天为环境爱护多做一些有益的事。我信任，我们明天的环境会更加完善，我们的地球妈妈会更加漂亮。

“环保之星”同学个人评比事迹精选篇2

段志鹏，我连续几年都评为“三好同学”，“优秀同学干部”是一位乐于助人，擅长观看，关怀社会，喜爱生活的同学。在学校里，我发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。在家里，我敬重父母，孝敬长辈。在学校里还是做节俭资源、爱护环境的“小宣扬员”、“小监督员”，从节俭一滴水、一张纸、一粒米一度电开头。

一、宣扬环保，从小事做起。

为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参加环保活动。利用双休日，争当“小宣扬员”和“小监督员”，向同学、父母和邻居邻居进行环保小调查，发宣扬单，宣扬节俭资源的好处和方法，在老师的帮忙下，我还和其他的小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣扬单，教育家长从自我做起，从力所能及的小事开头，在一点一滴中节俭，人人争当节俭能手。使大家明白要想使我们明天更完善的生活，我们就应当节俭使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切铺张。树立“节俭光荣，铺张可耻”的观念，才能保证人与自然的协调进展。同时，我参与学校组织的各类环保活动：仔细制作环保小抄报、细心绘制环保画、参与环保故事竞赛等，常常性地向大家宣扬环保学问，使同学们深刻熟悉到爱护环境、爱护地球是每一个地球公民刻不容缓的职责。在家里，我也不忘提示爸爸妈妈、亲戚伴侣都行动起来“节俭资源，爱护环境”，做一个环保公民。

二、参加各类环保活动。

除了仔细学习、大力宣扬环保学问外，我时时以实际行动争当环保之星。在学校，我爱惜每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪，当看到有没有关好的水龙头，就会立即跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节俭每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立即让他们放掉。当他观察有人顺手扔垃圾时，就会立即把丢在地上的垃圾捡起来，还会告知同学，不能顺手乱扔垃圾。当我观察有人随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节俭每一滴水;顺手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱扔果皮纸屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;爱护小区的一草一木。我为爱护环境尽了自我最大的努力。我坚信，只要大家行动起来，必需能制造出一个绿色的家园!

“环保之星”同学个人评比事迹精选篇3

我叫马倩雯，是全椒三(3)班的同学，熟悉我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好同学，我被同学推选申报的是学校环保之星。

平常，我在家里常常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的`捡起来丢进垃圾箱。在我的提议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节俭用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能选择绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。提议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不任凭乱扔。

为了环保，我在家里节俭用水：刷牙的时候马上关掉水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自我用手洗。

为了环保，我会节俭用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还能够打草稿，督促同学回收废纸。

为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保，我爱惜环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木……

我模范遵守学校的两无制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到此刻我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在学校内的其他地方观察有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。

“环保之星”同学个人评比事迹精选篇4

作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心关心学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有怜悯心、有爱心。

小小年纪的武禛裕，很有自己的一番生活和学习的道理。他不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课仔细听讲，乐观举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素养。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他各科成果始终在班级组名列前茅，因此，他也获得了许多的荣誉，如：校“三好同学”、“优秀同学干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”“特长生”等光荣称号。

“环保之星”同学个人评比事迹精选篇5

我是文祖镇中心学校五班级一班的同学王兴达。我在校遵守《学校生日常行为规范》和《学校生守则》，喜爱祖国，喜爱团体，把团体的利益放在第一位，多为团体争光添彩，不做有损于团体荣誉的事。好好学习，每天向上，上课仔细听讲，回答问题，按时完成作业，努力把握好文化学问。讲究卫生，做到从自我做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。

我平常爱护环境，协作学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺当进行。为了提高大家的环保意识，号召同学们从不一样的方面来关爱自我的家园，从身边的小事做起，为四周的环境奉献自我的一份力气!我动员身边的人一齐来依法爱护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、疼惜每一片绿地，让我们四周布满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

在日常生活中，我一向坚持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节俭用水，一水多用。如淘米的水能够用来浇花，洗衣服的水能够用来涮拖把;爱护水源，慎用洗涤用品。使用洗涤用品前，认真阅读《使用说明》，防止其污染环境;节俭用电，顺手关灯;爱护树林，疼惜纸张，节俭用纸;尽量不使用纸制贺卡，采纳电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性纸杯等;垃圾分类投放，回收可再次利用的资源;不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛;参与植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。“虽然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我坚信要是我们人人都有爱护环境的职责心，从自我做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。

感谢老师和同学们赐予我”环保小卫士“的荣誉称号，在今后的同学与生活中，我将更加协作学校大队长做好学校的环保工作，参加学校组织的环保活动，协作学校将”弯腰工程“连续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力气。

期望老师和同学们大力监督我的工作，提出珍贵的看法与提议。

“环保之星”同学个人评比事迹精选篇6

__学校杨__同学是四班级的学习委员。她喜爱校内，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人;她喜爱学习，刻苦努力，成果优秀;他喜爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。她平常爱护环境，乐观协作学校开展环保工作。

随着世界人口的迅猛增长，人类的过度开采与严峻铺张，以及与日俱增的工业污染，人类的地球家园遭到了严峻破坏。为了让同学们充分熟悉到环境破坏给我们人类带来的严峻危害，增加同学们的环保热忱。杨__同学通过学校里的小仆人广播台、小仆人报社等各种途径关注环保动态，并利用课余时间主动向同学们做宣扬。同时，该同学乐观参与学校组织的各类环保活动：仔细制作环保小抄报、细心绘制环保画，常常向大家宣扬环保学问，使同学们深刻熟悉到爱护环境、爱护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。

除了仔细学习、大力宣扬环保学问外，该同学时时以实际行动争当一名精彩的环保小卫士。在学校，她爱惜校内里的一草一木，对一些践踏草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆制止。当她观察有人顺手扔垃圾时，就会立即把丢在地上的垃圾捡起来，还会告知同学，不能顺手乱扔垃圾。当他观察有人随地吐痰时，就会跑上去制止他，并让他清理掉地上的痰。在班里，她带头收集班里可回收的各种垃圾，如废纸、废塑料瓶等，并与同学们一齐进行分类回收，合理处置;她还常常利用课余时间看一看四周有没有垃圾，若有垃圾，就会准时捡起来扔到垃圾筐里。在她和部分同学的良好行为的影响下，班级的卫生状况越来越好。同学们也都养成了顺手捡纸屑、顺手关灯、节省用水的好习惯。在家里，他也不忘提示爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚伴侣都行动起来“节省资源，爱护环境”，做一个环保公民。

没有惊天动地的壮举，没有制造感动人心的精彩场面，每天悄悄无闻地做着自己力所能及的小事，守护着我们共有的家园，这就是我们可爱的杨__同学。地球，是人们赖以生存的家园，爱护地球是我们每个人应尽的责任。假如大家都向杨__同学学习，从小就爱惜环境、爱护环境，从自己做起、从身边的小事做起。那么，我们所生活的天空就会变得更蓝更美，空气会变得更加清爽、干净。我们所生活的城市也会变得更加靓丽、动人。

“环保之星”同学个人评比事迹精选篇7

姜祖威，男，总校九小五班级一班同学，担当少先队中队队长、班长。

五年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，渐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大抱负运用到日常的详细行动中。他品学兼优，爱好广泛，乐观参与学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成果。

__年入学以来，连年被评为学校三好同学。__年，被评为总校三好同学。__年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他擅长思索、勤于动手。在少先队组织的活动，演讲竞赛、手抄报展览，电脑制作竞赛，科技制作展览中多次取得一等奖好成果。__年，制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。__年，在科技制作活动中，他的作品《小拖鞋》获得一等奖，并评为“总校科技小明星。”

在学校他的功课名列前茅，由于从小养成了写日记的习惯，在写作方面犹为突出。他的作文选材新奇独特，常常被当作范文读给同学们听。__年，在“全国学校生读写力量大赛”中获二等奖。业余时间，坚持写作，__年，两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参与全国“体验教育”征文活动，获得二等奖。

作为班干部他以身作则，能仔细履行自己的职责，有较强的组织力量，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，他是带头人，是组织者，他团结大家，把活动搞得丰富多彩，在他和全班同学的共同努力下，所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”，班级连续两年被评为“总校优秀班集体”。假期中，他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。

该同学是一个健康活泼、全面进展的同学，他爱好广泛，从七岁开头练习吹单簧管，已经坚持了四个年头，四季坚持体育熬炼，作为体育骨干，连年参与运动会，带领大家，连续三年夺得团体第一名的好成果，所在班级获“精神文明班级。”__年，他作为学校长跑队的骨干参与了总校越野长跑竞赛，与队友们一起拼搏，取得了总校团体第一好成果。

英俊的面容，富于表演的口才，更增加了他的魅力。学校艺术节上，他连年作为主持人;__年4月，在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上，他作为主持人参与了活动。

姜祖威还是一个乐于助人、富有爱心的同学。从一班级起，就与沂南南石门乡中心学校的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助，二班级时，还在父母的伴随下，亲自到伴侣家访问。每次开学初，他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去，迄今为止，已资助王恒省同学近__元。

突出的表现，使他成为学校少先队员的佼佼者，__年，姜祖威代表九小少先队参与了公司少代会。

“环保之星”同学个人评比事迹精选篇8

覃仕一，青山区钢城一小5班级(2)班同学。5年多的学校生活中，他在家长的关爱下，老师的教育下，同学们的关心下渐渐成长起来。

一、做学习的强者!

从入学以来，覃仕一总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐，喜爱劳动，乐观带领本中队参与学校开展的各项有益活动。班上出名同学久病将来上学，覃仕一组织班级同学上门慰问生病的同学，给同学带去安抚和欢快。春节期间他向社区居民们宣扬要自觉遵守烟花爆竹限放规定，并主动劝阻、制止担心全放鞭的行为。他带领一群小伴侣亲自制作环保贺年卡，用图文并茂的形式来宣扬“呵护地球，爱惜社区，争创环保卫士”。通过孩子去影响成人，带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。此贺年卡的发放，受到了社区居民广泛好评和参加，达到了很好的宣扬效果。因此不管是在学校还是在社区，只要提起覃仕一的名字，是无人不知无人不晓，个个竖起大拇指赞扬。覃仕一是个小胖子，每次跑步都会被远远的甩在队伍后面，每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲，别人跑的时候他在跑，别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步，在他坚持不懈的努力下，一天赶超一个同学，渐渐的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳，让他拥有了强健的身体素养。在学习方面，他求知欲强，课堂上，敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

二、做生活的能者!

在家长和老师教育和熏陶下，覃仕一像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。他的自理特别强，每逢节假日他都是独自背上背包去旅行，刚开头只在武汉三镇留下他的脚印     ，后来越来越不能满意他外面世界的奇怪   心，去年暑假他随学校夏令营去了广州，并独自去了深圳。在假期，他帮亲戚伴侣照料小孩，陪他们们玩耍学习。在家里，覃仕一从不娇惯自己，为了熬炼自己的力量，经常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活，关心父母排忧解难。在学校里，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。几年来，他热诚地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。总是到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

三、做同学的师者!

覃仕一同学学习仔细，成果优秀。但他并没有因此而满意，他常说，我们班就是一个大集体，仅靠个别人的本事是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他常常与其他班干部一起主动关怀班上学习力量较弱的同学。为了关心同学解答疑难，他总是非常急躁地讲解，而不管窗外天色已晚。有些问题，覃仕一同学已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这，覃仕一同学并不灰心，他反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。这样一来，班上的几名学习力量较弱的同学在他的热忱关心下，各方面都有较大的进步。他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他，成为他们学习和生活中的贴心伴侣。

“小荷才露尖尖角”，我们信任，耿直的覃仕一同学靠着自己对学问的追求，他将会以更精彩的表现来呈现自己才能。

“环保之星”同学个人评比事迹精选篇9

环保精神就是今日的雷锋精神，今日的雷锋精神就是可持续进展的精神。“这是袁日涉大姐姐的心声，也是环保好少年葛晓勇同学的行动指南。

葛晓勇，11岁，现就读于来安县试验学校四(5)班。一个优秀的小男孩，一个令老师同学都无不赞扬的好同学。现任四(5)班宣扬委员，兼任四(5)中队的”一张纸小队“队长，本学期被学校大队部授予”雷锋式好少年“光荣称号。

喜爱劳动的他，自小养成了勤俭节俭，讲究卫生的好习惯;上学后的他，不光光是自我懂得爱惜环境，并且还组织和参与生态环保宣扬，以及爱护环境的各项公益活动，成为学校”环保学雷锋“的典型。

20__年，他刚升入三班级的时候，爱上网的他就在袁日涉的个人网站上得知了袁日涉环保学雷锋的事迹，从而激发了他学习袁日涉精神的热忱。(袁日涉，原北京市东高房学校”一张纸小队“的队长，现就读于北京市第六十五中学，从学校一班级起便开头环保学雷锋，最早成立全国第一支”一张纸小队“，开创了全国学校生环保学雷锋的先河。为了宣扬环保，开通了容量高达100兆的独立网站的袁日涉红领巾环保网，成了全世界第一个儿童环保网的小小CEO。她的事迹曾被中央电视台《新闻联播》报道过，成为全国少先队员学习的楷模。几年来，她的环保活动与时俱进，先后为”申奥“、”抗非“等活动作出杰出贡献。

于是，20__年10月，由他发起并组织的原三(5)中队的”一张纸小队“正式成立，共有成员八人。所谓”一张纸小队“活动，就是把一面用过的纸，翻过来再用，每用5000张就是爱护一棵3米高的大树。(是根据再生纸的方法计算出来的)

为了我们的社会能够持续进展，就要加强环保节俭资源。葛晓勇说：”观察有人把一面用过的纸顺手扔掉，我觉得太铺张，顺手乱扔太不环保了“，他觉得不管节俭多少张纸，都要从一张纸开头，所以他便从号召同学们”两面用纸，节纸护树“开头。自”一张纸小队“这个特色小队成立以来，他们共节俭用纸15000张，相当于爱护3棵3米高的大树。他们还在把两面都用过的纸收集起来，放在教室后面的一个纸箱里，攒多了就卖掉用于环保，他们把这个纸箱子称为”绿色银行“;另外，他们还在教室后面多放了两个纸箱，一个回收”可回收的废旧物品“，另一个则回收”废旧电池“。至今，他们的”绿色银行“共”存入“了200多元钱(这些钱大都用来为班级添置卫生工具和花卉等)，回收废旧电池上千节(绝大部分已寄往北京)。虽然他们的行为远不及袁日涉大姐姐那样轰轰烈烈、惊天动地，但他们正是用自我的微薄之力来证明

他们学习雷锋叔叔的”螺丝钉精神“，节俭好多好多的单面纸，做成环保本，送给大家作为”笔记本“或”草稿本“;在老师节、儿童节里，他们用废旧材料作贺卡，不买传统贺卡来节俭纸张，给老师和同学们寄上一份特别的”贺卡“。他们预备在学校里发动更多的队员参与这项活动。

为了宣扬环保，作为宣扬委员的他利用黑板报和橱窗等渠道，排列了能够从身边做起的一百件小事，如：

1、使用布袋;

2、拒绝使用一次性用品;

3、顺手关灯，节俭用电;

4、修旧利废;

5、双面使用纸张;

6、回收废电池;

7、旧物捐给贫困者……等等，让大家从身边点滴小事做起，把”学雷锋“活动化为我们日常学习、生活的一部分。

他一向期望，自我能成为像雷锋叔叔那样的人。他曾这样说过：”不管将来长大后工作在哪个岗位上，都必需要向袁日涉大姐姐那样：‘与时俱进学雷锋’，做一名对祖国和人民有用的人。

“环保之星”同学个人评比事迹精选篇10

我虽然是一名一般的学校生，但在环境爱护方面，我很喜爱动脑筋的，我的脑子里有很多的金点子，带着伴侣们开展了很多有意义的环保活动，产生了很大的影响。

7岁时，我读书了。成了一名同学，能够用笔写字，用纸做作业了，我很兴奋!我是一个喜爱想问题的孩子。一天，我发觉有一个同学写字的纸用了一面，背面一个字也没有写就把这张纸当成了一张废纸了，还有一个同学撕下能够做作业的纸