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《义务教育课程标准(2022年版)》学习感悟2022年版新课标是对2011年版课标的继承与发展，以下(一)课程目标的变化(二)课程内容的变化(三)新增了学业质量(四)课程实施变化(一)在教学中应着力培养核心素养师应认识每一个学习主题对促进学生核心素养发展的功能和(四)对“学业质量”的理解(五)用好“学业要求”和“教学提示”

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