pep人教版六年级英语下册全册完整课件

人教版PEP(英语)六年级（下册)全册课件[精品]Unit1partBpartApartCUnit2partBpartApartCUnit3partBpartApartCUnit4partBpartApartCRecycle8/15/20248/15/2024Unit1Howtallareyou?PartA1.18/15/2024Let’splayagame.请男生和女生分开，按从矮到高排成两队，大家看看谁高？Lineupfromshortertotaller.Warm-up8/15/2024tall-----tallershort----shorter

long----longerold----older

young----youngerPresentation8/15/2024tall-----taller

short----shorter

old----olderyoung----youngerlong----longer

更高的

更矮的更长的更年长的更年轻的单词新朋友当我们把两个人/事物作比较时，会用到形容词的“比较级”形式：You’retallerthanyourbrother!想：为什么用taller而不用tall?tall是怎么变成taller的？taller8/15/20248/15/2024tall-----taller

short----shorter

long----longerold----older

young----younger形容词的比较级第一种情况是在形容词的后面直接加“er”.Tall,taller,I’mtallerthanyou.Short,shorter,you’reshorterthanme.Young,younger,she’syoungerthanJohn.Old,older,he’solderthanyou.Let’sChant8/15/2024

Thechildrenareinthemuseum.

Listenandcircle.孩子们在博物馆里。听录音，圈出正确答案。Let'stry8/15/20248/15/20241.Thefirstdinosaureats_____.The_____dinosauristaller.第一只恐龙吃_____。_____只恐龙更高。Lookatyourbook.Workinpairs.Let’stalk8/15/20248/15/2024It’stallerthanbothofustogether.它比我们俩加起来还高。比较级的句子模式:１．A/Bis…erthanB/A.句型新朋友

bothof双方，两者。例如：

WebothlikeEnglish.我们都喜欢英语。8/15/20248/15/2024Howtallareyou?你有多高？

I’m1.65metres.我身高1.65米。这是用于询问他人身高的句型。句型结构Howtall+be动词+主语？回答：主语+be动词+数词+metre(s)(+tall).

Howtallisyourbrother?Heis1.58metrestall.8/15/2024Maybe4metres.metre(名词)米复数metresmm毫米

cm厘米

dm分米

km千米I’m1.65metres.8/15/2024同学们可能还发现了一个词“tallest”这是“tall”的最高级，意思是“最高的”。That’sthetallestdinosaurinthishall.Whoisthetallestboyinourclass?8/15/2024Howtallareyou?I’m___metres.

Whoistallerthanyou?______________.Howoldareyou?I’m______________.Whoisolderthanyou?__________________.8/15/2024tall-----taller

short----shorterlong----longer

old----older

young----youngerLet’slearnIwanttobe……tallershorterolderyoungerheavierthinnerstrongerPractice8/15/20248/15/2024Therabbit’stailis_________(short)

thanthemonkey’s.用所给单词的适当形式填空shorterTest8/15/2024选择正确的答案Tomis1.6metres,andMikeistallerthanhim.

Mikeis_____metres.A.1.5B.1.7C.1.6B按要求改写句子Jackiselevenyearsold.(对划线部分提问)HowoldisJack?8/15/20248/15/2024

2、和你的朋友练习今天学习的表示比较的句型。1、Doasurveyandreport(做调查，做报告)Howoldareyou?Howtallareyou?Homework8/15/20248/15/2024Unit1HowtallareyouPartB不规则动词的比较级1.28/15/2024

Warm-upHowoldareyou?Howtallareyou?你是小记者请访问你周边的同学，其他同学就访问的内容进行记录。8/15/2024Let’splayagame.请男生和女生分开，按从胖到瘦排成两队，大家看看谁最瘦？

Warm-up8/15/2024OpenyourbooksandreadpartBbyyourselfplease.请同学们打开书，自己读B部分Presentation

8/15/2024单词老朋友牵手新朋友thin——thinnerheavy——heavierbig——biggersmall——smallerstrong——stronger8/15/2024smallsmallerthinthinnerheavyheaviernicenicer8/15/2024形容词比较级构成法:1、大部分直接在后面加er

2、双写最后一个辅音字母加er3、以辅音字母加y结尾，把y改为i，再加er4、以e有结尾的,直接加r你能带着这些单词新朋友走进课文吗？8/15/2024MikeandWuYifanaretalkingabouttheweekend.Listenandcircle.迈克和吴一凡正在谈论周末。根据听力材料，圈出答案。Let’stry8/15/20248/15/2024Lookatyourbook.Let’stalk你能发现新句型吗？Let’slearn8/15/2024句型新朋友询问他人穿多大号的鞋及回答的句型.Whatsizeareyourshoes?Myshoesaresize37.8/15/2024询问他人体重及回答的句型.Howheavyareyou/ishe/she?I’m/He/Sheis48kg.句型新朋友8/15/2024Workinpairs.WhatsizeareWuYifan’sshoes?Whatsizeareyourshoes?Whoseshoesarebigger?Practice8/15/2024Howheavyareyou?I’m___kilograms.You’reheavierthanme.smallerbiggerthinnerstrongerWorkingroups8/15/2024Heavy,heavier,theelepantisheavier.heavy

Thedogisheavy.8/15/2024thinThetigeristhin.thinnerThedogisthinner.Thin,thinner,thedogisthinner.8/15/2024bigThedonkeyisbig.biggerThehorseisbigger.Big,bigger,thehorseisbigger.smallThedogissmall.smallerTherabbitissmaller.Small,smaller,therabbitissmaller.8/15/20248/15/2024strongerstrongStronger,strongerThemanisstrongerthanthewoman.Thewomanisstrong.Themanisstronger.8/15/2024Readandcircle.读一读，圈出答案。1、Chooseatitleforthestory.为故事选一个题目。A.LittleDuck’sshadow小鸭子的影子B.OldTree’sshadow大树的影子Readandwrite8/15/2024Readandcircle.读一读，圈出答案。2、Whoisyouger?谁更年轻？A.Thetree.B.theduck.3、Whenistheduck’sshadowshorter?鸭子的影子什么时候更短？A.Inthemorning.B.Intheafternoon.8/15/2024Let’swrapitup作总结Readandwrite.tall---tallerthin---thinnerheavy---heavierlongstrongbigsadhotangrysunnyfunnyhappywindy8/15/2024TestFillintheblank填空1、-----What_______areyourshoes?-----Size38.size8/15/20242、-----Whoseshoesarebigger?-----__________.A、MeB、MyC、Mine.Choosetherightanswer.选择正确的答案。8/15/2024仿照例句造句long----longerYourdeskislong.Mydeskislongerthanyours.1、young2、small3、short4、strong5、funny8/15/2024练唱第一单元的歌Mysmallcat8/15/2024Unit1Howtallareyou?PartCstorytime1.38/15/2024

Warm-up火车开了一名同学说：“I’mtallerthanyou.”该学生指着另一名同学说：“I’mstrongerthanyou.”如此下去。8/15/2024Tallerthinnerheavierstrongerfunnierhappiershorterlongerolder提示：8/15/2024GroupsworkListentome:Lineupfromshortertotaller!Lineupfromyoungertoolder.看哪个组动作最快。8/15/2024Presentation

听storytime部分的录音，你能听懂多少内容？8/15/2024重点单词念一念goalkeeper守门员

try尝试

wait等待

catch接住

teamwork合作

excellent极好的，卓越的8/15/2024重点句子读一读1、Theyneedanewgoalkeeper.他们需要一个新的守门员。2、I’dliketohaveatry.我想试试。3、I’mthetallestone.我是最高的。8/15/2024谁能翻译这个故事？(1).Zebra:他们需要一个新守门员。

Deer:我想试一试。

Giraffe:我也是。

Dog:我等不及了.8/15/20248/15/2024(2).Zoom:你多高？

Deer:我180厘米高。

Zip:你多重?Deer:我86千克重.8/15/2024(3).Zip:他比鹿先生高10厘米

Zoom:是的。他更强壮一些。但是他拦不住球！8/15/2024(4).Giraffe:我是最高的一个.Zip:对不起你脖子太长了别人够不到你。足球讲究配合.8/15/2024(5).hippo:这里发生什么事了？

Zip:哦！这是我想要的！

Zoom:为什么？他太重了。

Zip:当然了！我们需要一个大家伙！8/15/2024(6).Zoom:哦！他几乎比球门还要大！

Zip:是的！他是一个优秀的守门员！8/15/2024Readthestoryagainbyyourselves.8/15/2024互相提问我们的新朋友goalkeepertry

wait

catch

teamwork

excellentpractice8/15/2024Theyneedanewgoalkeeper.I’dliketohaveatry.I’mthetallestone.一起背一背我们的新朋友8/15/2024把这个故事和你周围的同学互相讲一讲8/15/2024练唱第一单元的歌Mysmallcat8/15/2024TestI’dliketo___shoppingwithmymother.A.goingB.goC.wentChoosetherightanswer.选择正确的答案。8/15/2024用所给单词的适当形式填空You‘re________(funny)thanbefore.funnier8/15/2024-----__________________________-----thelivingroomistenmetreslong.根据答语写出相应的问句Howlongisthelivingroom?8/15/2024Homework

把这个故事讲给你的家人8/15/20248/15/2024Unit2LastweekendPartA2.18/15/2024

Warm-up唱第一单元的歌Mysmallcat8/15/2024猜猜对方上个周末做什么事了。8/15/2024Presentation

Let’stry萨拉和迈克正在谈论这个周末。听录音，圈出正确答案。8/15/2024Let’stalkWhocanreadit?8/15/2024单词新朋友watchedwashedcleanedstadyed你发现了什么规律？8/15/2024规则动词的过去式在动词后面直接加ed8/15/2024句型新朋友——Didyoudoanythingelse?

你还做了其他什么事吗？——Yes,Idid.是的，我做了。8/15/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。8/15/2024请两名同学分角色朗读Let’stalk。Let’slearn8/15/20248/15/2024playedfootballplayedthepianocleanedtheroomlistenedtomusicclimbedamountainwateredtheflowersvisitedgrandparentswashedtheclotheswatchedTVcookednoodles8/15/2024am／is—do—go—read—wasdidwentread句型新朋友Howwasyourweekend?你周末过得怎么样？这是询问对方对某事或某物的评价或看法的常见句型。8/15/2024句型新朋友Whatdidyoudo?你做了什么？IstayedathomeandwatchedTV.我待在家里看电视。这是一个过去时态的特殊疑问句，用来询问他人过去做过什么事情。8/15/20248/15/2024Practice8/15/2024GroupsworkWhatdidMike’sgrandpadolastweekend?Howwasyourweekend?Whatdidyoudolastweekend?Whatareyougoingtodonextweekend?8/15/2024WhatdidyoudolastMonday?Whatdidyoudolastweekend?Whatdidyoudolastnight?Whatdidyoudoyesterday?LastMondayI

playedthepiano.LastweekendIwentshopping.LastnightIwatchedTV.

YesterdayI

cleanedtheroom.8/15/20248/15/2024Nowtelltheclass.Lastweekend,twostudentswashedtheirclothes……8/15/2024Test根据图片，选出正确答案-----Whatdidyoudoyesterdayafternoon?-----__________A、IwatchedTV.B、Iplayedfootball.C、Icleanedmyroom.8/15/2024选择正确的答案What_______youusuallydoontheweekend?A、areB、doC、did8/15/2024写出正确的答语-----DidyouwatchTVlastnight?-----___________.做否定回答。No,Ididn’tHomework调查你的家人上个周末做了什么事并写出报告。8/15/2024Thanksforlistening!8/15/20248/15/2024Unit2LastweekendPartB2.28/15/2024

Warm-up唱第一单元的歌Mysmallcat8/15/2024Pairwork!告诉对方上个周末你的家人做什么事了。8/15/2024Presentation

Let’stry吴一凡正在问约翰上周末的事情。听录音，圈出正确答案。8/15/2024单词新朋友read-----readdrink-----dranksleep-----slepthave-----had这些不规则动词的过去式同学们一定要记住哟。8/15/2024你能带着这些单词新朋友走进课文吗？8/15/2024Let’stalkreaditbyyourselfplease.8/15/2024句型新朋友——Didyouseeafilm?你看电影了吗？

——Yes,Idid.是的，我看了。——No,

Ididn’t.不，我没看。8/15/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。8/15/2024Let’slearnPairwork!8/15/20248/15/2024重点词汇学一学lastweek上周before在……之前see-----sawis-----was句型新朋友Didhehaveacoldyesterday?他昨天感冒了吗？Yes,hedid.是的，他感冒了。8/15/20248/15/2024Practice观察下面的表格几秒钟，然后覆盖它，和你的搭档问答。8/15/2024WhatdidJohndoyesterday?Heslept.Didhehaveacoldyesterday?Yes,hedid.8/15/2024DidJohnseeafilmlastweekend?Whatdidhedo?Whatdidyoudolastnight?Whatdoyouusuallydoonweekends?Pairwork!8/15/2024LastweekendlastnightlastMondayyesterdaythedaybeforeyesterdayReadabooksawafilmhadacoldslept轻轻提示你8/15/2024Whatdoyouthinkshedidyesterday?madethebedscookedthefoodcleanedtheroomsReadandwrite8/15/2024再次快速阅读信件。找出描述图片1-3的句子。圈出文章中所有动词，并完成下面的表。8/15/2024Let’scheckListenandnumber.听录音，给图片排序。Listenagainandnumberthephrass.再次听录音，给短语排序8/15/2024Readandcompletethesentences.读一读，并完成句子。Let’swrapitup8/15/2024Test根据图片，填上合适的单词Myparents_____________aparkyesterday.wentto8/15/2024选择正确的答案Lastnight,Iwantedto_____TV,buttheTV_____work.A、Watch;don’tB、watch;didn’tC、see;doesn’t8/15/2024改写句子IvisitedBeijinglastweek.(对划线部分提问)Whatdidyoudolastweek?Homework写一篇MyLastWeekend的小作文8/15/2024Thanksforlistening!8/15/20248/15/2024Unit2LastweekendPartCstorytime2.38/15/2024

Warm-up规则动词不规则动词do—

is/am—

go—

read—

sleep—have—…play—clean—listen—climb—water—visit—wash—watch—cook—

…played

/d/cleaned

/d/listened

/d/climbed

/d/watered

/d/visited

/id/washed

/t/watched

/t/cooked

/t/didwaswentreadslepthad8/15/20248/15/2024Presentation

听storytime部分的录音，你能听懂多少内容？8/15/2024重点单词念一念Busy忙碌的one这里是代词代指上面提到的weekend。Visit访问；拜访；看望；参观another限定词，另一个；再一个。8/15/2024重点句子读一读ThenIwentfishing.然后，我去钓鱼了。8/15/2024谁能翻译这个故事？你能从故事里找到这个单元的动词过去式吗？8/15/20248/15/20248/15/20248/15/20248/15/20248/15/20248/15/2024总结一下吧wasdidwashedwentcleanedvisitedplaydewatched8/15/2024Readthestoryagainbyyourselves.8/15/2024Practice分角色练习讲故事8/15/2024Practice请同学们自己用英语讲讲这个故事。8/15/20248/15/2024练唱第二单元的歌Lastweekend8/15/2024Listen!8/15/2024Sing!8/15/2024TestA.isB.wasC.didChoosetherightanswer.选择正确的答案。How______yourvacation?8/15/2024根据图片用yesterday写一句话。8/15/2024按要求改写句子Mikevisitsthemuseumeveryday.用lastweekend代替everyday.Mikevisitedthemuseumlastweekend.8/15/2024用下面这些短语编个故事吧。lastweekenddidmyhomeworkwatchedTVwenttoaparkHomework

8/15/20248/15/2024Unit3wheredidyougo?PartA3.18/15/2024

Warm-up唱第二单元的歌Lastweekend8/15/20248/15/2024Presentation

8/15/2024Areyouright?8/15/2024Let’stalkWhocanreadit?8/15/2024单词新朋友fell摔倒LabourDay劳动节looklike看起来像mule骡子

Turpan吐鲁番ready准备好，现成的

8/15/2024句型新朋友1、Whathappened?怎么了?2、Areyouallright?你还好吧？8/15/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。8/15/2024听录音，找出文中动词的过去式8/15/2024Let’slearn先听录音再练习。8/15/20248/15/2024这些词你理解吗？rode骑；乘camp野营hurt受伤fish钓鱼8/15/2024Johnwenttoaforestpark.Practice8/15/20248/15/2024Whatdidyoudothere?8/15/2024Whatdidyoudothere?8/15/2024Whatdidyoudothere?8/15/2024你发现下面的规律了吗？8/15/2024像这样继续练习吧8/15/20248/15/2024Test根据图片，写出相关短语Gocamping8/15/2024选择正确的答案---_____didyougoonyourholiday?---IwenttoCanada.A、whereB、whatC、how8/15/2024Homework8/15/20248/15/2024Unit3wheredidyougo?PartB3.28/15/2024唱第二单元的歌LastweekendWarm-up8/15/20248/15/2024PresentationLet'stry先读题，再听录音8/15/2024谁做小翻译家？8/15/2024Whocanreadit?Let’stalk8/15/2024单词新朋友winterholiday寒假far遥远地beach海滩sometime改天

8/15/2024句型新朋友---howdidyougothere?你们怎么去的？---wewenttherebyplane.我们坐飞机去的。Soundsgreat!听起来太棒了!8/15/2024Writethenewwords.8/15/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。8/15/2024听录音，找出文中动词的过去式8/15/2024先听录音再练习。Let’slearn8/15/20248/15/2024这些词你认识吗？atetookboughtgift8/15/2024这个句子你会翻译吗？Iwentswimmingeveryweekendandtooklotsofpictuies.每个周末我都去游泳还拍了许多照片。8/15/2024谁能写出上面动词过去式的原形？8/15/2024PracticeLookandsay8/15/2024像这样继续练习吧8/15/20248/15/2024根据图片，写出相关短语tookpicturesTest8/15/2024填空---_____didyoudoyesterday?---Iplayedfootball.What8/15/2024Homework用上5个新学的动词过去式，写一段话。8/15/20248/15/2024Unit3Wheredidyougo?PartCstorytime3.38/15/2024

Warm-up唱第二单元的歌Lastweekend8/15/2024Presentation

听storytime部分的录音，你能听懂多少内容？8/15/2024重点词句念一念believe相信

mustbe一定是8/15/2024must在这不是“必须”’的意思而是表示非常有把握的推测。Lookandsay.8/15/2024It’stime+to+V原表示该做某事的时间到了。It’stimetogotoschool.It’stimetohavelunch.It’stimetogotobed.8/15/20248/15/20248/15/2024“一些；任何”一般用于否定句和疑问句中。

any8/15/2024dream梦；梦想。Didyouhaveadreamlastnight?8/15/2024谁能翻译这个故事？你能从故事里找到这个单元动词的过去式吗？8/15/2024Readthestoryagainbyyourselves.8/15/2024Practice分角色练习讲故事8/15/2024Practice谁能完全用英语讲讲这个故事？8/15/20248/15/2024练唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.8/15/2024Listen!8/15/2024Sing!8/15/2024TestA.goB.goingC.goesChoosetherightanswer.选择正确的答案。It’stimeto____home.8/15/2024把这个句子转换成过去时态Ilikedancing.Ilikeddancing.8/15/2024照相上周末去上学在月亮上乘宇宙飞船lastweekendgotoschoolonthemoonbyspaceshiptakepictures连线8/15/2024用下面这些短语编个故事吧。rideahorsegofishinggoswimminggoodbooksHomework

8/15/2024Thankyou8/15/2024Unit4ThenandnowPartA4.18/15/2024

Warm-up唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.8/15/2024请同学们讲讲上单元的故事。8/15/2024Presentation

Let’stry听录音，判断正误8/15/2024Areyouright?8/15/2024Whocanreadit?Let’stalk8/15/2024单词新朋友Star星took花费easy容易的look查明；搜查internet互联网time时代8/15/2024句型新朋友Tellusaboutyourschool,please.请给我们讲讲您的学校吧。TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969.美国人在1969年花了大概五天时间到达那里。8/15/2024句型新朋友Howdoyouknowthat?你怎么知道的？Easy,Ilookeditupontheinternet.简单，我在网上查到的。8/15/2024Doyouknow?8/15/2024Readandwritethenewfriends8/15/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。8/15/2024Let’slearn8/15/20248/15/2024听录音，听听祈使句，听听therebe句型。8/15/2024从这个句子中你学到了什么？Therewasnogyminmyschooltenyearsago.十年前，我的学校没有体育馆。听录音掌握过去时间的表达，以及常见建筑物名称。8/15/20248/15/2024Practice8/15/2024走进生活8/15/2024Thenandnow8/15/20248/15/20248/15/2024Test英汉互译gym_______十年前____________体育馆tenyearsago8/15/2024选择正确的答案There_____nostudentsinthegymlastnight.A、wereB、wasC、is8/15/2024Homework8/15/20248/15/2024Unit4ThenandnowPartB4.28/15/2024

Warm-up唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.8/15/2024Presentation

Let’stry迈克的朋友正在拜访他家。听录音圈出正确答案。8/15/2024Let’stalk8/15/2024单词新朋友different不同的quiet安静的active积极的;活跃的so所以；因此everyday每天change改变8/15/2024句型新朋友Before,Iwasquiet.以前，我很安静。Now,I’mveryactiveinclass.现在我在课堂上非常活跃。8/15/2024Readandwritethenewfriends8/15/2024Groupswork请同学们分组翻译一下这部分内容。8/15/2024听录音：听听描述过去某个时间正在做某事的句型；听听过去和现在对比的句型；8/15/2024请同学们把这些句型总结出来写在本上，并背一背。听录音：注意听几个日常动词的表达，以及常见建筑物名称。Let’slearn8/15/20248/15/2024Lookandsay.8/15/20248/15/20248/15/20248/15/2024从这个句子中你学到了什么？IthoughtitwastoocoldandIcouldn’tgocycling.我觉得太冷了，我不能骑自行车。8/15/2024Practice8/15/20248/15/2024Readandwrite听录音完成下列各题什么动物跑得很快？什么让你感到忧虑？8/15/2024Let’swrapitup变化就在我们身边。谈论下面的变化。8/15/20248/15/20248/15/20248/15/20248/15/20248/15/2024Test根据图片，写出相关短语playbadminton8/15/2024选择正确的答案Hewasveryfunny_____.now,heisdifferent.A、beforeB、agoC、after8/15/2024Homework谈谈你家的thenandnow，写成小作文8/15/20248/15/2024Unit4PartCstorytime4.38/15/2024

Warm-up唱第三单元的歌Tellmeaboutyourholiday.8/15/2024Presentation

听storytime部分的录音，你能听懂多少内容？8/15/2024重点词语念一念raw生的robot机器人future未来heal康复；复原8/15/2024Lookandsay.8/15/20248/15/20248/15/20248/15/20248/15/20248/15/20248/15/20248/15/20248/15/20248/15/20248/15/20248/15/2024Readthestoryagainbyyourselves.8/15/20248/15/2024谁能翻译这个故事？Practice分角色练习讲故事8/15/2024请同学们用英语复述这个故事。8/15/20248/15/2024练唱第四单元的歌Changesinme.8/15/2024Listen!8/15/2024Sing!8/15/2024TestA.willbeB.willgoingtobeC.willhaveChoosetherightanswer.选择正确的答案。There_____ameetingtomorrowafternoon.8/15/2024Ihelpedmymotheryesterday.对划线部分提问。Whatdidyoudoyesterday?8/15/2024用所给单词的适当形式填空Itisverycoldthesedays.It________(snow)soon.willsnow8/15/2024Homework

给你的家人讲讲这个故事。听最后一个单元的录音，完成表格。8/15/2024

8/15/2024RecycleMike’shappydays.R8/15/2024

Warm-up唱第四单元的歌Changesinme.8/15/2024Presentation

你预习的怎么样？边听录音边对答案。8/15/20248/15/2024a,an和some的用法8/15/20248/15/2024你能想出一组新的词类吗？你能在各组里填入更多的词吗？试一试，和你的同桌交流一下。8/15/20248/15/20248/15/2024day28/15/20248/15/2024描述外貌的常用词组8/15/2024Day3Lifeonthefarm圈出难题中的单词，写出他，她或他们每天都做什么。8/15/2024day48/15/20248/15/2024形容词比较级8/15/2024词汇新朋友add添加mindmap思维导图difficult困难的begoodat擅长做future将来；未来giveprizes颁奖afarewellparty一场欢送会invitation邀请8/15/2024句型新朋友Whatcanyouseeonthefarm?在农场上你能看见什么？Thesepeoplearehavingfunonthefarm.这些人正在农场上玩得高兴。IlikeP.E.best.我最喜欢体育。Haveagoodtrip!旅途愉快！8/15/2024Day5MikeandhisnewfriendsPart1先看题目，再听录音，找出不相符的地方。8/15/2024Day6MikeandhisnewfriendsPart2LookatBill’sposter。Readandtickorcross.8/15/2024Day7Mike’ssurprise听录音，完成下面的问题。8/15/20248/15/20248/15/2024Storytime你记住了吗？news消息；新闻goaway离开promise保证；承诺writeto写信给……I’msorrytohearthat.听到这个消息我很难过。Willyoupromisetowritetome?你会答应给我写信吗？Takecare.保重。8/15/20248/15/2024选择正确的答案It’stime_____toyourfather.A、saygoodbyeB、tosaygoodbyeC、sayTest8/15/2024Maryfeelssad.对划线部分提问。HowdoesMaryfeel?Thanksgoodbye8/15/2024

赠送以下课件你见过手表吗？你知道表里面有什么东西吗？16表里的生物第一课时第二课时冯志：河北涿县人,原名冯承植。现代诗人，翻译家，教授。发表了许多诗与散文。主要作品:诗集《昨日之歌》《十四行集》等，鲁迅评价他为“中国最杰出的抒情诗人”。第一课时朗读课文扫清障碍我会写脆拦玻璃恶怖蟋蟀cuìlánbōlíèbùshuàixī洪亮：（声音）宏大，响亮。本课指钟楼的钟响起。张亮读课文不仅吐字清晰,而且声音洪亮。词语解释黑夜里突然传来一阵令人恐怖的叫声。恐怖：感到可怕而畏惧。本课指“我”听父亲说表里有蝎子，以为蝎子是一种很恐怖的东西。和谐：配合得适当和匀称。清脆：声音清亮好听。证实：用人物、事实来表明或断定、证明。钵（bō）：一种盛物品的器具。拒绝：不答应，明确地表示不愿意做或不愿意。唯恐：唯独害怕（担心）。单调：单一;重复而缺少变化。神秘：难以捉摸;高深莫测。轻易：随随便便；轻率。近义词洪亮——嘹亮

清脆——清亮

单调——单一

唯恐——担心

拒绝——谢绝

丑恶——丑陋

恐怖——恐惧

证实——证明

和谐——和睦反义词洪亮——低沉清脆——沉闷单调——复杂拒绝——答应丑恶——美丽

柔和——强烈默读课文，划分段落，说说每部分讲了什么？整体感知第1-9自然段小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇。第10-16自然段父亲打开表让“我”观看，并解答了“我“的疑问。第17-21自然段“我”相信了父亲说的表里有个小蝎子这件事。连起来说说课文主要写了什么事？写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇，父亲打开表让“我”观看，并解答了“我“的疑问,并相信了父亲说的表里有个小蝎子这件事。（课后第一题）表里到底有没有生物呢？我们下节课再学习。一、给下面句中加点的字选择恰当的解释。盖：①器物上有遮蔽作用的东西。②伞。③由上向下遮、蒙。④建造。⑤动物的甲壳。⑥文言词。⑦姓。1.父亲取出一把小刀，把表盖揭开。（）2.父亲还是把表盖上了。（）·

课堂演练·

①

③

二、读句子，从句中各找出一对反义词。1.此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时却拒绝我，这要看他高兴不高兴。（）——（）2.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？（）——（）答应

拒绝

丑恶

美丽

三、表内的世界是怎样的？在文中找出相关的语句。

蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。第二课时表里到底有没有生物？“我”解开这个谜底了吗？这节课，我们一起去探索。小时候的“我”认为“凡能发出声音的都是活的生物”，默读第1自然段，“我”用了哪些具体的事例来说明“我”的观点是正确的？互动课堂早晨有鸟叫得很好听夜里有狗吠得很怕人夏天蝉在绿树上叫秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？反问句确信自己的观点是正确的没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。嘹亮词语辨析洪亮响亮声音大而清晰。着重形容声音宏大。多形容嗓音、话音、回声、钟声等。着重形容音色清脆，而且声音高、传得远。一般只形容歌声、号声、喇叭声、鸡叫声等。常用于书面语中。着重形容听者感觉到的响度大。使用范围较广，除了“洪