河南省周口市商水县多校联考2023-2024学年八年级下学期期末语文试题（原卷版）

2023-2024学年第二学期期末考试卷八年级语文(满分120分,考试时间120分钟)一、积累与运用(共22分)班级拟召开“研学面面观”主题班会，以下是班长小郑准备的部分材料，请你帮他完善。1.下面是去安阳研学的开场白，其中有些字词小郑拿不准，请帮他判断。千年往事从头叙，魏武遗风今世存。安阳，这座本就有着悠久历史的城市，随着曹操高陵的发现与发掘又增添了一份沉甸甸的文化底蕴。关于曹操陵墓的各种争议也随之戛然而止。曹操，三国曹魏政权的奠基人，与袁绍对抗时曾在安阳地界安营扎zhài。他不仅精通权谋兵法，而且善写诗歌。其诗气势磅bó，慷慨悲凉，散文亦清峻整洁，给后人留下了宝贵的精神财富。同时曹操也擅长书法，尤工章草，笔法苍劲有力，唐朝张怀瓘在《书断》中评其为“妙品”。（1）语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择（）A.yùnjiájìn B.wèngájìn C.yùnjiájìng D.wèngájìng（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应汉字。安营扎zhài（）磅bó（）2.根据语境及提示，填写古诗文名句。天地有大美，各美其美。诗人所到之处，满目皆是风景。万般风景看遍，内心皆是情韵。柳宗元身处幽僻的小石潭，触景伤情，道尽心中的凄凉：“_________________，_______________。”（《小石潭记》）杜甫叹息眼前的风雨破屋，推己及人，表达美好的心愿：“________________，________________！”（《茅屋为秋风所破歌》）苏轼徘徊清冷的定惠院，孤鸿掠过，诉说高洁的志趣：“______，________________”（《卜算子·黄州定惠院寓居作》）陆游逢着愁苦的暮雨黄昏，梅花傲然，展现独立的人格：“______，________________。”（《卜算子·咏梅》）3.筹备组准备在墙上配一副对联。组长写好了上联“麦浪涌绿波稼穑园前留愿景”，三位组员各自对了下联，请你挑选最合适的一个（）A.犁轻耕沃土古今黎庶乐耕耘B.田风传野籁桑麻事内话来年C.农桑扶社稷千载耕耘皆事业4.下图是劳动实践基地规划图。请你从古诗文中寻找灵感，参照B园区的命名方式，给C或D园区命名，并解说你的创意。古诗文提示：《钱塘湖春行》《卜算子·咏梅》《桃花源记》……规划方案：基地分为4个园区，分别种植粮食作物、蔬菜、树木和花卉。命名解说：B园区种植蔬菜，取名为“蔬乐园”，创意来源于陶渊明《读〈山海经〉（其一）》中“欢言酌春酒，摘我园中蔬”。用“蔬乐园”命名，既点明此处种植的是蔬菜，又能体现同学们在劳动实践中体验到的快乐和收获的满足。5.同学们计划制作“玩转郑州”文旅手册来宣传郑州，请借助所给材料，完成相关任务。同学们准备设计几条“绿城主题游”路线，请从下面两条路线中任选一条，仿照示例，拟写路线主题（不要求字数与示例完全一样）。示例：主题：风味郑州游——开启味蕾之旅，遍尝特色美食路线：郑州烩面——中牟五香兔肉——新郑粉蒸肉——新密炒虾尾——登封烩羊肉焦盖烧饼——巩义卤肉——荥阳烧饼夹（1）主题：______路线：河南博物院——郑州商都国家考古遗址公园——大河村国家考古遗址公园——黄帝故里景区——郑韩故城国家考古遗址公园——裴李岗遗址——古荣汉代冶铁遗址博物馆（2）主题：______路线：中铁工程装备集团（盾构机生产基地）——国家超级计算郑州中心——郑州（国家）高新区智慧城市实验场——天健湖智联网产业园——中原科技城——龙湖金融岛——河南科技新馆二、现代文阅读（共28分）（一）（共16分）阅读下文，完成问题。回眸上林湖①关于上林湖的文字读过不少，著名的如余秋雨先生的《文化苦旅》，他曾在《乡关何处》中对这一个他“小时候三天两头去玩水的地方”有过不少的着墨；优美的如诗人俞强的《上林湖之绿》，这篇难得一见的美文曾被纳入高中语文考试阅读题中。还有那年读无雨兄《九秋风露越窑开》一文，则是在他细细的追溯间品出一份上林湖所特有的沧桑来，从东汉至唐宋，不过是历史的一个转身，上林湖越窑上千年的盛衰使在他豪迈大气的笔端奔泻而出，令人浮想联翩……②自然，作为土生土长的三北人，上林湖是去过多次的，秋色的明媚，冬日的静谧更有满湖的春光，皆一一领略，细细储存，轻易却是写不出文章来的，总觉得自己的文字是如此单薄，不足以承载上林湖深邃的内涵以及厚重的历史、那么，我能够做的，便是一次次地走近它、靠近它、感受它……③这个夏日的黄昏，再一次陪同几位客人前往，其间的一位老师去年曾有过一次上林湖之行，记忆犹为深刻，以他所言：来慈溪，若不去上林湖，便算不得到过慈溪。到了上林湖，不去看荷花芯窑遗址，无论如何是一种遗憾。是的，从千年之前的窑火在荷花芯窑燃起的那一刻开始，上林湖必将成为慈溪人的骄傲。“中国青瓷文化发祥地、海上陶瓷之路始发地”，无论是谁，只要听说过上林湖以及与其相关的种种，都免不了会萌生出一睹为快的念头来。④所以，如果你从未来过，那么这一刻，请循着我的足迹前行——这黄昏的上林湖畔，有着多么美丽的画面，不说轻波涟漪的水面，不说风姿绰约的远山，只要看岸边拍照的对对新人脸上的笑容，只要看晚霞中随风舞动的洁白婚纱，这般动人的景致，怎能不让人沉醉于其间?⑤登上等候在岸边的机动船。嘈杂的机器发动声却是不合时宜的，如同一首经典的老歌被重新谱了曲，如此突兀生涩。好在船行不过数里，便至古越窑遗址——荷花芯窑。荷花芯窑几经修葺，依然镌刻着岁月的展痕。立于几十米长的遗址前，你仿佛能感受得到远古的炉火熊熊，那一幕幕尘封于历史褶皱里的画面亦随着湖水此起彼伏——谁在窖工的号子里捧出第一片青瓷?来往的桨影船帆间扬起的是谁的希望?又是谁在汉唐月下倾听瓯声缠绵瓷韵悠悠?⑥我们脚步轻轻，话语轻轻，我们在亦步亦趋间再次上船，前往上林湖的深处。湖中此刻山风徐徐，波漪涟涟，食行湖面愈是浩淼，愈行湖水愈是澄澈，俯身于船舷，这一泓碧水离我是如此之近，近到我可以俯照容颜，近到可以感知你的呼吸——若非湖水深处散落着的如玉青瓷，何来这上林湖绿如釉色的盈盈之水?⑦上林湖深湾的最后一个自然村吴家溪也将在近期被整体拆迁。我们让船停在村子的对面，从各个角度把它留在了我们的镜头之下。说是村子，其实不足十来户的人家。残垣断壁、茅屋土墙，看上去虽是萧条荒凉，倒也与这青山绿水有着说不出的贴合，或者竟可以说它是美的。这美是一种未经雕琢的天然之美，就像它的谦卑，它的质朴一样，不需要过多的粉饰，不需要任何浓彩重墨。落日的光影下，小村孤独矗立，想着这里面也许会有几个年迈的老人留恋着故土迟迟不愿离去，想着不久之后眼前这个村落将不复存在，不免怅然。上林湖的窑火可以重燃，繁华可以重生，可是，许多美丽却无法复原，许多的风景将永远消逝。⑧回眸上林湖，碧波万顷，所有的感慨因这一片开阔而变得透明，岸边依然有拍照的新人，让摄影师的快门按下满满的幸福。多年之后，他们的脸上会布满皱纹，他们的世界会渐渐混沌，而上林湖，上林湖一切的美好，是否可以永远青翠鲜活在他们的记忆中?6.根据文章内容，梳理作者的游踪，完成填空。①____→荷花芯窑→②____→吴家溪7.从修辞、句式、用词、人称等角度赏析文中画线句，写一段批注。要求：至少两个角度。_____________________________8.文章第①段中介绍了许多其他作家写上林湖的作品，有什么作用？_____________________________9.作者在回眸上林湖之余，不禁产生了“上林湖一切的美好，是否可以永远青翠鲜活在他们的记忆中？”的疑问，请你联系文章内容，探究作者想表达的情思。_____________________________（二）（共12分）阅读下面的材料，完成问题。对1950—2000年出生人群的抽样调查表明，当今，旅游已成为百姓常态化的一种生活方式。材料一：中国民众出境游群体调查材料二：中国民众出境游人数统计年份类别2020年2021年2022年城镇居民8200万人次8900万人次9800万人次农村居民1450万人次2850万人次4650万人次材料三：中国民众出境游类型调查10.请选出对材料一理解正确的一项（）A.崇尚简单随性游的90后，已经成为当前中国民众出境游最主要的群体。B.不同年龄段的人青睐的出境游方式不尽相同，在出境游群体中所占的比例也不同。C.务实的60后更喜欢在出境游的过程中，与家人一起休闲体验、减压放松。D.70、80后的工作压力最小，他们比较有条件走出国门看世界。11.从材料二“中国民众出境游人数统计”数据中，你得出了什么结论?12.材料三中，三幅图代表了中国民众出境游的三种主要类型。请结合材料一、材料三，预测在接下来的五年中，这三种类型哪一种会成为中国民众出境游的主要趋势，并简述你的理由。三、古诗文阅读（共15分）（一）（洛阳期末）（共11分）阅读下面两个文段，完成问题。【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（节选自《礼记·礼运》）【乙】齐宣王见孟子于雪宫①。王曰：“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰：“有。人不得，则非②其上矣。不得而非其上者，非③也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”（节选自《孟子·梁惠王下》）【注释】①雪宫：齐宣王的离宫（古代帝王在正宫以外临时居住的宫室）。②非：诋毁，埋怨。③非：错误。13.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。文言语句方法提示解释（1）故外户而不闭词语推断法：门当户对________（2）齐宣王见孟子于雪宫查阅词典法：①接见。②通现，露出，显现。③知道，明白。④拜见。（摘自《古代汉语词典》）______（填序号）（3）孟子对曰课内迁移法：丁氏对曰：“得一人之使……”________14.将下列句子翻译成现代汉语选贤与能，讲信修睦。15.中华优秀传统文化倡导讲仁爱、重民本等思想理念，【甲】文描述了以①“____________”（用原文语句回答）为核心的儒家大同社会理想，【乙】文则明确提出了②“_____________，____________”（用原文语句回答）的观点。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，执政为民要落实在一件一件的实事之中，③“____________”就是为群众排忧解难，④“______________”则主要体现在让发展成果惠及百姓。16.“国无德不兴，人无德不立”，请从修身立德的角度谈谈对【甲】文中画波浪线句子的认识。（二）（共4分）阅读下面一首诗，完成小题。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！17.下列对这首诗的赏析，有误的一项是（）A.这是一首歌行体古诗。以七言为主，辅以二言、九言，体现了“歌”的特点；连续的韵脚变换，体现了“行”的动感。B.本诗根据主题的需要，叙写了“秋风破屋”“群童抱茅”“娇儿踏被”“屋漏床湿”等情节，为后文蓄势。C.本诗语言既朴实准确，又形象生动，使诗歌具有强烈的艺术感染力。如“倚杖”一词。准确生动地描摹出诗人年迈、无奈的形象。D.全诗先叙事，后抒情议论，既写了诗人贫困悲苦的窘状，也表达了诗人甘愿为天下穷苦人的幸福而牺牲自己的愿望。18.白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的？①“为时”（为反映社会现实）：__________________________________________。②“为事”（为体现诗人思想）：__________________________________________。四、名著阅读（共5分）从下面两题中任选一篇作文。（共5分）19.《哪吒之魔童降世》中哪吒说：“我命由我不由天。”你觉得下列哪个人物会把这句话当成座右铭呢？请结合名著相关内容，简述理由。（100字左右）A.保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》B.孙少安（《平凡的世界》）C.贝多芬《名人传》20.学校举行“青春向党，喜迎二十大”主题演讲。下面是洋洋演讲稿的结尾部分。请你从备选名著中提炼素材，帮他完善演讲稿。备选名著：《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》面对军统特务的威逼利诱，许云峰不为所动，拒绝与反动派合作，因为他有坚定的信念；①_________________________________________________，因为他有奉献的精神；②_________________________________________________________，因为他有顽强的意志……我们要