高考生物一轮复习方案 1-4 基因在染色体上 伴性遗传 新人教版必修2_第1页
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第4讲基因在染色体上伴性遗传伴性遗传(Ⅱ)知识点一基因在染色体上一、萨顿的假说1.内容基因是由①________携带着从亲代传递给下一代的,即基因就在②________上2.依据基因和③________行为存在着明显的平行关系3.研究方法④________。二、基因在染色体上的实验证据(摩尔根果蝇眼色遗传实验及解释)1.实验过程P:红眼(♀)×白眼(♂)→F1:红眼(♀和♂)eq\o(→,\s\up7(交配))F2:eq\f(3,4)红眼(♀和♂)、eq\f(1,4)白眼(♂)2.实验现象白眼性状的表现总是与⑤________相联系3.理论解释4.实验结论基因在⑨________(后来摩尔根又证明了基因在染色体上呈eq\o(○,\s\up1(10))________排列)想一想:生物的基因都位于染色体上吗?知识点二伴性遗传1.概念性染色体上的基因控制的性状遗传与⑪________相联系的遗传方式2.类型eq\a\vs4\al(1伴X隐性遗传,如红绿色盲)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(基因位置:⑫基因及其等位基因只位于X染色体上,患者基因型\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(XbXb患病的女性,XbY患病的男性)),遗传特点\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1⑬患者多于女性患者,2⑭遗传现象,3女患者的父亲和儿子一定患病))))eq\a\vs4\al(2伴X显性,遗传抗VD,佝偻病)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(基因位置:显性的致病基因及其等位基因只位于⑮染色体上,患者基因型\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(XAXA、XAXa患病的女性,XAY患病的男性)),遗传特点\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1⑯患者多于男性患者,2具有⑰,3男患者的母亲和女儿一定患病))))eq\a\vs4\al(3伴Y遗,传补充)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(患者基因型:XYM致病基因在Y染色体上,在X染色体上无等位基因,所以也无显隐性之分,遗传特点:患者为男性且“父→子→孙”))应用eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(人类遗传病的⑱、⑲、⑳,优良品种的选育))算一算:在我国男性红绿色盲患者为7%,那么女性中红绿色盲患者的概率是多少?,判一判1.萨顿利用假说—演绎法,推测基因位于染色体上()。2.所有生物的基因都在染色体上()。3.自然界性别决定的方式只有XY型和ZW型()。4.性染色体上的基因都是控制性别的()。5.性别既受性染色体控制,又与部分基因有关()。6.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子()。7.玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株,细胞内无性染色体()。8.减数分裂时,等位基因分离,非等位基因自由组合()。9.基因分离定律、自由组合定律的实质都与配子的形成有关()。连一连巧记1:基因在染色体上萨顿假说,类比推理,结论正误,实验验证。果蝇杂交,假说演绎,基因在染色体上线性排列。巧记2:遗传方式的判断无中生有为隐性,隐性伴性看女病,父子都病是伴性;有中生无为显性,显性伴性看男病,母女都病是伴性。自我校对:①染色体②染色体③染色体④类比推理⑤性别⑥XW⑦XW⑧Y⑨染色体上eq\o(○,\s\up1(10))线性⑪性别⑫隐性致病⑬男性⑭隔代交叉⑮X⑯女性⑰世代连续性⑱预测⑲优生⑳诊断想一想:不一定。①真核生物的细胞核基因都位于染色体上,而细胞质中的基因位于细胞的线粒体和叶绿体的DNA上。②原核细胞中无染色体,原核细胞的基因在拟核DNA或者细胞质的质粒DNA上。③多数生物是真核生物,所以说多数基因位于染色体上。算一算:由于男性中XbY就表现患病,女性中XbXb才患病,而XBXb为正常(携带者),所以两个Xb同时出现的概率为Xb·Xb=7%×7%=0.49%。所以女性中红绿色盲患病的概率约为0.5%。判一判:1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√连一连:①-Ⅱ②-Ⅰ③-Ⅰ④-Ⅴ⑤-Ⅲ基因位于染色体上(含性别决定)eq\x(\a\vs4\al(高考地位:5年9考)\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(江苏卷、福建卷、四川卷,安徽卷、福建卷……))))一、基因位于染色体上1.萨顿采用类比推理的方法提出“基因是由染色体携带者从亲代传给下一代的”的假说。2.摩尔根的果蝇实验把一个特定基因(白眼基因w)和一条特定的染色体(X染色体)联系起来,证明了基因在染色体上,其杂交实验分析如下:现象eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1F2中红眼与白眼比例为3∶1,说明这对性状的遗传符合基因的分离定律,2白眼全是雄性,说明该性状与性别相关联))实验证据eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(实验方法——假说-演绎法,理论假设与预期:假设控制白眼的基因只位于X染色体上,,Y染色体上无相应的等位基因,取亲本中的白眼雄果蝇XWY和,F1中红眼雌果蝇XWXw测交,后代雌、雄果蝇应该都有一半红眼,一半白眼,测交实验统计结果——与理论预期相符)))实验结论:白眼基因(w)就在X染色体上(基因在染色体上)二、性别决定与性别分化1.性染色体决定性别的类型项目XY型ZW型性染色体组成雌性常染色体+XX常染色体+ZW雄性常染色体+XY常染色体+ZZ生物类型所有哺乳动物、人类、果蝇、某些鱼类、两栖类等鸟类、蛾蝶类2.性别分化及影响因素性别决定后的分化发育过程,受环境的影响,如:(1)温度影响性别分化,如蛙的发育:XX的蝌蚪,温度为20℃时发育为雌蛙,温度为30℃时发育为雄蛙。(2)日照长短对性别分化的影响:如大麻,在短日照、温室内,雌性逐渐转化为雄性。(1)由性染色体决定性别的生物才有性染色体。雌雄同株的植物无性染色体。(2)性染色体决定型是性别决定的主要方式,此外还有其他方式,如蜜蜂是由染色体组的倍数决定性别的。(3)性别决定后的分化发育只影响表现型,基因型不变。(4)性别相当于一对相对性状,其传递遵循分离定律。本考点命题频率较低,既可单独命题,也可与遗传、变异结合综合出题,多以选择题为主。【典例1】(·江苏单科,10)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()。A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体解析本题主要考查性别决定和伴性遗传的相关知识。染色体上的基因不都与性别决定有关,如色盲基因,故A错;染色体上的基因都随染色体的遗传而遗传,故B对;生殖细胞既有常染色体上的基因也有性染色体上的基因,它们都选择性的表达,故C错;在减I时X和Y染色体分离,次级精母细胞中有的只含X染色体,有的只含Y染色体,故D错。答案B【训练1】下列关于人体染色体、基因和减数分裂的叙述中,错误的是()。A.基因的主要载体是染色体,所以染色体和基因的行为具有平行关系B.在体细胞中,等位基因存在于成对的同源染色体上C.减数分裂过程中,等位基因随着同源染色体的分离而分离D.正常情况下,每个配子都含有体细胞中的每一对等位基因解析人的细胞核基因全部位于染色体上,而细胞核是基因的主要储存部位,所以染色体是基因的主要载体。在体细胞中,基因成对存在于同源染色体上。染色体和基因的行为具有平行关系,如等位基因随着同源染色体的分离而分离。由于在减数第一次分裂后期同源染色体的分离,导致了在配子中不含有等位基因。答案D伴性遗传的类型和遗传方式高考地位:5年28考eq\x(\a\vs4\al()\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(广东卷、江苏卷、安徽卷,天津卷、江苏卷、广东卷、安徽卷……))))一、伴性遗传的概念、类型及特点1.伴性遗传的概念的理解(1)基因位置:性染色体上——X、Y或Z、W上。(2)特点:与性别相关联,即在不同性别中,某一性状出现的概率不同。2.X、Y染色体同源区段的基因的遗传如图为X、Y染色体的结构模式图,I为X、Y染色体的同源区段。假设控制某个相对性状的基因A(a)位于X和Y染色体的Ⅰ片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型也有差别,如:3.X、Y染色体非同源区段的基因的遗传基因的位置Y染色体非同源区段基因的传递规律(伴Y遗传)X染色体非同源区段(如上图Ⅲ)上基因的传递规律隐性基因(伴X隐性)显性基因(伴X显性)模型图解判断依据父传子、子传孙,具有世代连续性双亲正常子病;母病子必病,女病父必病子女正常双亲病;父病女必病,子病母必病特征家族内男性遗传概率100%隔代交叉遗传,男性多于女性连续遗传,女性多于男性举例人类外耳道多毛症人类红绿色盲、血友病人类抗维生素D佝偻病二、遗传病的特点及遗传系谱的判定1.遗传病的特点(1)细胞质遗传——母系遗传下面(2)、(3)、(4)均为细胞核遗传(如线粒体基因的遗传)(2)伴Y遗传——只有男性患病(父传子的传递率100%)(3)显性——连续遗传eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(伴X:女患者多于男患者;,父病其女儿、母亲全病,常染色体:与性别无关))(4)隐性——发病率低有隔代遗传特点eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(伴X:男患者多于女患者;,母病其父和儿子全病,常染色体:与性别无关))2.遗传系谱的判定程序及方法第一步:确认或排除细胞质遗传(1)若系谱图中,女患者的子女全部患病,正常女性的子女全正常,即子女的表现型与母亲相同,则最可能为细胞质遗传。如图1:图1母亲有病,子女均有病,子女有病,母亲必有病,所以最可能为细胞质遗传。(2)若系谱图中,出现母亲患病,孩子有正常的情况,或者,孩子患病母亲正常,则不是母系遗传。第二步:确认或排除伴Y遗传(1)若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、儿子全为患者,则最可能为伴Y遗传。如图2:图2(2)若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传。第三步:判断显隐性(1)“无中生有”是隐性遗传病,如图3;(2)“有中生无”是显性遗传病,如图4。图3图4第四步:确认或排除伴X染色体遗传(1)在已确定是隐性遗传的系谱中①女性患者,其父或其子有正常的,一定是常染色体遗传。(图5、6)②女性患者,其父和其子都患病,最可能是伴X染色体遗传。(图7)(2)在已确定是显性遗传的系谱中①男性患者,其母或其女有正常,一定是常染色体遗传。(图8)②男性患者,其母和其女都患病,最可能是伴X染色体遗传。(图9、图10)第五步:若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测(1)若该病在代与代之间呈连续遗传,则最可能为显性遗传病;再根据患者性别比例进一步确定。(2)典型图解(图11)图11上述图解最可能是伴X显性遗传。提醒注意审题——“可能”还是“最可能”,某一遗传系谱“最可能”是________遗传病,答案只有一种;某一遗传系谱“可能”是________遗传病,答案一般有几种。伴性遗传及其应用是高考中的一个高频考点,在高考题中主要考查基因与性染色体之间的关系、表现型与性别之间的关系、基因型的书写方法、遗传概率的计算等。结合系谱图考查伴性遗传是高考中常考的内容。这类试题主要考查了伴性遗传的遗传方式和遗传特点。试题一般以图文的形式呈现信息,理解图中所给信息是解答这类试题的关键。【典例2】(·江苏单科,24)某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是(多选)()。A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传B.Ⅱ3的致病基因均来自于Ⅰ2C.Ⅱ2有一种基因型,Ⅲ8基因型有四种可能D.若Ⅲ4与Ⅲ5结婚,生育一患两种病孩子的概率是eq\f(5,12)解析由系谱图中Ⅱ4和Ⅱ5均患甲病,Ⅲ7不患甲病,推知甲病为常染色体显性遗传病;由甲、乙两病其中一种为伴性遗传病,推知乙病为伴性遗传病,Ⅱ4和Ⅱ5不患乙病,生育了患乙病儿子Ⅲ6,知乙病是伴X染色体隐性遗传病;若甲病用A表示,乙病用b表示,Ⅰ1的基因型为aaXBXb,Ⅰ2的基因型为AaXBY,Ⅱ3的基因型为AaXbY,Xb致病基因来自Ⅰ1;由Ⅱ2的表现型知基因型为aaXBX-,由Ⅲ2患乙病推知Ⅱ2基因型为aaXBXb。Ⅱ4的基因型为AaXBXb,Ⅱ5的基因型为AaXBY,Ⅲ8基因型有AaXBXB、AaXBXb、AAXBXB和AAXBXb四种可能;Ⅲ4基因型为AaXBXb,Ⅲ5基因型为eq\f(1,3)AAXbY、eq\f(2,3)AaXbY,若Ⅲ4与Ⅲ5结婚,生育一患甲病孩子的概率为eq\f(1,3)+eq\f(2,3)×eq\f(3,4)=eq\f(5,6),患乙病孩子的概率为eq\f(1,2),生育一患两种病孩子的概率为eq\f(5,6)×eq\f(1,2)=eq\f(5,12)。答案ACD(1)遗传系谱图的解题思路①寻求两个关系:基因的显隐关系;基因与染色体的关系。②找准两个开始:从子代开始;从隐性个体开始。③学会双向探究:逆向反推(从子代的分离比着手);顺向直推(已知表现型为隐性性状,可直接写出基因型;若表现型为显性性状,则先写出基因型,再看亲子关系)。(2)对于系谱图中遗传病概率的计算,首先要判断出该病的遗传方式,再结合系谱图写出双亲的基因型,最后求出后代的表现型及比例。如果是两种遗传病相结合的类型,可采用“分解组合法”,即从每一种遗传病入手,算出其患病和正常的概率,然后依题意进行组合,从而获得答案。【训练2】(·龙岩教学质检)在调查某种遗传病的过程中,发现某家庭成员的患病情况如图所示。以下叙述正确的是()。A.Ⅲ1患该病的概率为0B.Ⅰ1一定携带该致病基因C.Ⅱ4不一定携带该致病基因D.Ⅲ3携带该致病基因的概率为eq\f(1,2)解析由系谱图可判定该遗传病为隐性遗传病,但不能确定是伴X染色体遗传,还是常染色体遗传;不管是哪种遗传方式,Ⅱ3患病,Ⅰ1一定携带该致病基因;由Ⅱ3和Ⅱ4的后代Ⅲ2是患者,可以确定不管属于哪种遗传方式,Ⅱ4一定携带该致病基因;若此病为常染色体隐性遗传病,则Ⅲ3携带该致病基因的概率为1,若此病为伴X染色体隐性遗传病,则Ⅲ3携带该致病基因的概率为0;若该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅲ1患该病的概率为eq\f(1,4)。答案B规避2个误区误区1误认为XY染色体同源区段的遗传等同于常染色体遗传点拨由于X、Y染色体传递与性别有关,如父方的X只传向女儿不传向儿子,而Y则相反,故XY染色体同源区段的基因在传递时也必将与性别相联系(如同源区段Y染色体上的基因只传向儿子),这与常染色体上基因传递有本质区别。误区2混淆“患病男孩”和“男孩患病”点拨“患病男孩”和“男孩患病”包含的范围大小不同,进行概率运算时遵循以下规则:患病男孩的概率=患病男孩在后代全部孩子中的概率,男孩患病的概率=后代男孩中患病者的概率。纠错演练人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)(如图所示)。由此可以推测()。A.Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因B.Ⅱ片段上某基因控制的遗传病,患病率与性别有关C.Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性D.Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性解析分析图示可知,Ⅲ片段上有控制男性性别决定的基因;Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,男性患病率应高于女性;由于Ⅲ片段为X、Y染色体的非同源区,所以Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为男性;尽管Ⅱ片段为X、Y染色体的同源区,但Ⅱ片段上某基因控制的遗传病与常染色体遗传并不相同,而是与性别有关,有时男性患病率并不等于女性,如①XaXa×XAYa后代中所有显性个体均为女性,所有隐性个性均为男性;②XaXa×XaYA后代中所有显性个体均为男性,所有隐性个体均为女性。答案B基因和染色体的关系(含性别决定)1.(·海南单科,14)下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是()。A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D.Aa杂合子发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状解析基因突变是基因内部个别碱基对的突变,它不影响染色体的结构和数目。所以A项不能说明核基因和染色体行为存在平行关系。答案A2.(·福建理综,5)火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW、♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是()。A.雌∶雄=1∶1B.雌∶雄=1∶2C.雌∶雄=3∶1D.雌∶雄=4∶1解析由题中提供的信息可知,雌火鸡(ZW)的卵细胞有两种,即含Z的卵细胞和含W的卵细胞。根据卵细胞形成的特点,若产生的卵细胞中含Z,则与其同时产生的三个极体含有的性染色体分别是:Z、W、W,卵细胞与这三个极体结合形成ZZ、ZW、ZW的后代;若产生的卵细胞中含W性染色体,则与其同时产生的三个极体含有的性染色体分别是W、Z、Z,卵细胞与其同时产生的极体结合形成WW、ZW、ZW的后代,又知WW的胚胎不能存活,由此可推测产生后代的雌雄比例为4∶1。答案D3.(·福建理综,27)现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图1。P裂翅♀×非裂翅♂F1eq\o(\s\up7(裂翅),\s\do5(♀102、♂92))eq\o(\s\up7(非裂翅),\s\do5(♀98、♂109))图1请回答下列问题。(1)上述亲本中,裂翅果蝇为________(纯合子/杂合子)。(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型:________(♀)×________(♂)。图2(4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上,基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因________(遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将________(上升/下降/不变)。解析此题考查遗传定律的应用与伴性遗传的相关知识。(1)显性个体与隐性个体杂交后代显、隐性之比为1∶1,符合测交后代的表现型比例,故亲本裂翅果蝇为杂合子。(2)根据题图,无法判定该等位基因的位置。若亲本基因型为XAXa、XaY,其杂交后代也可呈现题中实验结果。(3)若要通过一次杂交实验鉴别某对等位基因是在常染色体上还是在X染色体上,应选择隐性雌性个体与显性雄性个体杂交或雌雄显性个体杂交,如果杂交后代显、隐性性状的表现与性别有关,则该对等位基因位于X染色体上,否则,位于常染色体上。(4)两对等位基因位于同一对同源染色体上,遗传时不遵循自由组合定律。基因型为AaDd的裂翅果蝇逐代自由交配,子代产生的胚胎将有AADD、AaDd、aadd三种,其中AADD、aadd胚胎致死,子代中只有AaDd存活,故后代中基因A的频率不变。答案(1)杂合子(2)Peq\o(\s\up7(XAXa),\s\do5(裂翅))×eq\o(\s\up7(XaY),\s\do5(非裂翅))↓F1XAXaXAYXaXaXaY裂翅♀裂翅♂非裂翅♀非裂翅♂1∶1∶1∶1(3)非裂翅(♀)×裂翅(♂)[或裂翅(♀)×裂翅(♂)](4)不遵循不变伴性遗传及其综合应用4.(·天津理综,6)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有eq\f(1,8)为白眼残翅。下列叙述错误的是()。A.亲本雌果蝇的基因型是BbXRXrB.亲本产生的配子中含Xr的配子占eq\f(1,2)C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为eq\f(3,16)D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞解析本题主要考查了自由组合定律的应用和伴性遗传的相关知识。结合题干信息可知,双亲均为长翅,F1代中有残翅,则双亲基因型为Bb和Bb,F1代中长翅∶残翅=3∶1,已知F1代的雄果蝇中约有eq\f(1,8)为白眼残翅,因为残翅占eq\f(1,4),可推知白眼占eq\f(1,2),得出亲本雌蝇为红眼长翅果蝇,基因型是BbXRXr,亲本雄蝇基因型为BbXrY,A正确;亲本雌蝇的卵细胞中Xr占eq\f(1,2),亲本雄蝇的精子中Xr占eq\f(1,2),亲本产生的配子中含Xr的配子占eq\f(1,2),B正确;F1代出现长翅的概率为eq\f(3,4),出现长翅雄果蝇的概率为eq\f(3,4)×eq\f(1,2)=eq\f(3,8),C错误;白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr,其初级卵母细胞基因型为bbbbXrXrXrXr,经减Ⅰ后,次级卵母细胞基因型为bbXrXr,减Ⅱ后,产生bXr的卵细胞,D正确。答案C5.(·安徽理综,31Ⅰ)雄家蚕的性染色体为ZZ,雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因(T)与油质透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因,结天然绿色茧基因(G)与白色茧基因(g)是位于常染色体上的一对等位基因,T对t,G对g为显性。(1)现有一杂交组合:ggZTZT×GGZtW,F1中结天然绿色茧的雌性个体所占比例为________,F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色茧的雌性个体所占比例为________。(2)雄性蚕产丝多,天然绿色茧丝销路好。现有下列基因型的雄、雌亲本:GGZtW、GgZtW、ggZtW、GGZTW、GGZTZt、ggZTZt、ggZtZt、GgZtZt,请设计一个杂交组合,利用幼蚕体色油质透明区别的特点,从F1中选择结天然绿色茧的雄蚕用于生产(用遗传图解和必要的文字表述)。解析(1)ggZTZT×GGZtW杂交组合中子代的基因型为GgZTW、GgZTZt且比值为1∶1,所以结天然绿色茧的雄性个体占eq\f(1,2)。F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色茧的雌性个体占eq\f(3,4)×eq\f(1,4)=eq\f(3,16)。(2)若要通过一个杂交组合,利用幼蚕体色油质透明易于区分的特点,从F1中选结天然绿色茧的雄蚕用于生产,应选择ZtZt的雄性和ZTW的雌性;要结天然绿色茧,选取的亲本应为ggZtZt和GGZTW,它们的后代全结天然绿色茧,雌性全为幼蚕体色油质(淘汰),雄性全为体色正常(保留)。答案(1)eq\f(1,2)eq\f(3,16)(2)P♂ggZtZt×GGZTW♀↓F1GgZTZtGgZtW从子代中淘汰油质透明的雌性个体,保留体色正常的雄性个体用于生产。或P♂GgZtZt×GGZTW♀↓F1GgZTZtGgZtWGGZTZtGGZtW从子代中淘汰油质透明的雌性个体,保留体色正常的雄性个体用于生产。疑难聚焦,专讲专练三——遗传实验相关模式生物及重点题型专训高考中“名题”频现的模式生物模式生物简介1.豌豆——自花传粉且闭花受粉,自然条件下都是纯种,相对性状明显且多种。2.果蝇——易饲养、繁殖快,10多天就繁殖一代,一只雌蝇一生能产生几百个后代。3.玉米——雌雄同株异花,易种植,杂交操作简便,子粒多、相对性状多而明显。4.糯稻、粳稻——花粉粒(雄配子)不仅有长形、圆形之分,用碘液着色后有蓝色、棕色之分,减数分裂产生的花粉就可直接验证基因的分离现象、自由组合现象。另外,拟南芥、小鼠、家兔、家鸽等都是常用的模式生物。★★★★模式生物(豌豆、果蝇、玉米、粳稻、糯稻等)不仅在遗传学发展历程中作出不可替代的卓越贡献,而且在历年的高考试题中频频出现,这种趋势越来越明显,赋分值越来越高,应特别关注!【典例1】(·山东理综,27)100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题。(1)黑体残翅果蝇与灰体长翅果蝇杂交,F1全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交,测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只。如果用横线(——)表示相关染色体,用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因,用点(·)表示基因位置,亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为________和________。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为________。(2)卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于________和________染色体上(如果在性染色体上,请确定出X或Y),判断前者的理由是________。控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示,F1雌雄果蝇的基因型分别为________和________。F1雌雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是________。(3)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。根据隐性纯合子的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测最终实验结果。实验步骤:①____________________________;②_____________________________________;③_____________________________________。结果预测:Ⅰ.如果____________________________,则X染色体上发生了完全致死突变;Ⅱ.如果____________________________,则X染色体上发生了不完全致死突变;Ⅲ.如果____________________________,则X染色体上没有发生隐性致死突变。解题提示本题的命题思路堪称历届高考命题的典范,深入进去,体会自知,姊妹题见下面四川理综,31Ⅱ。解析(1)根据亲本杂交的结果,可以判断控制体色和翅长度的基因位于一对常染色体上。根据F1的表现可以判断灰体、长翅为显性。所以两个亲本的相关基因型是。F1雄果蝇的基因型是eq\o(\s\up7(),\s\do5()),其产生的配子基因型是。(2)根据F1中刚毛性状可以判断,控制该性状的基因位于性染色体上,因为该性状的某一表现在雌雄个体中比例不同。又因为子代中雌果蝇的刚毛性状与亲代中的雄果蝇相同,雄果蝇的刚毛性状与亲代中的雌果蝇相同,所以可判断该基因位于X染色体上。控制翅形的基因位于常染色体上,因为F1雌雄果蝇表现型相同。根据题干信息可以判断F1雌雄果蝇的基因型分别是EeXDXd、EeXdY,F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例=eq\f(1,2)×eq\f(1,4)=eq\f(1,8)。(3)为了探究该果蝇的致死突变情况,可以选择该果蝇与正常雌果蝇杂交,得F1,再用F1互交(或F1雌蝇与正常雄蝇杂交),最后统计F2中雄蝇所占比例(或统计F2中雌、雄果蝇所占比例)。根据具体情况做出结果预测。因为题中已经交代了该突变基因位于X染色体上,设该隐性基因用f表示。若没有发生隐性致死突变,则F2中雌雄比例为1∶1;若发生完全致死突变,则F2中雌∶雄=2∶1;若发生不完全致死突变,则F2中雌雄比例在1∶1~2∶1之间。答案(1)(2)X常刚毛性状与性别有关且每种刚毛性状雌雄均有(或交叉遗传)EeXdXDEeXdYeq\f(1,8)(3)①这只雄蝇与正常雌蝇杂交②F1互交(或F1雌蝇与正常雄蝇杂交)③统计F2中雄蝇所占比例(或统计F2中雌雄蝇比例)结果预测:Ⅰ.F2中雄蝇占eq\f(1,3)(或F2中雌∶雄=2∶1)Ⅱ.F2中雄蝇占的比例介于eq\f(1,3)至eq\f(1,2)之间(或F2中雌∶雄在1∶1~2∶1之间)Ⅲ.F2中雄蝇占eq\f(1,2)(或F2中雌∶雄=1∶1)专项突破一1.(·四川理综,31Ⅱ)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。(1)一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼。①亲代雌果蝇的基因型为________,F1代雌果蝇能产生________种基因型的配子。②将F1代雌雄果蝇随机交配,所得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为________,在F2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为________。(2)果蝇体内另有一对基因T、t,与基因A、a不在同一对同源染色体上。若t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代雌雄比例为3∶5,无粉红眼出现。①T、t基因位于________染色体上,亲代雄果蝇的基因型为________。②F2代雄果蝇中共有________种基因型,其中不含Y染色体的个体所占比例为________。③用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针,与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交,通过观察荧光点的个数可确定细胞中B、b基因的数目,从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到________个荧光点,则该雄果蝇可育;若观察到________个荧光点,则该雄果蝇不育。解析本题主要考查基因自由组合定律的基本知识。由题干信息可推知各表现型对应的基因型:红眼为A_XBX-、A_XBY,粉红眼为aaXBX-、aaXBY,白眼为A_XbXb、A_XbY、aaXbXb、aaXbY。(1)①纯合粉红眼雌果蝇的基因型为aaXBXB,与白眼雄果蝇杂交,F1全为红眼,推知此白眼雄果蝇的基因型为AAXbY,F1的基因型为:AaXBXb、AaXBY,根据基因自由组合定律,雌果蝇AaXBXb产生4种配子:AXB、AXb、aXB、aXb。②F1雌、雄果蝇基因型分别为AaXBXb、AaXBY,随机交配得F2中粉红眼的基因型为:aaXBXB∶aaXBXb∶aaXBY=1∶1∶1,粉红眼雌雄比为2∶1,F2红眼雌果蝇基因型为:AAXBXB、AaXBXB、AAXBXb、AaXBXb,其中AA占eq\f(1,3),XBXB占eq\f(1,2),故AAXBXB占eq\f(1,6),则杂合子占eq\f(5,6)。(2)①、②假设T、t基因位于X染色体上,则亲代纯合红眼雌果蝇为XTXT,F1雄果蝇为XTY,F2雌果蝇一定带有XT,即不可能出现雌蝇性反转现象,F2雌雄比例一定是1∶1,故T、t基因应位于常染色体上。由t基因纯合会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇及F2代雌∶雄=3∶5可推知:F2中应该有eq\f(1,4)的雌果蝇(基因型tt)发生了性反转,导致雌雄性别比由4∶4变为3∶5,且F2无粉红眼,再结合亲代表现型(纯合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇)可判断亲代雄果蝇基因型为ttAAXbY。F1个体基因型为TtAAXBXb、TtAAXBY。F1雌雄果蝇随机交配,F2代雄果蝇基因型种类有:3(TT、Tt、tt)×1(AA)×2(XBY、XbY)+2(性反转类型ttAAXBXB和ttAAXBXb)=8种,其中不带Y染色体的个体所占比例为eq\f(性反转类型,性反转类型+带Y染色体类型)=eq\f(\f(1,4)×\f(1,4)+\f(1,4)×\f(1,4),\f(1,4)×\f(1,4)+\f(1,4)×\f(1,4)+\f(1,2))=eq\f(1,5)。③有丝分裂后期,姐妹染色单体分离,细胞内染色体数量加倍,若检测结果细胞中有4个荧光点,说明细胞中有4条X染色体,即该个体性染色体组成为XX,若检测的结果细胞中有2个荧光点,则说明细胞中有2条X染色体,即该个体性染色体组成为XY。答案(1)aaXBXB4②2∶1eq\f(5,6)(2)①常ttAAXbY②8eq\f(1,5)③242.(·重庆理综,31)拟南芥是遗传学研究的模式植物,某突变体可用于验证相关的基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色(TT),某突变体的种皮为黄色(tt),下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图。(1)与拟南芥t基因的mRNA相比,若油菜Tn基因的mRNA中UGA变为AGA,其末端序列成为“—AGCGCGACCAGACUCUAA”,则Tn比t多编码________个氨基酸(起始密码子位置相同,UGA、UAA为终止密码子)。(2)图中①应为________。若②不能在含抗生素Kan的培养基上生长,则原因是________________。若③的种皮颜色为________,则说明油菜基因Tn与拟南芥T基因的功能相同。(3)假设该油菜Tn基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因,则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因型为________;同时,③的叶片卷曲(叶片正常对叶片卷曲为显性,且与种皮性状独立遗传),用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交,其后代中所占比例最小的个体表现为________;取③的茎尖培养成16棵植株,其性状通常________(填“不变”或“改变”)。(4)所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥________(填“是”或者“不是”)同一个物种。解析通过基因工程和遗传知识相结合来考查学生对该部分知识的掌握,属中档题,较难。油菜Tn基因的mRNA中UGA变为AGA,而末端序列为“—AGCGCGACCAGACUCUAA—”,在拟南芥中的UGA本是终止密码子不编码氨基酸,而在油菜中变为AGA可编码一个氨基酸,而CUC还可编码一个氨基酸,直到UAA终止密码子不编码氨基酸。假设油菜Tn基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因,注意拟南芥是指实验用的突变体tt,所以③转基因拟南芥基因型为Tnt,减数分裂联会时形成四分体是由于染色体进行了复制,基因也进行了复制,因而基因型为TnTntt。设③转基因拟南芥的叶片卷曲与正常叶是由B、b基因控制,正常叶为显性,而该对性状与种皮性状为独立遗传,则这两对性状遵循基因的自由组合定律。则:③转基因拟南芥×双杂合拟南芥TntbbTtBb进行逐对分析:Tnt×Tt→eq\f(1,4)TnT、eq\f(1,4)Tnt、eq\f(1,4)Tt、eq\f(1,4)tt,由于Tn和T的功能相同,所以表示为eq\f(3,4)T_(深褐色)、eq\f(1,4)tt(黄色);bb×Bb→eq\f(1,2)Bb(正常叶)、eq\f(1,2)bb(卷曲叶)。所以后代中有四种表现型:eq\f(3,8)种皮深褐色正常叶、eq\f(3,8)种皮深褐色卷曲叶、eq\f(1,8)种皮黄色正常叶、eq\f(1,8)种皮黄色卷曲叶。取③转基因拟南芥的茎尖培养为植物组织培养,属于无性生殖,所以后代性状一般不变。所得③转基因拟南芥Tnt和野生型拟南芥TT两个品种能杂交产生可育后代,不存在生殖隔离,因此是同一个物种。答案(1)2(2)重组质粒(重组DNA分子)重组质粒未导入深褐色(3)TnTntt黄色正常、黄色卷曲不变(4)是基因位置的判断、遗传方式的判定及实验设计思路方案一正反交法若正反交结果一致,与性别无关,为细胞核内常染色体遗传;若正反交结果不一致,则分两种情况:后代不管正交还是反交都表现为母本性状,即母系遗传,则可确定基因在细胞质中的叶绿体或线粒体中;若正交与反交结果不一样且表现出与性别有关,则可确定基因在性染色体上——一般在X染色体上。方案二根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致进行判定若后代中两种表现型在雌雄个体中比例一致,说明遗传与性别无关,则可确定基因在常染色体上;若后代中两种表现型在雌雄个体中比例不一致,说明遗传与性别有关,则可确定基因在性染色体上。方案三选择亲本杂交实验进行分析推断选择亲本进行杂交,根据后代的表现型及在雌雄个体中比例来确定基因位置:XY型性别决定ZW型性别决定雌性隐性性状显性性状雄性显性性状隐性性状后代性状分布雌性全为显性,雄性全为隐性雄性全为显性,雌性全为隐性亲本的性状及性别的选择规律:选两条同型性染色体的亲本(XX或ZZ)为隐性性状,另一亲本则为显性性状。基因位置确认及相关遗传实验设计一向是高考热点之一,题型多为非选择题,题目思维含量较高,分值较重,属拉分题,备考时应格外重视。【典例2】果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体,但其形态、大小却不完全相同。如图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解,其中A与C为同源区段。请回答下列有关问题。(1)已知在果蝇的X染色体上有一对基因H、h,分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹。现有纯种果蝇若干,请通过一次杂交实验,确定H、h基因在X染色体上的位置是A区段还是B区段。实验步骤:①选用纯种果蝇作为亲本,雌性亲本表现型为__________,雄性亲本表现型为____________。②用亲本果蝇进行杂交。③观察子代果蝇的性状并统计记录结果。结果分析:若子代雄果蝇表现为____________,则此对基因位于A区段;若子代雄果蝇表现为____________,则此对基因位于B区段。(2)一野生型雄果蝇与一个白眼(隐性)基因纯合的雌果蝇杂交,子代中发现有一只雌果蝇具有白眼表现型,你如何利用上述果蝇判定这一结果是由一个点突变造成的,还是由缺失突变造成的。(提示:①白眼基因位于B区段,②缺失纯合或异配性别的伴性基因缺失致死)杂交方法:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。结果和结论:①________________________________________________________________________________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析(1)选择雌性亲本表现型为腿部无斑纹、雄性亲本表现型为腿部有斑纹进行杂交,若子代雄果蝇表现为腿部有斑纹,则此对基因位于A区段;若子代雄果蝇表现为腿部无斑纹,则此对基因位于B区段。(2)如果子代的白眼雌果蝇是由一个点突变造成的,其与野生型父本回交后,后代的雌雄比例为1∶1。如果子代的白眼雌果蝇是由缺失突变造成的,其与野生型父本回交后,后代雌果蝇都会得到父本正常的X染色体,不会出现缺失致死现象,后代雄果蝇中有一半含发生缺失突变的X染色体,表现缺失致死现象,最终导致雌雄比例为2∶1。答案(1)实验步骤:①腿部无斑纹腿部有斑纹结果分析:腿部有斑纹腿部无斑纹(2)杂交方法:让子代的白眼雌果蝇与野生型父本回交结果和结论:①若回交后代雌雄比例为1∶1,则由一个点突变造成②若回交后代雌雄比例为2∶1,则由缺失突变造成专项突破二3.(经典题)鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状,其显隐性关系未知,基因在染色体上的位置也未知,控制这对相对性状的基因可用字母B、b表示。请回答下列问题。(1)现有一群自然放养的鸡群,雌雄均有性成熟的芦花羽毛与非芦花羽毛个体若干,请你设计杂交实验,判断这对相对性状的显隐性关系。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)若芦花羽毛为显性,非芦花羽毛为隐性,现有性成熟的纯种芦花羽毛和非芦花羽毛雌、雄个体数只,请你设计实验判断控制这对相对性状的基因是位于常染色体上还是性染色体的同源区段上,还是性染色体的非同源区段上。(最多只设计两代杂交组合实验)实验步骤:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________;③________________________________________________________________________。预测实验结果:①若________________________,则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区段上;②若________________________,则控制这对相对性状的基因位于常染色体上;③若________________________,则控制这对相对性状的基因位于性染色体的同源区段上。(3)用遗传图解分析预测实验结果①。解析判断芦花羽毛与非芦花羽毛的显隐性时,由于显性性状中既有纯合子又有杂合子,故通常不用芦花羽毛与非芦花羽毛鸡杂交,而是将性状相同的多对鸡杂交,由于是随机取样,如果该性状是显性性状,其中就会存在杂合子自交的情况,后代将出现性状分离,如果该性状是隐性性状,则不会发生性状分离现象。鸡的性别决定方式为ZW型,选择芦花雌鸡(ZW)和非芦花雄鸡(ZZ)杂交,若这对基因位于性染色体的同源区段上,杂交结果为:ZBWB×ZbZb→ZBZb、ZbWB,即F1中雌、雄鸡都为芦花羽毛,将F1中芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交,则F2中雄鸡均为非芦花羽毛,雌鸡均为芦花羽毛;若这对基因位于常染色体上,杂交结果为:BB×bb→Bb,即F1中雌、雄鸡都表现为芦花羽毛,将F1中芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交,则F2中雌、雄鸡均有非芦花与芦花羽毛;若这对基因位于性染色体的非同源区段,杂交结果为:ZBW×ZbZb→ZBZb、ZbW,即F1中雄鸡都为芦花羽毛,雌鸡都为非芦花羽毛。答案(1)选取多对芦花羽毛雌、雄鸡杂交,若后代出现非芦花小鸡,则芦花羽毛为显性,非芦花羽毛为隐性;若后代均为芦花羽毛小鸡,则芦花羽毛为隐性,非芦花羽毛为显性(或者:选取多对非芦花羽毛雌、雄鸡杂交,若后代出现芦花小鸡,则非芦花羽毛为显性,芦花羽毛为隐性;若后代均为非芦花小鸡,则非芦花羽毛为隐性,芦花羽毛为显性)(2)实验步骤:①选取芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交得F1,观察F1中小鸡羽毛与性别的关系②从F1中选取芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交得到F2③观察F2中小鸡羽毛与性别的关系预测实验结果:①若F1中雄鸡均为芦花羽毛,雌鸡均为非芦花羽毛②若F1中雌、雄鸡均为芦花羽毛,F2中雌、雄鸡均有芦花与非芦花羽毛③若F1中雌、雄鸡均为芦花羽毛,F2中雄鸡均为非芦花羽毛,雌鸡均为芦花羽毛(3)遗传图解如下:(时间:45分钟)A级基础演练1.(·潍坊三县市联考)一对夫妇生的“龙凤”双胞胎中一个正常,一个色盲,则这对夫妇的基因型不可能是()。A.XBY、XBXbB.XbY、XBXbC.XBY、XbXbD.XbY、XbXb解析色盲为伴X染色体隐性遗传病,若父母均为色盲患者,后代子女都会患病。答案D2.(·浙江温州八校联考)下列有关说法不正确的是()。A.属于XY型性别决定类型的生物,XY(♂)个体为杂合子,XX(♀)个体为纯合子B.人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既无红绿色盲基因b,也无它的等位基因BC.女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因是由父方或母方遗传来的D.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的外孙女的概率是eq\f(1,2)解析XY型性别决定的生物,XY为雄性,XX为雌性,是否为纯合子要借助基因型来判断,与性染色体无关,A错误;人类红绿色盲基因b只位于X染色体上,Y染色体上既无红绿色盲基因b,也无它的等位基因B,B正确;女孩是红绿色盲基因携带者,基因型是XBXb,则该红绿色盲基因是由父方或母方遗传来的,C正确;男子把X染色体100%的传递给其女儿,女儿的X染色体传给其女儿的概率是eq\f(1,2),因此一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的外孙女的概率是eq\f(1,2),D正确。答案A3.下列与性别决定有关的叙述,正确的是()。A.蜜蜂中的个体差异是由性染色体决定的B.玉米的雌花和雄花中的染色体组成相同C.鸟类、两栖类的雌性个体都是由两条同型的性染色体组成D.环境不会影响生物性别的表现解析蜜蜂的个体差异是由是否受精及发育过程中的营养物质供应等共同作用的结果;玉米无性别之分,其雌花、雄花是组织分化的结果,所以,其遗传物质相同;鸟类为ZW型,与两栖类不同;有些外界条件会导致特殊生物发生性反转,可知环境会影响生物性别的表现。答案B4.(·孝感统考)果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,控制眼色的基因位于X染色体上。双亲中一方为红眼,另一方为白眼,杂交后代中雌果蝇与亲代中雄果蝇的眼色相同,雄果蝇与亲代雌果蝇的眼色相同。下列相关叙述不正确的是()。A.亲代雌果蝇和雄果蝇的体细胞中都存在等位基因B.F1雌雄个体交配,F2中出现红眼果蝇的概率为eq\f(3,4)C.F1雌雄个体交配,F2中各种表现型出现的概率相等D.F2雌雄个体的基因型不是与亲代的相同,就是与F1的相同解析分析题意可知,两个亲本的基因型为XaXa、XAY,F1雌雄个体的基因型分别为XAXa、XaY,F2个体的基因型为XAXa、XaY、XaXa、XAY,F2中出现红眼果蝇、白眼果蝇的概率均为eq\f(1,2)。答案B5.血友病是伴X染色体隐性遗传病。一个家庭中母亲患血友病,父亲正常,生了一个凝血正常的男孩,关于其形成的原因,下列说法正确的是()A.精子形成时减数第一次分裂异常而减数第二次分裂正常B.卵细胞形成时减数第一次分裂异常或减数第二次分裂异常C.精子、卵细胞、受精卵形成均正常D.精子形成时可能减数第一次分裂正常而减数第二次分裂异常解析据该男孩父母的性状,可推测其不患病的原因是其父亲产生了同时具有X和Y染色体的异常配子,该配子形成的原因是其形成过程中减数第一次分裂异常而减数第二次分裂正常。答案A6.(·郑州质量预测)鸡的性别决定方式属于ZW型,母鸡的性染色体组成是ZW,公鸡是ZZ。现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中雄鸡均为芦花形,雌鸡均为非芦花形。据此推测错误的是()。A.控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上,而不可能在W染色体上B.雄鸡中芦花鸡所占的比例比雌鸡中的相应比例大C.让F1中的雌雄鸡自由交配,产生的F2中雄鸡表现型有一种,雌鸡有两种D.让F2中的雌雄芦花鸡交配,产生的F3中芦花鸡占eq\f(3,4)解析由题干信息可知,控制鸡羽毛颜色的基因位于Z染色体上,且芦花对非芦花为显性,故A正确;雄鸡的性染色体组成为ZZ,雌鸡的性染色体组成为ZW,所以显性性状在雄鸡中所占的比例较大,而隐性性状在雌鸡中所占的比例较大,故B正确;假设控制芦花的基因为B,控制非芦花的基因为b,则F1中芦花雄鸡能产生ZB、Zb两种配子,非芦花雌鸡能产生Zb、W两种配子,雌雄配子随机结合,得到的F2雌雄鸡均有两种表现型,故C错误;F2中芦花鸡的基因型为ZBW、ZBZb,杂交后代中只有ZbW为非芦花鸡,占eq\f(1,2)×eq\f(1,2)=eq\f(1,4),芦花鸡占eq\f(3,4),故D正确。答案C7.(·南昌模拟)已知果蝇红眼对白眼完全显性,其控制基因位于X染色体的Ⅰ区段;刚毛对截毛完全显性,其控制基因位于X染色体和Y染色体的Ⅱ区段上(如右图)。两种突变型都是隐性性状。下列分析正确的是()。A.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛B.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现白眼C.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现截毛D.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现白眼解析设控制眼色的基因为A、a,控制刚毛与截毛的基因为B、b。纯种野生型雌雄果蝇的基因型分别是XABXAB、XABYB,突变型雌雄果蝇的基因型分别是XabXab、XabYb。野生型雌果蝇(XABXAB)与突变型雄果蝇(XabYb)杂交,F1的基因型为XABXab、XABYb,不会出现截毛和白眼。野生型雄果蝇(XABYB)与突变型雌果蝇(XabXab)杂交,则F1的基因型为XABXab、XabYB,不会出现截毛,但会出现白眼。答案C8.(·衡阳六校联考)如图为四个遗传系谱图,下列有关叙述中正确的是()。A.甲和乙的遗传方式完全一样B.丁中这对夫妇再生一个女儿,正常的概率为eq\f(1,8)C.乙中若父亲携带致病基因,则该遗传病为常染色体隐性遗传病D.丙中的父亲不可能携带致病基因解析由系谱图可知,甲中双亲正常,女儿患病,遗传方式为常染色体隐性遗传;乙中双亲正常,儿子患病,遗传方式可能是常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传,可能与甲的遗传方式不同,故A错误。丁中双亲患病,有一个女儿正常,遗传方式为常染色体显性遗传,双亲为杂合子,再生一个女儿正常的概率为eq\f(1,4),故B错误。若乙中父亲携带致病基因,则该病为常染色体隐性遗传病,故C正确。若丙为常染色体隐性遗传,则丙中的父亲可能携带致病基因,故D错误。答案C9.(·惠州模考)克氏综合征患者的性染色体组成为XXY,表现为先天性睾丸发育不全,男人女性化,有“伪娘”之嫌。一个正常男子和一个表现正常的女子结婚后,生了一个患血友病的克氏综合征儿子(血友病相关基因用H/h表示)。(1)克氏综合征属于________遗传病。(2)如图表示该对夫妇产生该患儿的过程简图,图中所示染色体为性染色体。b的基因型为________________________________________________________________________,图中患儿的基因型为________,产生该患儿的原因为________________________________________________________________________________________________________________________________________________;该患儿体内细胞中最多含有________________________条染色体。(3)高龄妊娠是克氏综合征高发的原因之一。针对高龄孕妇,应做________以利于优生优育。(4)请用遗传图解说明该对夫妇在正常情况下再生一个患病小孩的可能性(不考虑克氏综合征)。解析(1)克氏综合征患者的性染色体组成为XXY,性染色体比正常人多了一条,属于染色体异常遗传病。(2)由图可知,d和e都含有Y染色体,则b和c的基因型都是XH;这对夫妇生了一个患血友病的克氏综合征儿子,那么这个患儿的基因型是XhXhY;产生该患儿的原因是次级卵母细胞在减数第二次分裂时姐妹染色单体未分离;该患儿体细胞中有47条染色体,而含有染色体最多的细胞是处于有丝分裂后期的细胞(含94条染色体)。答案(1)染色体异常(2)XHXhXhY次级卵母细胞在减数第二次分裂时姐妹染色单体未分离94(3)产前诊断(4)如图10.下图是抗维生素D佝偻病的家系图,分析发现,该病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传病。(1)从该家系图中得出的规律有:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________;③________________________________________________________________________。(2)调查发现,Ⅱ3和Ⅱ4的子代Ⅲ1、Ⅲ3、Ⅲ4、Ⅲ7的症状比Ⅱ3较轻;Ⅲ4、Ⅳ1、Ⅳ4中,Ⅳ1的症状较重。请分析Ⅲ4、Ⅳ1、Ⅳ4个体症状轻、重的原因是________________________________________________________________________,如果Ⅲ5也是患者,当他与Ⅲ4婚配,推测其子女中不患病与患病者中症状轻、重的性状如何,请用遗传图解和必要的文字加以说明。解析结合图及所学知识可知,抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病。(1)伴X染色体显性遗传病的特点有:①往往出现代代遗传的特点;②女性患者多于男性患者;③父亲患病女儿必患病,儿子患病母亲必定是患者。(2)Ⅲ1、Ⅲ3、Ⅲ4、Ⅲ7均为女性且为杂合子(症状轻),Ⅱ3为男性(症状重);Ⅲ4、Ⅳ4均为女性且为杂合子(症状轻),Ⅳ1为男性(症状重),不难发现杂合子症状轻的原因是含有的正常基因可能也能表达,而患病男性不含有正常基因。如果Ⅲ5也是患者,则他们的后代女孩全患病(症状轻占一半、症状重占一半),而男孩中有一半患病(症状重)、一半正常。假设该病由A、a一对等位基因控制,则亲本XAXa×XAY↓子代XAXA∶XAXa∶XAY∶XaY=1∶1∶1∶1eq\a\vs4\al(症状重,女孩)eq\a\vs4\al(症状轻,女孩)eq\a\vs4\al(症状重,男孩)eq\a\vs4\al(正常,男孩)答案X显(1)①患者女性多于男性②每代都有患者(代代遗传)③男性患者的母亲和女儿都为患者,儿子正常(或女性患者的子女患病的概率为eq\f(1,2);女性患者的儿子和女儿都可能是患者)(2)纯合子患者症状重(或男性患者症状重)遗传图解如下:亲本XAXa×XAY↓子代XAXAXAXaXAYXaY症状重症状轻症状重无症状B级智能提升11.(·山东聊城一模,6)已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分。下图甲表示某家系中该遗传病的发病情况,图乙是对该致病基因的测定,则Ⅱ4的有关基因组成应是乙图中的()。解析由题意并根据“有中生无”说明该遗传病为显性,则Ⅱ3和Ⅱ4的基因型分别是XAXa、XaYA,分析乙图中人类性染色体X大、Y小(而果蝇与此相反),A、B、C、D的基因型依次是XaYA

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