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文档简介
专业课原理概述部分一、选择题:每题1分,共5分1.下列哪个字是“马”字旁?A.鸡B.牛C.羊D.马2.下列哪个字是“水”字旁?A.火B.木C.金D.水3.下列哪个字是“心”字底?A.志B.思C.意D.心4.下列哪个字是“手”字底?A.扫B.拿C.捧D.提5.下列哪个字是“口”字底?A.哭B.喊C.吼D.嚎二、判断题:每题1分,共5分1.“人”字是由两个“丿”组成的。()2.“大”字是由一个“一”和一个“人”组成的。()3.“山”字是由三个“一”组成的。()4.“木”字是由一个“一”和一个“人”组成的。()5.“水”字是由两个“人”组成的。()三、填空题:每题1分,共5分1.“日”字是由一个“__”和一个“__”组成的。2.“月”字是由一个“__”和一个“__”组成的。3.“火”字是由一个“__”和一个“__”组成的。4.“心”字是由一个“__”和一个“__”组成的。5.“手”字是由一个“__”和一个“__”组成的。四、简答题:每题2分,共10分1.请写出“人”字的笔画顺序。2.请写出“大”字的笔画顺序。3.请写出“山”字的笔画顺序。4.请写出“木”字的笔画顺序。5.请写出“水”字的笔画顺序。五、应用题:每题2分,共10分1.请用“人”字组成一个词语。2.请用“大”字组成一个词语。3.请用“山”字组成一个词语。4.请用“木”字组成一个词语。5.请用“水”字组成一个词语。六、分析题:每题5分,共10分1.请分析“人”字和“大”字的相同点和不同点。2.请分析“山”字和“木”字的相同点和不同点。七、实践操作题:每题5分,共10分1.请用“人”字和“大”字组成一个词语,并用这个词语造句。2.请用“山”字和“木”字组成一个词语,并用这个词语造句。八、专业设计题:每题2分,共10分1.请设计一个以“春天”为主题的作文题目,并写出作文的开头。2.请设计一个以“我的家乡”为主题的作文题目,并写出作文的开头。3.请设计一个以“我最喜欢的动物”为主题的作文题目,并写出作文的开头。4.请设计一个以“我的学校生活”为主题的作文题目,并写出作文的开头。5.请设计一个以“环保”为主题的作文题目,并写出作文的开头。九、概念解释题:每题2分,共10分1.请解释“名词”的概念。2.请解释“动词”的概念。3.请解释“形容词”的概念。4.请解释“副词”的概念。5.请解释“介词”的概念。十、思考题:每题2分,共10分1.请思考并描述一下你心中的“美好”是什么样子的。2.请思考并描述一下你心中的“勇气”是什么样子的。3.请思考并描述一下你心中的“友谊”是什么样子的。4.请思考并描述一下你心中的“家庭”是什么样子的。5.请思考并描述一下你心中的“成功”是什么样子的。十一、社会扩展题:每题3分,共15分1.请谈谈你对“环保”这个话题的理解,你认为我们应该如何保护环境?2.请谈谈你对“公益活动”的看法,你认为公益活动对社会有什么意义?3.请谈谈你对“传统文化”的看法,你认为我们应该如何传承和弘扬传统文化?4.请谈谈你对“科技创新”的理解,你认为科技创新对我们的生活有什么影响?5.请谈谈你对“公民素质”的看法,你认为一个合格的公民应该具备哪些素质?一、选择题答案:1.D2.D3.D4.C5.A二、判断题答案:1.×2.√3.×4.×5.×三、填空题答案:1.一丨2.一丶3.丶丿4.丶亅5.丨丶四、简答题答案:1.丶、丿、一、亅2.丶、丿、一、亅、亠3.丶、丿、一、亅、山4.丶、丿、一、亅、木5.丶、丿、一、亅、水五、应用题答案:1.人类2.大人3.山水4.木头5.水滴六、分析题答案:1.相同点:都有“人”字旁。不同点:“人”字是独体字,而“大”字是由“人”字旁和“一”字组成。2.相同点:都有“一”字。不同点:“山”字是由三个“一”字组成,而“木”字是由“一”字和“木”字旁组成。七、实践操作题答案:1.人大:人民代表大会是我国最高权力机关。2.山木:山林中树木茂盛,生态环境优美。一、选择题:考察学生对汉字结构的认识,包括偏旁部首和基本笔画的识别。二、判断题:考察学生对汉字结构的理解,以及对常用汉字组成部分的掌握。三、填空题:考察学生对汉字笔画的掌握,以及对汉字结构的理解。四、简答题:考察学生对汉字书写顺序的记忆,以及对汉字结构的理解。五、应用题:考察学生对汉字组词的能力,以及对词语意义的理解。六、分析题:考察学生对汉字结构的分析能力,以及对汉字组成部分的识别。七、实践操作题:考察学生的实际操作能力,
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