人教部编版九年级历史下册：第13课 《罗斯福新政》 说课稿

人教部编版九年级历史下册：第13课《罗斯福新政》说课稿一.教材分析《罗斯福新政》是九年级历史下册的一课，主要讲述了1929年至1933年资本主义世界经济大危机背景下，美国总统罗斯福实施的一系列政策。这些政策加强了国家对经济的干预和指导，帮助美国渡过经济危机的困境。本课内容主要包括罗斯福新政的背景、新政的主要内容、新政的评价等方面。二.学情分析九年级的学生已经具备一定的历史知识基础，对历史事件有一定的理解能力。但针对罗斯福新政这一复杂的历史事件，学生可能对其背景、内容和影响等方面的理解存在困难。因此，在教学过程中，需要引导学生深入了解罗斯福新政的背景，理解新政的内容及其对美国经济和的影响。三.说教学目标知识与技能：了解罗斯福新政的背景、主要内容及其影响，提高学生的历史素养。过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，培养学生分析历史事件、解决问题的能力。情感态度与价值观：引导学生认识罗斯福新政在美国历史上的重要地位，培养学生对国家干预经济的认识。四.说教学重难点重点：罗斯福新政的背景、主要内容及其影响。难点：罗斯福新政的评价，以及新政在我国改革开放中的借鉴意义。五.说教学方法与手段教学方法：采用自主学习、合作探讨、教师讲解相结合的方法，引导学生深入了解罗斯福新政。教学手段：利用多媒体课件、历史资料等，帮助学生形象直观地理解罗斯福新政。六.说教学过程导入新课：通过回顾上一课的内容，引出罗斯福新政的话题，激发学生的兴趣。自主学习：让学生阅读教材，了解罗斯福新政的背景、主要内容及其影响。合作探讨：引导学生分组讨论，分析罗斯福新政的特点、意义及其在我国改革开放中的借鉴意义。教师讲解：针对学生讨论中的难点问题，进行详细讲解，突破教学难点。课堂小结：让学生总结本节课的主要内容，巩固所学知识。课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固罗斯福新政的知识。七.说板书设计板书设计如下：背景：1929年至1933年资本主义世界经济大危机金融改革工业复兴农业调整社会福利渡过经济危机加强国家对经济的干预和指导促进美国经济和的发展八.说教学评价本节课的教学评价主要从以下几个方面进行：学生对罗斯福新政背景、内容及其影响的掌握程度。学生在合作探讨中的参与度和分析问题的能力。学生对罗斯福新政评价的理解和认识。九.说教学反思在教学过程中，教师应不断反思以下几个方面：是否充分调动了学生的学习积极性，使其积极参与课堂讨论。教学重难点的讲解是否清晰，学生是否能够理解和掌握。教学方法是否适合学生，是否能够提高学生的学习效果。课堂小结和课后作业的布置是否有助于巩固所学知识。通过以上反思，教师可以不断改进教学方法，提高教学质量，使学生更好地理解和掌握罗斯福新政这一历史事件。知识点儿整理：《罗斯福新政》这一课主要讲述了1929年至1933年资本主义世界经济大危机背景下，美国总统罗斯福实施的一系列政策。这些政策加强了国家对经济的干预和指导，帮助美国渡过经济危机的困境。以下是本节课的知识点整理：1929年至1933年资本主义世界经济大危机：这是历史上最严重的经济危机之一，波及全球，导致了严重的失业、生产下降和民生困苦。罗斯福新政的背景：在大危机的背景下，美国民众对当时的美国政府表示不满，要求政府采取措施解决经济危机。为了应对这一压力，罗斯福提出了新政。罗斯福新政的主要内容：金融改革：通过《紧急银行法》等政策，稳定金融市场，恢复公众对银行的信任。工业复兴：通过《国家工业复兴法》等政策，调整工业生产，促进就业。农业调整：通过《农业调整法》等政策，提高农产品价格，减轻农民负担。社会福利：通过《社会保障法》等政策，建立社会保障体系，保障民众的基本生活。罗斯福新政的影响：渡过经济危机：新政的一系列措施有效地缓解了经济危机，恢复了经济秩序。加强国家对经济的干预和指导：新政标志着美国政府开始大规模干预经济，对后来的美国经济政策产生了深远影响。促进美国经济和的发展：新政巩固了美国的制度，提高了政府的威望，为美国后来的发展奠定了基础。罗斯福新政的评价：正面评价：认为新政有效地解决了经济危机，保护了民众的利益，是美国政府的一次成功干预。负面评价：认为新政过度干预市场，侵犯了个人自由，对经济的长远发展产生了负面影响。罗斯福新政在我国改革开放中的借鉴意义：我国在改革开放过程中，也面临了经济体制转型、国有企业改革等挑战。罗斯福新政的经验教训可以为我国提供一定的借鉴，特别是在如何平衡市场与政府干预、保障民生等方面。通过对以上知识点的整理，我们可以更好地理解和掌握罗斯福新政这一历史事件，认识到其在经济、和社会方面的深远影响。同时，我们也可以从中汲取经验教训，为我国今后的经济发展和社会进步提供一定的借鉴。同步作业练习题：选择题：下列哪个事件标志着罗斯福新政的开始？（A）A.1933年3月，罗斯福就任美国总统B.1929年，世界经济大危机爆发C.1935年，美国通过《社会保障法》D.1939年，第二次世界大战爆发下列哪个政策不属于罗斯福新政的内容？（B）A.金融改革B.教育改革C.工业复兴D.农业调整罗斯福新政在美国历史上的地位主要体现在哪方面？（C）A.推动了美国经济的发展B.加强了美国政府对社会的控制C.开创了国家干预经济的新模式D.促进了世界和平与稳定简答题：请简述罗斯福新政的背景及其主要内容。解答：罗斯福新政的背景是1929年至1933年资本主义世界经济大危机，这场危机导致了严重的失业、生产下降和民生困苦。其主要内容包括金融改革、工业复兴、农业调整和社会福利等方面的政策。请分析罗斯福新政的影响及其在我国改革开放中的借鉴意义。解答：罗斯福新政的影响主要体现在渡过经济危机、加强国家对经济的干预和指导、促进美国经济和的发展等方面。在我国改革开放中，罗斯福新政的借鉴意义主要在于如何平衡市场与政府干预、保障民生等方面。论述题：请论述罗斯福新政的评价及其理由。解答：罗斯福新政的评价有正面和负面两种观点。正面评价认为新政有效地解决了经济危机，保护了民众的利益，是美国政府的一次成功干预。负面评价认为新政过度干预市场，侵犯了个人自由，对经济的长远发展产生了负面影响。请结合我国实际情况，谈谈你对罗斯福新政的理解和认识。解答：在我国实际情况中，罗斯福新政的理解和认识主要体现在认识到国家干预经济在特定时期的重要性，以及在实施国家干预政策时要注意平衡市场与政府的关系，保障民众的利益。Ab.Bc.C罗斯福新政的背景是1929年至1933年资本主义世界经济大危机，其主要内容包括金融改革、工业复兴、农业调整和社会福利等方面的政策。罗斯福新政的影响主要体现在渡过经济危机、加强国家对经济的干预和指导、促进美国经济和的发展等方面。在我国改革开放中，罗斯福新政的借鉴意义主要在于如何平衡市场与政府干预、保障民生等方面。罗斯福新政的评价有正面和负面两种观点。正面评价认为新政