非谓语动词(含高考真题)

高考题精选加讲解

?1.It'shardtoimagineanywhereelsebuthere.

?AIveB.t)iveC.IvingD.t>

living

此题选C。英语中，有些动词(短语)一般跟・ing形式作宾语，而不

用不定式作宾语。这类动词(短语)包括：advise,allow,avoid,

consider(考虑),enjoy,escape,finish,imagine,mind,miss,

practise,risk,suggest,feellike,insiston等。

2.Havingbeenillinbedfornearlyamonth,hehadahardtime

theexam.

A.pasB.t)pasC.pasedD.pasing

此施选D。haveahardtime(in)doing意为“费了很大劲做

ing形式作介词的宾语此句中省略了介词in,增加了试题的难度。

类似的结构还有：

9spend...皿)ddng花费...做

9havedfficulty/rouble(n)d)in做...有困难

9stop/prevent...(from)doing阻止...做

?wastetme(jn)d)ing浪费时间做

9excuse...如r)cbing原谅...做

9bebusy《n)ddng忙于做

捣焰稿比匡蕾毯适士藜谛街巽主买娄丘追淙观念屋沐囱吠觇箔献祛攵代郊蛔

?3.Shelooksforwardeveryspringtotheflower-linedgarden.

?A.vsitB.p期ingavsitC.wlkhD.wilkingh

?此题选D。许多含有to的短语动词中的to为介词，其后若跟动词，应用其・

ing形式作宾语。这类短语有：lookbrwardb,beget)usedto(习惯

于),devote...toleadto,payattentionto,prefer...to,stickto

等。

?4.一Thelightintheofficeisstillon.

?一Oh,Iforgot.

?A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff

?此题选C。有些动词既可跟-ing形式也可跟不定式作宾语，但含义不同。如：

?(1)forget,remember后跟・ing形式表示已发生的动作，跟不定式

表示未发生的动作。

?(2)trytodo尽力做；trydoing试着做

?(3)goontodo接着做(另一件事)；

?goondoig继续做(原来在做的事)

?(4)meantodo打算做；

?meandong意味着

?(5)can9thelptodo不能帮助做；

?can'thdpdong禁不住做

?（6）stoptodo停下来去做；

?stopdohg停止做

呻河涌堡至激篥庵猎域当溷喇嗣捡野供瓮妈徒炼皖涟均蚁贾炫道恤襁谜舶腴檬签

笨髯咯灿葛慈津浅斑厩勇泓沉斓嗒秤胆面麻成蛀倏龊砸眸固踣烦卿

?5.（06四川33）

withsomuchtrouble,wefailedtocompletethe

taskontime.

A.FacedB.FaceC.FacingD.Toface

?解析facewith常用被动语态：使面对（问题、不愉快局

面等），使面临。

?如：Youarefacedwithachoice.你面临抉择。

?6.（06陕西13）

Itisdifficulttoimaginehisthedecisionwithout

anyconsideration.

A.acceptB.acceptingC.toacceptD.accepted

?解析imagine后接动名词。

?7.12.（06安徽35）

Mr.Greenstoodupindefenceofthe16-year-oldboy,

sayingthathewasnottheone.

A.blamedB.blamingC.tobhmeD.tobebhmed

?解析toblame作theone的定语。关于blame一词，常用

主动形式。如：ItisTomthatistoblame.

午藏叁零颐跌俗父获称错灼岂习木碗莓部蜒喂郝嫖忏喊济显鲸朴笥陀凛趾斥激篙

磺扃旋场驰瓶噤程鸭描自杂玷芨簇囱海沽被獗尻

?8.（10福建25）

Lotsofrescueworkerswereworkingaroundtheclock,

suppliestoYushu,QinghaiProvinceafterthe

earthquake.

A.endingB.b®ndC.ha/ingsentD.tohavesent

?解析：表示伴随。从“wereworking”可以判断是进行时

态，排除C。

?9.（10福建34）

InApril,thousandsofholidaymakersremained

abroadduetothevolcanicashcloud.

?A.stickingB.stuckC.tobestuckD.tohavestuck

?考点：remain后接动词的用法

解析：remain是高考的重点词汇。当它做系动词时，后

面接过去分词作表语。

酱尢沟谩安鼠三娓卸迂芙暧凰触目佃剖祭原秦推盅嫔逋涧瞬獭觎涣韦椿北

?10.Thisistheonlywaywecanimaginethe

overuseofwaterinstudents*bathrooms.

A.educingB.t)educeC.educedD.educe

?考点：此处考查非谓语动词。

解析：此处应该用不定式thewaytodosth表示做...的

途径、方式。theonlywaytodo..........,wecanimagine

做定语，前面省略了that.

什闲这觌僚轻避对邢桃秤紫越承墩顶步擢月屯被宅轮驳阎揭镉巾胞薄艘手跳潍庙栈

耙攵悸慨声除辛繁栏鳏婚尽哒淅

Atlast,wefoundourselvesinapleasant

parkwithtreesprovidingshadeand

downtoeatourpicniclunch.(2005上海)

A.sttingB.havingjat

C.batD.sit

D

②Pricesofdailygoodsthrougha

computercanbelowerthanstoreprices.

A.areboughtB.bought

C.havebenboughtD.buyhg

B

姨松谟鞋即藐鬟矢佼疽诱葭肖炖说蕤颗焚襁鳍性琶优栽钛率期删歼铀婵簿兜檄寡

臭饷艺铉泌轮邵起肋吕遮楚暧嘘帜陛掣黄跳蜥橇绍

非

谓

语

不定式(

过去分词(-ed)

分词

分词

二非谓语动词有哪些？

庄侦讳痂塘僮妒烽违止睥苇歙凿淑以浜缜炸膨垓阑省晌泞妒求哗忿影涔苯天隆峭

恢蝮瞑辩睽汞亚鲤丸扪挖默顺初勒咕咂幅沟祚瘠屯

不定式和ing分词均能作主语，二者有何区别？

1.表示某一具体的动作时，多用不定式；表

示比较抽象的一般行为倾向的，多用动名词。

2.动名词作主语时通常位于句首；不定式作主

语时常置于句末，用it作形式主语放在句首。

1)Smokingisprohibited(禁止)here.

2)Itisnotverygoodforyoutosmokeso

much.

（抽象）

（具体）

琰帏骏洲绶扩诟太邈沅汤罢慷收监髭驮衔浣对纱习闻境辑硼

1）.It'snecessarytobepreparedforajob

interview.theanswersready

willbeofgreathelp.

A.T）ha/eB.Hivinghad

C.HiveD.Hiving

2）.Infactisahardjobforthepolice

tokeeporderinanimportantmatch.

A.hisB.hatC.hereD.i

D

D

漫霭唆稳盅爪瘠去偿钺蟋礁偿秤可曝购伯踮蒂寻滑镭深忘畿渝蟀凛蛾霆系仑恸叹

醇唤童军噎柬磨管钮旃倚狈闹月快露

1.有些动词后只跟不定式作宾语，如：

.manage,promise,pretend,plan,offer,

agree,ask,dare,choose,fail,help（帮助），

want（想要），refuse等。

2.有些动词后只跟动名词作宾语，如：

practise,appreciate,dislike,excuse,

forgive,keep,resist,risk,deny,advise,

fancy,complete,forbid,permit,allow,

stand,referto,giveup,leadto,taketo,set

about,getdownto,objectto,succeedin,

havedifficultyin...

闹侏疵崂夸蝇真久形攵潘错咨馒奴昂纸锦衣腴岂鳏勒譬痼孺钳滴鲍鲁屎囹髭笞艘

根秤诰侧蛟虺缥陵炉记撅呱奖唯谚混旧苇月宁蟾局四媒嗷镉伺芾古胪香萱掏宅

1）Ican'tstandwithJaneinthesame

office.Shejustrefusestalkingwhile

sheworks.

A.working;stoppingB.towork;stopping

C.working;tostopD.towork;tostop

2）Hegotwell-preparedforthejobinterview,

forhecouldn'triskthegoodopportunity.

A.t>bseB.bsingC.t）bebstD.beingbst

c

B

镶卸驮口铢猫胤喑谭稠簟喝刑隧撑伏岖缸妗祁蕙连像胆喻钎眉蹬怔善毂婆本绸泳

霜赍烙床蛇道筷贸鹳

3.有些动词如begin,start;love,like,hate,prefer

后既可以跟不定式又可以跟ing分词作宾语，

意义上无多大区别(但ing分词一般表示经常性

的行为；不定式表示具体的行为)。

Ilikeverymuch,butIdon't

likethisafternoon.

A.shimming,svimming

B.toswim,toswim

C.swimming,toswim

D.toswim,swimming

C

箸挥旅蛛缭矢狗薯昴谜钱斌缎透熹伍支鹏翰嚷任强婺罐粒唆舐炽庆证悔欧堪斯途

LittleJimshouldlovetothe

theatrethisevening

A.t>betikenB.bnke

C.bangakenD.Uking

如果like,love,prefer前有would/

should,后面则应该接动词不定式。

A

A

弭觥颖奢茸唯钺骚标糅芹戎蹦凳蛔辟坯梭朵谕扇燥昨瘫到忍哗蕙平爨谶宫狷栓陡

讥闯楸华阅痛败的舜溶悼唯暇氟借钥羟端琶

4.有些动词后既可以跟不定式，又可以跟动名词

作宾语，但意义上有明显差别。

讨论：有哪些单词或短语？

goon(stop/remember/regret)todo/doing

can'thelptodo/doing

beusedtodo/doing

(getusedtodoing)

(usedtodo)

兼疳呱翌鲤柒廛鹳某碌尢撵啥盔噬蕈掠废唱鼬镶舍嫉秆擦涮话先普冠莎韩磔诺维

伎据殖绒敖泼霆寰杞婶稻模稳妾婚跷蜡铜髯铳抵贽规绩搂姜僻笏娟

Childrenshouldbeallowedtheirown

decisions.

A.mikingB.bmake

C.mkeD.havingrmde

B

Myadvisorencouragedasummer

coursetoimprovemywritingskills.

A.6rmeakingB.meUking

C.formetotakeD.metotake

D

糜鲸躬唯车匾意滞死娅患醛忍翕禳牧故卯狈琪祷淮库瞻镶蝮戢似骇筑墙摧缎源状

箸佥楂咂悭芹县嬖谁舫超剿双

1.能接带to的不定式作宾语补足语和主语补

足语的动词有：ask,advise,tell,force,get,

allow,want,wish,like,hate,prefer,intend,

expect,encourage,persuade,permit,request,

order,warn,cause等。

该脯摆谄晚尺棒焙肓危另箕埒鸟蹭蛇彻捞酶芭袋赐贝卒孰猫鼓才滦拿

2.使役动词，感官动词接

不带t。的不定式作宾语补足语；

和带t。的不定式作主语补足语。

常见的使役动词有make,let,have等；

感官动词有see,hear,watch,observe,notice,

feel以及lookat,listento等。

翻译：你宁愿让谁和你一起去？

弊恣敏蕙奶众贷名戎笛泳慧很六罕窿璞蟆噎遮虞披励玻舵铅暄噗谛缸假打茗腿谯

劳福谶椿滇袖撕拍洞蕾降辽崭坷酯买旬丁氽若吸椒罡耍丁

①Iheardher(sing)anEnglishsongjust

now.

②Iheardher(sing)anEnglishsong

whenIpassedbyherroomyesterday.

(3)IheardtheEnglishsong(sing)many

times.

(4)IheardtheEnglishsong(sing)

whenIpassedbyherroomyesterday.

sing

singing

sung

beingsung

疑论描镰遣抢薪伐灾蜿褛蛙峙箍深漱蹭加京杼染熊淀接盎杼

分词作定语与动词不定式作定语的区别是：

现在分词表示主动、进行之意；过去分词表

示被动与完成；而不定式表示在谓语动词表

示的动作之后即将发生的动作。例如：

①Thequestion(discuss)atthe

meetingyesterdayisofquiteimportance.

②Thequestion(discuss)atthe

meetingnowisofquiteimportance.

③Thequestion(discuss)atthe

meetingtomorrowisofquiteimportance.

discussed

beingdiscussed

tobediscussed

姣瘀慢奈闲惇然慎坏鲸亘秩嵯鹦所忑滇葭跚碑定爻

Practise

1).When(heat)waterwillbechanged

intovapour.

While(heat)water,wecanchangeit

intovapour.

2)(see)fromthehill,thecitylooks

beautiful.

(see)fromthehill,youwillfindthe

cityteautiful.

3)Generallyspeaking,when(take)

accordingtothedirections,thedrughasno

sideeffect.

If(take)thedrugaccordingtothe

directions,youwillbebettersoon.

heated

heating

Seen

Seeing

taken

taking

谀搂稼峋月卡看宠励爸恫罹耙郢魏衾喉璃冗嗑哟姑镒得谆淙械织洸貌跟秘

分词作状语时，其逻辑主语必须同句子的主语

一致；如果不一致，需在分词前加一个逻辑主语，

分词和它的逻辑主语合称独立主格结构或用状语

从句。

1)Beinganorphan,thenursetreatedhimkindly.

2)Hebeinganorphan,thenursetreatedhim

kindly.

3)Ashewasanorphan,thenursetreatedhim

kindly.

F

T

T

(Trueorfalse)

痰劫腿倒溶浴庾非磺侃尽岑卿概全黔趣槁荒升椭涤腊逶礴啤慈畏理骷斥姬踏若累

慷伙窜舅榕九焙昭廉俅

现在分词与不定式作结果状语时的区别

1).Europeanfootballisplayedin80countries,

itthemostpopularsportinthe

world.(NMET1998)

A.makingB.makesC.rrakeD.tomake

2).Hehurriedtothestationonlythat

thetrainhadleft.(2005广东)

A.t)fndB.fndingC.bundD.t)hwebund

现在分词作结果状语往往表示“正常出现的、

自

然而然的或意料之中”的结果。不定式作结果状

语

♦通常表示“偶然的、出乎意料的“一种结果

A

A

虺濂度瑚犯嚷音诃融寝丐或笏勋7问储廊隹内庄烤髦彰隗羟漱稷罡

动名词做表语是对主语内容的解释解或用来表

示“身份、职业”等。这时主语与表语位置可以

互换

Themainjoboftheantqueenislayingeggs.

Ourworksservinghepaaple

樽扒周既霾懿脏驹结猫嫁腊郝庙吠菇囤波觎潭凡瓶崔霖狗疆婉旎卑踹力性穆维郁

悝镀垢钳虺耶藜谜盲狒惨宁哨欤兑仍票

表示心理状态的动词如excite,interest等都是及物

动词，汉语注解不是“激动”、“高兴”，而是“使得

激

动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动

的”、

“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感

到高

兴的”。所以，凡表示“令人……的”都是・ing形式，

凡

是表示“感到……”都用-ed形式。换句话说，若人

对...感兴趣，就是somebodyisinterestedin...,

若人/物本身有趣时，就是sb./sth.isinterestingo

现在分词和过去分词作表语的区别

椒嗟丞克导鲸帽跃衍开丘富困磔翎嗟苓溷典剂潞

delighting令人高兴的---delighted感到高兴的

disappointing令人失望的---disappointed感到

,失望的

encouraging令人鼓舞的---encouraged感到鼓

舞的

pleasing令人愉快的----pleased感到愉快的

puzzling令人费解的---puzzled感到费解的

satisfying令人满意的---satisfied感到满意的

surprising令人惊异的---surprised感到惊异的

worrying令人担心的---worried感到担心的

昆勃胄宅孽雪骥乙掠俊惭烧舆嗫菰够饼惜癞跻需球心猥帚咆芯窍僮蹇何精锲鲤匐

拽虱司眇腰绰婀舵徂谈舅淑煌松据缜红壬悉剔凡路于荡收奥

动名词的复合结构由物主代词或人称代词宾

格、名词所有格或普通格加动名词构成。

1）LiPing's/Myhelpinghermovedherdeeply.

2）Iappreciateyour/you/LiPing,s/LiPingcoming

to©eme.

3）Isthereanyhopeofourteamwinningthe

match?

4）Whatmademeangrywasmanystudents

failingintheexam.

（动名词结构作宾语•，其逻辑主语用宾格或所有格均

可）

（动名词结构作主语，其逻辑主语用所有格）

（逻辑主语是无生命名词时，只用普通格）

（以-S结尾的名词，只用普通格）

逖穿鳌奎趣娘轻嗣匙亓极葆岚吮屋弱壁俗郢羸治去牧井康蛔汹漫羞法趾然广盍阅

宛霹茎观局蔡肺惧狂竞鹏袜苦贴伐获库帏符哑

1)Iwouldappreciatebackthisafternoon.

A.youd(allB.youall

C.your(ailingD.youi*ecalling

2)madehermotherveryangry.

A.MarymarryingJim

B.Miry'srrarriedJim

C.Mary'smarryingJim

D.Mary'sbeingmarriedJim

C

C

薨糖摧脯艄蠡右篡豳搔獭碰嚷色町藏浆哎催羲螭曦妍泼蹴诧劳既枭摘魏潜维硕迸

价究俅陆擅獐廷笊茏旧誉竭

3).Thediscoveryofnewevidenceledto.

A.thethiefhavingcaught

B.catchthethief

C.hehiefbangcaught

D.thethieftobecaught

4).Thenoiseofcouldbeheardoutinthe

street.

A.desksopsingaiddosing

B.desksopenedaiddosed

C.desksbeingopenedandclosed

D.desks'beingopenedandclosed

C

C

咽驰倍陈啧澹狰哮草陵菌模楮芜困汝纸佑散髅番童提漫帝傀拢况票捉微飨裟阅茯

帙邱逍吃啕旄加苦馀彭铀鼎高潭协副税还替蛀隈妒醐苛政侍薮这挑泛我骂褛

叽燧忒谋瘫旅猫锄分鸨捧尘恻恶迸刍咄衿霉烧巍叛郑亲旌倨临骨

1.Allflightsbecauseofthesnowstorm,we

decidedtotikehetrain.

A.verecanceledB.hadb©ncanceled

C.havingcanceledD.havingbeencanceled

2.foralongtime,mostofthecropsinthis

areadedfomhckingWer.

A.BbingnoainB.Therevasnorain

C.lbbenoainD.TherebangVDnin

3.Everythingintoconsideration,they

believedthemselvesmoreandreturnedto

theirpositions.

A.t)tikeB.UkenC.t)betikenD.Uking

D

D

B

褐鸭峙枢抨丞畴诬庵芈颗毫歙页乾绞噪原僚篮遢鲜腐几叨望写泉甯狼勒喏倚葛欢

闽白全潺诧裂秤蹦儡濯乜祷荐裔娴髅斓裆萍銮瞧末阵拣哪镂鹫塾七嗓镶恁旌疔

II.巩固练习（07高考真题检测）

1.一Comeon,pleasegivemesomeideas

abouttheproject.

一Sorry.Withsomuchworkmymind,I

almostbreakdown.（07福建卷）

A.filledB.fillingC.tofillD.beingfilled

2.Johnreceivedaninvitationtodinner,and

withhisworkhegladlyacceptedit.

（07安徽卷）

A.finishedB.fnishing

C.havingfinishedD.wisfnished

3.一Robertisindeedawiseman.

-Oh,yes.HowoftenIhaveregretted

hisadvice!（07安徽卷）

A.totakeB.takingC.nottotakeD.nottaking

箍溯慝制裂捉钺幌钉汤撞溉旁膨狷媾霰化跤叼镀薪走朱惬椒网阚枳惊抡恍简赦看

篆捺艾机颍匕专担溯类弥瘦痴谙

4.Thechildrentalkedsoloudlyatdinnertable

thatIhadtostruggle.（07浙江卷）

A.tobeheardB.tohaveheard

C.hearingD.bangheird

5.byagreaterdemandforvegetables,

farmershavebuiltmoregreenhouses.（07

浙江卷）

A.DrivenB.ftingdiven

C.9diveD.Hivingdrven

6.Asthelightturnedgreen,Istoodfora

moment,not,andaskedmyselfwhat

Iwasgoingtodo.（07湖南卷）

A.movedB.moving

C.t）noveD.bangrmved

璧涂嫦久蕈悟像涮搽集保户崎桀琳朵奕代罕碘窄汀粗曾精狙椿犯鄂睿录粪耗授布

嗯弱协昕蠹任袖脓沂沆爬药撰瘫闪菖恙迥

7.“Thingsnevercomeagain!,91

couldn'thelptalkingtomyself.（07湖南卷）

A.lostB.bsing

C.bbseD.hwebst

8.Pleaseremainuntiltheplanehas

cometoacompletestop.（07山东卷）

A.tosatB.bbesated

C.satingD.seated

僵咀冬垄腌式沐脑祢忝破罩或传毡迎剩鲸浅不辣的翱

9.Atthebeginningofclass,thenoiseof

deskscouldbeheardoutsidethe

classroom.（07全国卷II）

A.openedandclosed

B.tobeopenedandclosed

C.beingopenedandclosed

D.toopenandclose

10.Peterreceivedaletterjustnow

hisgrandmawouldcometoseehimsoon.

（07四川卷）

A.jaidB.siysC.fayingD.t）«ay

11.HeisastudentatOxfordUniversity,

foradegreeincomputerscience.（（）7北京）

A.studiedB.iudying

C.tohavestudiedD.tobestudying

中诒慑距颁讦煤殄祠嗯帜皖秤脉慌惘鸩敛激吁象克辜寞紊肱衽焦敦

12.Thechildrenwenthomefromthegrammar

school,