部编版语文七年级下册 《己亥杂诗（其五）》课件

汇报人姓名汇报日期己亥杂诗（其五）

知识备查作者介绍

龚自珍

(1792—1841)，字璱(sè)人,号定盦(ān),浙江仁和(今杭州)人。清代思想家、文学家。他主张道、学、治三者不可分割,开知识界“慷慨论天下事”之风。他所作的诗文,提倡“更法”“改图”,批评清王朝的腐朽,洋溢着爱国热情。代表作有《病梅馆记》《己亥杂诗》等。有《定盦文集》等,今辑为《龚自珍全集》。背景资料知识备查清道光十九年（1839年）是己亥年，时年48岁的作者龚自珍辞官南归，后又北上迎接眷属，往返的途中共写成了七绝315首，总题为《己亥杂诗》。内容或直抒胸臆，或回忆往事，或叙述见闻，或赠答友朋等。这首诗是《己亥杂诗》的第五首，是作者刚刚离开京城时写的。大声朗读诗歌，把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。整体感知己亥杂诗（其五）

龚自珍浩荡/离愁/白日斜，吟鞭/东指/即天涯。落红/不是/无情物，化作/春泥/更护花。精读细研

【译文】满怀离愁正对着夕阳西下，扬鞭东指从此浪迹天涯。浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。无限。诗人的马鞭。吟，指吟诗。己亥杂诗（其五）龚自珍指诗人将要去的地方远离京城。东方故里。落红不是无情物，化作春泥更护花。落花。【译文】凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥滋养新枝香花。反复朗读诗歌，用自己的话说说诗句的意思。合作探究1.再读诗歌，说说诗中写了哪几种心境。离别的忧伤和积极的人生态度。2.这首诗抒发了诗人怎样的情感？《己亥杂诗(其五)》抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城，回归故里时的复杂心情，既有回归的喜悦，又有离别的愁绪，更有忠心报国和继续服务乡民的信念。3.诗中写“浩荡离愁白日斜”，说说诗人为何而“愁”。离愁：诗人离开京城，正是鸦片战争的前一年，目睹了清王朝的腐朽，他为国家的命运而忧愁，为封建统治阶级的命运而忧愁。合作探究4.学完全诗你最喜欢的是哪句？说一说，并谈谈你的理解和认识。合作探究以“落红”为喻表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论“化作春泥更护花”。诗人虽然已辞官，但仍会关心国家的前途和命运。落红不是无情物，化作春泥更护花。概括主题课堂小结

《己亥杂诗(其五)》抒发了作者辞官离京时复杂的感情,表现了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。写作特色

诗的前两句既抒情又叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了樊笼，可以回到外面的世界另有一番作为。这样，离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。诗的后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论。这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。❶叙事和抒情有机结合。本诗构思新颖奇特，诗人以花自喻，一改历代文人对花落泪、伤怀的情调，歌颂了落花献身护花、育花的精神，从而表明自己虽离开朝廷，但愿为国家、社会、人民献身的精神。这样的构思，使该诗充满了积极昂扬的格调，历来为人们所传诵。写作特色❷构思新颖奇特。板书设计己亥杂诗（其五）表明心志甘心奉献抒情叙事化泥护花离愁别绪，浩荡难禁海角天涯，断肠人愁移情于物课堂检测(1)自缘身在最高层(

)(2)莫笑农家腊酒浑(

)(3)从今若许闲乘月(

)(4)落红不是无情物(

)因为不要如果落花1.解释下列句中画横线的字词。(1)（2022·山东临沂）念天地之悠悠，

！（陈子昂《登幽州台歌》）(2)（2022·天津）会当凌绝顶,

。（杜甫《望岳》）

(3)（2022·北京）箫鼓追随春社近，

。（陆游《游山西村》）

独怆然而涕下一览众山小衣冠简朴古风存课堂检测2.根据原文填空。课堂检测(4)（2022·山东泰安）

,闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）

(5)山重水复疑无路,

。

(6)

,阴阳割昏晓。

(7)浩荡离愁白日斜,

。

飞来山上千寻塔柳暗花明又一村造化钟神秀吟鞭东指即天涯课堂检测A.莫笑/农家/腊酒浑B.化作春泥/更护花C.飞来/山上千寻/塔D.拄杖/无时/夜叩门【解析】C项，正确的朗读节奏是“飞来/山上/千寻塔”。C3.下列诗句的节奏划分有误的一项是(

)拓展探究拓展延伸候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。踏莎行·候馆梅残欧阳修拓展探究拓展阅读（中考真题）古代诗歌阅读。【甲】游山西村[宋]陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。拓展探究【乙】山行[唐]项斯青枥①林深亦有人，一渠流水数家分。山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。蒸茗②气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。【注】①青枥：一种落叶乔木；②茗：茶。拓展探究A.【甲】诗首联中“足鸡豚”与颈联中“箫鼓追随”均表现出村民热情好客的特点。B.【甲】诗尾联写诗人如有“闲”时，哪怕拄着拐杖，也愿意“乘月”而来，再访此地。C.【乙】诗颈联从视觉、听觉两个角度具体描写了村民焙茶和抽丝的劳动场景。D.【乙】诗尾联写诗人相约当地采药人，与之一道进入深山密林采药。1.下列对【甲】【乙】两首诗有关内容的赏析，正确