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文档简介
2025高考语文步步高大一轮复习讲义教材文言文点线面选修(二)单篇梳理6黄冈竹楼记含答案单篇梳理6黄冈竹楼记通读全文,解释加点的词语。(第1段)黄冈之地多竹,大者如椽,竹工破之,刳()去其节,用代陶瓦,比屋皆然,以其价廉而工省也。(第2段)子城西北隅,雉堞①()圮毁,蓁莽荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。远吞②()山光,平挹③()江濑,幽阒④()辽夐⑤(),不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁⑥()然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。(第3段)公退之暇,被鹤氅,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,销遣世虑①()。江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概②()也。(第4段)彼齐云、落星,高则高矣,井干、丽谯,华则华矣,止()于贮妓女,藏歌舞,非骚人之事,吾所不取。(第5段)吾闻竹工云:“竹之为瓦,仅十稔①();若重覆之,得二十稔。”噫!吾以至道乙未岁,自翰林出滁上;丙申,移广陵;丁酉,又入西掖;戊戌岁除日,有齐安之命;己亥闰三月到郡。四年之间,奔走不暇;未知明年又在何处,岂惧竹楼之易朽乎?幸后之人与我同志,嗣②()而葺之,庶③()斯楼之不朽也!(第6段)咸平二年八月十五日记。答案(第1段)砍削(第2段)①城上的短墙。这里泛指城墙②这里指望见③舀取,这里指望见④寂静⑤遥远⑥形容棋子落在棋盘上的声音(第3段)①世俗的杂念②美好的境界(第4段)只,不过(第5段)①谷子一熟称一稔,引申指一年②继承,接续③表示期待或可能[记忆导图]1.通假字例句本字及意义被鹤氅答案同“披”,穿在身上或披在身上2.古今异义词词语例句解析(古今义)①同志幸后之人与我同志古义:______________________今义:为共同的理想、事业而奋斗的人,特指同一个政党的成员;人们惯用的彼此之间的称呼②江山江山之外,第见风帆沙鸟古义:_______________________今义:江河和山岭,多用来指国家或国家的政权③不朽庶斯楼之不朽也古义:__________________________今义:永不磨灭(多用于抽象事物)答案①志同道合②山光水色③不腐朽,不倒塌3.多义词语(1)比义项例句①比屋皆然,以其价廉而工省也②比去,以手阖门(《项脊轩志》)③试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力(《过秦论》)④因出己虫,纳比笼中(《促织》)⑤比拟,认为和……一样每自比于管仲、乐毅(《隆中对》)(2)状义项例句①幽阒辽夐,不可具状②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(《岳阳楼记》)③张胜闻之,恐前语发,以状语武(《苏武传》)④左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状(《核舟记》)(3)第义项例句①第见风帆沙鸟②名属教坊第一部(《琵琶行并序》)③官僚和贵族的住宅必躬造左公第,候太公、太母起居(《左忠毅公逸事》)④科举考试及格的等级。没考中称“落第”“下第”有儒生柳毅者,应举下第(《柳毅传》)答案(1)①紧挨,靠近②等到,及③比较④比试(2)①描述②景象③情状,情况④形状,……的样子(3)①只②表示次序4.特殊句式句式例句正常语序或标志词判断句①皆竹楼之所助也②亦谪居之胜概也答案①标志词是“皆”②标志词是“亦”5.常识梳理(1)自翰林出滁上①翰林:皇帝的文学侍从官。从唐朝起开始设立翰林院,是供职具有艺能人士的机构。②出:京官外调。古代称由京官调任地方官为出官。(2)戊戌岁除日除日:农历一年的最后一天,俗称“年三十”,又称“岁除”“除夕”。旧的一年至此而终,新的一年自此而始,这是旧岁向新年转换的关键时刻,节俗活动也最为丰富。1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)王禹偁《黄冈竹楼记》中,开篇就提到黄冈这个地方盛产竹子且竹子十分粗大的句子是“____________________,____________________”。(2)王禹偁《黄冈竹楼记》中,作者提到黄冈地区的百姓家家户户都用剖开的竹子作瓦片的原因是“____________________”。(3)王禹偁《黄冈竹楼记》中,“______________________,____________________,____________________”三句点出了小竹楼所在的地理位置以及建楼前周围环境的残破荒凉。(4)王禹偁《黄冈竹楼记》中,“______________________,____________________”两句写竹楼所见,一远一近,把竹楼与远山、近江的关系写活了。(5)王禹偁《黄冈竹楼记》中,“______________________,____________________”两句是对竹楼环境的总括,一实一虚,前者强调空间清幽、寂静、广远,后者以虚笔撩起读者的无尽想象。(6)王禹偁《黄冈竹楼记》中,作者用比喻的手法描写了在竹楼的所闻,其中描写冬季所闻的句子是“____________________,____________________”。(7)王禹偁《黄冈竹楼记》中,“____________________,____________________”两句是作者对自己在竹楼读书时衣着的描写,向读者展现了一个具有仙风道骨的隐士形象。(8)王禹偁《黄冈竹楼记》中,作者用“______________________,____________________”两句把自己在竹楼里的谪居生活描写得十分有诗意,一“送”一“迎”同时暗含了时光的流逝。答案(1)黄冈之地多竹大者如椽(2)以其价廉而工省也(3)子城西北隅雉堞圮毁蓁莽荒秽(4)远吞山光平挹江濑(5)幽阒辽夐不可具状(6)冬宜密雪有碎玉声(7)被鹤氅戴华阳巾(8)送夕阳迎素月2.翻译文中的重点句子。(1)远吞山光,平挹江濑,幽阒辽夐,不可具状。译文:________________________________________________________________________(2)公退之暇,被鹤氅,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,销遣世虑。译文:________________________________________________________________________答案(1)(登上竹楼)远眺可以尽览山色,平视可以将江滩、碧波尽收眼底。那清幽静谧、辽阔绵远的景象,实在无法一一描述出来。(得分点:吞、挹、阒、夐、状)(2)办完公事的闲暇时间里,披着鹤氅衣,戴着华阳巾,手持一卷《周易》,焚香默坐,驱散尘世中的种种杂念。(得分点:暇、被、销遣)3.阅读下面的文言文,完成文后题目。咸平四年,州境二虎斗,其一死,食之殆半。群鸡夜鸣,经月不止;冬雷暴作。禹偁手疏,引《洪范传》陈戒,且自劾。上遣内侍乘驲①劳问,醮禳②之,询日官,云:“守土者当其咎。”上惜禹偁才,是日命徙蕲州。禹偁上表谢,有“宣室鬼神之问,不望生还;茂陵封禅之书,止期身后”之语。上异之,果至郡未逾月而卒,年四十八。禹偁词学敏赡,遇事敢言,憙臧否人物,以直躬行道为己任。其为文著书多涉规讽以是颇为流俗所不容故屡见摈斥。所与游必儒雅,后进有词艺者,极意称扬之。(节选自《宋史·王禹偁传》)注①驲(rì):古代驿站用的马车。②醮禳(jiàoránɡ):祭祀鬼神以祈求消除灾祸。(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将下面相应位置的答案标号涂黑。其为文A著书B多C涉D规讽E以是颇F为流俗所G不容H故屡见摈斥。答案BEH解析“多涉规讽”是对“其为文著书”的描述,“著书”后需断开以舒缓语气;“以是”用于句首,前面需断开;“故”用于句首,前面需断开。(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.“食之殆半”与“且燕赵处秦革灭殆尽之际”(《六国论》)两句中的“殆”字含义相同。B.“禹偁手疏”与“手执《周易》一卷”(《黄冈竹楼记》)两句中的“手”字含义不同。C.“守土者当其咎”与“尔卜尔筮,体无咎言”(《诗经·氓》)两句中的“咎”字含义不同。D.“憙臧否人物”与“陟罚臧否,不宜异同”(《出师表》)两句中的“臧否”含义相同。答案C解析C项均为“灾祸”。A项均为“近于,几乎”。B项亲手,亲自/人的手。D项均为“赞扬,批评”。参考译文咸平四年,黄州境内有两只老虎争斗,其中一只死了,被吃了将近一半。群鸡夜晚鸣叫,过了一个月还不停止;冬季里突然响起了雷声。王禹偁亲笔写下奏章,引用《尚书·洪范传》陈述警诫,并且检举自己的过失。皇上派遣宦官乘坐驿站的专车前往慰问,并且举行祭神消灾的祭祀仪式,皇上又就这些灾异之事询问掌管天象历数的官员,该官员说:“治理当地的官员将承受这一灾祸。”皇上爱惜王禹偁的才能,当天就下令让他调任蕲州知州。王禹偁上表谢恩,表文中有“宣室鬼神之问,不望生还;茂陵封禅之书,止期身后”的语句。皇上感到奇怪,果然王禹偁到达蕲州后不到一个月就死了,终年四十八岁。王禹偁作文章敏捷迅速,词采富丽渊博,遇事敢于发言,喜欢品评人物,以直道立身、履行道义为己任。他作文著书,多涉及规劝讽谏,因此很不为流俗所容,所以屡次被贬斥。跟他交游的必定是儒雅之人,对有文学才能的年轻晚辈,他单篇梳理7上枢密韩太尉书通读全文,解释加点的词语。(第1段)太尉执事:辙生①()好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致②()。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充③()乎天地之间,称④()其气之小大。太史公行天下,周览四海名山大川,与燕、赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。(第2段)辙生十有九年矣。其居家所与游者,不过其邻里乡党之人;所见不过数百里之间,无高山大野可登览以自广,百氏之书,虽无所不读,然皆古人之陈迹,不足以激发其志气。恐遂汩没①(),故决然舍去,求②()天下奇闻壮观,以知天地之广大。过秦、汉之故都,恣观终南、嵩、华之高,北顾黄河之奔流,慨然想见古之豪杰。至京师,仰观天子宫阙之壮,与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也,而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公,听其议论之宏辩,观其容貌之秀伟,与其门人贤士大夫游,而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下,天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发③(),入则周公、召公,出则方叔、召虎。而辙也未之见焉。(第3段)且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀①(),闻一言以自壮②(),然后可以尽天下之大观③()而无憾者矣。(第4段)辙年少,未能通习吏事。向①()之来,非有取于斗升之禄。偶然得之,非其所乐。然幸得赐归待选,使得优游②()数年之间,将以益治③()其文,且学为政。太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。答案(第1段)①生性②得到③充满④相称,符合(第2段)①埋没②探求③发动,行动(第3段)①风采②激励③雄伟景象(第4段)①先前②从容闲暇③研究[记忆导图]1.通假字例句本字及意义动乎其言而见乎其文答案同“现”,表现2.多义词语(1)形义项例句①以为文者气之所形②不为者与不能者之形(《齐桓晋文之事》)③既自以心为形役(《归去来兮辞并序》)④视之,形若土狗(《促织》)(2)广义项例句①无高山大野可登览以自广②安得广厦千万间(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③必能裨补阙漏,有所广益(《出师表》)④幸可广问讯,不得便相许(《孔雀东南飞并序》)⑤宽心,安慰自以为寿不得长,伤悼之,乃为赋以自广(《史记·屈原贾生列传》)(3)志义项例句①不志其大,虽多而何为②诗者,志之所之也(《毛诗序》)③博闻强志,明于治乱(《屈原列传》)④得其船,便扶向路,处处志之(《桃花源记》)⑤余既为此志,后五年,吾妻来归(《项脊轩志》)答案(1)①外形②表现③形体④形象,形状(2)①使……广②宽阔,与“狭”相对③扩大,增广④广泛,多余地(3)①以……为志②志意,志愿③记④做标记⑤一种文体3.词类活用活用类型例字例句释义(1)名词作状语入则周公、召公,出则方叔、召虎(2)形容词作名词不志其大(3)使动用法①无高山大野可登览以自广②闻一言以自壮(4)意动用法不志其大答案(1)在朝内/出征(2)大的方面(3)①使……宽广②使……壮(4)以……为志4.特殊句式句式例句句式特点或标志词(1)定语后置句听其议论之宏辩,观其容貌之秀伟(2)宾语前置句而辙也未之见焉答案(1)标志词为“之”,“宏辩”和“秀伟”分别作“议论”和“容貌”的定语(2)否定句中,宾语前置(“之”是“见”的宾语)1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏辙《上枢密韩太尉书》中,作者就写文章方面发表了自己的看法,其中表明作者观点的句子是“____________________,____________________,____________________”。(2)苏辙《上枢密韩太尉书》中,作者对孟子和司马迁都表达了崇高的敬意的句子是“________________,____________________,____________________”。(3)苏辙《上枢密韩太尉书》中,作者提到自己之所以要决定出远门去进行游学,除了担心自己长时间待在家里文才会被埋没以外,还有一个重要的目的是“__________________,____________________”。(4)苏辙《上枢密韩太尉书》中,“________________,____________________”两句从侧面描写的角度写出了韩太尉的雄才大略,把国家目前内无忧、外无患的局面归功于韩太尉的出色辅佐。(5)苏辙《上枢密韩太尉书》中,作者高度赞扬韩太尉内外兼修、文武双全的句子是“________________,____________________”。答案(1)以为文者气之所形然文不可以学而能气可以养而致(2)其气充乎其中而溢乎其貌动乎其言而见乎其文而不自知也(3)求天下奇闻壮观以知天地之广大(4)天下之所恃以无忧四夷之所惮以不敢发(5)入则周公、召公出则方叔、召虎2.翻译文中的重点句子。(1)太史公行天下,周览四海名山大川,与燕、赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。译文:________________________________________________________________________(2)太尉以才略冠天下,天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发。译文:________________________________________________________________________(3)且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?译文:________________________________________________________________________(4)太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。译文:________________________________________________________________________答案(1)司马迁走遍天下,广览四海名山大川,与燕、赵之间的英豪俊杰结交,所以他的文章疏放不羁,很有奇伟之气。(得分点:周览、交游、疏荡、气)(2)太尉凭借雄才大略称冠天下,天下人依靠您而无忧无虑,四方异族国家惧怕您而不敢侵犯。(得分点:冠、恃、发)(3)况且一个人的学习,如果不是有志于大的方面,即使学了很多又有什么用呢?(得分点:且夫、志、大、虽)(4)太尉假如认为我还可以教诲而屈尊教导我的话,那我就更感到幸运了。(得分点:苟、辱、幸)3.阅读下面的文言文,完成文后题目。苏辙,字子由,年十九,与兄轼同登进士科,又同策制举。仁宗春秋高,辙虑或倦于勤,因极言得失,而于禁廷之事,尤为切至。策入,辙自谓必见黜。考官司马光第以三等,范镇难之。考官胡宿以为不逊,请黜之。仁宗曰:“以直言召人,而以直言弃之,天下其谓我何?”宰相不得已,置之下等,授商州军事推官。三年,辙为大名推官。逾年,丁父忧。服除,神宗立已二年,辙上书言事,召对延和殿。辙性沉静简洁为文汪洋澹泊似其为人不愿人知之,而秀杰之气终不可掩,其高处殆与兄轼相迫。所著《诗传》《春秋传》《古史》《老子解》《栾城文集》并行于世。(节选自《宋史·苏辙传》)(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将下面相应位置的答案标号涂黑。辙性沉静A简洁B为文C汪洋D澹泊E似其为F人G不愿H人知之答案BEG解析“沉静”“简洁”指苏辙的性情,同作宾语,应在“简洁”后断开;“汪洋澹泊”是“为文”的谓语,无宾语,其后应断开;“似其为人”,语意完整,其后应断开。(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.“春秋”,这里指年龄。今义指春季和秋季,常用来表示一年四季,古今含义不同。B.“辙自谓必见黜”与“于人见欧阳公”(《上枢密韩太尉书》)两句中的“见”字含义相同。C.“考官司马光第以三等”与“第以今日事势观之”(《与妻书》)两句中的“第”字含义不同。D.“范镇难之”与“辟邪说,难壬人”(《答司马谏议书》)两句中的“难”字含义不同。答案B解析B项表被动/见到。A项正确。C项科举考试的等第/只是。D项感到为难/排斥。参考译文苏辙,字子由,十九岁时,和哥哥苏轼一同考中进士,又一同参加制举的策论考试。宋仁宗年岁已高,苏辙考虑到他或许会对勤于政事感到疲倦,于是详尽地论说为政的得失,而对宫禁朝廷的事,论述得尤为激切。策论文章送达皇帝后,苏辙自认为一定会被黜免。考官司马光将他置于第三等(制举考试的合格者分为五等,因一、二等为虚设,所以三等为最高),范镇感到为难。考官胡宿认为对皇上不恭敬,要求黜落他。宋仁宗说:“本来是想用直言求取人才,却因直言而抛弃他,天下人会怎么说我呢?”宰相不得已,把他列入下等,任商州军事推官。过了三年,为大名推官。过了一年,遭父丧。服丧后,宋神宗已即位两年,苏辙上书论政事,被召见于延和殿。苏辙性情沉静简洁,写文章气势宏大而淡泊,和他的为人相似,不愿被人知道,而俊秀杰出之气终究不可掩饰,他的高超大致和哥哥苏轼相近。他所著的《诗传》《春秋传》《古史》《老子解》《栾城文集》都流传于世。单篇梳理8古代文论选段通读全文,解释加点的词语。(第1则)诗者,志①()之所之也,在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故永歌之,永歌之不足,不知②()手之舞之,足之蹈之也。(《毛诗序》节选)(第2则)盖文章,经①()国之大业,不朽之盛事。年寿有时而尽,荣乐止乎其身,二者必至之常期,未若文章之无穷。是以古之作者,寄身于翰墨②(),见意于篇籍,不假③()良史之辞,不托飞驰之势,而声名自传于后。(曹丕《典论·论文》节选)(第3则)若乃①()春风春鸟,秋月秋蝉,夏云暑雨,冬月祁寒②(),斯四候之感诸诗者也。嘉会寄诗以亲,离群托诗以怨。至于楚臣去境,汉妾辞③()宫;或骨横朔野,或魂逐飞蓬;或负戈外戍,杀气雄边;塞客衣单,孀闺泪尽;或士有解佩出朝,一去忘返。女有扬蛾入宠,再盼倾国。凡斯种种,感荡心灵,非陈④()诗何以展其义?非长歌⑤()何以骋其情?故曰:“《诗》可以群,可以怨。”(锺嵘《诗品序》节选)(第4则)感人心者,莫先①()乎情,莫始②()乎言,莫切③()乎声,莫深④()乎义。诗者,根情,苗言,华声,实义。(白居易《与元九书》节选)(第5则)江馆清秋,晨起看竹,烟光日影露气,皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃①()遂有画意。其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸,落笔倏②()作变相③(),手中之竹又不是胸中之竹也。总之,意在笔先者,定则也;趣在法外者,化机也。独画云乎哉!(郑燮《题画》节选)(第6则)词以境界为最上。有境界,则自成高格①(),自有名句。境非独谓景物也,喜怒哀乐亦人心中之一境界。故能写真景物、真感情者,谓之有境界。否则谓之无境界。古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也。“众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在、灯火阑珊处”,此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽②()以此意解释诸词,恐晏、欧诸公所不许③()也。(王国维《人间词话》节选)答案(第1则)①志意,志愿②不知不觉(第2则)①治理②写作③借(第3则)①至于②严寒③辞别④铺陈⑤放声高歌(第4则)①超过②开始③切合,贴近④深入(第5则)①欲望强烈的样子②迅速,极快③相貌,形象(第6则)①格调②迅速③赞同1.通假字例句本字及意义①嗟叹之不足,故永歌之②寄身于翰墨,见意于篇籍答案①同“咏”,歌咏,歌唱②同“现”,表现2.古今异义词词语例句解析(古今义)①发言在心为志,发言为诗古义:__________________今义:发表意见(多指在会议上)②不知不知手之舞之,足之蹈之也古义:__________________今义:不知道③寄身寄身于翰墨古义:__________________今义:(在某地)临时停留或暂住④长歌非长歌何以骋其情古义:___________________今义:较长的歌答案①用语言表现出来②不知不觉③寄托④放声高歌3.多义词语(1)言义项例句①情动于中而形于言②与善仁,言善信(《〈老子〉八章》)③焚百家之言,以愚黔首(《过秦论》)④因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言(《琵琶行并序》)⑤世与我而相违,复驾言兮焉求(《归去来兮辞并序》)(2)常义项例句①二者必至之常期②夫祸患常积于忽微(《五代史伶官传序》)③且欲与常马等不可得,安求其能千里也(《马说》)④规律,准则天行有常,不为尧存,不为桀亡(《荀子·天论》)⑤同“尝”,曾经项伯常杀人,从良匿(《史记·留侯世家》)(3)格义项例句①有境界,则自成高格②致知在格物(《礼记·大学》)③我劝天公重抖擞,不拘一格降人才(龚自珍《己亥杂诗》)④击打,击杀尝从行,有所冲陷折关及格猛兽(《史记·李将军列传》)答案(1)①言语,语言②说话③著作④一字为一言⑤助词,无实义(2)①一定②经常,常常③平常,普通(3)①格调②推究,研究③格式,标准4.词类活用活用类型例字例句释义(1)形容词作动词嘉会寄诗以亲(2)使动用法感人心者(3)意动用法根情,苗言,华声,实义答案(1)表现亲密(2)使……感动(3)以……为根/苗/花/实5.特殊句式句式例句句式特点或标志词(1)状语后置句莫先乎情,莫始乎言(2)判断句此等语皆非大词人不能道答案(1)标志词是“乎”,“乎情”与“乎言”分别作“先”和“始”的状语(2)标志词为“非”1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《毛诗序》中,作者先是对“诗”下了定义,认为诗歌是“__________________”,接着阐释了诗歌在内和在外的两种表现形式:“____________________,__________________。”(2)《典论·论文》中,曹丕从“有利于国家”和“有益于自身”两个角度,高度评价“文章”的两大功能的句子是“__________________,__________________,__________________”。(3)《诗品序》中,锺嵘列举了春、夏、秋、冬四季的自然景观,目的是说明“__________________”这一观点。(4)《诗品序》中,“__________________,__________________”两句对偶句说明诗歌是人们表现悲欢离合的最好形式。(5)《诗品序》中,作者在列举了四季迭相更替、万物盛衰变化、社会动荡不安、人际悲欢离合等事例以后,连用两个反问句说明诗歌的作用的句子是:“__________________?__________________?”(6)《与元九书》中,白居易把诗歌的感情、语言、声音和内容分别用植物的各个重要部位作比喻,其中涉及植物的“根”“枝叶”“花朵”的三句是“________________,__________________,________________”。(7)《题画》中,郑燮举“成竹在胸”的例子是为了论证“__________________,__________________”这一观点。(8)《题画》中,最能体现郑燮绘画理论和实践追求的句子是“________________,__________________”。(9)《人间词话》中,王国维认为古往今来成大事业、大学问的人必须经过的第一种境界是“__________________,______________,__________________”。(10)《人间词话》中,王国维认为古往今来成大事业、大学问的人必须经过的第二种境界是“__________________,__________________”。(11)《人间词话》中,王国维提出“词要以境界作为最高标准”的观点的句子是“__________________”。(12)《人间词话》中,王国维对“有境界”下定义的句子是“__________________,__________________”。答案(1)志之所之也在心为志发言为诗(2)盖文章经国之大业不朽之盛事(3)斯四候之感诸诗者也(4)嘉会寄诗以亲离群托诗以怨(5)非陈诗何以展其义非长歌何以骋其情(6)根情苗言华声(7)意在笔先者定则也(8)趣在法外者化机也(9)昨夜西风凋碧树独上高楼望尽天涯路(10)衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴(11)词以境界为最上(12)故能写真景物、真感情者谓之有境界2.翻译文中的重点句子。(1)情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之。译文:________________________________________________________________________(2)年寿有时而尽,荣乐止乎其身,二者必至之常期,未若文章之无穷。译文:________________________________________________________________________(3)嘉会寄诗以亲,离群托诗以怨。译文:________________________________________________________________________(4)诗者,根情,苗言,华声,实义。译文:_______________________
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