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文档简介
2021年高考英语【热点•重点♦难点】专练(浙江专用)
难点14书面表达之细节构思
【难点释义】
根据高考英语作文的评分标准,作文被分成了五个档次。其中分数较高的档次对于考生作文的要求都
涉及了覆盖所有内容要点、使用较多语法结构和词汇、有效使用语句间的连接成分。其中,一个重要的方
面就是在作文中要注意细节的体现。那么我们该如何在写作中彰显细节之美呢?
1.思维路径1:列举具体的实例进行补充说明
[经典示例]
(D我们青少年应尽所能保护环境、拯救地球。
Weteenagersshoulddowhatwecantoprotecttheenvironmentandsavetheearth.
—Weteenagersshoulddowhatwecantoprotecttheenvironmentandsavetheearth.Forexample,wecan
userecyclablebagsinsteadofplasticbags,refusetousesingle-useproducts,plantmoretreesandsave
waterandenergy.
⑵我要花一些时间和父母在一起。
PHspendsometimestayingwithmyparents.
一I'Hspendsometimestayingwithmyparents,chattingwiththemanddoingsomehousework.
(3)我想找一个像我一样喜欢旅行的笔友。
Iwouldliketoseekapenpalwhoisinterestedintravelingjustlikeme.
—*1wouldliketoseekapenpalwhoisinterestedintravelingjustlikeme.Ifpossible,wecantraveltogether
orsharetraveling.
2.思维路径2:增添与所写信息相关的神态、动作、心理描写以及背景渲染等内容
[经典示例]
(1)我有时去村西的小河游泳。
Iwentswimmingintheriverinthewestofthevillagenowandthen.
—>1wentswimmingintheriverinthewestofthevillagenowandthen.Thewaterintheriverwasveryclear.
(背景渲染)
—Weatherpermitting,Iwentswimmingintheriverinthewestofthevillagenowandthen.(相关背景)
(2)我看到了一些不良行为。
Ifoundsomebadbehavior.
—>1foundsomebadbehavior.Somepeoplescribbledonthewall;someplayedsocceronthelawnandsome
peoplethrewrubbisheverywhere.(相关行为描述)
3.思维路径3:增加相关信息的时间、地点等内容
[经典示例]
⑴我要和父母一起去超市购物。
I'mgoingtodosomeshoppingwithmyparentsinthesupermarket.
—I'mgoingtodosomeshoppingwithmyparentsinthesupermarketandwon'tbebackuntilabout5:00inthe
afternoon.(增力口时间)
(2)我已经带来了你让我归还的这两本书。
Ihavetakenwithmethetwobooksyouaskedmetoreturn.
—JhavetakenwithmethetwobooksyouaskedmetoretumtotheCityLibrary.(增加地点)
4.思维路径4:适当增加与所给信息相关的原因、结果、条件、让步、手段、目的、地点等内容
[经典示例I
⑴假设你是李华,你的英国笔友Henry最近来信询问你高考后的暑假安排。请根据下面要点写一封回信,
说明你的计划,并简述理由。
要点:I.休息;
2.读书;
3.参加社会活动。
①Ineedagoodrest.Elldosomereading.
—1needagoodrestbecauseIdofeeltiredafterthehardworkofalltheseyears.Ofcourse,I'lldosome
readingforfun,andforknowledgeaswell.(因果关系)
②I'lltakepartinsomesocialactivities.
—>IfIhavefreetime,I'lltakepartinsomesocialactivities.(条件状语)
一Ifpossible,PHtakepartinsomesocialactivities.(条件状语)
一Ifpossible,Filtakepartinsomesocialactivitiessothat/inorderthatIcanknowmoreaboutsociety.
(结果状语)
(2)Tracy来电话说咖啡屋(BollonCoffee)见面取消。
Tracycalled,sayingthatshecouldn'tmeetyouatBoltonCoffee.
—>Tracycalled,sayingthatshecouldn'tmeetyouatBoltonCoffeeasshehadsomethingimportanttodo.
(原因状语)
5.思维路径5:结尾适当发挥,写出个人感受、评价、希望、愿景、倡议等
[经典示例]
(l)AhhoughIwasverytiredthissummerholiday,IfeltveryhappyforwhatIdid.(个人感受)
(2)1thinksuchactivitiesarenecessaryandmeaningful.(评价)
(3)Inaword,ifshewouldliketolearnChinese,Ihopeshewilldoitwell.(愿景)
(4)Asstudents,it'sourdutytoprotectourschoolenvironmentandmakeitclean.(倡议)
【语篇锤炼】
假如你是班长,你们学校本周日将组织一次参观首都博物馆的活动,请你写一个口头通知。相关内容
如下:
安排:
1.8:00在学校大门口集合,集体乘车去首都博物馆;
2.8:40在导游的带领下参观首都博物馆;
3.12:00参观结束,集体乘车返回学校。
要求:
1.参观过程中请自觉遵守公共秩序;
2.馆内禁止拍照;
3.参观后每人写一篇日记。
注意:
1.词数80左右;
2.通知的开头已为你写好。
Dearstudents,
Attention,please.
【参考范文】
Dearstudents,
Attention,please.
Ihavesomethingtotellyou.InordertoknowmoreaboutBeijing,wearegoingtopayavisittothe
CapitalMuseumthisSunday.Besuretoarriveattheschoolgatebefore8:00a.m.Wewillgotherebybus
altogether.Atabout8:40a.m.,we'llvisitthemuseumfollowingaguide.Thevisitwillbeoverataround
12:00,andthenwe'llreturnbybus.Pleaseobservepublicorder,keepquietandavoidrunning.Video
recordingandflashphotographyareforbiddeninthemuseumsoyou'dbettertakesomenotessincewehaveto
writeadiaryafterthevisiting.
Hopeyouenjoythevisit.
That'sall.Thankyou.
【写作实践】
1.假定你是李华,来自英国的交换生George周末想去旅游,你推荐你们当地以科技为主题的Futuroscope公
园,请你给他一封电子邮件告诉他相关的旅行信息。内容包括:
1.景点概况;
2.推荐理由;
3.注意事项。
注意:I.词数80词左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
【答案】
DearGeorge,
Knowingthatyoufeelliketakingatripattheweekend,IhighlyrecommendFuturoscopeasyour
destination.
Futuroscope,athemeparkknownforscienceandtechnology,willsurelyprovideyoutheuniqueexperience
ofthemostadvancedtechnology.Notonlycanyoutryyourownscientificexperimenttherebutalsolearnmore
aboutspacetravel,theunderseaworldandbrandnewexperiencesoftheearth.What'smore,thepicturesque
scenerythereinthisseasonmustbeafeastforyoureyes.
Consideringyouwillwalkalot,pleasewearcomfortablesneakers.Wishyouanenjoyableweekend!
Yours,
LiHua
【分析】
本篇书面表达属于应用文,要求考生给来自英国的交换生George写封邮件,向他介绍与游览
Futuroscope公园相关的旅行信息。
【详解】
第一步:审题
体裁:应用文
时态:根据提示,时态主要为一般现在时,少量一般将来时。
结构:三段法
第一段写来信目的;第二段写景点概况和推荐理由;第三段写注意事项。
要求:内容包括以下几个方面:
1.景点概况;
2.推荐理由;
3.注意事项。
第二步:列提纲(重点词组)
takeatrip,highlyrecommend...asknownfor,scienceandtechnology,learnabout,spacetravel,theundersea
world,brandnewexperiencesoftheearth,picturesquescenery,afeastforyoureyes.
第三步:连词成句
Youfeelliketakingatripattheweekend.
IhighlyrecommendFuturoscopeasyourdestination.
Futuroscope,athemeparkknownforscienceandtechnology,willsurelyprovideyoutheuniqueexperienceof
themostadvancedtechnology.
Youcantryyourownscientificexperimentthere.
Youcanlearnmoreaboutspacetravel,theunderseaworldandbrandnewexperiencesoftheearth.
Thepicturesquescenerythereinthisseasonmustbeafeastforyoureyes.
根据提示及关键词(组)进行遣词造句,注意主谓一致和时态问题。
第四步:连句成篇(衔接词)
1.表并列补充关系:What'smore,notonly...but(also).
2.表因果关系:Knowingthat,Considering.
连句成文,注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,确保行文流畅。
【点睛】
[高分句型I]Knowingthatyoufeelliketakingatripattheweekend,IhighlyrecommendFuturoscopeasyour
destination.该句中knowing是现在分词作原因状语,that引导宾语从句。
[高分句型2]Notonlycanyoutryyourownscientificexperimenttherebutalsolearnmoreaboutspacetravel,
theunderseaworldandbrandnewexperiencesoftheearth.该句是并列句,用了notonly...butalso表并列关系
的连词,前半句以notonly开头,句子用了部分倒装。
2.阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。
StevewasthemostamazingpersoninallofMinneapolis,andhewasmycousin.Bytheageof19,Stevewas
astarbaseballplayerattheUniversityofMinnesota.Iwantedtobeexactlylikehim.SowhenSteveaskedmeto
gowithhimonaspringfishingtripinnorthernMinnesota,Iwasexcited!
Afterplanningthetrip,wegatheredclothesandsupplies,andbeganourgreatadvenlure.Wereachedthe
SuperiorNationalForestinnorthernMinnesotabyearlyevening.Onourwaytothecampsite,Stevepointedtoa
smallhousefarawayinoneofthemountains,sayingthatitwastherangerstationwheretheforesterworked.
Finally,afteralongwalk,wereachedthecampsiteandsetupthecampasthesunwassetting.Steveknewall
thetricksofanexperiencedwildernesscamper.Afterwegatheredenoughwoodfromtheforest,hestartedthe
campfireusingonlystoneandsteel—nomatches.Forsupperwefeastedonfreeze-driedbeef,wildriceandpea
soup.Iategreedilyafterallthatwork.
Tiredenough,weclimbedintooursleepingbagsearlyandtalkedaboutourplansforfishingthenextday.We
werestilltalkingquietlywhenasuddennorthwindpickedup;thetemperaturedroppedanditbegantosnow.
Stevefoundawaytoincreasethetemperatureinsidethetent.Hedraggedalogfromtheforesttotheoppositeside
ofthecampfire.Thenhewrappedaluminumfoilaroundthelog.Theheatfromthefirereflectedoffthefoiland
intothetent.Soonimagesoflakefishwerefillingmydreams.
Thesnowhadstopped,butsometimelaterapowerfulwindmusthavekickeduptheflamesofourdyingfire.
IwasabruptlyawakenedbySteve.Ourtentwasonfire.Frightened,Iranoutofthetentimmediately.Thetent
collapsedwithSteveinside.
注意:
1.所续写短文的词数应为150左右;
2.至少使用5个短文中标有下划线的关键词语;
3.续写部分分为两段,每段的开头语已为你写好;
4.续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语。
Paragraph1:
Withoutanythoughtofendangeringmyself,
Paragraph2:
Suddenly,weheardanoiseintheforest.
【答案】
Paragraph1:
Withoutanythoughtofendangeringmyself,Irushedintotheburningtentandpulledhimtotheicylake.
Fortunately,wewerenotseriouslyhurt.Later,aswestoodbytheburningtenttokeepwarm,weconsideredour
difficultsituation.Ourcampsitewasinthedeepoftheforest,reallyfarawayfromthehighway.Wewereinthe
middleofnowhere,wearingonlyunderwear,withoursuppliesburntintoashes,includingourcellphones.Even
Sievewasunsurewhattodonext.Theonlythingwecoulddowasjustsittinginthecoldairandwonderinghow
togetoutoftheforest.
Paragraph2:
Suddenly,weheardanoiseintheforest.Anxiouslywelistenedandstaredintothedarkness.Ajeepappeared.
AAreslerhadspottedthelightfromthefireandhadcometohaveacheck.Wejumpedintothewarmvehicleand
theforesterdroveustotherangerstation,whereweweregivenclothesandwereabletocallourparents.Steve
and1hadmanymorecampingadventuresfromthenon,butitwasonthistripthatStevebegantotreatmemore
likeafriendandequal,ratherthanayoungercousin.Ourfriendshipcontinuestothisday.
【分析】
本文以人物为线索展开,讲述了作者和表哥史蒂夫去尼苏达州北部的苏必利尔山国家森林营地里露营,准
备第二天去钓鱼。但是由于夜里刮起了大风,导致帐篷着火了。幸运地是,作者从着火的帐篷里把史蒂夫
拉出来了,二人都没受什么重伤。
【详解】
1.段落续写:
①由第一段首句内容“我不顾自己的安危……”可知,第一段可描写作者是如何救出史蒂夫的,以及他们脱
险后的处境。
②由笫二段首句内容“突然,我们听到森林里有声音。”可知,第二段可描写作者他们是如何被人发现获救
的,以及作者在这次经历后与史蒂夫的关系变化。
2.续写线索:救史蒂夫——被困森林深处——听见声音——得救——和史蒂夫成为朋友
3.词汇激活
行为类
冲进:rushinto/jumpinto
着火:burninto/burning/catchonfire
发现:spot/notice
情绪类
艰难:difficult/tough
不确定:unsure/uncertain
【点睛】
[高分句型1]
Later,aswestoodbytheburningtenttokeepwarm,weconsideredourdifficultsituation.后来,当我们站在燃
烧着的帐篷旁边取暖时,我们考虑了我们的困难处境。(运用as引导时间状语从句)
[高分句型2]
Aforesterwhohadspottedthelightfromthefirehadcometohaveacheck.一个发现火光的森林管理员过来
检查。(运用who引导定语从句)
3.阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要。
Choosingtherightcollegecanbeadifficulttask.Therearethousandsofcollegesanduniversitiesforyouto
choosefromandmanyareworthyofbeingconsidered.Foreachpotentialcollege,findoutthesuccessrateof
students'gettingtheirjobs,especiallythoserelatedtoyourmajors.Herearesomestrategies(策略)foryouto
maketherightchoice.
Collegeswhichofferpracticeinsomeofthefieldsareworthyofyourattention.Itcanprovideyouwitha
largeamountofinformationonjobhunting.Companiesoftenpreferemployeesthatperformwell.Practicegives
youthevaluableexperienceandnecessaryopportunities.Somepracticalskillsthatyoulearnwillreallyprepare
yourselfforthecertainjobs.Besides,choosingacollegethathasteachermemberswithgoodreputationsintheir
fieldscanalsobeveryusefulsincetheseteachermemberscanprovideyouwithstepsintotheworkingworldby
practice.
Schoolrankingsandanationalreputationofacademicsuccessareoftentheimportantfactors(因素)foryour
potentialemployers.ThistypeofinformationcanbefoundeasilyontheInternetandinmagazines.Tothe
employers,graduatesfromhighrankingcollegesareoftenconsideredmorereliable.Theyhaveastrongerability
tolearnandaremorelikelytocreatewealthforthecompany.Sometimesitcanevenbeamoreimportantfactorin
lookingforajobthantheactualqualityofeducationthecollegeprovides.
Afternarrowingdownyourchoicestoafewcolleges,il'stimetovisitthem.Takingalookatthecampus(校
园)canchangeyourattitudetoaparticularschool.Planyourtourandthendosomeresearchonyourown.Itis
alsoimportanttotalktoasmanystudentsasyoucanandfindoutifearningadegreefromtheschoolishelpfulin
gettingajob.Meanwhile,youcanspeaktothestudentsinthemajorsyou'reconsideringtoknowwhatthecourses
arelike,whatyoulllearn,andwhatyourexpectedoutcomewillbe.
【答案】
Challengingasitistochooseanidealcollege,there'resometipsthatmayhelp.(要点1)First,collegesthat
providepracticeandhavedistinguishedteachersincertainfieldsareworthconsidering.(要点2)Second,it's
advisabletosearchforacademicrankingsandreputation,whichyourfutureemployersmaycareabout.(要点3)
Afteryouhavecandidates,visitthemandenquiremoreofrelatedsludents.(要点4)
【分析】
这是一篇议论文,文章就如何选择一个好的大学给出几点建议。
【详解】
第一步:概括每个段落的大意
第•段主要说明了选择一个理想的大学是一个挑战,会影响到未来的工作,所以作者给出几点选择大学的
建议。可以用Challengingasitistochooseanidealcollege,there5resometipsthatmayhelp.表示。
第二段给出第一个建议,第一句就给出了主旨句子Colleg
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