2024年全国军队文职人员招聘之军队文职教育学考试黑金试卷附答案368x - 公务员考试备考攻略

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国军队文职人员招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、某乡镇企业(地处农村)三月份应缴纳增值税6万元，消费税2万元，则该乡镇企业当月应纳城市维护建设税为()元。A.200B.400C.600D.800

2、下列不属于承包人对分包人的安全生产责任的是()。A.在分包合同中明确分包人安全生产责任和义务B.执行承包人的有关安全生产制度C.统计上报分包人的伤亡事故并协助处理D.审查分包人的安全资质

3、使用建筑工程资料管理系统进行归档操作，资料记录作为电子文件，其扩展名是（）A.表B.资料C.xlsD.doc

4、项目财务内部控制的重点是()。A.工程价款支付控制B.竣工财务决算控制C.业务程序控制D.财产保护控制

5、屋面节能工程按不同高度划分检验批。

6、设计的工作流程可以是()等几项内容。A.方案设计B.初步设计C.技术设计D.施工图设计E.最终设计

7、月形象进度核验表是（）报表。A.项目部上报公司B.项目部内部管理C.项目部上报甲方D.项目部上报监理

8、按照()，应该建立规模适度、组织结构层次较少、结构简单、能高效运作的项目组织。A.组织效率原则B.结构管理原则C.质量投资原则D.合同项目原则

9、建设项目财务管理的基本任务，包括()。A.参与建设项目经济效益、财务效益的分析和测算B.参与工程概算、预算审查C.落实建设项目内部经济责任制和财务内部控制制度D.加强建设项目财务信息的收集和运用工作E.办理国际商业银行贷款的申请和审批手续

10、建筑给水排水施工图中，下列关于管径标注方法的表述正确的是（）。A.水煤气输送钢管（镀锌或非镀锌）、铸铁管等管材，管径宜以公称直径DN表示，如DN25表示公称直径为25mmB.无缝钢管、焊接钢管（直缝或螺旋缝）、铜管、不锈钢管等管材，管径以外径D×壁厚表示，如D159×4表示管道外径159mm，壁厚4mmC.塑料管材，管径宜以公称直径DN表示，如DN25表示公称直径为25mmD.无缝钢管、焊接钢管（直缝或螺旋缝）、铜管、不锈钢管等管材，管径宜以公称直径DN表示，如DN25表示公称直径为25mmE.水煤气输送钢管（镀锌或非镀锌）、铸铁管等管材，管径以外径D×壁厚表示，如D159×4表示管道外径159mm，壁厚4mm

11、对个人理财业务产生影响的社会制度有（）A.住房分配制度B.税收制度C.医疗保险制度D.义务教育制度E.养老保险制度

12、在落实职业健康安全与环境管理方针的手段中，()的主要目的是降低或消除设备、材料带来的不利于职业健康安全风险。A.技术管理B.改善环境C.资金管理D.绩效审计

13、买卖双方准备好签约所需要的材料包括（）。A.上市审批表B.房地产交易合同C.房地产权属证书原件D.买卖双方的有效身份证明E.卖方买入房产的发票证明

14、以下哪项不属于威胁网络安全的范畴。（）A.计算机犯罪行为B.计算机病毒C.网管违章操作导致服务器瘫痪D.用户非正常关机

15、工程文件按单位工程立卷。

16、()原则是指建设项目信息分类体系中信息类目的设置有着极强的逻辑性，如要求同层面上各个子类互相排斥。A.稳定性B.兼容性C.综合实用性D.逻辑性

17、基金分配收益的形式一般包括（）。A.分配现金B.现金分红C.分配利息D.分配基金单位E.红利再投资

18、影响施工项目质量的第一个重要因素是（）A.人B.材料C.机械设备D.工艺方法

19、2015年3月，吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖，平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。每个员工应缴纳的个人所得税为()元。A.1496.2B.1669.2C.1696.2D.2096.2

20、签发人标志是指在发文字号的（）注签公文的领导人姓名，用于上行文。A.右侧B.下方C.左侧D.右上方

21、散热器支管的坡度应为（），坡向应有利于排气和泄水。A.1%B.2%C.3%D.4%

22、18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即A.知识的教育、道德的教育和劳动的教育B.自然的教育、事物的教育和人为的教育C.社会的教育、家庭的教育和学校的教育D.自然的教育、社会的教育和个人的教育

23、混凝土内水泥石中的氢氧化钙与空气中的二氧化碳在湿度适宜时发生化学反应，生成碳酸钙和水，称为（）A.混凝土的抗碱一骨料反应B.混凝土的中化C.混凝土的抗侵蚀性D.混凝土的抗渗性

24、单层厂房当中，当墙体高度超过（），须在适当的位置设置连系梁。A.10mB.15mC.20mD.25m

25、为了维护政令一致，凡下行公文（）。A.都要向上级请示B.内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致C.都要与有关机关协商D.都要与有关部门联合行文

26、建设项目管理规划涉及项目建设全过程的工作，它属于()项目管理的工作范畴。A.设计方B.施工方C.业主方D.供货方

27、监理（建设）单位审核原材料检验单时应按（）处理。A.合同B.材料进场检验报告C.规范D.原材料/半成品/构配件报验申请表E.材料试验报告

28、（）是建筑行业职工安身立命的基础，也是建筑企业赖以生存和发展的基石。A.教育B.科学C.诚信D.法律

29、根据《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》规定，属于危险性较大，需编制专项施工方案的工程是（）。A.场地平整B.大模板施工C.钢筋绑扎D.长6m梁的混凝土浇筑

30、关于中药毒性含义正确的是A.药物配伍不当出现的反应B.药不对证出现的不良反应C.中药的偏性D.常规剂量出现的与治疗无关的不适反应E.服药后出现过敏反应

31、一个大中型生产性项目所需的物资品种繁多、数量大，一般可分为()等。A.主要材料B.地方材料C.辅助材料D.备品备件E.特殊材料

32、工程质量目标的实现需要具体的管理和技术措施，根据工程质量形成的时间阶段，工程质里管理可分为事前管理、事中管理和事后管理，质量管理的重点应放在（）管理。A.全过程B.事前C.事中D.事后

33、根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是A.获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现B.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现C.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现D.获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现

34、由（）应负责现场检查记录和监理文件资料的填写，并作为输入资料管理系统的原始记录。A.总监理工程师B.监理工程师C.监理员D.监理人员

35、标准规格，A1幅面的图纸尺寸是（）。A.841mm×1189mmB.594mm×841mmC.420mm×594mmD.297mm×420mm

36、风管的安装只有吊装部分。

37、建筑剖面图的剖切位置，一般标注在（）上。A.屋顶平面图B.底层平面图C.立面图D.标准层平面图

38、关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是A.教学跟随发展B.教学与发展并行C.教学促进发展D.教学等同于发展

39、国华集团从2006年到2013年每年年底存入银行100万元，存款利率为5％，问2013年底可累计多少金额?（）(n／r=549)A.961.9B.954.9C.896.5D.864.8

40、按石材加工修整程度不同，石砌体可分为（）。A.料石砌体B.毛石砌体C.毛石混凝土砌体D.石拱券砌体E.组合砌体

41、照明配电箱应安装在干燥、明亮、不易受振、便于操作的场所。

42、指北针画在（）上。A.标准层平面图B.顶层平面图C.总平面图D.基础平面图

43、下列方剂中麻黄、苦杏仁同用的是A.六味地黄丸B.麻子仁丸C.九味羌活汤D.杏苏散E.麻黄汤

44、验资是对建设项目投资者投入的资本进行法律确认，它包括()两项内容。A.价值确认和形式确认B.程序确认和时间确认C.价值确认和时间确认D.时间确认和形式确认

45、股票没有到期日，由于没有到期日，属于永续性证券。（）

46、现场环境保护的意义不包括()。.A.保护和改善项目环境是保护公众身体健康的需要B.保护和改善项目环境是项目各参与方的责任和义务C.保护和改善项目环境是提高经济效益的必要前提D.保护和改善项目环境是保证员工安全高效生产、顺利实现项目目标的必要条件

47、主张用理解和解释的方法进行教育研究的教育学流派是（）A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.马克思主义教育学

48、下列选项中，属于清末新政时期教育变革的重要举措是A.颁布壬子癸丑学制B.确立男女同校制度C.设立学部D.创设京师大学堂

49、在项目实施阶段和投产竣工阶段，投资目标计划值和实际值的比较不包括()。A.施工合同价和设计概算的比较B.招标标底和设计概算的比较C.施工合同价和招标标底的比较D.施工图预算和设计概算的比较

50、钢结构施工记录资料来源单位为（）单位。A.监理B.设计C.检测D.施工二、多选题

51、在建筑给排水管道系统安装质量验收中，生活给水系统管道在交付使用前应该做的检查是（）。A.观察和开启阀门、水嘴等放水B.检查有关部门提供的检测报告C.观察或局部解剖检查D.尺量检查

52、浇筑应连续作业，在竖向结构中如浇灌高度超过（）时，应采用溜槽或串筒下料。A.2mB.3mC.3.5mD.4m

53、监理单位必须签认所有分部工程。

54、项目信息编码应与（）信息编码保持一致。A.标准B.企业C.规范D.规程

55、建筑工程文件归档包括（）检验批质量验收记录。A.市政工程B.地基与基础工程C.主体结构工程D.屋面防水工程E.园林绿化工程

56、检验批质量检查记录由（）审核。A.项目负责人B.专业监理工程师C.专业质量员D.项目专业质量员

57、建设工程项目实行总承包管理的，各分包单位应将本单位形成的工程文件整理、立卷后及时移交（）单位。A.建设B.监理C.施工D.总包

58、为了保证工程项目建设的顺利实施，业主应依据()对监理机构履行合同的行为给予监督和检查。A.监理合同B.有关技术标准C.工程承包合同D.建设工程合同

59、阅读、写作、运算等技能主要是A.运动技能B.动作技能C.策略技能D.心智技能

60、施工资料按照《建筑工程资料管理规程》可分为七大类。

61、下列情形中，相关权利人应申请房屋所有权注销登记的有（）。A.房屋灭失B.房屋权利转移C.房屋被依法没收D.因人民法院的生效法律文书致使房屋所有权消灭E.房屋所有权人死亡

62、工程开工报审表由（）编制。A.施工员B.项目技术负责人C.质量员D.项目经理

63、墨家“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅与之俱黑”的说法，突出了（）在人的发展中的作用A.遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性

64、下列关于居间业务中的房地产经纪机构的描述中，正确的是（）。A.房地产经纪机构不能撮合买卖双方B.房地产经纪机构可以区分为卖方代理、买方代理C.房地产经纪机构可以代理买卖双方D.房地产经纪机构属于中立的第三方

65、整体性好、刚度大、有利于抗震、适应性强，在抗震设防区和高层建筑中得到普遍的应用的楼板是（）A.现浇整体式钢筋混凝土楼板B.预制装配式钢筋混凝土楼板C.叠浇楼板D.装配整体式钢筋混凝土楼板

66、横道图计划具有()优点。A.直观B.简单C.容易操作D.便于理解E.适用于大的进度计划系统

67、项目后评价的基础是()。A.项目建设全过程的回顾与评价B.项目绩效与影响评价C.项目目标实现程度和可持续性能力评价D.项目建设主要经验与教训

68、（）是建筑行业职工安身立命的基础，也是建筑企业赖以生存和发展的基石。A.教育B.科学C.诚信D.法律

69、韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”其所谓“道”具体是指A.礼乐B.礼法C.仁义D.天理

70、批判教育学是在对（）的批评上发展而来的A.实验教育学B.文化教育学C.制度教育学D.实用主义教育学

71、个人住房贷款方案的组成要素包括（）。A.贷款银行B.贷款期限C.贷款成数D.偿还比率E.担保方式

72、施工文件档案资料载体的使用和功能性对工程资料的保存寿命都将产生直接的影响。某资料保存单位对资料保管时的使用环境应如何选择。施工文件档案资料物资载体的安全是指（）的安全。A.资料保存温度B.资料保存湿度C.资料保存空气质量D.资料制成材料

73、在社会规范学习过程中，个体不仅在行为上遵守社会规范，而且在一定程度上意识到规范的必要性和规范对个人的价值。此时其社会规范学习处于A.服从水平B.依从水平C.认同水平D.内化水平

74、施工平面图是施工组织设计中的重要组成部分，其需反映在空间上全面安排的内容包括施工方案和（）。A.施工进度计划B.施工技术指标C.施工经济指标D.人力安排计划

75、主要用于平台、过道、楼梯等的铺板，一般选用（）A.压型钢板B.花纹钢板C.彩色涂层钢板D.夹心钢板

76、建设项目实施期的策划包括()。A.组织策划B.项目实施策划C.项目运营策划D.管理策划E.合同策划

77、2015年3月，吕总欲为其公司的20名员工发放上一年度的年终奖，平均每人18012元。公司为员工代扣代缴个人所得税。该20名员工每人应就其取得的奖金缴纳个人所得税，其所适用税率和速算扣除数分别为()。A.3％；0B.3％；105C.10％；0D.10％；105

78、项目后评价的评价指标主要包括()。A.工程技术评价指标B.财务和经济评价指标C.项目生态与环境评价主要指标D.管理效能评价指标E.项目绩效与影响评价指标

79、某工程施工单位项目部，在编制项目资料管理计划时，通过建立资料管理流程，明确资料的来源和形成，利于资料收集工作的实施。资料管理人员在项目实施过程中遇到如下问题。施工单位技术文件《施工组织设计及施工方案》的管理流程应是施工单位编制，内部审批，报（）审核形成。A.项目部B.公司技术部C.公司技术负责人D.监理单位

80、立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是A.晏阳初B.梁漱溟C.黄炎培D.陶行知

81、李先生想要4年分期付款购买汽车，每年年末支付200000元，若年利率为6％，则该项分期付款相当于现在一次性支付现金（）元。A.467000B.693000C.763000D.863251

82、企业常用文书写作中，文书式计划从拟写的格式来看，主要分为（）。A.文书式B.表格式C.文书表格结合式D.图表式E.图表表格结合式

83、桩基当中，按照受力形式的不同，桩主要可以分为（）。A.端承桩B.摩擦桩C.混凝土桩D.预制桩E.灌入桩

84、20世纪六七十年代，为促进教育机会均等，英国工党政府将文法学校、技术中学和现代中学合并组建成新型中学。这种中学是A.完全中学B.统一中学C.综合中学D.文实中学

85、“学会如何学习”的实质是A.学会在适当条件下使用适当策略B.掌握科学概念与原理C.掌握大量言语信息D.形成学习兴趣

86、根据体谅模式，下述教例中对情境问题作出了成熟反应的学生是教师：如果你同别人说话时，一个你认识的人不停地插嘴并且试图改变话题，你怎么办?学生甲：躲开他，然后继续我们的谈话。学生乙：让他加入我们的谈话，看看他到底是什么意思。学生丙：告诉老师，老师会批评他。学生丁：也许是我们冷落了他，既然他想加入进来，就一起聊好了。学生戊：也许我们的话题使他不安，既然他想改变话题，就别当着他的面说这个话题了。A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.丁和戊

87、下列属于设计阶段投资控制内容的有()。A.在可行性研究的基础上，进行项目总投资目标的分析、论证B.根据方案设计，审核项目总估算，供业主方确定投资目标参考，并基于优化方案协助业主对估算作出调整C.审核项目总概算，在设计深化过程中严格控制在总概算所确定的投资计划值中，对设计概算作出评价报告和建议D.参与编制项目总进度计划，有关施工进度与施工监理单位协商讨论E.进行投资计划值和实际值的动态跟踪比较，并提交各种投资控制报表和报告

88、影响施工项目质量的第一个重要因素是（）A.人B.材料C.机械设备D.工艺方法

89、当打夯机械夯实填土时，每层铺土厚度最多不得超过（）。A.100mmB.250mmC.350mmD.500mm

90、利用计算机可以对声音、图形、图像等进行处理，这属于计算机（）方面的应用。A.科学计算B.数据处理C.生产过程控制D.嵌人式应用

91、质量员负责编写（）等相关施工资料。A.质量检查记录B.施工组织设计C.施工技术措施D.检验批验收记录E.安全资料

92、按加工和处理信息的手段，可分为手工检索系统和机械检索系统两大类。（）

93、建设单位应当在工程竣工验收（）个工作日前将验收的时间、地点及验收组名单书面通知质监站。A.1B.3C.5D.7

94、书院教学的基本精神是A.分斋而教B.自由讲学C.注重考试D.藏书读书

95、软件中显示的灰色字体和背景是不允许修改的。（）

96、在教育教学中，运用定量的方法和定性的方法来研究教育问题，这反映了（）A.教育学的理论性与实践性关系问题B.教育学的本土化与国际化关系问题C.教育学的科学性与价值性关系问题D.教育学的专门化与综合化关系问题

97、建筑物埋在自然地面以下的部分，承受建筑物的全部荷载，并把这些荷载传给地基的是（）。A.基础B.墙柱C.楼板层D.地面

98、能力素质包括很多方面，主要有()等。A.决策能力B.应变能力C.组织能力D.技术能力E.人际协调能力

99、施工单位资料员的职责为（）。A.主持制定施工资料管理计划B.负责施工资料的往来传递C.参与建立施工资料管理系统D.编制劳务队伍和劳务人员管理资料E.负责编写施工日志

100、19层以上的住宅建筑和超过50m高的其他民用建筑物属于（）。A.一级防雷建筑物B.二级防雷建筑物C.三级防雷建筑物D.四级防雷建筑物三、问答题

101、知识、技能、策略三者是有区别的。

102、试比较不同取样方式的优点与不足。

103、论述“智者”的历史贡献。

104、汇率是一国货币单位兑换其他国货币单位的比价，又称“汇价”或“外汇行市”。2000年4月21日标出1元人民币=0.1208美元。此种表示方法称为()。A.直接标价法B.间接标价法C.即期汇率D.远期汇率

105、简答教育文献检索的基本过程。

106、房地产交易信息不包括（）。A.房源信息B.客源信息C.房地产经纪机构的信息D.房地产价格信息

107、教育心理学在发展过程中存在哪些问题?发展趋势是什么?

108、通货膨胀发生的原因很多，其中不属于深层原因的是()。A.需求拉B.成本推动C.结构因素D.货币供应过多

109、使用访谈调查法容易产生偏差。

110、简述中世纪教育的总体特征和历史地位。

111、资本市场不包括()。A.证券市场B.信贷市场C.外汇市场D.一年以内的借贷

112、下列选项中，不属于金融市场客体的是（）。A.同业拆借B.居民个人C.外汇D.金融衍生品

113、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人，缴纳的增值税为()万元。A.4B.5C.3D.17

114、签订房地产经纪服务合同时，应书面告知的事项有（）。A.委托人应协助的事宜B.委托房屋的市场挂牌价C.房屋交易涉及的税费D.经纪服务收费标准和支付时间E.经纪服务完成的时间

115、宏观经济是指国民经济全局性、()、全社会范围的经济活动。A.独立性B.健全性C.总体性D.合理性

116、赵先生8年后退休，他打算为退休后准备一笔旅游基金。理财经理为他推荐一款固定收益率为7％的基金产品，赵先生决定每年存入5000元。那么赵先生退休后能获得多少旅游基金?（）A.63455B.56789C.51299D.49833

117、简述精加工策略。

118、财政的()是指税收的征纳是无偿的，即每一个纳税人都无权要求从公共支出中享受与其纳税额等值的福利。A.偿还性B.无偿还性C.无直接偿还性D.强制性

119、存在主义者推崇苏格拉底的问答式启发法，反对只重讲授的传统的教学方法。

120、为了提高房源信息的发布效果，房地产经纪人员在发布房源时应特别注意（）。A.注意完善房地产经纪人员个人信息B.房源标题简练C.写好房源描述D.配好房屋图片E.多渠道发布，并经常维护四、问答题

121、陈述性知识与程序性知识没有什么差别，只是名称不同罢了。

122、影响问题解决的因素有哪些?问题解决与创造性的关系是什么?

123、简述路德的教育思想及影响。

124、国家的()是国家总体规划的基本开工。A.当年规划B.一年规划C.三年规划D.五年规划

125、请评析杜威的实用主义的教育思想。

126、操作技能的形成包含的阶段。

127、下列关于金融衍生产品的说法中错误的是（）。A.金融衍生品是从标的资产派生出来的金融工具B.金融衍生品具有可复制性C.股票、期权、互换都属于金融衍生品D.金融衍生品具有以小搏大的杠杆效应

128、简述操作定义的作用。

129、农民集体所有的土地由()经营管理。A.村集体经济组织或村民委员会B.村民代表C.村干部D.农民个人

130、经纪人与业主约定的是时间段，但时间段不宜过长，最好不宜超过（）分钟。A.30B.45C.50D.60

131、教育心理学的发展经过了哪几个阶段?各有什么特征?

132、在一个拥有1500名本科生的文学院进行一次学生对公共心理学课的态度的研究，一种方法是设计一项纵向研究，从新生班级开始，每年一次调查这一总体中的随机选择样本。另一种方法是运用横向设计，从4个本科班级总体中随机选择样本，同时对它进行调查。如果采用焦点团体访谈法，请设计一个访谈提纲。

133、粗放式扩张投资的基本特征是()。A.低投入、低消耗B.高投入、高消耗C.低投入、高消耗D.高投入、低消耗

134、某投资者通过银行购买了10000元的国债，银行没有向他出具国债收款凭证，只是在他的银行卡中作了记录。那么，下列说法中正确的是（）。A.该投资者购买的是凭证式国债，不能上市流通B.该投资者购买的是凭证式国债，可以上市流通C.该投资者购买的是记账式国债，不能上市流通D.该投资者购买的是记账式国债，可以上市流通

135、简述班杜拉的观察学习理论。

136、简述英国现代中等教育方面发生的变化。

137、试论罗杰斯的心理治疗观

138、要素主义教育认为，教育的任务在于借助于对永恒真理的认识，促使永恒人性获得发展。

139、试论取样的意义。

140、()是典型的强制性收入形式，是一种政府行为。A.税收B.国债C.股票D.基金

参考答案与解析

1、答案：D本题解析：城建税纳税人所在地不在市区、县城或者镇的，税率为1％。因此，该企业当月应纳城市维护建设税=(60000+20000)x1％=800(元)。

2、答案：B本题解析：暂无解析

3、答案：A本题解析：使用建筑工程资料管理系统进行归档操作，资料记录作为电子文件，其扩展名是表。

4、答案：A本题解析：暂无解析

5、答案：错误本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号10，子分部工程代号04。

6、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

7、答案：C本题解析：上报监理及甲方各类统计报表（8）月形象进度核验表。见第六章第二节P160。4.

8、答案：A本题解析：暂无解析

9、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

10、答案：A、B本题解析：水煤气输送钢管（镀锌或非镀锌）、铸铁管等管材，管径宜以公称直径DN表示，如DN25表示公称直径为25mm；无缝钢管、焊接钢管（直缝或螺旋缝）、铜管、不锈钢管等管材，管径以外径D×壁厚表示，如D159×4表示管道外径159mm，壁厚4mm；塑料管材，管径宜按产品标准的方法表示。

11、答案：A、C、D、E本题解析：各种制度的变迁对商业银行的个人理财业务产生了深远的影响。新中国成立至今，伴随着计划经济向市场经济的转变，一系列制度发生了变迁。其中社会保障体系、教育体系以及住房制度的改革尤为典型，社会保障体系主要包括养老保险制度和医疗保险制度。

12、答案：A本题解析：暂无解析

13、答案：C、D、E本题解析：在正式签订买卖合同前，经纪人员需要和买卖双方再次确认成交条件，提醒买卖双方注意合同的法律责任，并且告知买卖双方准备好签约所需要的如下材料：①买卖双方的有效身份证明；②房地产权属证书原件；③央产房、军产房等特殊房屋，需具备上市审批表以及物业服务费、供暖费等相关费用结清证明；④房地产共有的，需要提供其他共有人同意出售的证明；⑤卖方买入房产的发票证明。

14、答案：D本题解析：威胁网络安全范畴：计算机犯罪行为。自然因素的影响。计算机病毒的影响。人为失误和事故的影响。

15、答案：正确本题解析：一个建设工程由多个单位工程组成时，工程文件按单位工程立卷。

16、答案：D本题解析：暂无解析

17、答案：A、B、D、E本题解析：基金可分配收益也称基金净收益，是基金收益扣除按照国家规定可以扣除的费用等项目后的余额。基金收益分配一般有分配现金(现金分红)和分配基金单位(红利再投资)两种形式，因此，A、B、D、E选项符合题意。

18、答案：A本题解析：影响工程质量的因素主要有五个方面，即人、材料、机械、方法和环境,简称4M1E因素。影响施工项目质量的第一个重要因素是人。

19、答案：C本题解析：每个员工应缴纳的个人所得税为：18012×10％一105=1692.2(元)。

20、答案：A本题解析：签发人标志。指于发文字号右侧注签公文的领导人姓名，用于上行文。作用在于表明机关发文的具体责任者，并为直接联系与查询有关事宜提供方便。

21、答案：A本题解析：散热器支管的坡度应为1%，坡向应有利于排气和泄水。

22、答案：B本题解析：暂无解析

23、答案：B本题解析：混凝土的抗碳化性是指混凝土内水泥石中的氢氧化钙与空气中的二氧化碳，在湿度适宜时发生化学反应，生成碳酸钙和水，也称混凝土的中性化。

24、答案：B本题解析：单层厂房当中，当墙体高度超过15m，须在适当的位置设置连系梁。

25、答案：B本题解析：当公文内容涉及其他有关同级或不相隶属机关或部门的职权范围，需征得其同意或配合时所进行的协商活动。

26、答案：C本题解析：暂无解析

27、答案：A、C本题解析：施工物资资料管理流程如图8-2所示，监理（建设）单位审核按合同、规定处理。

28、答案：C本题解析：暂无解析

29、答案：B本题解析：根据《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》规定，属于危险性较大，需编制专项施工方案的工程是大模板施工。

30、答案：C本题解析：暂无解析

31、答案：A、C、D本题解析：暂无解析

32、答案：B本题解析：工程质量目标的实现需要具体的管理和技术措施，根据工程质量形成的时间阶段，工程质里管理可分为事前管理、事中管理和事后管理，质量管理的重点应放在事前管理。

33、答案：C本题解析：暂无解析

34、答案：D本题解析：．(监理人员)应负责现场检查记录和监理文件资料的填写，并作为输入资料管理系统的原始记录。

35、答案：B本题解析：标准规格，A1幅面的图纸尺寸是594mm×841mm。

36、答案：错误本题解析：风管的安装有组合连接和吊装两个部分。

37、答案：B本题解析：建筑剖面图的剖切位置，一般标注在底层平面图上。

38、答案：C本题解析：暂无解析

39、答案：B本题解析：根据复利普通年金终值公式得FV=PMT×[(1+r)n-1]÷r=100×4.549=953.9万元。

40、答案：A、B本题解析：石砌体所使用的块材为石材，石砌体是由石材和砂浆砌筑而成的砌体。石砌体根据石材表面加工程度又分为料石砌体、毛石砌体两类。

41、答案：正确本题解析：照明配电箱应安装在干燥、明亮、不易受振、便于操作的场所。

42、答案：C本题解析：指北针应画在总平面图上，如没有总平面图，底层平面图上还需绘制指北针。

43、答案：E本题解析：暂无解析

44、答案：C本题解析：暂无解析

45、答案：正确本题解析：暂无解析

46、答案：C本题解析：暂无解析

47、答案：B本题解析：暂无解析

48、答案：C本题解析：暂无解析

49、答案：D本题解析：暂无解析

50、答案：D本题解析：钢结构施工记录资料来源单位为施工单位。

51、答案：B本题解析：在建筑给排水管道系统安装质量验收中，生活给水系统管道在交付使用前应该做的检查有关部门提供的检测报告。

52、答案：B本题解析：浇筑应连续作业，在竖向结构中如浇筑高度超过3m时，应采用溜槽或串筒下料。

53、答案：正确本题解析：监理单位作为验收方，由总监理工程师亲自签认验收。

54、答案：B本题解析：项目信息编码系统应有助于提高信息的结构化程度，方便使用，并且应与企业信息编码保持一致。

55、答案：A、B、C、D本题解析：建筑工程文件归档包括市政工程、地基与基础工程、主体结构工程、屋面防水工程检验批质量验收记录。

56、答案：D本题解析：建筑工程施工资料交底，检验批质量检查记录由项目专业质量员审核。

57、答案：D本题解析：.建设工程项目实行总承包管理的，各分包单位应将本单位形成的工程文件整理、立卷后及时移交总包单位。

58、答案：A本题解析：暂无解析

59、答案：D本题解析：暂无解析

60、答案：错误本题解析：施工资料可分为施工管理资料、施工技术资料、施工进度及造价资料、施工物资资料、施工记录、施工试验记录及检验报告、施工质量验收记录、竣工验收资料八大类。

61、答案：A、C、D本题解析：国有建设用地使用权和房屋所有权发生房屋灭失、权利人放弃房屋所有权、房屋被依法没收或因人民法院、仲裁委员会的生效法律文书致使房屋所有权消灭，国有建设用地使用权和房屋所有权人应当申请注销登记，并提交登记申请书；申请人身份证明；不动产权属证书；证明房屋所有权消灭的材料等资料。B项，房屋权利转移，转移双方应共同申请转移登记。E项，原房屋所有权人死亡，房屋所有权必定会发生转移，相关权利人应申请房屋所有权转移登记。

62、答案：D本题解析：工程开工报审表由项目经理编制。

63、答案：B本题解析：墨家的思想集中体现了环境在人的发展中的作用。

64、答案：D本题解析：根据房地产经纪服务的方式，房地产经纪业务可以分为：①房地产代理业务，在代理业务中，房地产经纪机构只能代表交易双方中某一方的利益，故可分为买方代理和卖方代理两类；②房地产居间业务，在居间业务中，房地产经纪机构属于中立的第三方，只为房地产交易双方提供撮合服务或促进成交。

65、答案：A本题解析：现浇整体式钢筋混凝土楼板整体性好、刚度大、有利于抗震、适应性强，在抗震设防区和高层建筑中得到普遍的应用。

66、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

67、答案：A本题解析：暂无解析

68、答案：C本题解析：暂无解析

69、答案：C本题解析：暂无解析

70、答案：D本题解析：是提醒考生注意教育学的发展得益于不同教育学派之间的相互批评和借鉴，考生须识记这几派教育学的发展的渊源。

71、答案：A、B、C、D本题解析：贷款方案主要由以下要素构成：①贷款银行；②贷款成数；③偿还比率；④贷款额度；⑤贷款期限；⑥贷款利率与偿还方式；⑦房贷政策。

72、答案：D本题解析：施工文件档案资料物资载体的安全是指资料制成材料的安全。

73、答案：C本题解析：暂无解析

74、答案：A本题解析：施工平面图是施工组织设计中的重要组成部分，其需反映在空间上全面安排的内容包括施工方案和.施工进度计划。

75、答案：B本题解析：主要用于平台、过道、楼梯等的铺板，一般选用花纹钢板

76、答案：B、C本题解析：暂无解析

77、答案：D本题解析：根据国税发[2005]9号的相关规定，年终奖计税时可以先将雇员当月内取得的全年一次性奖金，除以12个月，按其商数确定适用税率和速算扣除数，在本题中，18012÷12=1501(元)，根据个人所得税税率表，其适用税率为10％，速算扣除数为105。

78、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

79、答案：D本题解析：施工单位技术文件《施工组织设计及施工方案》的管理流程应是施工单位编制，内部审批，报监理单位审核形成。

80、答案：B本题解析：暂无解析

81、答案：B本题解析：{图}

82、答案：A、B、C本题解析：从拟写的格式来看，计划主要分为文书式、表格式、文书表格结合式。

83、答案：A、B本题解析：根据受力性能不同分为端承桩、摩擦桩等。

84、答案：C本题解析：暂无解析

85、答案：A本题解析：暂无解析

86、答案：D本题解析：暂无解析

87、答案：A、B、C、E本题解析：暂无解析

88、答案：A本题解析：影响工程质量的因素主要有五个方面，即人、材料、机械、方法和环境,简称4M1E因素。影响施工项目质量的第一个重要因素是人。

89、答案：B本题解析：人工填土每层虚铺厚度，用人工木夯夯实时不大于20cm，用打夯机械夯实时不大于25cm。

90、答案：B本题解析：计算机的数据处理是指对声音、图形、图像等的处理。

91、答案：A、D本题解析：质量员负责编写质量检查记录、检验批验收记录等相关施工资料。

92、答案：正确本题解析：按加工和处理信息的手段，可分为手工检索系统和机械检索系统两大类。

93、答案：D本题解析：建设单位应当在工程竣工验收7个工作日前将验收的时间、地点及验收组名单书面通知负责监督该工程的工程质量监督机构。见第五章第五节P149。3.

94、答案：B本题解析：暂无解析

95、答案：错误本题解析：软件中显示的灰色字体和背景允许修改。

96、答案：C本题解析：设计是提醒考生也可以根据大纲内容结合具体的教育教学中的实例来出题，这样才能更加深入地理解和有效地掌握。

97、答案：A本题解析：基础：建筑物埋在自然地面以下的部分，承受建筑物的全部荷载，并把这些荷载传给地基。

98、答案：A、C、D、E本题解析：暂无解析

99、答案：B、C本题解析：施工单位资料员的职责：负责施工资料的往来传递；参与建立施工资料管理系统。

100、答案：B本题解析：二级防雷的建筑物：重要的或人员密集的大型建筑物，如部、省级办公楼，省级会堂、体育、交通、通信、广播等建筑，大型商店、影剧院等I省级重点文物保护的建筑物和构筑物；19层以上的住宅建筑和超过50m高的其他民用建筑物。

101、答案：本题解析：【答案要点】这个观点是正确的。(1)知识是客观世界的主观反应，是对事物属性与联系的认识。狭义：指能储存在语言文字符号或言语活动中的信息或意义，如各门学科的事实、概念、公式、定理等。广义：指个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织。知识是活动的自我调节机制中的一个不可缺少的构成要素，也是能力结构中的一个不可缺少的组成部分。技能就是通过学习而形成的合乎法则的活动方式。技能是通过学习或练习形成的，不同于本能行为；技能是一种活动方式，区别于程序性知识。技能是由一系列动作及其执行方式构成的，属于动作经验，不同于属于认知经验的知识。例如在“拧螺丝”的过程中，程序性知识是说明螺丝如何拧的动作步骤及执行顺序；技能则是实际拧螺丝的动作方式，是把这些程序性知识转化成相应的活动方式。技能是合乎法则的活动方式，区别于一般的随意行为。学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。它反映个人调整、监控个人认知的能力，因此也属于能力的基本结构。首先，学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的；其次，学习策略是针对学习过程的；再次，学习策略是学习者制订的学习计划，由规则和技能组成。(2)这三个概念是密切联系的，都是能力基本结构中的组成部分。学习策略是针对学习过程的，规定学什么，不学什么和学到什么程度。学习策略由规则和技能构成。能力的发展依赖于知识、技能、策略的提高，随着人们知识、技能的积累，人的能力也会不断提高。同时，能力的高低又会影响到掌握知识、技能的水平。能力提高以后，又促进了知识、技能、策略获得的水平。知识是技能和策略获得的基础，技能的提高依赖于知识的获得，策略的提高有利于知识、技能的提高。

102、答案：本题解析：【答案要点】(1)随机取样法在理论上最符合概率论原理，简便易行，误差计算方便，在研究者对所研究总体中各类个体的比例不了解，或总体中的个体之间差异程度较小，或样本数目较大等情况下，它是一种很好的取样方法。但是，它有自己的限制要求和局限性：①事先把研究对象编号，比较费时费力。②如果总体中的个体分散，抽取到的样本的分布也比较分散，会给研究带来困难。③当样本容量较小时，可能发生偏差，影响样本的代表性。④当知道研究对象的某种特征将直接影响研究结果时，要想对其加以控制，就不能采用简单随机取样法。(2)等距随机取样法比简单随机取样法更简便，它能在总体的整个范围内有系统地抽取样本，因此；一般情况，其样本更为准确、抽样误差比简单随机取样误差小。但是，如果总体中存在周期性的波动或变化，系统取样所得的样本就可能出现系统偏差，这是运用等距随机取样法时应当注意的。(3)分层随机取样法的优点是代表性和推论的精确性较好。它适用于总体单位数量较多，并且内部差异较大的研究对象，在样本数量相同时，它比简单随机取样法、等距随机取样法的抽样误差小，而在抽样误差的要求相同时，它则比简单随机取样、等距随机取样所需样本容量少。此外，还可根据具体情况对各层采取不同的抽取方式和比例，使取样更加灵活。分层随机取样法的局限性是要求对总体各单位的情况有较多的了解，否则就难以作出科学的分类。有时候，这一点在实际研究前难以做到。如果是采用最优分配分层随机取样，则需根据前人资料(或以往研究经验)或试测估计标准差，因而比较烦琐。(4)整群随机取样法的优点是样本比较集中，适宜于某些特定的研究。如教学实验一般要求以班为单位进行研究，而不能打乱原有的教学单位。因此，在教育科学研究中，特别是教育实验中常用此法。此外，在规模较大的调查研究中，整群随机抽样易于组织，可节省人力、物力和时间。其缺点是样本分布不均匀，代表性较差，抽样误差(因各群间差异较大)也比较大。(5)多阶段随机抽样法可综合运用各种抽样方法，简便易行，节省经费，对研究总体范围大、单位多、情况复杂的情况十分有效。其不足是抽样误差相对于简单随机取样大。

103、答案：本题解析：【答案要点】所谓“智者”(sophists)，原指某种精神方面的能力和技巧，以及拥有这些能力和技巧的人。后来到公元前5世纪左右，被用来指以收费授徒为职业的巡回教师，这些人四处游荡，积极参加城邦政治和文化生活，以传播知识获得报酬，并逐步形成一个阶层，代表人物如普罗太格拉、高尔基亚等。他们不是真正意义上的学派或学术团体，没有统一的哲学基础和政治见解，他们共同的思想特征是：相对主义、个人主义、感觉主义、怀疑主义。他们的出现在教育思想史上有重要地位，表明职业教师已逐步取代原有的大众教师，教育工作开始职业化。由于职业教师的出现，教育活动的内容、方法逐步规范化，有利于教育的进步，由于智者的出现，希腊思想才真正成型。他们对希腊教育实践和教育思想的发展，作出了巨大贡献。(1)云游各地，授徒讲学，以钱财而不以门第作为唯一的条件，不仅推动了文化的传播，而且扩大了教育对象的范围，促进了社会流动。(2)智者适应时代对辩论、演讲的需要，开始研究与辩论、演讲相关的文法、修辞、哲学等科目，拓展了学术研究领域，扩大了教育内容范围，使“七艺”的前三艺(即文法、修辞学、辩证法)由此而确定。(3)他们最关心道德和政治问题，并把系统的道德和政治知识作为主要教育内容，不仅丰富了教育的内容，而且提供了一种新型教育——政治家的教育。“智者”不仅直接促进了希腊教育实践的发展，而且推动了希腊教育思想的进一步丰富，在智者的教育思想中，已经包含了全部希腊教育思想发展的基本线索和方向。

104、答案：B本题解析：暂无解析

105、答案：本题解析：【答案要点】教育文献检索的基本过程主要包括了以下几个基本环节：(1)分析和准备阶段。首先要对研究课题进行分析，明确自己准备检索的课题要求与范围，确定课题检索标志，以确定所需文献的作者，文献类号，表达主体内容的词语和所属类目，进而选定检索工具、确定检索途径。(2)搜索阶段。搜索与研究问题有关文献，然后从中选择重要的和确实可用的资料分别按照适当顺序阅读，并以文章摘录、资料卡片、读书笔记等方式记录搜集资料。(3)加工阶段。要从搜集到的大量文献中摄取有用的情报资料，就必须对文献做一番去粗取精、去伪存真、由表及里的加工工作。主要包括：剔除假材料，去掉相互重复、较陈旧的过时的资料；从研究任务的观点评价资料的适用性，保留那些全面、完整、深刻和正确地阐明所要研究的问题的一切有关资料，以及含有新观点、新材料的资料，对孤证材料要特别慎重。在资料数量和类型很多的情况下，应对这些资料进行分类编排，并编制题录索引或目录索引。对准备利用的文献资料，必须对其可靠性进行鉴别和评价，对那些不完全可靠的或有待进一步明确的资料，则不予采用。

106、答案：C本题解析：房地产交易信息是房地产经纪机构和房地产经纪人员开展业务所必须依托的重要资源，是房地产经纪机构赖以生存和发展的基础资料，也是决定其市场竞争力的重要因素。房地产交易信息包括：①房源信息；②客源信息；③房地产价格信息。

107、答案：本题解析：【答案要点】(1)教育心理学发展中存在的问题很多，其中以本学科作为一门独立学科而独立存在的一些根本性问题最为严重，主要表现在：①教育心理学研究对象不明确，意见分歧大。在关于教育心理学的对象问题上，大体存在着两种不同见解。一种占主导地位的传统观点认为，教育心理学是应用于教育实际的心理学，其对象是教育实际中的心理现象。②传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱。许多以教育心理学命名的著作，实际内容是教师所需知识的各种心理学知识的汇编。奥苏伯尔对美国流行的教育心理学教科书中的内容颇为不满，认为是不成体系的大杂烩。教育心理学至今体系庞杂零乱，主要原因在于其对象问题至今没有解决，研究对象不明确。③教育心理学与邻近学科的关系不明。由于教育心理学对象不明确，体系零乱，致使教育心理学与邻近学科的关系不清，具体表现在以下三个方面。首先，在教育心理学与普通心理学的关系上，传统的观点认为教育心理学是普通心理学或心理学在教育方面的应用，教育心理学是普通心理学的一个附属部分。其次，在教育心理学与儿童心理学的关系上，许多学者认为教育是改变人的心理或本性的过程，因此教育心理学必然包括人类个体的身心发展内容。第三，在教育心理学同教育学、教育法等教育学科关系上。19世纪初，教育心理学化运动的倡导者裴斯塔洛齐与赫尔巴特认为教育必须依据心理学，因而教育心理学是教育学科的基础。与传统意见相反的观点则认为教育心理学要依据教育学。这种观点在前苏联1936年批判儿童学之后，曾相当流行。这样，这两门学科间的关系就颠倒过来了。④研究方法有待改进。研究对象不明确，内容庞杂，体系零乱，必然影响到教育心理学的研究方法。当人们把教育心理学当做是附属于普通心理学或心理学的一个分支学科时，必然会忽视本学科的特殊性，生搬一些实验心理学的方法进行研究。教育心理学发展到今天，已取得相当的成就。然而，一些科学方面的根本问题不客忽视。只有通过进一步的研究，妥善解决这些问题，才能求得教育心理学突破性的进展。(2)教育心理学发展所取得的成果：①教育心理学作为一门独立的学科，理论体系已经基本形成，成为心理科学中一个较发达的分支。②教育心理学的研究成果显著，被人们所接受。③对实践起着越来越明显的指导作用。(3)研究趋势：①在理论思想方面，教育心理学的外因论和机械论被人们逐渐克服；②实验采用心理模拟法，使教育心理学有了一定的基础I③理论研究与实验研究相结合，教育心理学走向成熟；④在传统理论及课题基础上提出了许多新的理论、研究课题与研究方法，为研究者开阔了思路；⑤微观研究与宏观研究相结合，教育心理学关注的层面加大；⑥分析性研究与综合性研究相结合，教育心理学研究方法多样化；⑦定量研究与定性研究相结合，既注重质的研究也注重量的研究。总之，研究学习者的主体性；研究学习者的能动性；研究学习的内在过程和机制；研究社会性环境的影响；研究情境性环境的影响；研究文化背景的影响；研究学习环境设计和有效教学模式；研究信息技术的利用等。

108、答案：D本题解析：暂无解析

109、答案：本题解析：【答案要点】正确。访谈调查是调查者和被调查者的言语交往和互动的过程，从访谈双方来说，都可能产生偏差。例如，双方的个人特征、言语、表情、语调、经验等等，都会对调查结果产生影响。

110、答案：本题解析：【答案要点】中世纪的教育在西方教育史上是一个很有意义的时期，可以说是教育开始从神学向世俗转化的一个过渡关键，归纳起来，这一时期的教育大致有以下这么几种特征：(1)最为重要、最为显著的特征是它的宗教化、神学化。表现为其与神学直接相关、为神学服务，且思想家的思考方式也神学化；(2)保守性和发展的缓慢性；(3)教育讨论的范围与古希腊、罗马差异大，希腊、罗马始终是探讨少数人的教育、统治者的教育，中世纪无等级区别，更具开放性、普遍性；(4)中世纪时期对教育的认识是未分化的，也就是说教育家对教育的认识往往是与宗教神学、哲学相联系的。这些特点中有积极的方面也有消极的方面，应该说积极的部分是占主要的，这一阶段的教育在历史上是一个重要的过渡时期，为后来教育的发展留下很多值得借鉴和利用的东西：(1)从整体上看，中世纪为西方文明的发展留下了大量遗产(2)从教育实践看，同样是笔财富，它在长期的发展中形成了一个学校系统，其中包括修道院学校、主教学校、堂区学校、中世纪大学等多种类型的教育机构，且形成较严格的教育制度；(3)从教育思想看，中世纪也并非一无建树：①出于培养信仰考虑，极强调道德教育的重要性，并就德育提出大量见解；②中世纪教育家们所提出的关于教学问题的见解包含了一些合理因素；③中世纪教育家所推崇的经院哲学的方法虽有种种弊端，但同时也有积极的意义，一方面它有训练思维的作用，更重要的是，经院哲学虽然力图调和信仰和理性的矛盾，但却从此为理性的发展和运用打通了道路。

111、答案：D本题解析：暂无解析

112、答案：B本题解析：金融市场的客体是金融市场的交易对象，即金融工具，包括同业拆借、票据、债券、股票、外汇和金融衍生品等。选项B属于金融市场的主体。

113、答案：C本题解析：小规模纳税人销售货物或者提供应税劳务，按照不含增值税的销售额和规定的征收率计算应纳税额，不能抵扣任何进项税额。所以应纳增值税税额=100×3％=3(万元)。

114、答案：A、C、D本题解析：签订房地产经纪服务合同前，房地产经纪人员应当向委托人说明房地产经纪服务合同和房屋买卖合同或者房屋租赁合同的相关内容，并书面告知下列事项：①是否与委托房屋有利害关系；②应当由委托人协助的事宜、提供的资料；③委托房屋的市场参考价格；④房屋交易的一般程序及可能存在的风险；⑤房屋交易涉及的税费；⑥经纪服务的内容及完成标准；⑦经纪服务收费标准和支付时间；⑧其他需要告知的事项。

115、答案：C本题解析：暂无解析

116、答案：C本题解析：FV=5000×[(1+0．07)8-1]÷0．07=51299元。

117、答案：本题解析：【答案要点】所谓精细加工，就是通过把所学的信息和已有的知识联系起来，以此来增加新信息的意义，也就是说我们运用已有的图式和已有的知识使信息合理化。通常精细加工就是我们所称的记忆方法、记忆术。比较流行的精细加工策略有如下几种：(1)位置记忆法；(2)首字联词法；(3)限定词法(即联想法，如马克思的生日：1818年5月5日——马克思一巴掌一巴掌，打得资本主义呜呜地哭)；(4)关键词法；(5)视觉想像；(6)寻找信息间的内在联系，利用信息的多余性；(7)联系实际生活；(8)充分利用背景知识。

118、答案：C本题解析：暂无解析

119、答案：本题解析：【答案要点】这种说法是正确的。存在主义教育主张个别教育的方法。要求教育要适应儿童的个性和个别差异，因此存在主义者推崇苏格拉底的问答式启发法，反对只重讲授的传统的教学方法。

120、答案：A、C、D、E本题解析：房地产经纪人员发布的房源信息效果如何，主要看信息的查看量及达成交易的房源数量。只有让更多人看到自己发布的房源信息，才有可能获得更多的客户，为了提高房源信息的发布效果，房地产经纪人员在发布房源时，应特别注意以下几点：①注意完善房地产经纪人员个人信息；②重视房源标题，房源标题不能过于简单；③写好房源描述；④配好房屋图片；⑤多渠道发布，并经常维护。

121、答案：本题解析：【答案要点】这个观点是错误的。陈述性知识与程序性知识是根据表述形式不同对知识进行的分类，二者的差异如下：(1)陈述性知识关心“是什么”的问题，它是对事件的一种描述，例如：昨天下雨了，程序性知识主要关心的是“怎么样”、“如何去做”，例如：如何驾驶一辆汽车。(2)陈述性知识是一种静态的知识，他只是对事件的一种描述性；程序性知识是一种动态的知识，例如如何驾驶一辆汽车就包含着许多的过程。(3)陈述性知识比较容易获得，但是也很容易遗忘；程序性知识比较复杂，获得的过程比较难，但是一旦获得，巩固性比较好，不容易遗忘。尽管程序性知识与陈述性知识之间存在着许多的不同之处，但它们之间还是存在着相似的地方。例如：虽然两者在人们长时记忆中的表征特征方面完全不同，但它们都对贮存在人脑中的知识和经验做了同样的表征。并且，这种知识在有限的工作记忆的容量中能够被灵活地使用。例如：在陈述性知识当中，当以命题的形式保留了客观世界在意义上的联系后，有可能使人在工作记忆中以当时想到的为数有限的命题(观念)为线索，不时地从自己的长时记忆网络中提取出与此相关的命题或观念，因此人们由此及彼的联想当归之于这种观念网络化的形成。同样，对于程序性知识而言，它通过自身的目的流来流畅地控制人的一连串举动，以减轻人的工作记忆的负担。

122、答案：本题解析：【答案要点】影响问题解决的因素归纳起来有以下几个方面：(1)有关的知识经验。有关的知识经验是影响问题解决的个人因素，如果个体有与问题相关的背景知识，则可以促进问题的表征和解答，只有依据有关的知识才能为问题的解决确定方向、选择途径和方法。(2)个体的智能与动机。①个体的智力水平是影响问题解决的极重要的因素。因为智力中的推理能力、理解力、记忆力、信息加工能力和分析能力等成分都影响着问题解决，也影响到问题解决的方法。②动机是促使人问题解决的动力因素，对问题解决的思维活动有重要影响。动机的性质和动机的强度会影响问题解决的进程。就动机的性质来说，如果一个人的动机越积极，越有社会价值，它对人的活动的推动力就越大。就动机的强度来说，心理学家的研究表明，适中的动机强度最有利于问题的解决。(3)问题情境与表征方式。①问题情境是指呈现问题的客观情境(刺激模式)。问题情境对问题的解决有重要的影响。②问题表征是问题解决的一个中心环节，它说明问题在头脑中是如何表现的。问题表征反映着对于问题的理解程度，涉及到在问题情境中如何抽取有关信息，包括目标是什么、目标和当前状态的关系，可能运用的算子有哪些等。(4)思维定势与功能固着。①定势是指由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。它在思维活动中表现为一种易于以习用的方式解决问题的倾向。定势在问题解决中有积极作用，也有消极影响。②功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。功能固着影响人的思维，不利于新假设的提出和问题的解决。(5)原型启发与酝酿效应。①原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。例如：人类受到飞鸟和鱼的启发发明了飞机和轮船，由蒲公英轻飘飘随风飞行的启发制成降落伞。②当一个人长期致力于某一问题的解决而又百思不得其解的时候，如果他对这个问题的思考暂时停下来去做别的事情，几小时、几天或几周之后，他可能会忽然想到解决的办法，这就是酝酿效应。创造性活动应属于问题解决的范畴，因为两者都是个体首次遇到的且无法凭原有经验的回忆直接解决的问题的情境。个体必须整合早先获得的各部分知识和技能才能得以解决；也就是说，两者都依赖于先前获得的知识、技能和策略；但是两者又不可能完全等同，因创造性设计的概括远远超过通常问题情境中的那种概括，而且创造性不仅需要某一领域内的知识，而且更需要来自完全不同的学科领域里的知识和观念。

123、答案：本题解析：【答案要点】宗教改革运动产生于16世纪初，是文艺复兴在宗教领域的继续，反对天主教的腐败、愚昧、虚伪，企图以新的宗教取代原有的旧宗教，宗教改革运动在欧洲呈现错综复杂的局面，其中比较大的教派有三个：路德派、加尔文派和英国国教派，而路德派是最早发起这场改革的教派，他们提出了许多新的主张，包括在教育上的一些见解。中世纪时期教育上一个很大的特点就是教育权统统归罗马天主教会所有，国家无法掌握教育权，而路德派在宗教改革中提出的一个重要主张就是：把教会置于国家权力之下办教育。路德认为教育的首要目的是宗教性的，在于使人虔信上帝，使人灵魂得救，办学校不仅益于教会，也益于国家，因而他们主张：(1)国家应重视教育，掌握教育权；(2)国家应推行普及义务的教育；(3)重视各类教育的发展；(4)重视学校教育和教学的管理。这样就强调了教育国有和教育为国家服．务的宗旨。总之，路德派的宗教和教育改革改变了上帝主宰一切，教皇按照上帝的规定主管人间一切事物的思想，导致了一种新的思想的产生，即由历来以管理国家是世俗君主的责任，劝慰人们的精神世界是教会的责任，进而发展为上帝给世俗君主至高无上的权力，每个国家的教会都应附属于君主。这个思想为近代教育由教会控制过渡到国家控制奠定了基础。

124、答案：D本题解析：暂无解析

125、答案：本题解析：【答案要点】杜威实用主义的教育思想主要侧重教育的本质论、教育目的论、课程论和教学方法观这几个方面：(1)教育本质论。在杜威看来教育的本质就是：教育即生长；教育即生活；教育即经验的持续不断的改造。①教育即生长。杜威认为，儿童的心理发展基本上是以本能为核心的情绪、冲动、智慧等天生机能不断开展、生长的过程，教育的目的就是促进这种本能的生长。以此为基础，杜威提出了著名的“儿童中心主义”教育原则。杜威批评传统教育无视儿童内部的本能与倾向，只是从外部强迫他们学习成人的经验，教育成为一种“外来的压力”，他明确提出了以儿童为教育中心的主张。杜威批判传统教育不考虑儿童的心理特点，压抑儿童的个性，置儿童于被动地位，主张教育要重视儿童自身的能力和主动精神，这在当时是很有实践意义的，它不仅击中了传统教育的一个要害，同时也阐明了学生在教育、教学过程中应具有主动地位这一规律性问题。②教育即生活。从教育即生长出发，杜威又从教育与社会生活的关系这一角度提出教育的本质即是生活。在杜威看来，一切事物的存在都是人与环境相互作用产生的，人不能脱离环境，学校也不能脱离眼前的生活。因此，教育即是生活本身，而不是为未来的生活做准备，一旦把教育看做是为儿童的未来生活做准备，必然教以成人的经验、责任和权利，而忽视了儿童自身的需要和兴趣。他认为必须把教育与儿童的眼前生活融为一体，教儿童学会适应眼前的生活环境，这才是教育的本质所在。根据“教育即生活”，杜威又提出了一个基本的教育原则——“学校即社会”，明确提出应把学校创造为一个小型的社会，使“每个学校都成为一种雏形的社会生活，以反映大社会生活的各种类型的作业进行活动”，从而培养能够适应现实生活的人。杜威的这些观点在当时教育严重脱离社会生活的情况下，有利于使教育参与生活，是有积极意义的。③教育即经验的持续不断的改造。经验是杜威实用主义哲学和实用主义教育体系中的核心概念。他认为经验是人的有机体与环境相互作用的结果。自然依据经验而存在，经验是世界的基础。由此他给教育下了一个专门的定义：“教育就是经验的改造和改组。这种改造或改组，既能增加经验的意义，又能提高后来经验进程的能力。”他把教育视为从已知经验到未知经验的连续过程，这种过程不是教给儿童既有的科学知识，而是让他们在活动中不断增加经验。经验的获得离不开儿童的亲身活动，由此杜威又提出了另一个教育基本原则——“从做中学”，他认为这是教学的中心原则。活动教学理论在当时对传统教育中只教死知识的书本教学形成了有力的冲击，但是把获得主观经验作为教学的唯一目的，忽视系统知识的传授，这是错误的。(2)教育的目的。基于教育即生长、生活，即经验不断改造的理论，杜威提出，教育是一种过程，除这一过程自身发展以外，教育是没有目的的。他说：“教育的过程在它自身以外无目的；它就是它自己的目的。”他认为由儿童的本能、冲动、兴趣所决定的具体教育过程，即“生长”，就是教育的目的，而由社会、政治需要所决定的教育目标则是“教育过程以外”的目的，杜威指责这是一种外在的、虚伪的目的。杜威不是一般的教育无目的论者。他反对那种普遍性的终极目的，而强调教育过程中教育者与受教育者心中的具体目的，当然，只强调教育过程而抛开社会影响来讲教育目的，这是片面的。事实上，杜威又认为要完成教育在社会变革中的使命，就必须培养青少年能够维持民主主义社会，能够管理国家，具有制造、生产的真实本领，这就反映了杜威关于教育目的理论相矛盾的一面。(3)课程与教材。①批判传统课程。杜威强烈反对传统教育所使用的以既有知识为中心的课程和教材，他认为传统课程在智育方面极度贫乏，教材中充斥着许多呆板而枯燥无味的东西。杜威指出，把那些“早已准备好了的教材”强加给儿童，是“违反儿童的天性”的，多种多样的学科课程只会将儿童统一的生活经验加以割裂和肢解，从而阻滞了儿童的生长。他认为教材应该和儿童充满活力的经验相联系，根据这些原则，他提出“教材心理化”，儿童获取知识应当估计儿童的心理水平，在课程中占中心地位的应是各种形式的活动作业，让儿童从做中学。②从做中学。对于教学和课程，杜威的基本原则是“从做中学”，他把这一原则贯穿于教学过程、教学方法、课程、教学组织形式等各个方面，杜威对传统的教学、课程模式进行了全面的批评。他指出，传统教材与教法脱离儿童本身的需要，儿童的学习过程只是吞剥书本上和成人经验中的东西，教学只根据已往社会文化的成果，而不考虑儿童个人的生活与经验。杜威认为，应为学生“准备相当的环境，使学生‘由做事而学习”在“做”中习得经验，从而掌握知识，发展思维能力。杜威的这些观点在当时学校课程严重脱离社会实际和儿童身心发展条件的情况下是有积极作用的，但是，他将传统的学科课程一概否定，仅仅满足于活动课程和个人的经验，这是不科学的，这种做法最终导致了美国教育质量的落后。(4)思维与教学方法。在教学方法、课程上杜威提倡“从做中学”，在思维方法上他提倡反省思维，意思是对某个经验情境中的问题进行反复的、严肃的、持续不断的思考，其功能在于求得一个新情境，把困难解决、疑虑排除。杜威非常重视学校对学生优良思雏习惯的培养，他认为学校所做的一切都是为了培养学生的思维能力。他特别强调思维在经验中的重要作用，认为凡“有意义的经验”总是在思维的活动中进行的。思维包括五个步骤：在疑难的情境中感觉到某种问题需要解决的暗示；明确需要解决的问题是什么；提出解决问题的种种假设；推断每个阶段所含的结果，确定哪个假设能够解决这个问题；在行动中检验假设，从而解决疑难问题，取得直接经验。在此基础上，杜威把思维的五个步骤在教学过程中展开，形成了教学的五个步骤：①学生要有一个真实的经验的情境——要有一个对活动本身感到兴趣的连续的活动；②在这个情境内部产生一个真实的问题，作为思维的刺激物；③他要占有知识资料，从事必要的观察，对付这个问题；④他必须负责一步一步地展开他所想出的解决问题的方法；⑤他要有机会通过应用来检验他的想法，使这些想法意义明确，并且让他自己去发现它们是否有效。杜威强调在教学中要重视学生的主动性和创造性，使学生主动地活动，积极地思维，并注意学生的兴趣与需要，这是很有见地的，为“发现法”的教学方法奠定了基础。但是，把整个教学过程完全建立在学生带有盲目、摸索性的“做”的基础上，这是不科学的，不符合教与学的规律。综上所述，杜威的教育思想始终是围绕着“儿童中心”，以“做中学”的方式开展的，依次形成了从以生长为教育目的，以活动为课程，以反省思维为基础的教学方法这样一个实用主义