2024年全国教师资格之中学地理学科知识与教学能力考试专项特训题附答案x - 教师资格考试备考秘籍

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、下图是某地区城市规划示意图，读图完成下题。从城镇规划来看，该地区的地形最有可能是（）。A.平原B.高原C.山地D.丘陵

2、读下图，回答问题。当地球公转到④点时()查看材料A.淄博的正午太阳高度角达一年最大B.广州的正午太阳高度角大于上海C.广州日出的地方时早于上海D.淄博的白昼时间大于广州

3、下图是我国某地(24°N，106°E)附近等高线图及拍摄照片。能全程拍摄并拍到图示照片的摄影机位是（）。A.甲B.乙C.丙D.丁

4、为了解决图中所预测出来的人15问题和就业问题。下列举措不合理的是（）。A.大力发展光纤制造业B.允许一方独子(女)的家庭生二胎C.建立和完善社会养老服务体系D.加大技术投入并加快产业升级

5、“坪”指山区中局部的平地。下图示意我国某地局部地形，读图完成。图中最可能位于“坪”的是（）。A.④村B.③村C.②村D.①村

6、摩卡咖啡生长需要静风、温凉、湿润、排水条件好的环境，图中南部国家是世界上重要的摩卡咖啡生产地。A港口一度成为重要咖啡输出港，如今弃置。现主要通过B港出口。据此回答下题。下列地点最适合摩卡咖啡生产的是（）。A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

7、读下图，完成下题。甲七大洲（A-G）面积和平均海拔高度示意图乙四大洋（H-K）面积和平均深度示意图从B大洲最大港口至G大洲最大港口．沿最短海上航线所经过的海峡依次是下图中的（）。A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③

8、下面左图为“某地岩层与地质构造剖面示意图”，右图为“地壳物质循环示意图”，方框表示岩浆、岩浆岩、变质岩、风化侵蚀物、沉积物，箭头表示地质作用。右图所示甲、乙、丙、丁中，代表岩浆岩的是（）。A.甲B.乙C.丙D.丁

9、根据下图为“我国东部某山区南北坡1月和7月平均气温随海拔的变化图”，其中各点为不同海拔实测得到的气温值，线段代表不同坡向的气温变化趋势。下列关于图示信息的说法，正确的是（）。A.虚线可能代表山区北坡气温的变化B.冬季同海拔南北坡温差比夏季大C.同海拔南北坡温差随高度增加而递增D.北坡气温随海拔增加而递减。冬季比夏季显著

10、日全食发生时，太阳、地球、月球的位置关系和农历日期分别是（）。①日地月一直线，月球遮住了太阳②日地月一直线，地球遮住了太阳③农历初一前后④农历十五前后查看材料A.①③B.①④C.②③D.②④

11、下图为火山喷发图片。火山喷发产生的火山灰云团对其覆盖地区的影响是（）。A.增强了大气反射作用.使气温升高B.减弱了大气反射作用.使气温降低C.增强了大气逆辐射作用.使昼夜温差变小D.减弱了大气逆辐射作用.使昼夜温差变小

12、根据北京时间2012年10月25日23时33分，我国第16颗北斗导航卫星发射升空。北斗导航卫星发射升空时，智利首都圣地亚哥(33°26′S，70°40′W)旗杆杆影(图中MM，所示)的朝向为（）。A.如上图B.如上图所示C.如上图示D.如图

13、21世纪以来，中国服装工业实施“大进大出、以进养出”的策略，进口美国的棉花、澳大利亚的羊毛、印度和巴基斯坦的棉纱和坯布、日本和韩国的面料，加工后出口成衣。在当今全球服装出口总值中，“MadeinChina”的服装占到三分之一。据此回答下题。据资料，我国这类服装产业应布局在（）。A.廉价劳动力充足的中西部地区B.原材料丰富的地区C.交通便利的沿海地区D.经济发达的大中城市

14、黄河小北干流指黄河禹门口至潼关河段，全长132.5千米。该河段左岸有汾河、涑水河，右岸有渭河等支流汇入，河道摆动频繁，冲淤变化剧烈，为典型的堆积性游荡河道。下图为黄河小北干流河段示意图。据此完成下题。{图}黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有（）。①河水流量②支流汇入③沿岸地貌④两岸岩性A.①②B.②③C.③④D.①④

15、读我国某区域示意图，完成下题。该区域成为我国最大商品粮基地的主要社会经济条件是（）。A.地广人稀B.人多地少C.交通便捷D.开发历史悠久

16、北京时间2018年12月8日2时23分，我国在西昌卫星发射中心（28.3°N，102°E）用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器。2019年1月3日10时26分，探测器在月球背面预定地点顺利实现软着陆。据此回答下题。嫦娥四号在太空运行期间，西昌卫星发射中心（）。A.昼夜长短差值持续增大B.正午太阳高度增大C.太阳一直从东南方向升起D.不会遭受寒潮侵袭

17、在经济全球化进程中，中国主张经济全球化向更加包容普惠的方向发展，反对一切形式的保护主义。2016年10月，由中国H企业投资的全球最大汽车玻璃单体工厂正式在美国俄亥俄州竣工投产。随后，该企业又于2017年在德国新建了一座玻璃制造工厂，以满足欧洲汽车巨头客户的需求。其中主要产品是在俄罗斯工厂生产后，运到德国进行批量组装辅件、包边等。据此回答下题。H企业在德国建厂，其主要产品在俄罗斯生产，主要考虑俄罗斯（）。A.原料丰富B.环境优良C.科技力量雄厚D.市场需求广阔

18、读下图．甲七大洲(A-G)面积和平均海拔高度示意图乙四大洋(H-K)面积和平均深度示意图从B大洲最大港口至G大洲最大港口．沿最短海上航线所经过的海峡依次是下图中的（）。A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③

19、下表为2012年我国甲、乙两省（区）农作物的播种面积（万亩）比较表。据此完成下题。乙省（区）农业面临的不利条件是（）。A.年降水量少B.土地贫瘠C.耕地总量少D.旱涝频繁

20、下图所示国家为世界重要红茶生产国。据考察发现，M地第一季度生产的茶叶质量最好。读图完成下题。导致M地第一季度茶叶质量最好的主要因素是（）。A.地形B.市场C.土壤D.气候

21、自然地理环境有明显的地域分异规律。下图为欧洲、非洲大陆沿某一经线方向自然带分布示意图。据图完成下题。与其他山脉相比，阿尔卑斯山脉自然带复杂的原因是()。查看材料A.纬度低B.纬度高C.海拔高D.靠海近

22、地质构造图是反映一个区域或构造单元的构造特征和构造发展历史的地质图件。下面左图为某区域地质构造图，右图为地壳物质循环示意图。读图回答下题。下列说法正确的是()。查看材料A.A处岩层受挤压形成背斜构造B.B处地质稳定利于城市建设C.甲岩石与⑤岩石类型一致D.E均表示内力作用

23、下图中甲、乙、丙反映了三类工厂的投入构成情况，据此回答下题。按主导因素划分，甲类工厂代表的工业类型是（）。A.市场指向型B.劳动力指向型C.原料指向型D.动力指向型

24、下图为“某特大城市中心商务区白天人口与夜间人口密度变化图”。白天人口主要指工作人口，夜间人口主要指居住人口。中心商务区白天人口与夜间人口密度的变化直接反映()查看材料A.中心商务区地价高于工业区B.中心商务区工业用地减少C.住宅区与中心商务区分离D.工业区与中心商务区分离

25、读“某地区等高线（单位：米）图”，完成下题。图示区域最高处与乙村的高差可能是（）。A.600米B.900米C.1000米D.200米

26、读“某大陆等温线(℃)图”和“该月某日海平面等压线(单位：hPa)图”，等压线图中可能出现降水的地点是（）。A.QB.TC.SD.R

27、阅读下图，回答下题。图中所示各河在该区域的河段，常见的河流地貌是()。查看材料A.峡谷B.三角洲C.冲积平原D.沙丘

28、下图为某地区地理信息系统数据库示意图。以下图层组合最适合用遥感(RS)技术获取信息的是（）。A.①②④B.①③⑤C.③④⑥D.②③⑥

29、2013年3月23日，全球许多国家都参与了“地球一小时”活动。活动主题为“我做绿口客”“环保七选一”“每周一起来”。“地球一小时”活动主要针对的问题是（）。A.酸雨蔓延B.水污染严重C.全球气候变暖D.生物多样性减少

30、南部苏丹于当地时间2011年7月9日宣布正式从苏丹分离，并成立南苏丹共和国，成为世界上最新的国家之一。读下图，完成下题。南苏丹首都位于北京的（）。A.西南方B.东南方C.西北方D.东北方

31、下图为环境、资源和人口关系示意图。图中数字序号代表的含义，正确的是（）。A.①表示生活消费B.②表示资源加工C.③表示废物排放D.④表示生产活动

32、近年来，国家不断加大西藏太阳能应用的投资，西藏有关部门也更加重视太阳能的开发和利用，太阳能属于“绿色能源”，它的利用不仅是西藏常规能源短缺的一个很好的补充，对西藏的环境保护也有着积极作用。据此回答下题。除太阳辐射能外，青藏地区的其他能源也很丰富，其中哪一项能源与太阳能无关?（）A.核能B.石油C.风能D.水能

33、我国现行的大于1:50万比例尺的各种地形图采用的投影主要是（）。A.球心投影B.高斯克吕格投影C.正射投影D.墨卡托投影

34、等高线地形图是城镇规划的重要资料。下图为我国某地地形图，比例尺1：500000。读图完成题。图中规划建设的铁路，其线路最不合理的是（）。查看材料A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处

35、读东亚部分地区某时刻地面等压线图(单位：百帕)，回答下题。与乙地相比，甲地该日()。查看材料A.气温较高B.气压较低C.降水较多D.日温差较大

36、读我国华南某城市2012年PM5月变化统计图.该城市夏季PM2.5含量数值全年最低的主要原因是（）。A.风力小B.降水多C.尾气少D.蒸发强

37、中国、俄罗斯、印度、巴西和南非五国被称为“金砖国家”。读金砖国家分布图，回答14～16题。金砖国家按面积由大到小排列，我国居（）。查看材料A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位

38、下图为某地区剖面图，两河分水岭甲山森林破坏严重。近年来甲山实行了全面封山育林措施，森林植被得以恢复。图中岩层1和岩层3为透水岩层，岩层2和岩层4为不透水岩层。若区域降水量不变，降水最终都转化为径流。据此回答下题。从地质构造看，甲处为（）。A.背斜B.向斜C.地垒D.地堑

39、根据随着私家车普及率的攀升，许多大城市的堵车现象越来越严重。3S技术在交通疏导方面的作用也越来越重要。交警在疏导交通时，为了了解实时路况，需要利用的地理信息技术主要有（）。①GIS②RS③GPS④数字地球A.①②B.③④C.②③D.①④

40、根据读下图甲处建设高科技产业园的区位优势是（）。A.靠近原料和能源产地B.邻近城区，劳动力充足C.科技力量雄厚D.交通便捷，环境优美

41、闯关东是指在清朝后期以及民国时期，大批中原、江北的老百姓由于自然灾害、清政府号召移民实边等原因，被迫或主动跨过山海关以及渡过渤海，到东北地区闯荡、垦荒和定居的过程。据此完成下题。现今东北地区经济发展处于转型时期，此时的特征是（）。A.经济持续增长B.企业效益提高C.骤然出现许多新工作岗位，劳动力不足D.经济发展速度趋缓

42、循环农业是美丽乡村建设的途径之一。下图采用循环农业模式，读图回答下列问题。循环农业对建设美丽乡村的主要作用是（）。①提高经济效益②加快城市化进程③减缓人口老龄化④提供清洁能源A.①②B.①④C.②③D.②④

43、北京时间2015年4月25日尼泊尔发生了1级地震，震源深度20千米。关于此次地震成因的说法，正确的是（）。A.亚欧板块挤压印度板块B.印度板块抬升隆起C.印度板块挤压亚欧板块D.亚欧板块俯冲消亡

44、杨璐暑假期间在欧洲旅游时，拍了许多照片。下图是其中的一张幽深、陡峻、连绵的峡湾景观照片，拍摄地点有可能在（）A.北海B.波罗的海C.地中海D.黑海

45、近年来，许多城市都重视大型物流园区的建设。据此完成下题。下列最适宜布局物流园区的地点是（）。A.城市居住区附近B.城郊高速公路附近C.中心商务区附近D.风景旅游区附近

46、水稻侧深施肥是在水稻插秧机上安装侧深施肥装置，在插秧的同时在离水稻秧苗根部2～3cm处，将肥料施入深度约5cm的土壤中。水稻侧深施肥技术在日本应用较早。2013年黑龙江建三江管理局引进了日本企业生产的侧深施肥插秧机，在建三江农场水稻田进行试验。但在试验过程中发现，中国现有水稻专用肥颗粒硬度低、吸湿性大，容易黏结，堵塞施肥机的施肥管，影响施肥机的使用效率。据此完成下题。推广水稻侧深施肥技术产生的最显著的效益是（）。A.解决土壤污染问题B.增加农业劳动力需求C.降低水稻生产成本D.延长水稻产业链

47、读某河三角洲示意图形成河口三角洲的外力作用是（）。A.流水搬运B.海浪堆积C.流水堆积D.海洋搬运

48、庄园经济是一种实现农业资源集聚化、生产规模化、经营多元化、管理企业化、建设生态化的经营组织模式。某县生产的优质铁观音茶获得“中国地理标志”认证。该县茶企业通过整合特色山水，建设集茶树种植、茶叶加工储存、旅游和文化为一体的现代茶庄园。发展庄园经济的前提条件是当地拥有（）。A.丰富廉价的劳动力B.知名品牌的农产品C.发达便捷的交通网D.高精尖的技术水平

49、下图为某地区剖面图，两河分水岭甲山森林破坏严重。近年来甲山实行了全面封山育林措施，森林植被得以恢复。图中岩层1和岩层3为透水岩层，岩层2和岩层4为不透水岩层。若区域降水量不变，降水最终都转化为径流。据此回答下题。甲山森林植被恢复后，能够推断出的结论是（）。A.乙河平均水位下降B.丙河流量明显增加C.海陆间水循环加快D.两河径流总量减少

50、武夷山属于典型的丹霞地貌，是地质时期沉积的巨厚的红色岩层。经地壳运动和外力作用形成的一片红色群山。太姥山属典型的花岗岩地貌．是地质时期由岩浆上升冷凝而成的花岗岩，经地壳运动和外力作用而形成，花岗岩球状形态是其典型的地貌特征。图甲为“武夷山丹霞地貌景观图”。图乙为“太姥山花岗岩地貌景观图”。形成图乙岩石球状特征的主要外力作用是（）。A.风化作用B.流水侵蚀作用C.火山活动D.风力侵蚀作用二、多选题

51、下图中的斜线示意晨昏线。甲地经度为15°E。假定西五区区时为6日0时20分。图中甲地时间为（）。A.5日5时20分B.6日6时20分C.6日5时20分D.5日6时20分

52、下图为“甲、乙两国人口年龄结构金字塔图”。图中分别反映了两国不同性别、不同年龄阶段的人口占总人口的百分比。甲、乙两国相比（）A.甲国人口出生率低B.乙国劳动力资源丰富C.甲国人口自然增长率高D.乙国人口平均寿命短

53、下列说法正确的是（）。A.马汉首次提出关于全球政治地理格局的“心脏地带学说”B.斯皮克曼提出“陆缘学说”C.柯恩提出“海权论”D.麦金德提出“多级世界”模型

54、下图为某地区地理信息系统数据库示意图。进行农业适宜性评价可以利用的图层组合是（）。A.①②④⑤B.②③④⑤C.②③④⑥D.①③⑤⑥

55、枸杞是宁夏五宝之一。宁夏境内的中宁县是我国著名的枸杞之乡，已经有600多年的枸杞种植历史。中宁地区土壤碱性重，昼夜温差大。这样的自然条件适合枸杞的生长。据此回答下题。该地区农业发展过程中存在的生态问题有（）。①坡地开荒导致水蚀严重②过度开垦导致土地荒漠化③不合理灌溉导致土壤盐碱化④农业结构调整导致酸雨增加A.①②B.①④C.②③D.②④

56、就在京沪深等“中国硅谷”用数十亿元风险投资震撼世界之际，我国几个二、三线城市正悄然绽放，成为中国增长速度最快的高科技中心。从前以贫困著称的西南城市贵阳便是其中之一。目前贵阳已建成中国首个大数据综合试验区，已吸引美国高通公司20亿元人民币的投资。2017年7月苹果公司宣布，将投资1041美元在贵阳建设数据中心。贵阳已经成为新崛起的科技中心。据此完成下题。在我国众多二、三线城市中，贵阳能成为新崛起的科技中心是因为贵阳拥有（）。A.优美的自然环境B.发达的现代科技C.政策的大力支持D.通达的现代交通

57、下面左图表示“我国某省2009年各类人口数量构成图”．右图表示“该省三大产业的比例变化图”，读图完成17—18题。关于该省人口的叙述，正确的是（）。查看材料A.劳动力不足B.自然出生率过高C.外来人口多D.老龄化问题逐渐突出

58、水稻是亚洲主要的粮食作物．病虫害防治是保障其高产稳产的重要措施。实时监测和预报水稻病虫害灾情所运用的地理信息技术是（）。A.全球定位系统、数字地球B.遥感技术、地理信息系统C.地理信息系统、数字地球D.遥感技术、全球定位系统

59、读某城市地租等值线分布图，回答下题。若要在图中的①②③④四处中选一处建大型仓储式超市，最好选在（）。A.①处B.②处C.③处D.④处

60、读我国某区域示意图，完成下题。大规模农垦导致该区域产生沼泽面积锐减、水土流失等一系列生态环境问题。下列对于该区域开发与保护的说法，正确的是（）。A.已开垦的耕地全部退还沼泽B.继续开荒，扩大水稻种植面积C.停止开荒，建立自然保护区D.大量使用化肥、农药，提高单位面积产量

61、根据读某地等高线图(比例尺1：20000)，如果在图中AB处修建水坝，坝长(图上距离0．7厘米)和最大坝高(坝顶到坝底)分别约为（）。A.70米，50米B.140米.100米C.140米，150米D.700米.150米

62、石海主要分布在山顶平面或山麓地带等地形平坦部位。关于石海成因叙述正确的是（）。A.流水侵蚀作用B.泥石流或滑坡C.海洋沉积作用D.冻融风化作用

63、读“太阳高度随经度和纬度变化示意图”a、b,c、d四点比较（）。查看材料A.a点自转线速度比c点小B.这一天b点比a点晚见日出C.这一天白昼最长的是bD.一年中昼夜长短相差最小的是b点

64、2018年12月8日2时23分，我国“嫦娥四号”月球探测器在西昌卫星发射中心成功发射，并于2019年1月3日10时26分在月球背面成功着陆。下图为“二分二至日地球位置示意图”。读图回答下题。“嫦娥四号”月球探测器发射当日，地球位于上图中的（）。A.①点附近B.②点附近C.③点附近D.④点附近

65、下图中弧线BAC表示晨昏线，①②③④⑤为世界著名卫星发射基地。读图完成下题。若AB线表示晨线，则该时刻太阳直射点的位置是（）。A.23°26’S，90°EB.23°26’S，90°WC.23°26’N，90°ED.23°26’N，90°W

66、鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市，属于地理学名词。在我国，随着城市化的推进，出现了城区人口与建成区面积比值（鬼城指数）低于0.5的新城、新区，这些新城、新区居住人口少，也被形象地称为“鬼城”。据此完成下题。鬼城指数越低，反映了（）。A.逆城市化现象更加明显B.虚假城市化越明显C.城市土地扩张相对过快D.城市人口规模越大

67、改革开放后，我国的农业生产发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平不断提高。下图是某种农产品生产和销售的一般模式：若甲城市在河北省，乙城市在广东省，则阶段运输量最大的季节是()查看材料A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

68、读图文材料，回答下题。古河床沉积物是某地质历史时期河流位置的标志。在乙地不同高度上分布着两个地质历史时期的古河床沉积物。图中反映了自古河床形成以来，该地区地壳经历过（）。A.间歇性抬升B.持续性抬升C.间歇性沉降D.持续性沉降

69、下图是某地区大地震后救灾工作程序示意图。图中所示救灾工作程序还可能适用于（）。A.鼠害B.洪涝C.旱灾D.寒潮

70、下图为亚洲部分地区某时刻海平面气压形势图。图示时刻，甲地的风向是（）。A.东南风B.西南风C.东北风D.西北风

71、近年来，国家不断加大西藏太阳能应用的投资，西藏有关部门也更加重视太阳能的开发和利用，太阳能属于“绿色能源”，它的利用不仅是西藏常规能源短缺的一个很好的补充．对西藏的环境保护也有着积极作用。据此回答题。除太阳辐射能外，青藏地区的其他能源也很丰富，其中哪一项能源与太阳能无关（）查看材料A.核能B.石油C.风能D.水能

72、读某地等高线图（等高距：100米）。X点和Y点之间的相对高度可能是（）A.290米B.385米C.550米D.632米

73、马铃薯块茎生长最适宜的气温是16oC～18oC，当温度高于25℃时，块茎停止生长。下图为我国马铃薯种植分区示意图。据此完成题。西南混作区是一作、二作(“作”代表熟制)的混合区，影响其混作的主要因素是（）。A.纬度B.光照C.地形D.土壤

74、除了观测日全食盛况，在当地还可以欣赏到的自然和人文景观是（）。①极光②极夜③牛羊成群④狗拉雪橇查看材料A.①②B.②③C.③④D.①④

75、读我国环渤海地区、“长三角”地区、西南地区和西北地区三种货运方式占全国的比重示意图，完成下题。“长三角”地区和环渤海地区都位于我国东部平原，但“长三角”地区铁路运输比重明显小于环渤海地区。制约“长三角”地区铁路网建设的最主要因素是（）。A.土地价格高B.劳动力工资水平高C.河网密布D.降水丰富，洪涝灾害频发

76、某市泥石流易发生在下列三项条件都同时具备的地方：(1)河道；(2)陡坡；(3)大量松散土：石分布。该市的地理信息经数字化后，处理分析得出表4，如图甲。该市易发生泥石流的区域是（）。A.甲、庚B.丙、庚C.乙、丁D.戊、辛

77、港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥。读港珠澳大桥示意图，回答下题。港珠澳大桥修建的意义是（）。①加强了港澳台与祖国内地的联系②促进珠江三角洲城市群的发展③促进香港、澳门的长期繁荣稳定④加强香港、澳门、珠海三地之间的联系A.①②B.①③C.②④D.③④

78、阿拉瓜利河位于巴西亚马孙河流域的北部，注入大西洋，全长只有220千米，下游河道宽约2千米，且河床较浅，沿河多沼泽。在特定时间，河口会出现涌潮。浩浩荡荡的潮水从河口沿河道逆流而上近60千米，时速30余千米，潮高可达2～4米。下图示意阿拉瓜利河的中下游位置。据此完成下题。若在阿拉瓜利河河口附近修建沿河堤坝，则河流中下游()。查看材料A.沼泽面积将增大B.涌潮潮高将大大削弱C.河床海拔将降低D.河流自净能力将增强

79、墨卡托投影属于（）。A.圆锥投影B.圆柱投影C.方位投影D.平面投影

80、下图为某河流及流域植被覆盖率与年平均径流循环量变化图。近年来．该河流径流循环量不断加大，其主要原因可能是（）。A.引水工程的实施B.全球气候变暖C.节水措施的普及D.生态环境的改善

81、每年的12月29日是国际生物多样性日。1992年6月在巴西里约热内卢举行的联合国环境与发展大会上，多个国家签署了《保护生物多样性公约》，这是全球第一个关于保护和可持续利用生物多样性的公约。1993年12月29日该公约正式生效，这一天就被定为国际生物多样性日。下图为我国生物资源面临的问题据此回答下题。我国目前所面临的生物多样性锐减的问题说明地理环境的特点是（）。①各组成要素之间相互影响和制约，它们有机结合成一个整体②通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程将各要素紧密联系③地理环境具有整体性和差异性的特点④地理环境的脆弱性和差异性A.①②B.②③C.③④D.②④

82、下图示意一固定沙丘某年5-9月土壤水分含量(％)随深度的变化。该沙丘位于毛乌素沙漠的南缘，无人为扰动，多年保持稳定。该固定沙丘（）。①浅层土壤含水量低②深层土壤含水量低③6～8月土壤含水量低④6～8月土壤含水量高A.①④B.②③C.①③D.②④

83、阅读下图，回答下题。西藏地区聚落主要分布在（）。A.半山腰B.河谷地带C.河口地带D.高山顶部

84、读某国在甲、乙、丙、丁四个不同时期出生率和自然增长率变化示意图随着生产力发展水平的提高，该国人：3增长模式的演变顺序一般为（）。A.甲→丙→丁→乙B.甲→乙→丁→丙C.丁→甲→乙→丙D.丁→甲→丙→乙

85、所谓“人口红利”，是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大，抚养率比较低，为经济发展创造了有利的人口条件，整个国家的经济呈高储蓄、高投资和高增长的局面．下图为我国人口年龄结构变化图。据此回答题。我国人口红利最大时期出现在（）。查看材料A.1964年至1968年B.2008年至2012年C.2024年至2028年D.2040年以后

86、某普通服装加工厂于20世纪90年代中期在东莞某镇建厂，产品主要销往东南亚，服装面料来自新疆，取得了良好的经济效益。进入21世纪后，该厂的效益逐年下降，经实地考察和了解后，该厂决定迁至新疆，并建立了自己的服装面料加工厂，服装主要销往中亚和东欧等地。企业在新疆建厂后，影响服装销售地改变的主要原因是()查看材料A.服装质量提高B.服装价格上升C.降低运输成本D.方便了解市场

87、读某城市地租等值线分布图，回答下题。地租等值线并不是呈同心圆状，而是有明显的凹凸。造成局部区域地租等值线向城外凸出的主要因素是（）。A.地形条件B.交通运输C.人口分布D.行政干预

88、在一定的地质作用下，某些有用的矿物富集形成了矿产。读岩石圈物质循环示意图，回答下题。图中与煤炭资源形成相关的地质作用过程是（）。A.①②B.④⑤⑧C.②④D.③⑥⑦⑨

89、人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加，产生沉降，是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地，实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主，伴生多年生草本植物。下表数据为实验地以2009年为基数，2010--2013年试验中植被的变化值（测量时间为每年9月30日）。实验期间植被变化表现为（）。①生物量提高②生物量降低③植株密度改变④植被分布改变A.①③B.②③C.①④D.②④

90、下图示意1986～2002年我国长江三角洲某地区地面沉降的发展变化。1986～2002年该地区地面沉降的空间变化特点是()A.地面沉降逐步减轻B.地面沉降越来越严重C.90年代最为严重D.地面沉降变化不大

91、下图是我国春天开始日期等值线图。读图回答下题。形成长江中下游平原“倒春寒”天气系统的是（）。A.气旋B.反气旋C.冷锋D.准静止锋

92、读“我国环渤海地区、长三角地区、西南地区和西北地区三种货运方式占全国的比重示意图”“长三角”地区和环渤海地区都位于我国东部平原．但“长三角”地区铁路运输比重明显小于环渤海地区，制约“长三角”地区铁路网建设的最主要因素是（）。A.土地价格高B.劳动力工资水平高C.河网密布D.降水丰富.洪涝灾害频发

93、庄园经济是一种实现农业资源集聚化、生产规模化、经营多元化、管理企业化、建设生态化的经营组织模式。某县生产的优质铁观音茶获得“中国地理标志”认证。该县茶企业通过整合特色山水，建设集茶树种植、茶叶加工储存、旅游和文化为一体的现代茶庄园。发展庄园经济的前提条件是当地拥有（）。A.丰富廉价的劳动力B.知名品牌的农产品C.发达便捷的交通网D.高精尖的技术水平

94、下图示意某跨国公司的制造企业和研发中心在中国的分布。读图完成下题。该公司研发中心地点的选择，考虑的首要因素是（）。A.交通B.人才C.市场D.资金

95、下图是我国东南地区某河流垂直河道附近的地质剖面图。据图完成下题。下列关于图中的推断科学合理的是（）。A.断裂下沉是东南岸阶地形成的主因B.图中岩层的沉积物颗粒由①至④逐渐变粗C.图中M阶地比②岩层形成的时间晚D.图中M阶地是聚落的集中分布区域

96、读下表．完成24～25题。甲国城市化过程中突出的现象是（）。查看材料A.滞后城市化B.虚假城市化C.逆城市化D.城市中心衰落

97、改革开放后，我国的农业生产发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平不断提高。下图是某种农产品生产和销售的一般模式：阶段Ⅱ鲜花和蔬菜产区的区位变化主要因素是因为（）A.城市用地规模的扩大B.城市人口的增加C.交通的便利及保鲜、冷藏技术的发展D.城市居民收入的提高

98、2012年，日本实施以固定价格购买可再生能源制度后，太阳能发电站数量急剧增加。2017年，日本调低了对可再生能源的固定收购价格，大型光伏发电站的低价格面板需求增长迅速，受其影响，我国新能源光伏面板企业大举进军日本市场。产于我国M企业的光伏面板已被应用在巴西圣保罗、墨西哥城、莫斯科和智利的圣地亚哥等多个城市。据此完成下题。仅考虑自然因素，下列城市6月份太阳能光伏发电时长最长的是（）。A.圣保罗B.莫斯科C.圣地亚哥D.墨西哥城

99、读某地生态农业示意图，回答下题。这种生态农业模式最适宜发展的地区是（）A.东北平原B.内蒙古草原C.南方低山丘陵D.黄土高原

100、十八大报告指出：“努力建设美丽中国。实现中华民族永续发展”。报告首次提出了“美丽中国”的表述。将生态文明摆在了事关社会主义建设总体布局以及中华民族永续发展的新高度。突出了生态文明建设的重大战略地位。人类活动对生态文明建设会产生深远的影响，下列行为符合生态文明建设理念的是（）。A.在丘陵、山区实施退耕还林B.我国北方缺水地区扩大地下水开采C.毁林开荒、围湖造田D.全面关停污染性的工业三、问答题

101、阅读关于“自然地理的差异性”的图文资料，按照要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准（实验）》中的内容标准“运用地图分析地理环境的地域分异规律”。材料二某版本教科书中关于“垂直分异规律”的部分内容。要求:（1）写出本课的知识组成。（9分）（2）根据课程标准要求和教科书内容，设计教学过程要点（包括教师、学生的方式和活动内容）。（15分）

102、简述地理教学质量评价标准。

103、简述现代地理教育技术对地理教学的意义。(12分)

104、材料：下面是王老师设计的一道初中地理试题。下列材料为我国某国际学校学生Lisa所写的一则中文日记。3月1日晴我最近买了一本中国的旅游手册，正巧班上同学来家里玩，大家都对这本书感到相当好奇。David看着封面窑洞的图片说：“这种建筑大多位于①云贵高原上。”Peter说：“中国的东南部现在正处于②梅雨季节!”Tom说：“梅雨将影响③黄河中下游地区!”大家问我看完这本书有什么感想，我说：“现今世界上人口最多的国家是④印度。”妈妈说：“听说中国南部的房屋许多都有骑楼的设计，爸爸在广州出差，那里应该也会有⑤骑楼吧!”为了显示我认真读过这本书，我大声说道：“中国的交通特色是南船北马，主要是受⑥气候的影响哦!”请判断下划线处的正误，并对你认为错误的说法简述判断理由。正确的选项(填序号)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿错误的选项(填序号)及理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿问题：(1)结合材料，举例说明王老师的试题设计体现了地理学科的哪些特性。(9分)

105、简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》“教学建议”中“突出地理事物的空间差异和空间联系”的内容。(10分)

106、阅读下面初中地理“海陆的变迁”新授环节部分，回答问题。【提出例证，质疑探究】展示图片资料4.学生小组合作，根据现象推断变化并简要解释。5.交流汇报，体会海陆是不断变迁的。教师附以课件简图，师生总结引起海陆变迁的原因。【设疑过渡，观察猜想】海陆是不断变迁的，那么我们脚下的大地，生活的大洲是自古如此吗同学们不要急着下结论，一起来观察一下世界地图。(课件出示世界地图)观察非洲和南美洲轮廓特点，大胆进行猜想，非洲和南美洲在很久以前是不是曾经连在一起引出：大陆漂移。【角色扮演，证实假说】读材料了解魏格纳和大陆漂移假说。小组合作收集资料、证据证明大陆漂移假说的科学性．同时采用直观演示的方法说明观点、看法。【观察动画、图说地理】6.动画演示：大陆漂移。7.学生观察，描述，教师课件引导。8.畅所欲言：从魏格纳与大陆漂移假说的故事中得到了什么启示问题：(1)请就这堂课的新授环节给予评述。(2)请你谈谈角色扮演、证实假说环节应注意哪些要点

107、材料一：《普通高中地理课程标准（实验）》中要求：“说出环境承载力与人口合理容量的区别”。材料二：某版本教科书中关于“环境承载力与人口合理容量”的部分内容。探索地球承载力有极限吗右图是1972年罗马俱乐部在《增长的极限》一书中对世界未来趋势的预测。思考：图中反映的是什么问题？对此你怎么看？环境承载力地球只有一个，它能够为人类提供的生存空间、资源是有限的，所能容纳的人口也是有限的。在一定时期内，某一地域环境和资源能够维持抚养的最大人口数量，我们称为环境承载力（environmentalcarryingcapacity）。如果超过了这个界限，就会造成对某些资源的利用过度，削弱环境的再生产能力，使整个生态系统退化，甚至遭到破坏。环境承载力的大小受到自然资源、科技发展水平、人类文化水平等因素的影响和制约。其中土地资源的生产力决定着供给人类食物的多少，是决定环境承载力的重要因素。环境承载力的估算一般也是根据农业生产提供的粮食或其他食物资源的生产能力来进行。学习指南一个地区的环境承载力有极限吗？地球能容纳的人口合理容量是多少？环境承载力与人口合理容量的关系是怎样的？提示环境承载力与人口合理容量是不同的，注意分析两者的差别，也注意两者影响因素的差别。（1）设计本课的教学目标。（9分）（2）设计本课的教学过程（包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动等），并说明设计理由。（15分）

108、简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“选择多种多样的地理教学方式方法”这一教学建议的理解。

109、阅读关于“地图”的图文资料，按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中内容标准的要求是：“在地图上辨别方向，判读经纬网，量算距离”。材料二某版本教科书中关于“地图”中“比例尺”的有关内容。比例尺如果你想画一副学校地图，用与学校面积一样大的纸来画，显然是不必要的，因此，需要把地表的各种地理事物按照一定的比例缩小后，才能画在纸上，如果地面上l千米的距离，在地图上只画1厘米，那么，该图上的1厘米就代表实地距离1千米。比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺：图上距离／实地距离比例尺可以用几种方式来表示。数字式：如1：100000或1／100000文字式：如“图上1厘米代表实地距离1千米”地图上所表示的地区。有的范围大，有的范围小；有的内容详细，有的内容简单，因此，在绘制地图时．选用的比例尺大小就有所不同。例如，要画一幅某学校地图或某乡镇地图，需要选用较大的比例尺：而画一幅中国地图或世界地图，就要选用较小的比例尺，比例尺在地图中的作用很大．根据图上的比例尺，可以量算出两地之间的距离，在地图上量算距离时．比例尺较大的地图，要比比例尺较小的地图精确一些。要求：(1)设计本课的教学目标。(2)设计本课主要的教学环节(包括教学内容、教师活动、学生活动等)，并说明设计理由。

110、绘制出我国温度带的分布状况简图，简要分析各温度带对应的范围以及农作物的熟制。

111、阅读以下关于“东南亚”一课的课标要求，完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》此标准要求：“在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及首都，读图说出该地区地理位置的特点。能够运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。”材料二“十字路口”的位置东南亚位于亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛就是因为中国以南而得名，与我国山水相连；马来群岛在中南半岛的东南方向。有大小岛屿两万多个，我们习惯上叫它南洋群岛。东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。“热带气候与农业生产”东南亚绝大部分位于热带．主要是热带雨林气候和热带季风气候。这两种气候都具有全年高温、降水丰沛的特征．有利于水稻和热带经济作物的生长。与我国南方人一样，东南亚人喜爱吃大米饭。与其他地粮食作物相比，水稻生长喜高温多雨，是单位面积产量最较高的粮食作物，生产需要投入大量的劳动力。东南亚气候高温多雨。耕地较少，人口稠密，这种自然和人文条件决定了水稻成为当地主要的粮食作物。并有着悠久的种植历史。要求：(1)结合上述材料制定本课的教学目标。(2)指出本课教的重难点，并设计出教学过程。(写出重要环节的设计依据)

112、简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“对情感态度与价值观形成的评价”这一评价建议的理解。(提示：从学生的变化与发展和评价方式、方法等方面思考)

113、阅读图文材料，完成下列问题。材料一唐代诗人岑参曾以“轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走”的诗句来形容新疆风大。材料二据新疆发改委网站2012年11月22日披露，国务院已正式批复同意《天山北坡经济带发展规划》。作为国家西部大开发战略的重要环节，天山北坡经济带被列为西部地区重点培育的新的增长极之一，就目前来看，诸多利好因素显示出天山北坡已经有了新的战略地位——国家重要的经济增长极。材料三新疆矿产资源分布示意图及新疆绿洲农业分布示意图。(1)分析材料一所描述现象的地理原因。(4分)(2)根据材料二、三分析有利于天山北坡经济带发展的“诸多利好因素”。(4分)(3)新疆绿洲农业是新疆农产品主产区中的特色农业。据“新疆绿洲农业分布示意图”分别归纳南疆、北疆绿洲农业空间分布的形态特征并说明其自然原因。(8分)

114、阅读下列材料，回答问题。下面是张老师关于“中国的交通运输”一课设计的一道情境材料题：背景资料：宁启铁路西起南京市，途经扬州、泰州至海安，与新长铁路相通，再经南通、海门至启东。全长约351千米。2004年4月18日，古城扬州实现了百年梦想——宁启铁路扬州段正式通车。2005年4月30日，中国第一、世界第三的连接镇江、扬州两座古城的润扬长江公路大桥正式通车，实现了两座古城的“手拉手”。请回答以下问题：(1)建设宁启铁路，润扬大桥的主要区位因素有哪些?(2)从扬州到广州要经过哪些铁路线?(3)从扬州到北京要经过江苏省、__________省、__________省、__________省、__________市和北京市。在__________与陇海线(铁路)相交。(4)扬州铁路和润扬大桥的开通可能造成的不利影响有哪些?(至少写出两点)问题：(1)该试题的编制有什么优点?(6分)(2)编制情境材料题时一般要注意哪些问题?(10分)

115、读下面的教学片段，回答下面的问题。材料引言：印度是世界上最大的“牛国”，总共有两亿多头牛，约占世界上牛的总数的四分之一，这与印度的宗教习俗有很大的关系。牛给印度人提供了奶食，并承担耕地、运输等工作。印度教徒把牛看作“神牛”“圣牛”，牛受到了特别的尊敬。现象：在城市大街上，牛可以自由自在地行走，车辆要给他们让路；在市场上，牛可以随便吃市场上的食品，主人不但不加以驱逐，相反还要跪在牛的面前，双手捧着最好吃的食品供奉给它们。当牛衰老了之后，就被送到“圣牛养老院”去供养。印度每年都要举行一次敬牛的节日活动，把花环和铜铃系在牛颈上，牛角涂上色彩，并在牛颈上挂上糕饼和椰果，僧侣击鼓诵经在街上护送牛游行。问题：印度首都新德里，有近四万头牛在街上游荡，这不仅严重影响交通，还影响了城市美观，造成环境污染。措施：为解决这一问题，人们在首都附近专门建立了一个保护区，将牛迁移出城市。不同意见：此举得到了居民的认同。但是，一些外国游客则深表失望，因为，对于他们来说。观看神牛漫步街头是印度之行的目的之一，就像去西班牙观赏斗牛表演一样。讨论：9.对于“神牛”迁移出城市的行动，你赞同当地居民的观点，还是赞同外国游客的意见为什么10.每个民族都有自己独特的传统文化习俗，请举1~2个例子。思考如何对待它(们)，是保留还是废弃(1)本节教学活动的优点和缺点分别是什么(2)结合所学知识，对该教学活动的优缺点进行分析。

116、阅读下列材料，回答问题。材料一下图为我国某区域气温年较差等值线分布图(单位：℃)。材料二下表为材料一图中M、N两省区土地面积和耕地面积统计表。(1)分析图示25°N一26°N地区气温年较差等值线的分布特点及其影响因素。(4分)(2)M省与N省相比，耕地结构有何差异试分析其原因。(6分)(3)图中R、N两省是我国重要的有色金属工业基地，试简述其发展的有利条件。(6分)

117、阅读下列材料，完成(1)--(3)题。材料一北京郊区留民营村走出了一条生态农业的可持续发展路子。留民营村建设生态农业所采取的主要措施：①调整产业结构，变单一的农业为农、林、牧、副、渔五业并举；②实行综合循环利用；③开发利用沼气、太阳能等新能源。目前，留民营村已步入区域化种植、规模化经营、清洁化生产的良性发展轨道，它已成为我国农业可持续发展的典型代表。材料二下图是留民营村生态农业综合循环利用简图。(1)根据关联图，将原料、饲料、燃料、肥料填入字母后面的横线上。A_____B_____C_____D_____(2)以材料1和材料2为教学内容，设计知识与技能和情感、态度与价值观目标。(3)在(1)、(2)的基础上，设计该内容的教学流程并说明设计意图。(要求：能体现学生自主学习的特点)

118、鱼腥草除清热解毒外，又能A.息风止痉B.活血消肿C.疏散风热D.利尿通淋E.凉血止痢

119、材料:下面是朱老师为讲授高中地理“地理环境的整体性”一课，所设计的探究主题和问题序列：探究主题一：地理环境的组成要素地理环境是由地貌、土壤、水文、气候和生物等要素构成的一个整体。对这些要素如何形成感性的认识？可以从下面两个探究问题进行分析。【问题1】说说你所生活的自然环境由哪些地理要素构成?【问题2】找一张自然风光照片，说说这张照片显示的景观包括哪些组成要素？探究主题二：地理环境整体性的表现地理环境整体性的表现与成因是本节课学习的重点相关探究问题应在“问题1、问题2”的基础上加以深化。【问题3】家乡自然环境中的地理要素是如何相互作用的?【问题4】你所展示的照片中各地理要素之间具有什么关系?【问题5】中国的三大自然区的整体性各有哪些具体的表现?【问题6】以厄尔尼诺现象为例说明地理环境整体性的表现。探究主题三:地理环境整体性的成因地理环境整体性的成因分析体现了思维的深刻性，对学习能力要求较高，设计问题应突出地球各圈层的相互作用。【问题7】大气圈、水圈、岩石圈、生物圈之间的能量如何进行传输与交换？3.(1)朱老师关于“地理环境的整体性”一课探究主题和问题的设计有哪些优点?(8分)(2)朱老师的问题设计存在哪些不足?(6分)你认为在平时的教学中，教师提出问题后如何应对学生的回答?(6分)

120、阅读关于“大洲和大洋”的图文材料．按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的内容标准要求“运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点”“运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。”材料二下图为人教版七年级上册第二章第一节的内容。(1)对本节内容的教材和教法进行分析。(9分)(2)完成本节课的教学设计(可略去教学过程)。(15分)四、问答题

121、阅读以下关于“如何突出地域性特点——因地制宜发展农业”的课堂教学，回答问题。导入：我国北方人的主食是面食，南方人的主食是米饭，这种差异与我国的哪些地理环境因素有关呢提问：除了气温会影响农作物的分布外，还有哪些因素会影响农作物的分布呢引导学生分析影响农作物分布的因素：气温、水资源、地形、社会经济发展条件等。出示课件：中国农业生产的地区分布。师生总结：粮食作物中的水稻、小麦的地区分布呈现“南稻北麦”的格局；油料作物形成了长江油菜带和黄淮花生地区两大生产区：糖料作物则呈现明显的“南甘北甜”的分布特点：棉花生产形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。问题：(1)结合材料，分析上述课堂教学运用了何种导人方法。(6分)(2)谈谈运用该导入方法的时候，需要注意哪些问题(10分)

122、阅读下列材料，回答问题。下面是陈老师设计的“大洲和大洋”一课的教学目标：(1)了解世界海陆分布概况，理解大洲、大陆、岛屿、半岛、大洋、海、海峡的概念。(2)掌握七大洲四大洋的名称及分布，在大脑中再现它们的位置。(3)培养学生分析地理图像，从图上获取信息的能力，帮助学生逐步建立空间观念，利用非智力因素的教育方式培养综合素质。问题：(1)该教学目标的陈述存在哪些不足(10分)(2)把“过程与方法”列为教学目标的重要维度，是本次课改的一大亮点，依据材料，为“大洲和大洋”一课设计“过程与方法”教学目标。(6分)

123、阅读关于“亚热带气候类型”的图文资料，按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的标准要求：“运用世界气候类型分布图说出主要气候的分布”，举例说明纬度、海陆分布、地形等因素对气候的影响，举例说明气候对生产生活的影响。材料二某版本教科书中关于“亚热带气候类型”的部分内容。亚热带的气候类型在地球上的五带中。温带的较低纬度部分，既不像热带那样炎热，也没有温带其他部分那样有漫长的冬季，非常适宜人类的生存，被单独划分出来，称为亚热带，亚热带的大陆东西两岸．气候迥然不同。亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候主要分布在中国东南部、美国东南部、巴西东南部．以及阿根廷、澳大利亚等的沿海地区，其最突出的特征是，冬季最冷月平均气温在0摄氏度以上，夏季高温多雨(常说雨热同期)，四季分明。要求：(1)分析教材的知识组成。(9分)(2)依据课程标准和教材的知识组成设计教学过程要点。(15分)

124、徐老师在“中东地区”一课教学时，设计了如下学生活动：一、从著名新闻网上搜集最新中东新闻，并将其发布在论坛上共享。二、阅读电子地图了解中东的地理位置、国家组成等基本概况，并进行网上拼图比赛。三、分“地理位置”“咱然资源”“气候”“民族宗教”四个专题学习小组．并做演示文稿交流讨论结果。四、全班讨论四个专题间的相互联系并探究因果联系。问题：(1)列举上述教学设计主要采用的学习方法：(2)指出本课学生活动设计的主要特色，并举例说明。(3)全班讨论四个专题问的相互联系并探究因果关系时，请你帮助该教师设计两个与讨论内容相关的问题。

125、画出我国国土轮廓图．并用线条标绘出我国季风区与非季风区的山脉分界线，注明山脉名称。并说明运用该简图作为讲解图进行地理教学的价值。

126、例如，把位置与气候条件联系起来;气候条件与森林资源联系起来·地形、气候、河流与水力资源联系起来;矿产贫乏与世界最大的原料进口国联系起来;海岸曲折、多良港、造船业发达、海运便利与开拓国际市场联系起来;四大工业区的临海分布与便利进出口联系起来;经济高速发展与重视智力开发、提高科技水平、积极开拓国际市场联系起来。只有建立起知识结构的内部联系，才容易理解和掌握。（1）何老师"日本"一课的教学结束语有哪些特色?（6分）（2）简述地理课教学结束环节设计应该注意的问题。（10分）

127、下面是李老师关于“四大地理区域的划分”一课的教学设计片段：一、合作活动“话”区域(1)让学生填写信封上的邮政编码和地址、打长途电话拨区号，感受区域的存在，并了解其概念。(2)展示东北林海雪原、海南岛热带风光、新疆高山牧区、内蒙古草原和长江三角洲农业与工业等景观图，感受区域的差异。二、合作探究“划”区域(1)请大家回忆八年级上册中国地理总论部分的内容。想一想根据不同地理要素的分布差异，我国可以划分出哪些类型的区域?(行政区划、地形区、温度带、干湿地区、气候区、季风和非季风区、农业区等)(2)根据区域的类型，找出区域划分的要素。(3)按照划分情况，思考同一区域内的共性及不同区域间的差异。(4)请学生展示自己的作品，并把自己的划分与课本“我国的四大地理区域”图进行对比，然后讲解自己的划分依据。(1)举例说明“四大地理区域的划分”一课教学设计的亮点。(8分)(2)在本课结尾时，该教师设计了这样的结课方式：“请学生在‘我爱你中国’的钢琴曲中，欣赏我国四大地理区域的自然和人文景观图片”，请评述这种结课方式的优缺点。(12分)

128、阅读下列材料，回答问题。下面是王老师在学完高中地理必修2后设计的一道情境材料题：背景资料：宁启铁路西起南京市，途经扬州、泰州至海安，与新长铁路相通，再经南通、海门至启东，全长约351千米。2004年4月18日，古城扬州实现了百年梦想——宁启铁路扬州段正式通车。2005年4月30日，中国第一，世界第三的连接镇江、扬州两座古城的润扬长江公路大桥正式通车，实现了两座古城的“手拉手”。请回答以下问题：(1)建设宁启铁路、润扬大桥的主要区位因素有哪些(2)从扬州到广州要经过哪些铁路线(3)从扬州到北京要经过江苏省、__________省、__________省、__________省、__________市和北京市。在__________与陇海线(铁路)相交。(4)扬州铁路和润扬大桥的开通可能造成的不利影响有哪些(至少写出两点)问题：(1)该试题的编制有什么优点(6分)(2)编制情境材料题一般要注意哪些问题(10分)

129、简述你对《义务教育地理课程标准（2011年版）》教学建议中“重视地理信息载体的运用”的理解。

130、依据所学知识，画出地壳物质循环的简图，并作简单说明。(12分)

131、阅读下列材料，回答问题。下面是李老师“根治海河”的一段教学实例：教师上课时不首先点明课题，而是挂出未标出图名的海河治理前的水系图和该地全年各月降水量分配柱状图，并对该地区的地形、降水特征作简要的说明和提示：假设有这么一条河流，请注意水系图中它的水系形状像一把大芭蕉扇。河流上游是山区，广泛分布着裸露的黄土：下游是平原，地势低平。流域的降水特征在该地区全年各月降水量分配柱状图中表示出来了接着，教师要求学生仔细观察这两幅挂图并思考：这条河流是否容易发生泛滥为什么在学生议论到一定程度的基础上，教师进而提出第二个问题：假如让你当治理这条河流的水利工程师，你将采取哪些措施来治理它学生根据已学过的有关黄河的知识，大多能说出该地区夏季降雨集中于7、8月份，多暴雨，黄土疏松，易产生水土流失，河流挟带大量泥沙在下游沉积于河底，使河床抬高，到汛期容易泛滥等原因。并且也能说出上游可以采取植树造林、水土保持、修建水库、涵养水源．下游可以采取疏通河道、加固堤防等治理措施。在议论到该河流支流多而且集中一处入海这个关键性问题时，学生的思绪活跃、发言踊跃，最后提出了三种治理的意见。持第一种意见的学生认为可以在支流汇集处修建一个大水库；第二种意见设想把干流加宽、加深；第三种意见提出再开挖其他入海渠道。当这三种意见争论激烈、各不相让时，教师宣布：这条河流是真实存在的，它的名字，q海河。在总结以增挖入海渠道作为治理海河的有效措施时，教师解释，有计划增挖入海渠道不仅有利于泄洪，还为灌溉和其他综合利用提供了条件，把干流加宽和在支流汇集处修水库的办法因这里有特大城市天津而几无可能，从而使持不同意见的同学心服口服。问题：(1)材料中，李老师采用了哪种教学法，其教学模式是怎样的(10分)(2)材料中的教学是如何体现此教学法的教学模式的(10分)

132、材料一下图为多瑙河流域局部示意图。材料二据史料记载，甲区域有洪水发生，且一年四季均会发生水灾，乙区域内种植业发达，有“粮仓”美誉之称，是世界小麦主要产区之一。问题：(1)分析甲区域洪水灾害频发的原因。(2)简述乙区域发展小麦种植业的有利条件。

133、阅读关于“人类面临的主要环境问题”的图文资料，按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求：“根据有关资料，归纳人类所面临的主要环境问题”。材料二某版本教科书中关于“人类面临的主要环境问题”的内容。二、人类面临的主要环境问题(一)部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少资源枯竭是指由于人类长期大规模地开采与破坏，使地球上某些自然资源数量锐减和质量下降，以至不敷人类资源需求的现象。(二)生态破坏，生物多样性受损由于人们长时期地砍伐森林和开垦草原，生态系统被严重破坏，生物链被割断，导致生态失衡，加剧了水土流失、土地荒漠化和生态恶化。相当一部分生物失去了赖以生存的环境条件，许多动物和植物从地球上永远地消失了。地球上的生命已经存在了30多亿年。随着地球环境的演化，产生过、也灭绝过许多物种，但这种自然的繁衍与灭绝过程是相当缓慢的。近几个世纪以来，人类大规模的社会生产活动大大加快了地球上物种的灭绝速度，使地球上的生物多样性遭到严重损害。(三)环境污染，人类生存环境质量下降环境污染是指由于人类生产、生活过程中产生有害物质，引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。例如，水污染、大气污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、辐射污染等，目前，各种各样的污染已使人类的生存环境质量下降，严重危害到人类和其他生物的生存与发展。水污染是指水体因某些有害物质的大量进入而导致其物理、化学、生物等特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或破坏生态环境，造成水质恶化的现象。造成水污染的主要有生活污水、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等。大气污染是指洁净大气被有害气体和悬浮物质微粒污染的现象。大气污染物可分为两大类：气溶胶状态污染物(亦称颗粒物)和气体状态污染物(简称气态污染物)。常见的大气污染物有二氧化硫、硫化氢、一氧化氮、一氧化碳等，它们主要由燃烧煤和石油类物质产生。大气污染的危害通常表现为：影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低能见度，引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等。土壤污染是指人类活动所产生的污染物质通过各种途径进入土壤，其数量超过了土壤的容纳和自净能力，从而使土壤的性质、组成及形状等发生变化。并导致土壤自然功能失调、土壤质量恶化的现象。土壤污染物有有机污染物(化学农药等)、重金属(汞、铅、镉等)、放射性元素、病原体等。——摘自某版本普通高中地理课程标准实验教科书必修2(1)设计本课的教学目标。(9分)(2)依据课程标准和教材内容，设计教学过程要点。(15分)

134、阅读关于“北方与南方的人文差异”的图文资料，按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》中的相关内容标准要求：“用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。”材料二某版本教科书中关于“北方与南方的人文差异”的内容。北方与南方的人文差异受自然环境的影响，北方地区和南方地区的人们，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大差异，正所谓“一方水土养一方人”。比较图5—12和图5—13可以看出，北方村落和南方村落在自然景观和人文活动等方面，均有明显的差异。要求：(1)写出本课的知识组成。(9分)(2)根据课程标准和教材的知识组成，设计教学过程要点(应包括教师、学生的活动方式和活动内容)。(15分)

135、阅读下面出自于人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级下册第八章第一节第一标题的课文，按要求完成教学设计。第一节中东第二次世界大战以来的半个多世纪里，世界上几乎没有一个地区像中东地区一样，一直成为全世界关注的热点地区。频繁的冲突、战争，给这里的人民带来了深重的灾难。新闻媒体经常报道有关中东的消息。以下词语是这些消息中经常提到的。波斯湾(海湾)耶路撒冷巴以冲突犹太人阿拉伯人穆斯林巴勒斯坦民族权力机构阿拉伯国家联盟(简称阿盟)水资源石油资源(1)你还知道哪些有关中东的词语将你所想到的词语填在下面的空格中。(2)看过上面所给出的以及你自己想到的词语，说说你印象中的中东。(1)设计本课时的三维教学目标。(8分)(2)设计四种教学方法，并进行简单说明。(16分)

136、西红花的功效是A.活血祛瘀，凉血消痈，清心除烦B.活血通经.祛瘀止痛C.活血祛瘀，凉血解毒，解郁安神D.活血祛瘀，利尿消肿，清热解毒E.活血祛瘀，润肠通便，止咳平喘

137、简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“评价的实施’’这一评价建议的理解。(从评价方式等方面思考)

138、阅读关于“中国气候”的图文材料，按要求完成教学设计任务。材料一《义务教育地理课程标注(2011年版)》中内容标准要求：“运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素”。材料二某版本教科书中关于“中国气候”有关内容气候复杂多样气候复杂多样是中国气候的主要特征之一。中国冬季南北气温差异大，南方温暖，而越往北，气温就越低。夏季南北气温都较高。【阅读】中国冬季南北气温差异大的原因冬季，北方正午太阳高度比南方低、白昼短，得到的太阳光热少。同时，北方邻近冬季风的源地．寒冷的冬季风加剧了北方的严寒。而冬季风在翻越重重山岭到达南方时。风力大大减弱。因此，黑龙江省北部冬季低温可达-30℃到-40℃，滴水成冰，大地白雪皑皑；而海南省冬季平均气温在20℃左右，气候暖热，到处绿树成荫。要求：(1)设计本课的教学目标。(8分)(2)设计本课主要的教学环节，并说明设计依据。(16分)

139、《义务教育地理课程标准（2011年版）》规定：“义务教育地理课程内容以区域地理为主，展现各区域的自然与人文特点，阐明不同区域的地理概况、发展差异及区际联系。”如何理解地理课程的区域性特点?为了突出这个特点，应采用哪些措施?

140、阅读下列材料，回答问题。在学习了五类指向性工业主导因素的相关知识后，教师可设计自主学习课题，检验学生对该部分知识的巩固和迁移，以工业的区位选择的拓展学习为例，课题：从鞍钢、宝钢、首钢谈工业区位因素的发展变化。教学环境：多媒体教室。教师利用多媒体呈现鞍钢、宝钢、首钢的区位图及北京城市规划局部图。教师向学生说明本节课的学习任务：包括学习目标(进行差异目标设计)、重点难点、学习方法、自学提纲。学习目标：①查阅三大钢铁工业的相关资料，了解其历史、社会经济效益及发展状况；②查阅教师展示的图片，运用五类指向性工业主导因素的相关知识，分析出鞍钢和宝钢区位选择的不同之处，并说明当今工业的布局呈现出什么样的特点；③分析首钢目前位置和搬迁后位置有什么不同新首钢迁址曹妃句，主导区位因素有什么变化让学生打开电脑进行自主学习，包括根据自己能力选择适合自己的目标层次、学习方法。提交给教师，然后进行资料搜集和解决问题。在网络教学中提供讨论板，由教师设置论坛，学生通过网络将自己的见解和疑难上传至论坛，将各自的学习结果进行交流。教师在多媒体教室内走动指导答疑，或在网上对不同学生提出的疑问予以解答．还可以与学生共同探讨。给出要求学生完成的练习，教师在网上及时批改。教师回到讲台，请学生代表将学习目标一一解答，然后将本班学生的自主学习成果作小结，对有争议的问题全班共同讨论，最后教师适当补充，得出全面结论。问题：(1)分析材料中教师使用的地理教学过程模式，并对该地理教学过程模式进行评价。(10分)(2)简述此教学过程模式的教学程序。(10分)

参考答案与解析

1、答案：A本题解析：该城市的规划交通线以直线和圆环为主，形状规则，证明该地的区域规划受地形的限制较小，当地的地形最有可能是平原。

2、答案：B本题解析：地球公转到④点时，为北半球的春分日，太阳直射赤道，全球昼夜平分。淄博位于山东省，北回归线以北，夏至日的时候太阳高度最大；广州较上海纬度低，正午太阳高度角大于上海；上海比起广州经度更靠东，日出时间较早；春分时淄博白昼时间和广州相等为12小时。故答案选B。

3、答案：D本题解析：在陡崖底部，由下向上拍摄即可，图中丁位置较合适。甲、乙与A处之间有山脊阻挡视线而不合适；丙位于天坑底部，且丙右侧为一“凸坡”而不能全程拍摄A处绳降过程。故本题选D。

4、答案：A本题解析：从图中信息可知，我国人口增长率将在2036--2040年后出现负值，即出现严重的人口老龄化和劳动力不足的问题，针对上述问题，应适度调整人口生育政策，以缓解老龄化带来的问题，建立和完善社会养老服务体系，以解决老龄化人口过多带来的社会问题；着力发展自动化和促工业产业升级，以减少劳动力使用数量，而不能大力发展光纤制造业，因为该产业对劳动力需求量较多。

5、答案：A本题解析：本题考查地形图的判读。在等高线地形图上，等高线密集表示坡度较陡，等高线稀疏表示坡度较缓。④村等高线稀疏，坡度较缓，可能位于“坪”，符合本题，A项正确。B、C、D三项：①、②、③村位于山谷附近，等高线密集，坡度较陡。与题干不符，排除。

6、答案：A本题解析：乙、丙处是沙漠，不满足咖啡生长的湿润条件。丁处位于沿海平原，不利于排水。甲地海拔较高，为夏季风的迎风坡处，且有一定的坡度，符合温凉、湿润、排水条件好的要求，故选A。

7、答案：D本题解析：B和G为欧洲和亚洲，欧洲最大港口为阿姆斯特丹，亚洲最大港口为上海，从阿姆斯特丹到上海经过的海峡按顺序应该是英吉利海峡②、直布罗陀海峡①、马六甲海峡④和台湾海峡③，故答案选D。

8、答案：C本题解析：地壳物质循环。根据图中戊形成沉积岩可以判断戊为沉积物，进而判断丁为风化侵蚀物。沉积岩可以形成甲，则可以判断甲为变质岩，进而判断乙为岩浆。丙为岩浆岩。

9、答案：B本题解析：根据材料信息，可以判断甲、乙两幅图分别表示1月和7月的南北坡。因为我国东部某山区1月份山区北坡属于阴坡，接受太阳辐射少，且受冷空气影响强烈，气温较低，故图中的实线代表冬季气温，虚线代表夏季气温。因此B项正确。

10、答案：A本题解析：日全食是日食的一种，此时月球运动到太阳和地球中间，三者正好处在一条直线，地球上的部分地点太阳光被月亮全部遮住。此时地球上观测到的月相为新月，时间为农历初一前后，故①③正确。

11、答案：C本题解析：火山灰云团增强了大气反射作用，使气温降低；增强了大气逆辐射作用，使昼夜温差变小。正确答案选C。

12、答案：C本题解析：当卫星升空时，圣地亚哥的地方时约为10时50分，由于圣地亚哥位于南回归线以南，因此此时太阳位于东北方，旗杆杆影朝向为西南。

13、答案：C本题解析：由资料可知，我国这类服装产业属于进口加工型产业，需要大量进口原料，出口成品，所以应该布局在对外交通便利的沿海地区。

14、答案：C本题解析：河水流量影响河道摆动，但不是河道中段摆动范围较小的影响因素。黄河小北干流北段有汾河