新目标英语八年级(上)知识点解析

Unit1Howoftendoyouexercise?

1.疑问词how的用法

(1)怎样，用什么手段，方法/交通工具

Howareyou?/Howisshe?

Howdidhedoit?/Idon'tknowhowtoswim.

Howdoyoucometoschool?

(2)情况如何(指身体健康状况)Howareyou?

⑶howmany,howmuch表示"多少"其中howmuch还可以表示钱数。

howmany后接可数名词复数，howmuch接不可数名词。

Howmanytimesdoyougotothepark?

Howmanypensdoyouwant?

Howmuchwaterdowedrinkeveryday?

Howmucharethosepants?

⑷howoften是对动作发生的“次数”提问，询问的是频率“多久一次”

回答可以是：Everyday./Onceaweek./Threetimesaweek./Often./...

Howoftendoyouplaytennis?

HowoftendoyousurftheInternet?

(5)Howold...?询问年龄Howoldareyou?Iamfive.

(6)Howabout...?....如何？....怎么样？Howaboutgoingtothemovies?

2.time表示不可数名词,意为“时间”。

表示可数名词，意为“次数，倍数”

Whattimeisit?

Igotothemoviesthreetimesaweek.

注意“次数”的表达方法

一次once,两次twice,三次或三次以上用基数词加上times：

threetimes,fivetimes,onehundredtimes

表示“……几次”的表达方法是：

onceaday/aweek/amonth/ayeartwiceaday/aweek/amonth/ayear

2.exercisev./n.shopv./n.

Heoftenexercisesonweekends.

Weoftendo/takeexerciseonweekends.

Weoftenshoponweekends.

Therearemanyshopsintheneighborhood.

4.asfor意为“就..而论；至于“

Asforfruit,Ieatitsometimes.

Asforhim,Ineverwanttoseehimhere.至于他，我永远不希望在这里见到。

5.Mymotherwantsmetodrinkit.我妈妈想要我喝。

wanttodosth.想要做某事

wantsb.todosth.想要某人干某事

Doyouwanttogotothemovieswithme?你想和我一起去看电影吗？

Iwantyoutohelpmewithmymath.我想要你帮我学数学。

有很多动词后面用这种结构做动词的复合宾语：

asksb.todosth.叫某人做某事

tellsb.todosth.告诉某人去做某事

helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

6.Shesaysit'sgoodformyhealth.她说它对我的健康有意。

begoodfor...表示“对……有益(有好处)”

其反义为：bebadfor...对...有害/无益

It'sgoodforustodomorereading.多读书对我们有好处。

Drinkingmilkisgoodforyourhealth.喝牛奶对你的健康有益。

ReadingEnglishisgoodforstudyingEnglish.对英语对学习英语有益/有帮助。

Readinginbedisbadforyoureyes.在床上读书对你的眼睛有害。

7.usuallywhenIcomehomefromschool通常是在我从学校回家时

When+从句当...时候Ioftenstayathomewhenitisrainy.

8.1trytoeatalotofvegetables,trytodosth.尽量/尽力做某事

I'lltrytolearnEnglishwell.我会尽量尝试学好英语的。

Youmusttrytotakemoreexercise.你必须尽量多做运动。

9.1lookaftermyhealth.lookafter照顾

Mybrotherisill.Ihavetolookafterhimtoday.我的弟弟病了。我今天不得不照顾他。

Allthestudentsmustlookafterthedesksandchairs.有的学生必须照看好课桌椅。

Heoftenhelpshismotherlookafterhislittlesister.他经常帮助他的妈妈照顾他的小弟弟。

10.Myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.我健康的生活方式帮助我取得好的成绩。

helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

Sheoftenhelpsmelearnmath.她经常帮助我学数学。

11.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.好的食物和运动帮助我学习得更好。

helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事

12.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?=Isherlifestylethesameasyourlifestyleorisherlifestyle

differentfromyourlifestyle?她的生活方式和你的一样或是不同？

bethesameas.../bedifferentfrom...与...样/与...不同

Shelooksthesameashersister.她看起来跟她的妹妹很像°

Thisbookisdifferentfromthatone.这本书跟那本书不一样。

13.1thinkI'mkindofunhealthy.我想我有点不健康。

kindof=alittleakindof一种

14.maybe(adv.)=perhaps也许，可能Maybeheknowstheanswer.

Maybethey'llgoskateboarding.Hemayknowtheanswer.

15.although=though虽然Althoughhe*sill,hegoestoschoolontime.虽然生病了,但他还是准时上学。

Sheeatsalotofchocolate,althoughsheisveryfat.虽然她很胖，但她却吃许多的巧克力。

16.Alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth.

Alotof=lotsof=many/much许多

keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthy

keep+形容词表保持某种状态

Keepquiet!Thebabyissleeping.那婴儿正在睡觉，保持安静！

Wemustkeepourclassroomclean.我们必须保持我们的教室干净。

17.注意sometimes与几个形似的词的区别。

(1)sometime是副词，意为“在某个时候；某时”

Willyoucomeagainsometimenextweek下周的某个时候你会再来吗？

Shewastheresometimelastyear.她去年某时去过那。

⑵sometime是名词词组，意为“一段时间”，做时间状语用

Iwillstayhereforsometime.我将在这呆一段时间。

Heworkedforthatcompanyforsometime.他为那家电脑公司工作了一阵子。

(3)sometimes是名词词组,意为“几次,几倍”

Imethimsometimesinthestreetlastmonth.上个月我在街上遇到他好几次了。

Thefactoryissometimeslargerthanthatone.这间工J比那间大好儿倍。

(4)sometimes是频度副词，意为“有时”

Hesometimesgoesskateboardingonweekends.他有时周末去滑滑板。

18.Thatsoundsinteresting.那听起来有趣。

look（看起来），sound（听起来），smell（闻起来）,taste（尝起来）,feel（觉得）,seem（好象）,grow

（变得），get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。

Ittastesgood.这味道好。

Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。

Unit2What'sthematter?

一.身体部位的表达

1.head头2.neck脖子/颈3.shoulder肩膀4.arm胳膊

5.hand手6.finger手指7.stomach胃8.back背

9.leg腿10.knee膝盖11.foot脚12.face脸

13.eye眼睛14.ear耳朵15.nose鼻子16.mouth嘴巴17.tooth牙齿18.throat喉咙

二.病情的表达

1.haveacold患感冒

2.haveafever发烧

3.haveaheadache头痛

4.haveastomachache胃痛

5.haveatoothache牙痛

6.haveasorethroat喉咙痛

7.haveasoreback背酸痛

8.haveasoreneck脖子痛

三.如何给建议

1.seeadoctor看医生

2.drinklotsofhotwater多喝热水

3.drinkhotteawithhoney喝加蜂蜜的热茶

4.seeadentist看牙医

5.takesomemedicine吃药

6.shouldn'teatanything不该吃任何东西

7.liedownand（havea）rest躺下休息

8.gotobedearly早点睡觉

9.listentomusic听音乐

10.shouldn'teatanymore...不该再吃..

四.看病的表达

1.What'sthematterwithyou?=What*swrongwithyou?

=What'sthetroublewithyou=What'syourtrouble?

matter前须加定冠词the；wrong前不加任何修饰词；trouble前可加the,也可加形容词型物主代词

2.Tmnotfeelingwell.Ihavea....我感觉身体不适，我得了..。

3.Whendiditstart?什么时候开始的？

4.Itstarted...ago.......前开始的。

5.Thafstoobad.Youshould/shouldn't....那太糟糕了。你应该/不该..。

6.Yes,Ithinkso./Thafsagoodidea.是的，我也这样认为./好主意。

7.1hopeyoufeelbettersoon.我希望你早点好起来。

五.重点短语

1.liedown躺下

2.hotteawithhoney加蜂蜜的热茶

3.feelbetter感觉好点

4.gettired/angry/stressedout变得疲惫/生气/紧张，有压力

5.traditionalChinesedoctors传统中医

6.abalanceof..........的平衡

7.forexample例如

8.toomuch太多

9.Chinesemedicine中药

10.westerncountries西方国家

11.eatabalanceddiet（吃）一个均衡的饮食

12.afew一些/少许

13.stay/keephealthy保持健康

14.needtodosth.需要做某事

15.atthemoment现在/此亥ij

16.hostfamily寄宿家庭

六.重点句型

1.EatingDangshenandHuangqiherbsisalsogoodforthis.吃党参和黄黄也对这方面有益。

V-ing放句首当主语。

Eatingtoomuchjunkfoodisbadforourhealth.吃太多的垃圾食物对我们的健康有害。

WatchingTVforalongtimeisbadforoureyes.长时间看电视对我们的眼睛有害。

ReadingEnglishnewspapersisgoodforourEnglishstudying.读英语报纸对我们学习英语有益。

2.People（whoaretoostressedoutandangry）mayhavetoomuchyang.人可能是阳气过盛。

（whoaretoostressedoutandangry）为who引导的定语从句。。

Those（whostudyhard）canalwaysgetgoodgrades.那些（学习刻苦的）人总能取得好成绩。

Thestudents（whoareplayingbasketball）areallmyclassmates.那些学生是我的同班同学。

3.It'seasytohaveahealthylifestyle.拥有一个健康的生活方式（很）容易。

4.It'simportanttoeatabalanceddiet.保持饮食的均衡是重要的。

5.1believeit'simportanttosleepeighthoursanight.我相信一个晚上睡八个小时（很）重要。

It's+adj.+（forsb.）+todosth.做某事对某人来说....

It*seasyforustofindouttheanswer.找出答案对我们来说是容易的。

It'sbadforyoutoreadinthesun.在阳光下看书对（眼睛）不好。

6.1haveatoothache.Ineedtoseeadentist.我牙痛，我需要去看牙医。

needtodosth.需要做某事。

Weneedtokeepourclassroomclean.我们需要保持教室的干净。

7.I'mnotfeelingwellatthemoment.我现在感觉身体不适。

atthemoment=now现在/此时，常用现在进行时。

8.Isometimesstaylateuntil2am.我有时学习到很晚，直到凌晨两点。

9.1don'tthinkI'mimproving.我认为我没有（在）进步。

10.Tmsorrytohearthat....听到...我很抱歉/遗憾/感到难过。

七、语法要点：

I.starttodo;startdoing;startwithstartwith=beginwith以..开始

♦WestartEnglishwithABC.我们从ABC开始学英语。

2.Ithinkso.我想是这样的。

so常常与动词say,think,speak,tell,hope,believe,do

Itwashisdutytodoso.这样做是他的责任。

Ihopeso.我希望如此。

3.tired的相关词组

♦betiredfromwork工作累了

♦betiredofdoingsth.厌烦做某事

♦betiredwith/from...因为...而疲劳

4.Drinksomewater.

这是一个祈使句，表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告，没有主语，谓语用动词原形，否定在动词前

加don't。

Getupearly,please.

Eatabalanceddiettostayhealthy.

Don'treadinbed.

5.forexample例如

Followhisexample.以他为榜样。

Giveagoodexampletosb.给某人作出好榜样。

Withoutexample没有先例

6,辨析toomuch与muchtoo

toomuch后接不可数名词,意思是“太多”;muchtoo后接形容词或副词,意思是“太.”

Don'tgivehimtoomuchmoney.不要给他太多的钱。

Thebookismuchtoodear.这本书太贵。

♦toomany后接可数名词复数

Therearetoomanystudentsintheclassroom.教室里有太多的学生。

7.giveadvice提建议；givesb.advice给某人提建议take/followon"sadvice采纳某人的建议

advice是不可数名词，一条建议为apieceofadvice,不是anadvice

8.maybe的位置

maybe也许，放在句首。Maybeyoushouldseeadentist.Maybeyouhaveatoothache.

maybe是情态动词+be动词原形可能是，也许是Mr.Wangmaybeoverfortyyearsold.

9.tooth-teeth(复数)foot-feetmouse-mice

10.untilnot...until只到..才....

Hedidn'tgotobeduntilhismothercameback.Hesleptuntilthismorning.

Unit3Whatareyoudoingforvacation?

一.重点短语归纳

1.gocamping去野营

2.goshopping去购物

3.goskateboarding去滑滑板

4.goswimming去游泳

5.goboating去划船

6.goskating去滑冰

7.gohiking(inthemountains)去ill上徒步旅行/远足

8.goclimbing去登山

9.gofishing去钓鱼

10.gobikeriding/cycling骑自行车旅行

11.gosightseeing去观光

12.visitmygrandma/cousins/myfriendsinHongKong拜访我的祖母/堂兄弟/香港的朋友

13.spendtimewithfriends和朋友度过

14.babysithersister照顾她的妹妹

15.relaxathome在家休息

16.gotosportscamp去运动野营

17.gotothebeach去沙滩

18.forvacation度假

19.gotoTibetforaweek去西藏一个星期

20.goaway离开

21.(for)toolong太久

22.howlong多长(时间)

23.haveagoodtime/havefun玩得开心

24.getbacktoschool/home回学校/回家

25.stayforthreeweeks呆三个星期

26.takewalks/takeawalk散步

27.rentvideos租录像带

28.afamousFrenchsinger一个著名的法籍歌手

29.takealongvacation度长假

30.takevacationsinEurope在欧洲度假

31.thinkabout/of考虑/思考

32.somethingdifferent/interesting/important一些不同的/有趣的/重要的东西

33.spendtimeinthebeautifulcountryside在美丽的乡村度过

34.forgetalltheproblems忘记所有的问题

35.sleepalot多睡觉

36.can'twait迫不及待

37.agoodplacetogosightseeing一•个观光的好地方

38.leaveforItaly/Greece/Spain/Europe离开/出发去意大利/希腊/西班牙/欧洲

39.placestovisitinChina在中国参观的地方

40.planmyvacationtoItaly计划去意大利度假

41.thefirstweekinJune六月的第•周

42.leavefor...离开/出发去..

43.rentvideostosb.租碟片给某人

rentvideosfromsb.从某人那租碟片

二.固定结构

1.showsb.sth.让某人看某物

=showsth.tosb.把某物给某人看

HeshowedmeapostcardfromHongKongyesterday.

=HeshowedapostcardtomefromHongKongyesterday.

2.sendsb.sth.寄给某人某物=sendsth.tosb.寄某物给某人

Myfriendssentmealetterjustnow.=Myfriendssentalettertomejustnow.

3.thinkabout/ofsth./doingsth.考虑某事/考虑做某事

HeoftenthinksaboutgoingtoEuropeforvacation.

4.decideonsth.决定某事

decidetodosth.决定做某事

Theywilldecideonthecase（案件）tomorrow.

Hedecidedtogosightseeingatlast.

5.plantodosth.计划做某事

SheplannedtogotoGreeceforvacation.

6.forgettodosth.忘记去做某事二forgetdoingsth.忘记做过某事

Don'tforgettoclosethedoorwhenyouleavetheclassroom.

=IforgetgoingtoSpainbefore.

7.remembertodosth.记得去做某事=rememberdoingsth.记得做过某事

Remembertobringyourbookheretomorrow.

Herememberedcallingyoujustnow.

8.finishsth./finishdoingsth.完成某事/完成做某事

Doyoufinishyourhomework?

Whendidyoufinishdoingyourhomework?

9.needtodosth.需要做某事

Weneedtogohomeearly.

10.leavefor+地名离开/出发去…

leaveAforB离开A地去B地

MyparentsandIareleaving（here）forBeijingtomorrow.

MyunclewillleaveBeijingforTokyotomorrow.

11.haveagoodtime/havefun玩得开心

enjoyoneself

Wehadagoodtime/hadfunlastnight.=Weenjoyedourselveslastnight.

Ihopeyoucanhaveagoodtime/havefun.=Ihopeyoucanenjoyyourself?yourselves.

三.重点句子

1.Whatareyoudoingforvacation?你假期打算做什么？

Iambabysittingmysister.我打算照顾我的妹妹。

2.Whereishegoing?他要去哪？

HeisgoingtoItaly.他打算去意大利。

3.Whenishegoing?他什么时候要去？

Heisgoingonthe11th./inDecember.他打算11号去/12月去。

4.Whoisshegoingwith?她打算和谁去?

Sheisgoingwithherparents.她打算和她的父母亲去。

5.HowlongaretheystayinginTibet?他们准备在西藏呆多久?

Theyarestayingforthreeweeks.他们打算呆三个星期

6.Thatsoundsinteresting.那听起来有趣。

sound为感官动词感官动词后面加形容词

感官动词为：look（看起来）,sound（听起来），feel（感觉起来）,taste（尝起来）,smell（闻起来）...

7.1don'tlikegoingawayfortoolong.我不喜欢离开太久。

liketodosth./likedoingsth.喜欢做某事

8.1knowtherearemanypeoplethere（whospeakFrench.）我知道那儿有许多说法语的人。

WhospeakFrench为定语从句，用来修饰先行词people的。当先行词为人物时，定语从句必须由关

系代词who来引导。

Iknowthegirl（whocomesfromSpaininhisclass.）我认识他班里那个来自西班牙的女孩。

Doyouknowtheman（whoisfishing）?你认识那个正在钓鱼的人吗？

9.Heplannedtohaveaveryrelaxingvacation.他计划度过一个轻松的假期。

plantodosth.计划做某事

10.Ijustfinishedmakingmylastmovie.我刚制作完了我最后的一部电影。

finishdoingsth.完成做某事

11.1hearthatThailandisagoodplacetogosightseeing.我听说泰国是个观光的好地方。

agoodplacetogosightseeing•个观光的好地方

12.IwanttoaskyouaboutplacestovisitinChina.我想问你有关可在中国参观的地方。

wanttodosth.想做某事

asksb.aboutsth.问某人有关某事

13.1amplanningmyvacationtoItalythisweekend.我打算这个周末去意大利度假。

planmyvacationtoItaly计划去意大利度假

=plantogotoItalyforvacation

14.Whatshouldtouristtakewiththem?游客必须带什么（在身上）呢?

takesthwithsb.带某物在身上/随身带某物

It'sgoingtorain.Pleasetakeanumbrellawithyou.就要下雨了。请带上一把雨伞。

Theytakesomemoneywiththem.他们随身带着些钱。

四.知识结构

Whatareyoudoingforvacation?你打算/准备/计划假期做些什么？

Iamgoingsightseeing.我打算/准备/计划去观光。

这里用了“现在进行时bedoing”的结构来表示在最近计划或安排将要进行的动作，有“意图”或“打

算”的含义.通常与表未来时间的状语连用。

1.Iamvisitinghimtomorrow.我明天要去拜访他。

2.HeisleavingforItalyinthreedays.他三天后要出发去意大利。

3.Aretheycomingthisafternoon?他们今天下午会来吗？

Unit4Howdoyougettoschool?知识点

一.短语归纳

1.takethesubway=goto...bysubway搭地铁

2.takethetrain=goto...bytrain坐火车

3.takeabus=goto...bybus=goto...onabus乘坐公共汽车

4.takeataxi=goto...bytaxi坐的士

5.rideabike/bicycle=goto...bybike/bicycle骑自行车

6.walk=goto...onfoot步行

7.takeacar=goto...inacar=goto...bycar坐汽车

8.gettoschool到达学校

9.10kilometersfromschool离学校10公里（远）

10.fromhishometoschool从他家到学校

11.how（用于提问状态和交通工具）怎样

howlong（用于提问时间段）多长（时间）

howoften（用于提问频率）多常

howfar（用于提问距离）多远

howmany（用于提问数量）多少

howmuch（用于提问数量/价钱）多少/多少钱

12.haveaquickbreakfast快速地吃早餐

13.leaveforschool出发去学校

14.theearlybus早班车

15.takesb.toschool带某人去学校

16.busride搭公车的路程

17.busstop公车亭

18.busstation公车站

19.trainstation火车站

20.subwaystation地铁站

21.thinkof认为

22.aroundtheworld=allovertheworld遍及全世界

23.inNorthAmerica在北美洲

24.ontheschoolbus乘/坐校车

25.inotherpartsoftheworld在世界上的其他地方

26.theother（两者中的）另一个

27.others=other（students）其他的（学生）

28.thingsaredifferent情况不同

29.bedifferentfrom与...不同bethesameas与..一样

30.makeadifference产生差异

31.dependon取决于/依赖/依靠

32.gotoschoolbyboat=takeaboattoschool坐船去上学

33.mustbe肯定/一定是

34.themostpopularways最流行的方式

meansoftransportation交通方式

35.asmallnumberof小部分的（后加可数名词的复数）

36.alarge/greatnumberof大多数的(后加可.数名词的复数)

(thenumberof...的数量)

37.beillinthehospital生病住院

38.worryaboutsb./sth.担心某人/某事

二.固定结构

1.Ittakes/took(sb.)sometimetodosth.做某事花了某人...时间/某人花了....时间做某事

Ittakesme20minutestofinishallmyhomework.我花了20分钟的时间完成了所有的作业。

Ittookhim2yearstofinishmakingthemovie.他花了两年的时间制作了这部电影。

此句子结构可等同于：

sb.spend/spentsometimeonsth.某人花了...时间在某事上

sb.spend/spentsometime(in)doingsth.某人花了...做某事

Ittakesme20minutestofinishallmyhomework.=Ispend20minutesonallmyhomework.

=Ispend20minutes(in)doingallmyhomework.

Ittookhim2yearstofinishmakingthemovie.=Ispent2yearsonthemovie.

=Hespent2years(in)makingthemovie.

三.重点句子

1.Howdoyougettoschool?Iridemybiketoschool.

2.Howlongdoesittake?

Ittakesabout25minutestowalkand10minutesbybus.

3.Howlongdoesittakeyoutorideyourbiketoschool?

Ittakesme35minutestoridemybiketoschool.

4.Howfarisit(fromhishometoschool)?=Howfardoyoulivefromschool?

Itisthreemiles(fromhishometoschool).

5.Whatdothinkofthetransportationinyourtown?=Howdoyoulikethetransportationinyourtown?

Whatdoyouthinkof...?你对…的看法怎样？=Howdoyoulike...?你认为…怎样？

6.Thatmustbealotmorefunthantakingabus!那肯定比坐公车更有趣的多！

7.Asmallnumberofstudentstakeasubway.

8.Don'tworry.别担心。

四.句子结构拓展

1.Itdependsonwhereyouare.取决于你在哪里。这是一个宾语从句。在宾语从句中要用陈述句语序。

Iknow.

HecomesfromSpain.—IknowhecomesfromSpain.

Iwanttoknow.

Wheredoeshecomefrom?—*Iwanttoknowwherehecomesfrom.

2.Inplaces(wherethereareriversandlakes),studentsusuallygotoschoolbyboat.

(在有河流和湖泊的)地方，学生通常都坐船去上学。

这是一个定语从句。wherethereareriversandlakes是定语，修饰前面的名词place.

Thegirl(whospeaksFrench)ismyclassmate.

那个(说法语的)女孩是我的同班同学。

若定语从句修饰的名词(先行词)是人物，则用关系代词who连接.

Hewantstoliveinaplace(wherethereareflowersandgrass).他想住在有花有,草的地方)

若定语从句修饰的名词(先行词)是地点，则用关系副词where连接

Unit5Canyoucometomyparty?

一.Languagegoal：

1.Sayyesornotoinvitations

2.Givereasons

3.复习情态动词haveto的用法，以及“be+ving”的结构。用现在进行时表示将来已计划好的事情。

Zl.Structure

1.Canyoucometomyparty?

2.情态动词Modelverb:44haveto”

3.I'mgoingto...

三.Vocabulary

l.Fdloveto我很愿意

2.Thanksforasking.谢谢你的邀请。

3.calendarII历

4.thedayaftertomorrow后天

5.thedaybeforeyesterday前天

6.invitation邀请(n.)invite(v.动词)

7.schoolteam校队

8.whole全部的(thewholeworld全世界)

9.comeoverto从一个地方来到另一个地方；过去

lO.discussv.讨论、商讨(n.discussion)

11.till到……之时，直至

12.help帮助

四.TargetLanguage

1.Canyoucometomyparty?你能来我的聚会吗？

Sure,I,dloveto.当然，我很愿意。

2.Canyougotothemovies?I'msorry.

Ihavetohelpmymom.你能去看电影吗？对不起，我必须帮我妈妈。

3.Canshegotothebaseballgame?No,shecan't.

Shehastostudyforatest.她能去棒球赛吗？不能，她不得不为考试学习。

4.Cantheygototheconcert?No,theycant

TheyTegoingtoaparty.他们能去音乐会吗？不能，他们将去(参加)聚会。

**在我们日常生活中经常会邀请同学或朋友一起和我们做什么，应该怎么说呢？

(1)你周三能来我的生日会吗？CanyoucometomybirthdaypartyonWednesday?

⑵你能和我一起打网球吗？Canyouplaytenniswithme?

(3)你明天晚上能来我的家吗？(comeoverto)Canyoucomeovertomyhousetomorrowevening?

(4)她后天能去听音乐会吗？Canshegototheconcertthedayaftertomorrow?

(5)他们能去看电影吗？Cantheygotothemovies?

这些句子中“can”表示“可能性”。

(1)这些表示邀请的句子，我们都可以用情态动词can来表示“可能”“能够”。表示•种可能性。

(2)在此之前，我们还见过can表示“能力”“能、会”。

如：Shecanrunfast,butIcan't.她能跑得很快，而我不能。

(3)另外我们还学过can表示许可、允许。如：

Wecanlistentomusicinthemusicclass.我们能在音乐课上听音乐。

Wecan'truninthehallways.我们不能在走廊里跑。

2.学会了如何邀请他人做某事，我们也应该知道如何对别人的邀请说愿意或表示拒绝，并学会如何讲

清原因。如：当同学邀请你去看电影时，你非常愿意。那么你就应该说：

Sure!Edloveto.或说：Sure!I'dliketo.注意在这两种中“to”不能省掉，否则意思不完整，不能说：

I'dlike或rdlove.

I'dloveto比Fdliketo表达程度更深一些。

'd=wouldI'dloveto=Iwouldloveto.

如果我们有事不能去，我们可以说：非常感谢你的邀请，但很抱歉我不能去。

Thankyouverymuchforyourinvitation.或说：Thanksforasking.I'msorry,Ican't.

接下来我们应该陈述理由。如：

（1）我必须帮助我的妈妈。Ihavetohelpmymom.

（2）我们将要踢足球去。Weareplayingsoccer.

⑶他不得不为数学考试学习。Hehastostudyforthemathtest.

重点词组和句型

一.重点词组

1.cometotheparty来（参力U）聚会

2.onSaturdayafternoon在星期六下午

3.How/Whataboutyou?你怎样？

4.Tdlove/liketo.我（很）乐意/愿意。

5.studyforthechemistrytest为化学考试而学习

6.havea（piano）lesson上钢琴课

7.visit/seesb.拜访某人

8.gotothedoctor去看医生

9.havetodosth.不得不做某事

10.helpmymomwithhousework帮妈妈做家务

11.gotothemovies去看电影

12.gototheconcert去（看）音乐会

13.gotothebaseballmatch/game去（看）棒球赛

14.gotothemall去商业街

15.toomuchhomework太多作业

16.anothertime下次

17.Thanksforasking.谢谢（你的）邀请。

18.havefun/haveagoodtime玩得开心点

19.thedayaftertomorrow后天

20.thedaybeforeyesterday前天

21.havetennistraining进行网球训练

22.call/telephonesb.打电话给某人

23.keepquiet保持安静

24.finishthegeographyproject完成地理课题/作业

25.watchthefootballmath观看足球赛

26.gotothecultureclub去文化俱乐部

27.thewholeday/allday--整天thewholeweek/year一整周/年

28.comeovertomyhouse顺道来我家

29.discussthesciencereport谈论科学报告

30.befree=havetime空闲的

31.invitemetohisbirthdayparty邀请我去他的生日聚会

二.重点句型

Invitation（邀请）:

Canyoucometomyparty?

Wouldyouliketocometomyparty?

Acceptation（接受邀请）：

Sure/Certainly/Ofcourse,Fdlove/liketo.

Yes,Pdlove/liketo.

Declination（拒绝邀请）：

1.I'msorry,Ican't.Ihaveto/must...

Sorry,Edloveto.ButIhaveto...

ButIamV-ing...

2.Whatdayisittoday/tomorrow/thedayaftertomorrow?（询问星期）

ItisWednesday.

Whatisthedatetoday/tomorrow/thedayaftertomorrow?（询问II期）

ItisNov.2nd.

What's/istoday?（询问II期和星期）

ItisWednesdayNov.2nd.

Whatdaywasityesterday/thedaybeforeyesterday?

ItwasTuesday.

Whatwasthedateyesterday/thedaybeforeyesterday?

ItwasNov.1st.

Whatwasyesterday/thedaybeforeyesterday?

ItwasTuesdayNov.1st.

3.That'stoobad.Maybeanothertime.

4.Comeandhavefun.

5.Thanksalotforasking/invitingme.

=Thankyouverymuchforyourinvitation.

6.1havetennistrainingwiththeschoolteam.

7.Pleasekeepquiet!I'mtryingtostudy.

8.Canyoucomeovertomyhouse?

CanyoucomeovertomyhouseonWednesday?

Canyoucomeovertomyhousetodiscussthesciencereport?

9.Iamfreetill10:00pm.

Unit6Fmmoreoutgoingthanmysister.

一.形容词比较级的规则变化规律：

1.一般形容词直接加-er；如：

tall-taller,short-shorter等

2.以e结尾的形容词直接加-r；如：

nice-nicer,late-later等

3.单个辅音字母结尾的重读闭音节的形容词要双写词尾字母；如:

fat-fatter,thin-thinner等

4.以y结尾的形容词要把y改为i,再加-er;如：

heavy-heavier,funny—funnier等。

5.多音节词、部分双音节词词前加more;如：

原级比较级

athleticmoreathletic

outgoingmoreoutgoing

seriousmoreserious

popularmorepopular

interesting,exciting,expensive,boring,delicious,beautiful,friendly,important,difficult,unhealthy...

不规则变化

原级比较级

good/wellbetter

bad/badly/illworse

many/muchmore

littleless

farfarther/further

形容词比较级的构成

A+be+比较级+than+B.

Lucy'shairisshorterthanLily's.Lucy的头发比Lily的更短.

Myhairisshorterthanhers.我的头发比她的短.

TheweatherhereishotterthanthatinGuangzhou.这里的气候比广州的热.

Takingaboatismoreinterestingthantakingabus.坐船比搭公车更有趣.

Togofishingismorerelaxingthantogohiking.钓鱼比去徒步旅行更轻松.

Hisroomisbiggerthanhisbrother's.他的房间比他哥哥的大.

much,alot,alittle,abit,even,far用于比较级前说明比较级的程度。

Heismuchtallerthanme.他比我高得多。

Pmalittlefatterthanhim.我比他稍胖一点。

Sheisalittlemoreoutgoingthanhersister.她比她姐姐稍微外向/直爽一点。

HeismuchbetteratEnglishthanI.他的英语比我的好得多。

形容词原级

as+(adj.原形)+as与...一样(adj.)........

Heisastallashistwinbrother.他和他的挛生哥哥一样高.

Thisbookisasinterestingasthatone.这本书和那本书一有趣.

二.固定搭配

1.LiuYingisnotasgoodatsportsashersister.

begoodatsth.=dowellinsth.擅长某事

begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事

Heisgoodatmath.=Hedoeswellinmath.

Heisgoodatswimming.=Hedoeswellinswimming.

Areyougoodatswimming?=Doyoudowellinswimming?

2.makesb.dosth.使某人做某事

Heoftenmakeshissongetupearly.

Becareful.Don*tmakethebabycry.

Nothingcanmakehimgetstressedout.

Thegoodnewsmadethemlaugh.

3.Itis(not)+adj.+todosth.做某事...

ItisimportanttolearnEnglishwell.学好英语是重要的。

It*snotnecessarytobethesame.

4.enjoydoingsth.Sheenjoysreadingbooksonweekends.

三.重点短语和句子归纳

1.Thankyouforyourlastletter.

2.HerearephotosofmeandmytwinsisterLiuYing.

hereis/are这儿有...

twinsister(s)挛生姐妹

Theyaretwins.他们是双胞胎。

3.Asyoucansee,insomewayswelookthesame.

asyoucansee正如你所看到的那样

insomeways在某些方面

lookthesame看起来样

Asyoucansee,wearebothathletic.

Insomeways,youareright.

Thetwinslookthesame.

4.However,webothenjoygoingtoparties.

Iwouldliketocometoyourparty.

However,Iamreallybusy.

5.LiuLihasmorethanonesister.

Ihavemorebooksthanyou.

6.LiuLiandLiuYinghavesomethingsincommon.

havesomethingsincommon

Wehavesomethingsincommon.

7.LiuYingtalksmorethanLiuLi.

8.Bothgirlsgotolotsofparties.

9.oppositeviewsandinterests相反的观点和兴趣

10.Whatisyouropinion?你的看法怎样?=Whatdoyouthinkofit?

11.Weaskedsomepeoplewhattheythinkandthisiswhattheysaid.

我们问了一些人们他们所想的，这是他们所说的.

12.1liketohavefriendswhoarelikeme.我喜欢和我相似的人做朋友.

13.1liketohavefriendswhoaredifferentfromme.我喜欢和和我不同的人交朋友.

14.Healwaysbeatsmeintennis.

beat打败Theybeatusinthefootballmatch.

Ourbasketballbeatthem.

15.TeacherWanted!教师招聘

16.EnglishStudyCenter英语学习/辅导中心

17.begoodwithchildren对小孩子友善

Ateachershouldbegoodwithchildren.

Unit7Howdoyoumakeasmoothie?

一.重点词组

1.pour...in/into把..倒进....里

2.cutup切碎

3.turnon打开turnoff关上

4.put...into/on把..放进....里或放在....上

5.mixup混合

6.add...to把..加在....里

7.ateaspoonof一茶匙

acupof一杯

apieceof-张/片/块

aglassof一玻璃杯

asliceof一薄片

8.tomatosauce番茄酱

9.turkeyslices火鸡肉片

10.putanothersliceofbreadonthetop.把另外一片面包放在上面

11.herdsarecipefor…这就是..的烹调方法/食谱

12.checkyouhavealltheingredients检查你是否备好了所有的材料

13.first,next,then,finally

first=atthebeginningof,

finally=atlast

考点：

1.cutupthebananas=cutthebananasup=cutthemup

mixuptheyogurt=mixtheyogurtup=mixitup

名词位置可前可后，而代词them/it只能够放在中间。

2.1need3apples.—Howmanyapplesdoyouneed?

Ineed2cupsofyogurt,一Howmuchyogurtdoyouneed?

此题针对不可数名词yogurt提问，所以用howmuch

Ineed2cupsofyogurt.

—Howmanycupsofyogurtdoyouneed?

此题针对可数名词cup提问，所以用howmany