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文档简介
实验中学2022—2023学年工作计划
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针,切实做到以“办人民满意
的教育”为宗旨,落实“立德树人”的根本任务,紧紧围绕
“建和谐实中、办特色实中、创品质实中”的办学目标,遵
循教书育人规律,遵循学生成长规律,用好课堂这个主阵地。
坚持以“规范管理抓落实、狠抓教研促教学”为中心工作,
以“爱生敬业、乐于奉献”为宗旨,以德立身、以德立学、
以德施教,真正实现课程育人、文化育人、活动育人、实践
育人、管理育人,提升教育教学及管理水平,实施精准化差
异教育。坚持以人为本,努力为学生成长提供最满意的教育,
为教师发展打造最舒心的平台;在管理上,继续坚持规范办
学,建章立制,实行精细化管理,建设文明、有序、有礼、
向上的和谐校园氛围;教学上积极努力探索高效的教学模
式。
二、工作目标
1、进一步改善办学条件,努力实现学校教学手段的现
代化,切实做好教学设备的更新与使用工作,努力提高课堂
教学效率,为学生提供优质、高效的教学服务。
2、强化学校管理,加大考核力度,进一步激发教师队
伍活力,挖掘内部潜力,充分调动全体教职工的工作积极性。
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3、落实“立德树人”的根本任务,进一步加强师德建
设、师能建设,努力建设一支教学观念新,师德高尚,专业
水平和教学质量高的教师队伍。
4、培养学生自我管理、自我服务的意识,强化学生良
好习惯养成教育,切实提高学生的综合素质和能力。继续搞
好学生的安全教育和心理健康教育工作。
4、认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。
在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关
系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。
5、树起健康意识,把健康教育课放在重要地位,建立
正确的健康观念,培养学生良好的卫生行为,健康的生活方
式。创建健康的校园环境,把师生身体素质,心理素质普遍
提高作为目标。
6、开展学校各项健康教育,促进学生全面发展,培养
学生良好的健康意识和健康技能。
7、常规工作:规范、有序、高效。
8、总务工作:一切服务于学生,一切服务于教学。
三、进一步更新完善教育教学管理理念
(一)在教育教学中全体教职工要不断更新完善精细化
管理理念,深入学习探索教学方法。坚持严格管理,真正树
立向管理要效益的意识,积极促进学生三个习惯的养成;坚
持严谨治学,借助先进的教学设施和教学理念,充分挖掘利
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用丰富的校内校外等教学资源,努力培养学生的积极性、趣
味性,设法使广大学生乐学、会学;坚持实事求是、因地制
宜的原则,促进良好的教师职业道德观的发扬广大,全力提
高为学生服务、为教学服务的意识和能力。
(二)创建高质量的课堂教学,高质量的教师队伍,高
质量的学生个体,高质量的管理成效。遵循教书育人规律,
遵循学生成长规律,用好课堂这个主阵地。具体做到:备课
要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要新,活动要
勤,考核要严,辅导要细,负担要轻,质量要高的教学十字
方针。
1、进一步修改和完善我校的教学环节管理措施,实施
对教学工作的全程管理,以其更适应素质教育、创新教育、
现代教育的发展需求,从而为我校的教学常规管理提供制度
支撑。
2、提高质量意识,把教育教学质量的提高作为第一要
务。强力灌输教育教学质量是学校的生命线的意识,努力提
高教学质量,促进学生知识和能力的整体提升。
3、提高每一位教师的学习意识,使教师的知识内存能
够不断吸收,不断消化,不断更新,成为学生喜欢,同事羡
慕的长流水型教师。进一步完善改进我校的教师成长记录袋
的使用,利用教师档案记录教师学习反思总结的内容。具体
分为论文、反思、案例、学习笔记、教案五类,以便查阅。
-3-
期末由教导处根据学习情况进行评议,同时教学管理人员利
用听课、教研活动等机会培养教师的反思意识,如:鼓励教
师反思自己的教学行为,查阅教师的教案学案等。
4、改进原有备课的管理模式,坚持集体备课,个人加
减,强化反思,资源共享。实施对备课环节的具体管理,依
据上级业务部门下发的指导意见,结合我校学生和教师自身
实际情况,利用好“大备课”、“小备课”等形式,设计编
辑教学案,体现分层次教学,提高课堂效率。
5、继续作好课堂教学的指导工作,完善各科课堂教学
评价方案,把每节课中是否能够体现课改的理念作为评价重
点。同时制定完善我校的“分类课”评价方案,从教学效果,
理念贯彻,创新意识,学生行为习惯,学习习惯培养等方面
实施评价,使我校的课堂教学水平在原有的基础上稳中有
升,争取尽快培养几名具有个体特色的优秀教师。本学期继
续安排全体教师人人讲课、人人听课、人人评课、人人提高,
即展示自己的授课水平,又学习他人之长,课后要说明自己
的教学思路设计,教学效果,今后如何改进及对他人课堂的
意见建议等。
四、行政党建
(一)全面提升服务职能,促进学校各项工作的和谐高
效开展:
1、常规工作,确保有序的运转机制。
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2、综合协调,创造和谐的办公环境。
3、上传下达,创设畅通的信息渠道。
4、办文办会,建立规范的办公流程。
5、宣传工作,树立良好的社会形象。
6、对外接待,做好合理的接待安排。
7、党建工作,开创先进的工作思路。
8、档案工作,构建科学的管理模式。
9、文印工作,争做优质的教学保障。
10、医疗卫生,力做师生健康的保护伞。
(二)主要措施:
1、加强学校领导班子建设,充分发挥党组织的战斗堡
垒作用。学校各级领导继续深入教育教学第一线,切实加强
工作的分工与合作,积极帮助教师解决工作、思想、生活中
的问题和困难。学校党支部要通过组织党员外出考察、举办
师德报告会、组织学习名师和道德模范的先进事迹等多种活
动形式,激励全体教职工进一步增强主人翁责任感,切实做
好本职工作。
2、坚持政治学习与业务学习制度。全体教职工都要积
极参加学校组织的政治学习和业务学习活动,通过集中学习
与自学相结合方式,努力提高自身的政治素养和业务素养。
要进一步学习和钻研本学科的业务知识。本学年,学校将为
教师的学习与提高创造有利条件。各部门要对各种学习活动
-5-
要做好认真记录,考核要准确、细致、严格。
3、严格执行学校规章制度、岗位职责,确保学校各项
工作有序进行。进一步理顺和优化学校管理体制,实行部门
负责制;进一步强化劳动纪律,继续实行上下午签到制度及
查岗制度,落实好教职工请假制度;对工作态度不积极,不
主动,纪律散漫,学生不满意,成绩差,考核排名始终靠后
者,予以轮岗,以督促一线教师进一步加强事业心与责任心。
4、充分发挥工会组织的桥梁纽带作用。工会要在学校
党支部的领导下,积极参政议政,主动配合学校开展各项工
作,及时向学校通报教职工的合理化建议和要求,反映群众
呼声,关心群众的生活与健康,组织体育锻炼要坚持经常,
要积极举办一些喜闻乐见的文体活动,丰富职工业余文化活
动,使工会真正成为凝聚职工力量的职工之家。
5、做好学校综合治理工作,创设良好的校园环境。学
校工会、学校办公室、总务处、各个学部要密切协作,要始
终把校园安全工作摆在突出重要的位置,管、查、改多措并
举,加大对各个办公区卫生,以及新增办公设备和教学设备
的安全使用情况的检查力度,努力营造一个优美、安定的工
作环境和学习环境。
五、做好学校德育工作,促进学生的全面健康成长
1、认真落实《中小学德育纲要》,进一步增强德育工
作的针对性、实效性。学校政教处和团委要根据学生不同阶
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段特点制订系统的德育工作计划,充分利用每周一次的升旗
仪式,以及主题班会、演讲会、报告会、拉练、征文等多种
形式,丰富热爱学校、刻苦学习、勤俭节约、尊重老师、诚
信感恩、适应社会等现代意识为主要内容的教育内涵,强化
对学生的思想政治教育、前途理想教育、民主法制教育,不
断增强学生的法制观念、纪律观念、卫生观念、学习意识和
安全意识,解决好学生的政治信仰、思想品德和行为习惯等
问题。
2、树立全员管理、全程管理、全方位管理的德育工作
意识,构建立体教育网络,完善全员育人工程,完善实施全
员导师制。全体教职工要自觉做到课程育人、文化育人、活
动育人、实践育人、管理育人,人人参与管理,形成“事事
有人抓,时时有人管”的良好局面。要进一步加强班主任队
伍的建设,在提高班主任的管理水平上下功夫,政教处要有
计划地对班主任进行强化培训,学习先进的班级管理思想,
定期召开班主任经验交流会,努力造就一支有爱心、有责任
心、有事业心的班主任队伍。要加强和家庭、社会的联系,
有针对性的开好学生家长会,形成学校、家庭、社会三位一
体的德育工作体系。
3、以课堂教学为渠道,搞好德育**。一要充分挖掘教
材中的德育因素,二要充分挖掘教学中的德育艺术技巧。教
师在备课中要针对学生的认知水平和心理特征,实施德育目
-7-
标控制,优化教材中的思想教育因素,选准教学与德育的最
佳结合点,以启发学生的情感,启迪学生的思维,促使学生
顿悟,努力培养学生的自律意识。
4、强化对学生的良好习惯养成教育和文明礼仪教育。
政教处和团委要通过多种途径,向学生提出校园文明的具体
要求,如:举止要文雅、谈吐要优雅、语言要文明、仪表要
规范、行为要自律,严禁课堂睡觉,严禁留长发,严禁迟至k
早退,严禁出入网吧、打群架、早恋、顶撞老师,等等。将
学生的日常表现如实记入《学生成长手册》中,从而约束学
生的一言一行。
5、拓宽育人渠道,促进学生的全面健康成长。要通过
班会、演讲、评比等多种形式宣传优良的行为和习惯,批评
不良的行为,培养学生文明自律意识,帮助他们树立正确的
人生观和价值观;要办好橱窗、板报以及班级文化布置,认
真抓好“两操”(体操、眼保健操)、“两活”(课间活动、
体育活动),开展形式多样的文体活动,进一步活跃校园文
化氛围;鼓励学生自发组成各类兴趣小组,最大程度地发挥
学生特长,发展学生个性;加强教室、学生宿舍的卫生管理,
培养学生的劳动意识,努力提高我校环境卫生的档次,有效
防止各类传染性疾病的发生。
6、做好艺体特长班的管理工作。要充分挖掘艺体生的
培养潜力,努力把我校艺体工作推向新的台阶,使之成为我
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校学生成长和发展的新增长点。班主任要指导特长生同学处
理好专业学习与文化课学习的关系;专业课教师要关心学生
文化课的学习,文化课教师要关心学生专业成绩的提高,使
学生在专业和文化上协同进步。
7、加强学生心理健康教育,实现严格管理与说理教育
的有机结合。利用多种形式,加强与学生的心理沟通,强化
学生的心理健康保障工作。充分发挥学校心理咨询室和班主
任老师做学生思想工作的优势,培养学生良好的心理素质。
六、积极做好健康促进学校创建工作
1、做好创建健康促进学校的宣传发动工作
召开师生动员大会,利用广播、板报、宣传栏,班会等
多种形式进行宣传,提高全体师生对创建工作的认识,增强
积极开展创建工作的自觉性。
2、采取多项措施,提高校园清洁工作的质量
进一步落实校园、教室、教师办公室的卫生包干制度,
提高清洁工作质量,做到各班教室和卫生包干区每天两次打
扫,每周一次大扫除,教师办公室每天两次打扫;清洁工人
及时清运垃圾,随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改
正随地乱丢垃圾等不良行为,加强卫生检查评比力度,将卫
生检查的结果与先进班级的评比考核挂钩。
3、进一步落实《学校卫生工作条例》。
要定期对教室、功能室、办公室等场所进行消毒,对食
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堂要加大卫生检查力度,对食品卫生的把关要严格,对食堂
工作人员要定期体检和进行卫生知识培训I;对师生的饮水卫
生要监控;多渠道对师生开展卫生知识宣传工作,帮助师生
掌握必需的卫生健康技能。
4、关心师生健康。
定期组织教师和学生体检,做好体检服务工作,建立师
生健康档案。举办健康知识普及讲座,不断提高师生的健康
知识水平。对于师生的常见疾病,如踽齿、近视眼等,采取
措施积极预防,并配合有关部门开展治疗工作。
5、制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案
发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门和卫
生部门上报,并按照应急预案要求采取应对措施,始终把师
生的健康放在工作的第一位。
6、进一步落实《学校体育工作条例》
建设完善的体育与健康设施,要定期对学校所有的体育
与健康设施以及运动场所进行安全检查,确保师生活动安全;
逐步建设完善体育与健康设施,每天向师生开放。每学年举
办校运动会,力争使全校师生都有较为强健的体魄。
7、注重师生心理健康,建立和谐健康的师生关系。
继续做好心理健康教育课题实验研究、心理咨询与个案
辅导工作,办好心理辅导网站。校园文化要凸现和谐健康特
色,加强师生的感情交流,营造和谐健康的人际关系氛围。
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8、建设良好的校园环境,全面提高健康服务质量。
整体规划和开展校园物质环境建设,把校园建设成安
全、满意、愉快的、绿色环保、可持续发展的美丽家园;学
校各部门在制定计划,开展工作时,要确立“以人为本”、
“以人的健康为本”的观念,端正服务态度,确保师生人人
都能享受到良好的安全与健康服务,全面提高健康服务质
量。
9、要把健康教育贯穿在教育教学活动之中,开展多种
形式的群体活动,在学科教学、班级、团队活动和班主任等
工作中**健康教育。
10、加强与社区、学生家庭间的联系。在学校教育教学
活动中注意家庭和社区的参与,建立与家长经常性的互相反
馈信息以及与社区定期联系的制度,充分利用社区的人力、
物力资源,为师生提供足够的基本健康服务。
七、各年级学部工作重点
结合实际制定各自工作计划,各自抓准工作的侧重点,
并做好落实工作。
1、高三学部以高考为主,和谐高效提升教学质量,全
面提高学生素质,争取我校教育教学质量的新突破。
2、高二学部抓好学生管理,严防辍学现象,严控学生
两极分化。
3、高一学部严抓学生良好行为意识习惯的养成教育,
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下大力气为三年后做好准备。
4、初中学部要严格学生管理,重点在于行为习惯、学
习习惯的养成,全面提高学生成绩。
八、总务后勤安全管理
1、总务后勤、安全管理工作是学校教学秩序正常运行
的有力保障。为此,学校要加强总务后勤、安全管理工作,
做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,管理规范、
科学。
2、财务人员要严守各项财经制度,坚决杜绝乱收费现
象的发生,不自立收费项目或私自提高收费标准,严格票据
管理,并利用校务公开栏定时公开帐目及经费使用情况。
3、后勤人员在做好常规工作的同时,要想方设法,开
源节流,对各种设备及硬件能自己检修和维护的决不推委,
及时主动作好桌椅
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