高中生参观消防大队心得

高中生参观消防大队心得

公安消防大队（应急救援大队），是公安机关为负责一个县（市）

级辖区的公共消防安全和人民生命财产安全而设立的专门消防机构，

是公安部消防局下属的武警消防部队的营级建制部队，维护地方稳定

和社会发展。下面是本店铺带来的有关高中生参观消防大队心得，希

望大家喜欢

高中生参观消防大队心得1

下午，来北京市昌平区公安消防支队永安消防中队里参观和实

践。

开了会议，开完后，活动就开始了。有朝气蓬勃的叔叔带走到儿

辆消防车前，详细的给讲解和介绍。

辆是消防指挥车。这辆车是打头阵的，车里有正压式空气呼吸器、

可燃气体检测仪、面罩、笔记本电脑等指挥用具和防火用具。车的外

部下方，有6条水带，叔叔的就拿了，可我用了两只手还加之腿才将

水带托;班的士李跃用两只手托的，可想而知，水带也不轻。看完通

讯指挥车，又来看五十铃抢险救援车，这辆车是交通事故或者地震的,

样子看也挺帅的。叔叔说可以到里面去坐一坐，我一下子就坐了上去，

还转一转盘，我一位消防战士。美国沃尔沃公司生产的云梯车，最高

可升到32米，车后水炮，用来喷水的，和水枪的作用。解放160泡沫

水罐车，车里装有十吨泡沫三吨水。叔叔笑着说：“北边地区辆解

放160泡沫水罐车。有化学厂着火了，只需派辆车就行了，它的功能

灭因化学反应着火的事故。”听了叔叔的介绍，同学们的嘴巴都张成

了大大的“O”字型，还不禁发出阵惊叹声！

看完消防车，又去看消防战士们演练。是翻木障，木障有L8米

高，七个叔叔机灵的翻过木障;又去走独木桥，独木桥高1.2米，不一

会儿，，就都走。回，第六名叔叔表演得最精彩，叔叔像箭向木障奔

去，手一支撑，人鸟悬在空中，就只靠手支撑着，那精彩的一瞬间，却

让我难以忘记。叔叔说：“可以找人去走独木桥。”同学们欢呼，一小

手举，，李老师选了我、杨宇轲、赵家卉去。杨宇轲先走，他地挪移

着脚，生怕要掉。真是“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”呀!我真是

越想越胆怯，心提在嗓子眼，从独木桥，我悬着的心才放进肚里。

赵家卉一点也不胆怯，一大步一大步的就走。

接着，消防战士们又给表演了上楼梯的演练。一位消防战士叔叔

问：“要不要给的消防战士们来一点掌声?''同学们异口同声的回答

道：“好!”还边鼓起了热烈的掌声。叔叔令下，另一位消防战士叔叔

一手拿水带飞速跑上楼梯，就听见“咚咚咚、咚咚咚”上楼的脚步声。

那位叔叔上了楼梯的顶层，迅速的将水带井然有序的抛下楼。听叔

叔说：“一位消防战士可以在一分钟内上十层楼。”李金琪在叔叔说完

惊奇地叫道：“那位叔叔居然只用了28秒就上了四层楼。”同学们听

后，都发出阵赞叹声。

又学习了怎样用灭火器等消防的知识。

最后，全校同学向所消防战士们致以最崇高的谢意和最热烈的掌

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声。

长大了，要当一位消防战士，为祖国献上力！

高中生参观消防大队心得2

10月30日下午，我们参观了消防大队，学到了许多知识。

进入消防大队的大门，映入眼帘的是八辆宏伟的消防车和楼顶上

的红色大字：执特殊勤务，做消防尖兵。门口还站着一位叔叔，表情

是那末严肃，引来了同学们的阵阵赞叹。从这一点我体味到做一个消

防尖兵是多么不容易呀！

叔叔首先介绍了消防车。他们各有各的职能，分别是：云梯消防

车、斯尔太泡沫消防车、高喷消防车、化学事故救援洗消消防车、泡

沫车等等。接下来叔叔给我们做演示，我们先进了一楼观看，忽然，

一片赞叹声响起，我一看，原来是两个叔叔从楼上的管子上滑了下来，

速度真快!我惊叹不已。消防官兵叔叔还给我们表演了铺设水带技巧

和走独木桥，那位叔叔真厉害，在一分钟之内迅速翻越了一面木墙，

并快速从独木桥上通过，我们真是佩服的五体投地。

最令我难忘的是体验火灾时的感觉，一进入口，里面黑黑的，什

么也看不见，只能靠墙辨别方向，我们用老师教的方法，顺着墙壁成

功的按顺序走出了体验屋。

最后，叔叔还教我们叠被子，同学们可开心了。

通过这次活动，我深深感受到，消防官兵叔叔为了保护人民群众

的生命财产安全，天天苦练救火技能是多么的辛苦呀!同时，我也懂

得了发生火灾时不要慌，要镇定，选择科学的逃生和救火方法，这样

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才干安全逃离现常

早上八时三十分，我们去消防大队参观了他们的歇息室、储藏室、

通讯室、供电室、消防车车库等地方。

特别是消防车车库，里面那一辆辆鲜红的消防车真好看。消防员

叔叔告诉我们，第一辆消防车几乎每天都要出动，第二辆车上有二百

多种用具，还告诉我们，第二辆和第三辆车全都是平台等高洒水车。

此外还给我们介绍了消防用具。有手电筒、防毒面具、消防衣等。

参观完消防大队，我感觉遇到灾难不用怕，因为我身后有强大的

祖国。我们的祖国真伟大!祖国妈妈，我为你自豪。祖国妈妈，我为

你骄傲。

参观消-防-队，本来报名是要求4岁以上孩子的，我想这是出于

纪律和理解力的考虑。我帮我五岁的侄女报了，并申请是否可让我女

儿（快3岁）参加，我女儿在两岁半时参加过一次消防演习，她寻常对

防灾救护很感兴趣，而且她的自律和专注性很强。所以，妈网最终也

允许了。

当天集合进入消-防-队办公大楼时，大家上楼梯就开始很吵，我

当时就想，会不会影响别人工作和歇息呢，如果进大楼之前工作人员

先提醒一下大家就好了。（开坏头了!）

坐下看演示的时候，大家很兴奋，很吵，听不清消-防-队长说什

么，我忍不住悄悄上去建议妈网的工作人员提醒一下大家肃静，工作

人员和消-防-队长的提醒太温和了，又小声，又半说笑的样子，大家

根本没当真，吵到后来放录相都听不清。

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我觉得很不妥，不妥的不是我听不清，坦白讲，那天的演示和录

像，远远不够我孩子参加的消防演习，甚至我寻常跟她讲的，所获得

的消防知识丰富。我不妥的是现场的秩序。

我不妥的不是吵的孩子，是家长的教育。

犹豫了一下，我等到提问题的环节，举手，大声提问：’情问等会

下去参观的时候有没有扩音器?''消-防-队长愣了一下，摇摇头。我接

着说：“那麻烦大家等会肃静一些，管好自己的孩子。”因为我的声音

很大，现场肃静下来。我继续高声说：“4岁的孩子都上幼儿园了吧，

应该知道什么是纪律。我孩子不到3岁，都能肃静的坐着看，关键还是

看家长有没有管吧。……警队、消-防-队，都是纪律部队。什么是纪

律?—如果消防员不守纪律，能不能在火灾发生时，及时地赶到火

灾现场救人?人命啊！——很大件事的！……我们今天来参观，除了

学消防知识，也是怀着对消防员的敬佩，学习他们的勇敢和守纪。希

翼家长能够引导孩子，尊重别人，也尊重自己。”

因为讲得有点激动，我觉得我的脸都红了，其实我向来挺怕在众

人面前发言的，基本上每次发完言都脸红，或者手颤。我这样“多管

闲事”，还可能受到白眼。可是，我真的爱孩子，真的希翼孩子好，

脸面，其他人怎么看我，哎呀，不管了……

两天后，我问起我女儿和侄女这件事，我女儿说“妈妈太大声，

不好。“我说，“我也知道大声不好，我那天下午就喉咙痛了。那你知

道，我为什么要大声吗?”

高中生参观消防大队心得3

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发出指令时，官兵们就齐刷刷地做出相应的动作，每一个动作都

那末到位、有力。

过了一会儿，消防队的指导员伯伯笑着对我们说：“大家想不想

看看消防演习?''我们齐声说：“想!”这时，蓦地从四周响起了警报声。

只见消防队员们在几十秒内已装备完毕，跳上了消防车。车子发动

了，他们在车上迅速整理好装备，准备随时下车去救火。他们的速

度可真快啊！

其中一辆大消防车"背'’着一个巨大的白色“云梯”，听官兵们

说，这是高喷两用车，专门用于高空灭火。只见它慢慢竖起“云梯”，那“

云梯”足有30多米高，都快碰到天了！

这时，从“云梯”的顶端喷出了一股巨大的水流，洒向地面，我

们一边纷纷往旁边躲，一边发出了阵阵惊叹声。

随后，消防队叔叔又为我们表演了绳索滑降，只见一位叔叔站在

五楼的窗户上，手里抓住绳索，那绳索的一头已经固定在了窗框上。

他面朝着我们，沿着楼房的墙壁一步一步向下走，如走在平地上普通

稳当。我们一个个目瞪口呆，简直难以相信自己的眼睛。没过一会儿，

叔叔就稳稳地站在了我们眼前，大家拼命鼓掌，表达自己的钦佩之

情……

演习结束了，我们又参观了消防队，和叔叔们一起包饺子，搞联

欢。

这真是一次令人难忘的经历！

高中生参观消防大队心得4

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一、教学目标

通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。

二、教学内容

逃生演练

要求：一、学生统一身着运动服、运动鞋。

二、在体育委员带领下做好准备活动。

三、放置火灾道具。

四、察看逃生路线。

五、教师带领下分组疏散逃生。

三、小结

四、作业

准备开展消防宣传周的材料。

家庭用电用火安全教育

教学内容：

学习一些家居防火自护。自救知识

教学目标：

①通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救

的办法。

②培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。

教学重难点：树立火灾自护。自救的观念。增强安全意识。

教学时数：1课时。

教学器材：投影仪。幻灯片或者制作课件。

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教学过程：

一谈话导入：

同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱

护。似乎并不存在什么危（wei）险。但是。家庭生活中仍然有许多

意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危（wei）险。

酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。我们

不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生

共同）

1.用电安全

随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。

我们有必要掌握一些基本的用电常识。

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

⑵不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

A特殊是寻常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的

电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上。

并拔掉插头。

B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不

管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

C,提醒老人，因年老易忘事，一定要他们子细检查，并把我们

今天学的告诉他们。

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(4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况,

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应即将关掉电源开关，住手使用。（5）雷电时，应关

闭正在使用的个种电器。特殊是电视机。（6）发现有人触电时

要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等

物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

⑺发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的'火灾。3、小心使

用打火机不让小孩玩弄打火机。

二用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总

结几种逃生的方法。

1室外火灾关门求生的方法：

①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。

2室内火灾。从窗户逃生。

3高层建造火灾逃生。

4公共场所火灾逃生。

5安全出口火灾逃生。

三教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠

费与否。

2、火灾地址要报详细：

—市—村一路一号。如：（什么东西在燃烧。火势很大。请速来

扑救。我的电话号码是_）

3、要派人来主要路口迎接消防车。

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四小结：（卡纸出示）（全班齐读）

遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财

物、蒙鼻匍伏。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮

他们指出当时的误区。

六总结：

只要我们处处小心。注意安全。掌握自救。自护的知识。锻炼自

己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或者危（wei）险。

就能健康的成长。

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一、活动主题：认识地震风险，掌握减灾技能

二、活动时间：

三、活动方案

（一）活动目的：

让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护

自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我

做起，从小事做起。

（二）活动过程：

1、宣布班会的主题：

为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我

们准备了这次《校园防火安全》的主题班会。身处人员密集的校园的

我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。掌

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握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安

全的校园环境。

2、介绍11.9消防日:

每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中，119是火

灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接

受，而且这一天先后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都

在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使

“119”更加深入人心，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。

3、介绍安全的重要性和了解掌握在紧急状态下急救自救的方法

的重要性；

4、介绍火灾的定义；

5、主持人阅读关于火灾的新闻并放映一些火灾事件的图片；

近年来，全国各地火灾事故多发。以2022年数据为例，全国共

接报火灾12.54万起，死亡1106人，直接财产损失18.8亿元。一些重大

火灾，也成为了当时全国关切的事件。2022年11月15日，上海静安

区高层住宅大火夺去了58人的生命，70余人重伤;2022年6月30日,

天津蓟县莱德商厦发生火灾，10人死亡，16人受伤;2022年1月4日，

河南省兰考县城关镇一居民楼发生火灾事故，“爱心妈妈”袁厉害收养的

7名儿童不幸丧生。2022年，6月7日傍晚，福建厦门一辆BRT公交车

在快速公交高架桥上着火，截至晚上11时，至少已造成48人死亡、

33人受伤。这已是八日之内第四起火灾伤亡事故。

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6、防火减灾知识

(1)、发生火灾怎么办

发现火情，沉着镇定;听从指挥，防止混乱;不入险地，不贪财；

简易防护，捂鼻匍伏;善用通道，莫入电梯。

(2)、儿童防火歌

小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东

西。你拍二我拍二，咱俩宣传做火伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸

烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修

补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游

戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一

九。

你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防

火。

(3)、如果着火了，怎么办？

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，普通是很小

的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、

干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如

果火势十分猛烈，正在或者可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离

火场，打119火警电话，通知消防队救火。

(4)、初起火灾如何报警？

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①可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或

者没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、

喊话

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向四周报警，动员乡邻一齐来灭火；

②报警时要讲清着火单位、所在区(县”街道、门牌等尽量详细

的地址;③尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小；

④讲清报警人姓名、电话号码和住址；

⑤t艮警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道

路；

遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这

既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

(5)、当你遇到火灾时如何逃生？

①火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或者留恋财物，要

当机立断，披上浸湿的衣服或者裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，

但千万不要披塑料雨衣。②如遇到身上着火，可就地打滚，或者用

厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体,

并用湿毛巾捂住嘴鼻。

③大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等阻塞门缝，泼水

降温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的.人员应判清火情，保持镇

静，不可盲目跳楼，可用绳子或者把床单撕成条状连起来，紧拴在门

窗框和重物上，顺势滑下。

④当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物

品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

主持人强调：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、

妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时

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在报警的同时，可在物业管理人员或者保卫人员的带领下，就近使用

灭火器或者开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百

计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。

七、消防安全知识竞赛

1、消防知识大考验一识标志。

认识和了解：禁止吸烟、禁止用水灭火、禁止放易燃物、禁止带

火种、可动火区、当心火灾、当心爆炸、禁止攀登等标志。

2、防火安全知识知多少的竞答。

八、看双^小品剧剧本，并找出其中错误的做法和值得学习的地

方。

一天下午，乐乐一个人在房间睡午觉。忽然，一股刺鼻的浓烟把

乐乐给呛醒了，（咳嗽三声）她揉揉眼睛，睁大眼睛一看，”啊!房间里怎

么这么多烟啊?”原来，房间的角落着火了，乐乐不慌张，她拿起手边

的扇子，冲过去就灭火。我扇，我扇，我扇扇扇，“咦?火怎么越来越

大了呢?”乐乐丢下扇子，“我得去请消防员叔叔来帮忙了!”她飞快地跑

到电话旁，拿起电话就拨——911,嘟，嘟，睹B,嘟……“咦?怎么没

有人接听呢?”这一下可急坏了乐乐，她