2024年高中历史复习单元综合测试十含解析VIP

PAGEPAGE10单元综合测试(十)20世纪世界经济政策的调整与苏联社会主义建设(时间：45分钟，分值：85分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．[2024·甘肃省高考诊断考试]从1929年起先的经济大萧条，世界经济遭遇到了重创，各国经济民族主义发展到阻碍了国际关系的程度。“经济民族主义”体现在()A．国家加强对经济的干预B．“以工代赈”，兴办公共工程C．各国实行关税壁垒政策D．法西斯势力抬头，世界局势惊慌2．20世纪80年头中期，美国等西方大国从维护自身利益的需求动身，确定战略限制范围。首先提出了利益边疆的概念，包括经济边疆、文化边疆、信息边疆、太空边疆等。这反映出()A．国家战略受科技革命影响B．冷战向更深层次发展C．大国霸权利益具有一样性D．新的世界秩序已形成3．[2024·景德镇市高三第三次质检]1933年，美国国会通过了《节约法》，主要是大幅削减了联邦政府的总预算。总统有权确定今后的预算调整。削减份额中很大一部分来自退伍军人，通过该法案缩减了政府开支和退伍军人津贴共5亿美元。由此可推知()A．国会对联邦政府的制约加强B．美国对军队建设的力度减小C．总统的权力范围进一步扩大D．经济危机恶化趋势得以缓解4．[2024·开封市高三模拟]有人在访问俄国后的报告中写道：农夫的普遍看法是在土地问题上很感谢苏维埃政府，但他们非常埋怨生活必需品的缺乏，埋怨强制性的捐献，担忧没完没了……他们赞成革命，但是当有机会推翻它时，他们又说“不”。由此推断访问的时间应是()A．二月革命时期B．十月革命时期C．战时共产主义时期D．新经济政策时期5．[2024·包头市模拟考试]1921年8月，人民委员会关于贯彻新经济政策原则的指令中说：“应当实行措施发展国营的和合作社的商品交换，而且不应当只限于地方流转范围，在可能和有利的地方应当转为货币交换形式。”这说明，新经济政策()A．重视并利用市场机制B．强化安排经济体制C．加快农业集体化进程D．导致资本主义复辟6．[2024·东北师大附中高三第四次模拟考试]20世纪上半叶某一时期，苏联平均每公顷每日须要的劳动者数量从15人下降到9.4人。而同期各地城市规模却大幅度增长，例如莫斯科人口从212万增加到413万人。苏联当时出现这一现象的主要缘由是()A．新经济政策的实施B．卫国斗争的需求C．农业集体化的推广D．工业化的发展7．[2024·宜宾高三诊断性测试]下表为1924～1928年，私人企业在苏联部分工业产值中所占比重，这表明当时()A．解决了工业结构失衡问题B．由农业国转变为工业国C．形成了较齐全的工业体系D．居民消费水平有所提高8．[2024·太原市高三模拟试题二]1929～1930年，美国有36个州的几百家企业参加制造苏联订货；1931年苏联购买的美国机器设备约占美国机器设备出口总量的一半；1928～1929年，苏联与美国共签署了132个技术救济合同；1932年大约有2万名西方技术人员在苏联工作。据此可知()A．经济合作推动美国走出了经济逆境B．苏联的工业化建设得益于美国支持C．苏美之间的经济往来符合两国利益D．经济危机使美苏放弃意识形态对立9．[2024·宝鸡市千阳中学模拟考试]二战后，德国经济学家米勒·阿尔马克认为，社会市场经济不是自由放任式的市场经济，而是有意识地从社会政策角度加以限制的市场经济，为此德国政府通过一系列立法保障经济运行。这反映出德国()A．国家干预导致经济“滞胀”B．推行国家垄断资本主义C．完全放弃自由放任的政策D．出现“混合全部制经济”10．[2024·南充市高三适应性考试]下面是工业革命以来主要资本主义国家主流经济理论影响力演化的曲线图。据此分析正确的是()A．A理论是导致“1929大萧条”出现的主要缘由B．罗斯福新政在B理论的指导下最终取得了成功C．B理论主见加强对经济干预，扩大政府财政支出D．A理论比B理论更能够推动资本主义经济的发展11．[2024·陕西省高三教学质量检测卷]1955年3月，苏共《关于修改农业安排工作的方法》的决议规定，给农庄农场只下达农产品选购 量一项指标，其他生产安排均由农庄农场依据农产品选购 任务与自己内部须要来确定。这项规定()A．有利于推动农业的发展B．提高了农业产品的质量C．扩大了农作物种植面积D．实现了农产品足量供应12．[2024·遂宁市高三第三次诊断性考试]下图为20世纪六七十年头苏联经济发展状况(年平均增长率，%)。据此可知，当时苏联()A．产业结构失衡加剧B．农村经济长期停滞不前C．经济改革带来混乱D．国民经济发展动力不足二、非选择题(本题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)13．[2024·宝鸡市渭滨区高三适应性训练](25分)阅读材料，完成下列要求。材料一约翰·梅纳德·凯恩斯(1883～1946年)，现代西方经济学最有影响的经济学家之一，他创立的宏观经济学理论影响过欧洲各国。弗里德里奇·哈耶克(1899～1992年)，奥地利裔英国经济学家，新自由主义的代表人物，1974年获得诺贝尔经济学奖。他被认为是亚当·斯密最忠实的信徒，但与斯密过分强调市场不同的是，他认为自由主义政府也应制定一些详细的规则，使竞争受到爱护，并尽可能限制垄断的发展。1974年被授予诺贝尔经济学奖，他的理论成为20世纪80年头最有影响的思想潮流之一。哈耶克的经济理论影响了战后资本主义经济政策的调整……据统计，从1866年到1941年美国国会通过的法律中，授予总统处理经济问题的自由裁夺权条款共110条，其中1933年前的67年中仅32条，而1933年后的8年中却增加到78条。——摘自360百科材料二撒切尔首相上台后，试图推动一场福利制度革命，以应对经济形势的恶化。英国社会保障制度始终遵循的基本原则是普遍性原则，即全部的英国公民都可以享受相应的社会保障，改革后则将国家支出集中于“最须要帮助的那些人”。以往英国政府在社会福利保障中起到肯定的主体作用，撒切尔首相强制推行职业养老金制度和个人养老金保险，即在国民保健体系中推行市场机制。撒切尔夫人更加强调传统家庭观念，呼吁回来家庭美德激励人民独立自主，不过多依靠政府，特殊是要求社区、家庭和个人留意自我保健自我救援，从而达到减轻国家负担的作用。——摘自赵红《撒切尔夫人的福利观》(1)依据材料一并结合所学学问，分别指出二战后的美国在20世纪50年头和80年头是如何调整自己的经济政策的？(16分)(2)二战后撒切尔首相的福利制度改革有什么特点？英国福利制度改革对我国社会保障体系的发展有何启示？(9分)14．[2024·梧州市高三3月联考](12分)阅读材料，完成下列要求。材料对比法是历史学习的常用方法之一，下表为某同学整理的一个对比学习表格。时间社会主义国家资本主义国家20世纪20年头战时共产主义政策、新经济政策柯立芝旺盛、经济大危机、胡佛自由放任20世纪30年头开展安排经济建设罗斯福新政20世纪40年头斯大林模式凯恩斯主义盛行20世纪50年头赫鲁晓夫改革建立“福利国家”20世纪60年头勃列日涅夫改革接着推行国家垄断资本主义20世纪70年头中国起先改革开放纷纷建立混合型经济20世纪80年头戈尔巴乔夫改革削减福利政策依据表格的内容，围绕20世纪的“政策探究与调整”自行拟定一个详细的论题，并结合所学学问就所拟论题进行阐述。(要求：依据材料提炼出恰当的论题，观点明确，阐述合理，史论结合。)单元综合测试(十)20世纪世界经济政策的调整与苏联社会主义建设1．解析：据材料“经济民族主义”可知，经济大危机后，各国政府对进口商品建立贸易壁垒，并施加各种各样的爱护主义政策以爱护其国内产业，故选C项；罗斯福新政加强国家对经济的干预，解除A项；罗斯福新政兴办公共工程，解除B项；法西斯势力抬头主要在政治方面，经济民族主义体现在世界贸易方面，解除D项。答案：C2．解析：由材料内容可知20世纪80年头中期，美国等西方大国边疆中的“文化边疆、信息边疆、太空边疆”，与第三次科技革命紧密相关，国家战略深受科技革命的影响，故选A项；20世纪80年头，两极格局遭到冲击，材料不能反映出冷战向更深层次发展，解除B项；材料不能反映大国霸权利益的一样性，解除C项；新的世界秩序还未形成，解除D。答案：A3．解析：据材料“1933年，美国国会通过了《节约法》……总统有权确定今后的预算调整”，并结合所学可知，经济大危机时期，美国总统的权力向立法领域扩展，国会听从总统的“指导”，总统的权力范围进一步扩大，故选C项；材料体现的是以总统为首的联邦政府的权力增加，解除A项；材料只强调缩减了退伍军人的津贴，无法体现“美国对军队建设的力度减小”，解除B项；1933年正值经济危机的高峰期，二战爆发后，美国经济危机恶化趋势才得以缓解，解除D项。答案：C4．解析：据材料“农夫的普遍看法是在土地问题上很感谢苏维埃政府，但他们非常埋怨生活必需品的缺乏，埋怨强制性的捐献，担忧没完没了”可知，当时十月革命已经成功，苏维埃政府颁布了《土地法令》解决了农夫的土地问题，但国内斗争时期又实行战时共产主义政策，故选C项；据所学可知，二月革命是资产阶级的民主革命，没有解决农夫的土地问题，解除A项；据材料“埋怨强制性的捐献”在十月革命时期并没有实施，解除B项；据所学可知，新经济政策时期粮食税代替余粮收集制，政府没有“强制性的捐献”，解除D项。答案：C5．解析：据材料“商品交换……货币交换”可知，新经济政策利用市场和商品货币关系来扩大生产，体现了重视并利用市场机制，故选A项；1928年，第一个五年安排起先，安排经济起先真正实施，解除B项；1929年11月，联共(布)中心确定加快农业集体化的速度，解除C项；新经济政策是国家在驾驭经济命脉的前提下，在肯定限度内发展资本主义，从而建立社会主义的经济基础，没有导致资本主义复辟，解除D项。答案：A6．解析：据材料“苏联平均每公顷每日须要的劳动者数量从15人下降到9.4人。而同期各地城市规模却大幅度增长”可知，苏联农业生产效率的提高，同时，城市化进程加快，这是因为工业化的发展，提高了农业机械化水平和城市化进程，故选D项；新经济政策提高了农夫生产主动性，并不能带来农业从业人数的下降，解除A项；斗争会破坏社会生产，解除B项；农业集体化并不能提高城市化进程，解除C项。答案：D7．解析：材料体现私企中与居民消费相关的轻工业得到了发展，故选D项；在此期间新经济政策渐渐取消，工业结构失衡的问题没有解决，解除A项；1928年起苏联实施两个五年安排使苏联由农业国转变为工业国，解除B项；材料中没有显示“齐全的”工业体系，解除C项。答案：D8．解析：1929年，美国爆发经济危机，美国向苏联出口机器设备、对苏联进行技术救济等，有利于缓解美国的经济危机，解决失业问题，同时也促进了苏联的工业化建设，故选C项；材料强调1929～1930年美苏的经济合作往来，未能体现其干脆推动美国走出了经济逆境，解除A项；“苏联的工业化建设得益于美国支持”说法错误，美国不会主动支持苏联建设，B项表述不正确，解除；经济危机的爆发只是在经济领域，这在肯定程度上促进美苏经济合作，双方仍旧保持对立的意识形态，解除D项。答案：C9．解析：依据材料“有意识地从社会政策角度加以限制的市场经济”可知，德国是政府干预经济，推行了国家垄断资本主义，故选B项；“滞胀”现象出现在20世纪70年头，解除A项；“完全放弃自由放任的政策”表述太过肯定，解除C项；出现“混合全部制经济”的是英国，解除D项。答案：B10．解析：A理论诞生于工业革命后，在1929年之前备受推崇，是自由放任的经济政策；B理论产生于经济大危机后，是凯恩斯主义，故选C项；资本主义经济大危机爆发的根源是资本主义制度的基本冲突，解除A项；罗斯福新政施行于1933年，凯恩斯主义1936年才起先发挥影响力，解除B项；二十世纪七十年头初资本主义国家出现“滞胀”现象，各国削减了对国家经济的干预，肯定程度上复苏了自由主义，因此不能片面的对两种理论进行高下比较，解除D项。答案：C11．解析：据材料“其他生产安排均由农庄农场……来确定”可知，这项规定增加了地方农庄农场的自主性，有利于调动其生产主动性进而推动农业的发展，故选A项；农产品的质量并不能通过规定来提高，解除B项；材料并未涉及该规定的实施效果，解除C项；D项表述过于肯定，且据所学赫鲁晓夫改革可知，其不符合史实，解除D项。答案：A12．解析：据柱状图可以看出，从十九世纪六十年头至七十年头，苏联的社会总产值增长率在下降，当时依旧实行安排经济体制，说明当时国民经济发展动力不足，故选D项；从比例可知，农业和工业总产值差距并没有明显的扩大，不能认为是失衡加剧，解除A项；从柱状图可知，农业增长率为正，表明当时农业依旧在发展，只是增长率放缓，并非长期停滞不前，解除B项；二十世纪六七十年头的苏联经济改革虽未能脱离斯大林模式，但勃列日涅夫改革在肯定程度上推动了苏联的发展，并未造成混乱，解除C项。答案：D13．解析：第(1)问，据材料一“他认为自由主义政府也应制定一些详细的规则，使竞争受到爱护，并尽可能限制垄断发展”并结合所学内容可知，二十世纪50年头，凯恩斯主义接着应用，国家垄断资本主义发展加快，增加政府开支大力投资教化科研，补贴出口，运用财政金融手段刺激生产消费，发展福利国家。据材料一“哈耶克的经济理论影响了战后资本主义经济政策的调整……据统计，从1866年到1941年美国国会通过的法律中，授予总统处理经济问题的自由裁夺权条款共110条”并结合所学内容可知，80年头在哈耶克理论影响下，兼顾国家干预与市场调整，紧缩货币，限制过盛需求，精简机构，节约行政开支，并同时削减对企业的干预和对企业实行减税。第(2)问第一小问特点，据材料二“改革后则将国家支出集中于‘最须要帮助的那些人’”可知，主要是实行选择性原则；据材料二“即在国民保健体系中推行市场机制”可知，推行市场机制以代替政府的肯定作用；据材料二“强调传统家庭观念，呼吁回来家庭美德激励人民独立自主，不过多依靠政府，特殊是要求社区、家庭和个人留意自我保健自我救援”可知，以强调社区、家庭和个人作用部分代替国家政府的作用。其次小问启示，结合英国福利国家对弱势群体的关注可知，应当关注民生，留意关注弱势群体；结合英国福利国家的措施可知，建立失业就业保险制度，立法保障。答案：(1)20世纪50年头，凯恩斯主义接着应用，国家垄断资本主义发展加快；增加政府开支大力投资教化科研；补贴出口；运用财政金融手段刺激生产消费；发展福利国家。(8分)20世纪80年头，哈耶克理论影响下，兼顾国家干预与市场调整；紧缩货币，限制过盛需求；精简机构，节约行政开支；并同时削减对企业的干预和对企业实行减税。(8分)(2)特点：选择性原则；推行市场机制以代替政府的肯定作用；以强调社区、家庭和个人作用部分代替国家政府的作用。(5分)启示：关注民生；留意关注弱势群体；建立失业就业保险制度；立法保障。(4分)14．解析：首先，仔细阅读材料信息，读懂材料中的观点，依据表格横向对比可知，社会主义国家和资本主义国家的经济政策有相像之处，故论题可定为：社会主义与资本主义经济管理模式的相互影响。其次，依据论题从材料和所学相关学问搜寻相关史实，论证论题，例如大危机发生后，以美国为首的西方国