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文档简介

金笔诵读

绝句宋僧志南古木阴中戏短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。抓细节金笔作文六级第10课猜猜他是干什么的?

例1:看细节猜人物

身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢在大街上走着,贼眉鼠眼地向四处张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤,皱紧眉,嘴里小声嘟囔着,心里暗骂:没事闲的响什么笛。立刻又恢复了常态。猜猜这个人是干什么的?你怎么知道的?

同学们想一想,这些细节描写与以往的写人作文有什么不同?与动作描写有什么不一样?

如“贼眉鼠眼”这个词表现出了这个男人的什么呢?

再如听到警笛声身体“一颤”,表现了什么这个男人什么心理呢?心虚害怕穿着黑衣服是为了什么呢?这些描写穿着和动作的词语,都体现了一定的含义,这就是细节描写与普通的写人作文、简单的动作描写不同的地方。(不引人注意)一、什么是细节细节就是细小的环节或情节。二、什么是细节描写细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。例2:看文章找细节

我低着头,呐呐地说:“65分。”“多少分?”爸爸的声音抬高八度。我的头更低了,声音比蚊子还小,“6,6,65分!”“啊,只有六十五分啊!”我羞得恨不得钻到地缝里去,“知道问题出在哪儿了吗?”我重重地点了点头,还是不敢看父亲。“没关系,下次加油,爸爸相信我的儿子是最棒的!”猜一猜这段话哪些地方是细节描写?三、细节描写的分类人物细节描写外貌、语言、动作、情态、心理景物细节描写自然环境、社会环境、动物、静物生活细节描写情节、事件的细节描写

人物细节描写,是展现人物性格,揭示人物内心世界,暗示人物身份、处境等的重要方法,它包括人物的外貌、动作、心理、语言、神态等。人物细节描写

情景设置3:“小姑娘,给我一张报纸。”我接过报纸向刚开过来的公共汽车跑去。“阿姨!等一等……钱!”我想把剩下的一元钱留给小女孩,便毫不犹豫地上车了。刚坐下,“阿姨,您的钱!”我吃了一惊,为了一元钱,她竟然上了车,真不可思议。“阿姨,找给您一元钱,还有十块钱……”“十块钱,怎么回事?”我诧异了。“嗯,您刚才买报纸掏手套时,钱掉在地上了。”她把一元钱和十块钱塞到我的手里,并轻松地长舒一口气。

同学们猜一猜那部分是细节描写呢?为什么?

同学们,写人的时候,用上细节描写——语言、动作、心理、外貌,那么就能够把人物写活了!四、细节描写的作用刻画人物性格深化主题推动情节的发展渲染气氛、暗示社会环境五、怎样来抓住细节呢?

1、当事情发生的时候,仔细观察当事人的穿着打扮、面部表情与肢体动作。2、看是否可以从某个细微处或细小的动作中体会出一定的情感。

写一写

每个家庭里多多少少都有一些意想不到的波澜,这些小波澜也许给你留下了深刻的印象,我们就以“家庭风波”为题,写一篇文章,要求用上细节描写,不少于400字。家庭风波家庭就像一条缓缓流淌的小溪,时不时会激起阵阵浪花,我家也有不少风波。那是个风和日丽的上午,我正在房间里看书,突然听到外面有吵架的声音,出去一瞧,原来是爸爸妈妈吵架了。渐渐地我也听清了,原来是爸爸往沙发上坐下去时,不小心把妈妈的手机屏幕给压坏了。爸爸说:“是我不小心。”妈妈说:“你看不过新买的手机,是故意压碎的。”就这样,你一言我一句双方争得是面红耳赤,不分上下。妈妈一气之下,含着委屈的泪,“呯”的一声,关起房门,到房间里看电视,不理我们了。她这一气不要紧,可我们爷俩中午吃什么呢?没法子,就只好吃泡面吧!吃完后,我对爸爸说:“你拿出诚意去向她道歉!”爸爸说什么也不,我火了,对他吼道:“不然晚上、明天早上我们都吃泡面啊?还有家里的活谁干?还不快去!”可爸爸这次是“王八吃秤砣——铁了心”,说什么也不愿道歉。我心生一计,立即捂住肚子叫起来:“哎哟,疼死我了,疼死我了。”爸爸一见,吓得不知所措。“怎么啦?刚才不还是好好的吗?”叫声惊动了房间里的妈妈,她出来见状也吓得大叫起来,毕竟我是她的心肝宝贝嘛。我大叫:“都是被你们气的,谁让你们不理我,让我吃泡面。”“快,上医院!”爸爸说。“都是妈妈不好,不该为这点小事生气,我错了。”“我也有错。”爸爸说,“我们再也不吵了。”看着他们的样子,我不由得大笑起来。“你们既然都知道自己错了,我的肚子也就不疼了”。“原来你是在装假呀!”我笑了,他们也会意地笑了。我心里想:以后小火花可以有,但是这样大一点的火花是严明禁止的,我要保护我的家庭。家庭风波小时候,我特别淘气,爸爸就喜欢抽烟、喝酒。现在我长大了,爸爸还一直没有戒掉,我也仍然和从前一样贪玩。于是,一场家庭风波就此展开了。今天中午,我懒洋洋地坐在沙发上悠闲地看电视。妈妈在厨房里满头大汗,貌似是手脚忙不过来了,而爸爸却在卧室里叼着烟,眼神专注地在看电视剧。这一向是我们家的习惯。“小懒、大懒们,吃饭了!”妈妈跑过来很我们说:“你们两个,整天就知道吃喝玩乐,游手好闲的。”我们叹了口气,走向餐桌。在餐桌上,爸爸拿起酒杯,刚想畅饮一番,立刻就被妈妈拦下来了,妈妈的眼睛直直地瞪着爸爸,好像在说:“你敢喝!”爸爸发挥打不死的精神,接下了妈妈的挑战。结果,妈妈的嘴角向上一翘,拿起酒,大步迈向卫生间,嘴里还嘟噜着:“你敢喝我就敢倒……”随着一阵“流水声”酒就被倒了。爸爸的脸立刻涨的通红,但他怎么可能斗得过老妈呢。爸爸叹了口气,不情愿地拿起馒头,开始吃饭。下午,妈妈睡午觉了。我感觉到:妈妈生气也是有原因的,若不是我和爸爸这么懒惰,妈妈也不会东跑西忙,这么累了。爸爸心里也很纠结:酒是戒不了了,老婆又不能不要,唉!我眉头一皱,计上心来。我先和爸爸打扫卫生。再叫妈妈起来看。可谁知爸爸刚叫醒妈妈,她就恶狠狠地看着我们,不过,等妈妈下床,两眼一扫视,就笑着走过来说:“你们知错了吗?”我们使劲点头“你们还会再犯吗?”我们努力摇头。就这样,我们一家终于坐下来,安静而甜蜜的吃了一顿晚饭。风波就是身边出现的事情状况不停、波澜起伏。拨开乌云见太阳,要相信:雨后总会有彩虹。家庭风波争吵声、笑声谱成了我家独特的家庭乐章,这乐章时而低沉、时而高亢、时而悲伤、时而欢快。一次,我在平时测验中考了30分,当老师还没发我的试卷时,我居然在座位上嘲笑别的同学考得差,可一声:“李茂萍30分。”把我从沾沾自喜中惊醒了,我有气无力地走上讲台,手想去抓那张卷子,可怎么也抓不起来,好像那卷子有千斤重似的,最后,我也不知是怎样抓起卷子的,更不知是怎样走回家的。

刚到门口,妈妈满脸堆笑地接过我的书包:“乖女儿,考了多少分?”我用颤抖的手将卷子递给了妈妈,妈妈见了那刺眼的30分,脸上的微笑消失了:“你读书在干些什么?你整天倒高兴,我和你爸还得为你交学费。这点分,对得起谁呀?一会你爸回来收拾你!”。我当时心里既害怕又恨自己。到了吃午饭的时候,爸回来了,刚进门,妈就把这件事告诉了爸。爸气势汹汹地给了我一耳光,并让我跪洗衣板,还说不让我吃饭。弟弟在一旁得意洋洋地笑,就连平时宠爱我的爷爷奶奶也支持爸、妈的做法。我这时感到自己是世界上最可怜的人,想着想着,就呜呜地哭起来了。“考这么点分,还好意思哭。”“我们班那么多人都不及格,又不止我一个。”我刚说完,又招来爸爸的一记耳光。从此我再也不敢与爸爸妈妈顶嘴了。

这只是一次小小的家庭风波,却给我留下了深刻的印象,使我体会到爸爸妈妈对子女的严格要求。开头家庭就像一条缓缓流淌的小溪,时不时会激起阵阵浪花,我家也有不少风波。我呀,天不怕,地不怕,就怕老爸和老妈吵架。不是我吹牛,他们要是一吵,这天准要塌下来,这时的我得躲得远远的,不然,又会被当成“出气桶”。争吵声、笑声谱成了我家独特的家庭乐章,这乐章时而低沉、时而高亢、时而悲伤、时而欢快。家庭是温暖的港湾,充满着欢乐和幸福,但有时也会发生一些隔阂与误会,使温馨的家产生一些风波。结尾风波就是身边出现的事情状况不停、波澜起伏。拨开乌云见太阳,要相信:雨后总会有彩虹。这场不愉快的风波很快就结束了。可是,我的心却久久不能平静

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