资源的跨区域调配-说课课件

资源的跨区域调配说课人：王璐璐——以我国西气东输为例说课内容说教材说学情说教法说学法说教学过程教材地位和作用本节课选自人教版高中地理必修三最后一章的第一节，教材内容以我国大型资源跨区域调配工程之一的“西气东输”工程为例，进行剖析，从而揭示出资源跨区域调配深刻的内在原因及重要意义。为分析我国其他的资源跨区域调配工程做出必要的知识铺垫。一、说教材知识与技能目标情感态度与价值观过程与方法目标教学目标知识与技能了解我国天然气资源的分布特点和开发利用现状，分析西气东输的原因理解西气东输工程的重要意义通过对西气东输的分析，使学生掌握分析其他资源跨区域调配工程的方法过程与方法通过对我国天然气资源开发利用现状的分析，培养学生地理逻辑思维能力通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力通过活动设计，培养学生自主学习能力和探究能力情感态度与价值观通过分析我国东、西部地区资源分布与经济发展之间的矛盾，培养学生运用全面、辩证方法看待问题的能力帮助学生树立正确的资源观、环境观和可持续发展观教学重点实施“西气东输”的原因“西气东输”工程对区域发展的影响教学难点掌握“西气东输”工程实施原因的分析方法掌握资源跨区域调配工程建设的评价思路和方法二、说学情高三学生已经掌握了较完备的自然地理和人文地理方面的知识。在这节课中将得到综合的应用，来解决实际中的问题。从而培养学生运用地理知识来分析和解决问题的能力。三、说教法教法01通过案例教学法，让学生掌握分析区域可持续发展的基本思维方法教法02教法03运用导学式教学法，将教师的“导”和学生的“学”结合在一起。充分发挥现代教育技术的优势，整合教学资源，实现教学的高密度、高效率和高质量。四、说学法自学法合作学习法探究式学习法教学过程创设情景导入正题展示案例直观感知设疑问难自主探究小组讨论合作探究班级交流学习互补总结评价能力提高鹤岗鸡西黑龙江霍林河东胜石嘴山内蒙古阜新辽宁开滦峰峰河北徐州江苏阳泉西山大同山西平顶山河南淮北安徽神府陕西六盘水贵州攀枝花四川我国煤炭资源的分布

为适应区域发展与自然资源供给的平衡，我们要怎么做呢？思考自然资源地区分布不均区域间不流动需求量和赋存量不匹配供给平衡适应区域发展资源跨区域调配的必要性教学内容教学设计设计意图资源跨区域调配的必要性读图分析:

以学生最熟悉的中国地理作为切入口，激发学生进一步探求新知的欲望。遵循由已知到未知的教学规律。中国油气田分布图中国煤炭资源分布图中国人口密度分布图中国特大城市分布图展示案例，直观感知能源生产量占全国比例能源消费量占全国比例生产量中、西部:60.8%东部：39.2%消费量中、西部:45.1%东部：54.9%东部：中、西部：生产量消费量-15.7%60.8%—45.1%=15.7%39.2%—54.9%=比一比西部地区东部地区“产”“消”矛盾能源丰富经济水平低能源生产量大能源消费量小经济发达能源相对贫乏能源需求量大为什么我国能源消费结构中所占比例最大的是煤炭？质疑我国是一个煤炭资源丰富的国家，储量居世界前列。开采成本低，储运方便。价格便宜、、、、、、21世纪我国能源消费结构优化和石油工业产业升级的重点为天然气的开发和利用呢？煤炭与天然气的比较煤炭天然气优点缺点开采成本低储存、运输方便价格便宜使用不方便燃烧效率低废气废渣排放量大清洁、使用方便燃烧效率高比较价格低开采、储运难度大技术要求高投资大、回收期长新疆气区青海气区川渝气区鄂尔多斯气区西东北南

多少多少我国天然气的分布西多东少，北多南少陆上四大气区新疆、青海、川渝、陕甘宁的鄂尔多斯我国油气开发重点在西部东部地区油气供需矛盾突出东北、华北油气田已到中后期进入全面减产阶段我国西部丰富的天然气资源为什么长期得不到充分的勘探和开发呢？自然条件经济能力技术力量能源消费需求能源资源生产和消费地区差异大能源消费结构的调整油气资源开发重点在西部西气东输教学内容教学设计设计意图

实施西气东输的原因

教师创设问题情境，设疑问难，学生交流合作，破解难题，总结知识。

教学过程中反复质疑，诱导学生由浅入深、由表及里的分析和解决问题，符合循序渐进的教学原则。小组讨论合作探究经济建设产业结构调整基础设施建设生态环境影响东部地区西部地区西气东输对区域发展的影响东部西部社会经济优化能源消费结构推动天然气化工等产业发展完善基础设施建设增加就业、提高收入扩大产业完善基础设施地理环境改善城市大气环境提高居民生活质量缓解植被破坏带来的环境压力改善城市大气环境教学内容教学设计设计意图西气东输对区域发展的影响小组探究：A组：东部地区B组：西部地区

为每个学生提供发表自己的看法、认识和见解的机会。有利于挖掘群体潜能，培养合作精神，拓宽学生的思维广度。分布差异资源调配实现双赢输出输入地的双赢生态和经济效益的双赢原因目的需求差异分析资源跨区域调配的一般方法和过程西气东输北煤南运西电东送南水北调资源跨区域调配工程课后作业任选一项我国资源跨区域调配工程，从报刊、网络等媒体收集资料。运用本节课所学到的分析方法和分析过程评价该工程对区域地理环境的影响。板书设计资源的跨