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冀教版数学二年级上册用8的乘法口诀解决实际问题课前导入探究新知课堂小结课后作业表内乘法和除法(二)课堂练习7课前导入你认识这些乐器吗?说一说它们的名字。口风琴吉他架子鼓探究新知小小鼓号队。说一说图中有什么乐器?是怎样摆放的?你能提出哪些数学问题?小鼓摆3行,每行8个,小鼓有多少个?8×3=24(个)口诀:三八二十四答:小鼓有24个。小号摆2行,每行8个,小号有多少个?8×2=16(个)口诀:二八十六答:小号有16个。大鼓、小鼓共摆4行,每行8个,大鼓、小鼓一共有多少个?8×4=32(个)口诀:四八三十二答:大鼓、小鼓一共有32个。课堂练习1.说出每张卡片上的数是哪两个数相乘的积。16243240485664母题2.211630154235122582818203.小小邮递员。4.买一套书,50元钱够吗?8×6=48(元)48元<50元答:50元钱够买一套书。问题讨论公园里有一个正方形池塘,池塘每边有8棵树,小红数了数,一共才28棵树。
答:因为池塘的每相邻两边都共用1棵树,共有4棵树是被相邻两边共用的,所以一共有8×4-4=28(棵)树。这是怎么回事呢?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结8的乘法口诀:一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八
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