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陇县2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测试题(卷)八年级语文(时间:120分钟分值:100分)一、积累和运用(共5小题,共17分)1.经典诗文默写。(1)浮云游子意,__________________。(李白《送友人》)(2)黄发垂髫,_____________(陶渊明《桃花源记》)(3)_______________________,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)(4)羊羔羔吃奶眼望着妈,______________________。(贺敬之《回延安》)(5)《题破山寺后禅院》中以动衬静,以有声写无声,写出诗人内心的静境的诗句是:_______________________,___________________________。阅读语段,完成下面小题青春里,有绚丽的梦,也有纷至tà来的历练和机遇;青春里,有师长们的谆谆告诫,也有伙伴们的敦厚情意;青春里,有一次次的格物zhì知,也会有一次次的不知所措。正因如此,弥漫着蓬勃朝气的青春,才被赋予了更多的人生意义。2.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(1)青春里,有师长们的谆(A.zhūnB.chún)谆告诫。()(2)弥(A.míB.ní)漫着蓬勃朝气的青春,才被赋予了更多的人生意义。()3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(1)纷至tà______________来(2)格物zhì____________知4.“艰难困苦,玉汝于成。”艰难困苦的外部条件往往可以像打磨玉石一样磨砺人的意志,使之终有所成,实现自己的人生价值。请从下列名著中任选一个人物,结合书中相关内容,谈谈这个人物是如何在艰难困苦中实现自己人生价值的。①《经典常谈》②《钢铁是怎样炼成的》5.阅读语段,按要求完成下面的题目。①从一定意义上来说,劳动者的素质,决定着一个国家、一个民族未来的命运。②纵览历史与当下,从用几十年时间走完工业化历程,到创造“两弹一星”、嫦娥探月等一个个奇迹,再到历史性、,华夏大地上总是遍布拼搏奉献的身影。③人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现,发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解。④全面建成社会主义现代化强国的美丽图景,从根本上说还要靠劳动创造来绘就。(1)请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。(2)请将下面的语句分别填在第②句的横线上。(只填序号)A.全面建成小康社会B.摆脱绝对贫困(3)第③句有一处标点符号使用错误,请将修改意见写在下面。二、综合性学习(7分)6.八年级开展以“低碳生活,人人有责”为主题的综合性学习活动,请你参与。(1)请你将下面句子,正确、规范、工整的写在田字格中。低碳是一种生活习惯(2)阅读下面的材料,从两方面概括提倡低碳生活的意义。随着工业化进程的深入和现代化生活水平的提高,温室气体(主要是二氧化碳)的大量排放,导致全球气温升高,气候发生变化。全球气候变暖使得南极、北极冰川开始加速融化,导致海平面升高,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测,按现在的速度,21世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。(3)请你运用下面的八个词语和短语组成一副对联作为本次活动的宣传标语。同创科技点彩低碳成风环保节能大业共谱文明生态新篇上联:____________________________下联:____________________________(4)小宇爷爷过两天要做大寿,为表孝顺,小宇的父亲买了很多烟花爆竹来庆贺。小宇想劝阻父亲不要燃放烟花爆竹,以免造成环境污染。如果你是小宇,你会如何劝阻父亲?请把你要对父亲说的话写在下面的横线上。三、阅读(计36分)(一)(9分)阅读下面的材料,回答小题,【材料一】联合国在2020年发布的第五版《全球生物多样性展望》中明确写道:“生物多样性正以前所未有的速度丧失,而造成其减少的各种压力在加剧。”联合国报告显示,全球森林面积在1990年至2020年损失了178万平方千米,约有100万动植物物种面临灭绝威胁,其中许多物种将有可能在未来几十年内灭绝——当前物种灭绝的速度比过去1000万年的平均值高出几十甚至几百倍,而且还在加速。据统计,全球超过30亿人的生计依赖海洋和沿海的生物多样性,超过16亿人依靠森林和非木材林产品谋生,世界上50%以上的药物成分来源于天然动植物。而全球物种灭绝速度不断加快,生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。【材料二】我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,也是生物多样性受威胁最严重的国家之一。党的十八大以来,我国采取有力政策行动,协同推进生物多样性治理,取得显著成效,90%的陆地生态系统类型和85%的重点野生动物种群得到有效保护。但也要看到,我国生物多样性保护仍面临诸多挑战。有效扭转生物多样性丧失,为万物谋和谐,是一项任重道远的事业,必须同心协力,抓紧行动。【材料三】我国加大宣传教育力度,全面推动生物多样性保护工作。通过相关法律法规、科学知识、典型案例、重大项目成果的宣传普及,推动新闻媒体和网络平台积极开展生物多样性保护公益宣传;通过推动生物多样性博物馆建设,推出一批具有鲜明教育警示意义和激励作用的陈列展览;通过面向地方各级党政干部加大教育培训力度,引导各级党委和政府、企事业单位、社会组织及公众自觉主动参与生物多样性保护。联合国环境规划署亚太区域主任德钦次仁说,中国已将生态文明建设写入宪法,融入国家发展政策中。这树立了一个很好的榜样,可以作为指导全球战略方向的典范。【材料四】我国生物多样性保护调查采取的措施统计时间取得的成绩植树造林2020年造林677万公顷,森林覆盖率23.04%,种草改良草原283万公顷,完成退化林修复197万公顷。建立自然保护区2020年建立自然保护区近万个,约占陆域国土面积18%。我国朱鹮从7只增至5000余只,野外消失的麋鹿总数突破8000只……建立国家公园2021年设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山5个国家公园,面积达23万平方公里,涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。颁布渔业捕捞法规2021年以洞庭湖为例:洞庭湖区域水鸟74种40.4万只,种类和数量均创新高;水生生物种类较2018年增加了近30种,胭脂鱼、鳍鱼重新出现在人们的视野之内。(原文有改动)7.为什么说生物多样性丧失和生态系统退化会对人类生存和发展构成重大风险?请结合【材料一】分点概括。8.结合【材料三】【材料四】,说说我国在生物多样性保护方面取得可观成绩的原因。9.下列对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是()A.联合国报告显示,当前物种灭绝的速度比过去1000万年的最高值高出几十甚至几百倍。B.我国是世界上生物多样性最丰富的国家,也是生物多样性受威胁最严重的国家。C.通过推动生物多样性博物馆建设,我国推出一批具有鲜明教育警示意义和激励作用“陈列展览”。D.我国建立了三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、洞庭湖5个国家公园,保护野生动植物。(二)(17分)阅读下文,完成各题石榴花开①几声鸟雀啁啾,引得向家山四下张望,只见与医务室一墙之隔的图书室门前的空地上一棵石榴树上点缀着几束小红花,麻雀正在枝叶间嬉戏。②向家山满心欢喜,走下台阶,来到树前,身后倏忽传来一个温柔的声音:“这位同学,你的脚怎么啦?”③向家山转身一看,是一位中年女人。她浑身散发着书卷气,一头齐耳短发,圆脸明眸,很是关切地望着他。④向家山垂下头,说:“我的脚被鞋子夹烂了……想拿药水回去擦。”⑤她惊讶地“哦”了一声,走过来蹲下身子,仔细察看向家山的脚,还伸手捏了捏他的脚。向家山下意识地往后退。他的双脚脏兮兮、臭烘烘的,他猜她会被吓跑。可她没走,反而柔声地问他受伤有多久了,是否痛得厉害。⑥“走吧,我帮你擦药水。”她扶向家山走进图书室。屋内狭小,书也不多,但很整齐,给人很舒适的感觉。她把向家山领进休息间,叫他在椅子上坐好,端来温开水,小心翼翼地给他洗脚。向家山羞怯地望着她,感到一种从未有过的熨帖与温暖。⑦“你妈妈给你洗过脚吗?”她把向家山的脚搁放在自己腿上,用毛巾擦干净,微笑地看着他。⑧“我,我没妈妈。”向家山低下了头。⑨她讶然地望着向家山,又继续轻柔地涂抹药水。⑩她离向家山很近,他嗅到了她的发香,抑或是母性的味道。“谢谢你,阿姨。”⑪“阿姨?”她立马提高了嗓音,瞪着向家山,“我姓孟,我是老师,请叫我老师!”⑫向家山被那眼神吓怕了,忙不迭地喊着“谢谢孟老师”,她的脸色才由阴转晴。“老师是光荣的,哪怕是管理图书、打扫厕所、清洁校园,我也是老师啊。”孟老师喃喃自语。⑬孟老师执教多年,备受学生尊敬,只因患了一场病,精神受过刺激,学校就没再安排她授课,而是给了一个闲差,美其名曰“图书管理员”。图书室只是摆设,阅读者寡,独处时多,她平素只种花养草。她把石榴栽在图书室门前,日日浇灌,精心呵护,石榴亦呈旺盛之姿。乡村校舍,草木青青,鸟语花香,俨然芬芳四溢的百花园。每有学生经过,孟老师会主动打招呼,热情洋溢。有调皮的学生故意说她不是老师,孟老师就不高兴,“我是老师!我教的学生遍布天下……”⑭“你喜欢读课外书吗?随时来啊。”孟老师眉眼盈盈,与刚才判若两人。⑮向家山说:“好啊,谢谢孟老师。”⑯老师红润的脸比石榴更好看了。不知不觉,她把向家山的脚涂成了“紫红薯”,忍不住“扑哧”笑了。山雀欢叫着掠过墙头,飞入澄澈的蓝天。⑰此后,向家山每次领了药水,都是孟老师细心地替他清洗擦药的。室内很安静,向家山脚搁凳上,手翻各类书籍,想象着大山外面的世界,思绪飘出很远。他的双脚痊愈后,只要有空就来看书,见到孟老师甜甜地叫几声,叫得孟老师眉开眼笑。⑱有一次,孟老师把向家山叫进去,打开一个纸盒,问:“喜不喜欢?”向家山瞟了一眼,纸盒里卧着一双崭新的白色球鞋。“喜欢啊。”他爱不释手地捧在胸口。⑲“天气变凉了,你怎么还穿拖鞋呢?赶紧穿上吧。”孟老师爱怜地望着向家山。⑳向家山犹豫片刻,放回鞋子,垂手而立。他溃烂的双脚是孟老师护理好的,恩情无以为报,他又怎能平白无故地接受她的馈赠呢?向家山的妈妈去世得早,爸爸患病,干不了重活,向家山是由奶奶一手抚养大的。奶奶虽未读过书,但从他小时就教育他,不能要别人的东西。孟老师注意到了向家山的变化,她把鞋子塞回他手里,说:“不穿鞋冻脚,感冒了会影响学习。也不白送哦,帮老师打扫卫生吧。”向家山抬起头,孟老师正笑容满面地看着他。此后,向家山穿着新鞋子,经常来图书室拖地、抹窗户、擦书柜,或者给石榴树浇水,十分快乐。三年光阴稍纵即逝,转眼面临高考,墙角石榴鲜红似火,向家山也好久没来图书室了。孟老师打听到向家山请假回家了,整宿未眠。次日,她坐了二十多公里的中巴车,再走了一个多小时山路,才找到向家山那位于大山深处的家。向家山的爸爸头箍白布,表情呆滞地坐在凳子上,像一截木头。向家山一见孟老师,哽咽道:“对不起,孟老师,最疼我的奶奶去世了,我要照顾爸爸……”后来,向家山在孟老师的帮助下,顺利参加高考,大学毕业后参军入伍,守护祖国的边疆。五月,向家山回家探亲,首先就去学校看望孟老师。有人告诉他,孟老师因病去世很久了。伫立校园中央,向家山泪如雨下。不远处,那棵石榴树更显蓬勃高大,枝叶葳蕤,一簇簇红花开得娇艳。10.请说说“石榴花开”在文中含义。11.阅读全文,按照提示把下列表格补充完整。故事情节①误喊孟老师为阿姨,被她瞪眼③面临高考,奶奶去世,他要照顾爸爸参军回来探亲,得知孟老师去世向家山的心理羞怯②犹豫无助④12.揣摩下列语句,回答括号内问题。(1)她离向家山很近,他嗅到了她的发香,抑或是母性的味道。(为什么说嗅到了“母性的味道”)(2)孟老师打听到向家山请假回家了,整宿未眠。(加点词有什么表达效果)13.第⑬段运用了什么记叙顺序?有什么作用?14.文章结尾段写道“向家山泪如雨下”,这“泪”中蕴含着哪些情感?(三)(10分)阅读下面文言文,完成下面小题。召信臣为南阳太守,为人勤力有方略,好为民兴利,务在富之。躬劝耕农,出入阡陌,止舍离乡亭,稀有安居时。行视郡中水泉,开通沟渎①,起水门提阏②凡数十处,以广溉灌,岁岁增加,多至三万顷。民得其利,蓄积有余。信臣为民作均水约束,刻石立于田畔,以防纷争。禁止嫁娶送终奢靡,务出于俭约。郡中莫不耕稼力田,百姓归之,户口增倍,盗贼狱讼衰止。吏民亲爱信臣,号之曰召父。(选自《汉书·卷八十九·循吏传第五十九》,有删改)[注释]①沟渎:指田间水道。②提阏:水闸。15.解释下列句子中加点词语。(1)为人勤力有方略()(2)好为民兴利()(3)信臣为民作均水约束()(4)郡中莫不耕稼力田()16.下列句子中加点的“之”与“百姓归之”中“之”的意义和用法相同的一项是()A.已而之细柳军 B.下车引之C.无丝竹之乱耳 D.能以径寸之木17.请将下面的句子翻译成现代汉语。以广溉灌,岁岁增加,多至
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