《Java面向对象程序设计》教学大纲

《Java面向对象程序设计》教学大纲

一、课程简介课程编号：课程名称：Java面向对象程序设计课程类型：专业必修课学

时：108（理论：54，实验学时：54）学

分：开课学期：3开课对象：07网络工程先修课程：计算机导论、高级语言程序设计参考教材：《Java面向对象程序设计》赵生慧高等教育出版社

二、课程性质与教学目的Java语言集面向对象、平台无关、组件技术及分布式计算等多种技术于一身，在IT类各专业中都具有很强的适应性，应用前景十分广阔。《Java面向对象程序设计》是计算机科学与技术、软件技术、计算机网络技术和计算机相关应用专业的专业必修课程，能为后续各个专业应用领域的课程体系搭建好应用架构和开发平台，对于整个专业课程体系的建设具有重要意义。

学会面向对象的程序设计思想、养成良好的编程规范、应用面向对象方法分析问题、解决问题。三、教学基本内容与教学要求层次教学要求层次：了解：要求学生能够一般地了解所学内容掌握：要求学生能够教好地理解和掌握，并且能够做简单的分析熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其知识分析、设计和解答相关的应用问题教学基本内容及教学要求：（一）

Java概述教学内容：1）

Java的发展及其特点；2）

Java运行环境与应用程序举例；3）

JavaApplet程序举例4）

面向对象程序设计。教学要求：

了解：Java的发展及其特点

熟练掌握：Java运行环境与应用程序举例

了解：面向对象程序设计的特点

掌握：简单JavaApplet程序编译、运行（二）

基本数据类型和表达式教学内容：1）

程序的构成；2）

标识符、基本数据类型、常量、变量与赋值；3）

运算符与表达式。教学要求：熟练掌握：程序的构成掌握：标识符、基本数据类型、常量、变量与赋值掌握：运算符与表达式（三）

使用类和对象编程教学内容：1）

创建类；2）

成员变量与方法；3）

对象；4）

静态变量和静态方法；5）

重载方法和构造方法；6）

内部类。教学要求：熟练掌握：创建类；成员变量与方法；对象；静态变量和静态方法；重载方法和构造方法；掌握：内部类。（四）

程序控制语句教学内容：1）

选择语句；2）

循环语句；3）

跳转语句；4）

递归；教学要求：熟练掌握：选择语句；循环语句；跳转语句；递归；（五）

数组教学内容：1）

数组的声明和创建；2）

数组的赋值和引用；3）

数组应用；4）

字符数组；5）

多维数组；6）

ArrayList类；7）

对象数组。教学要求：熟练掌握：数组的声明和创建；掌握：数组的赋值和引用；掌握：数组应用；字符数组；掌握：多维数组；ArrayList类；对象数组。（六）

Java的继承与多态教学内容：1）

创建子类；2）

构造方法的继承；3）

方法覆盖；4）

使用super和this关键字；5）

使用final关键字；6）

Object类；7）

多态的定义与作用；8）

构造方法的重载。教学要求：熟练掌握：创建子类的方法；掌握：构造方法的继承；方法覆盖；掌握：使用super和this关键字；掌握：使用final关键字；Object类；掌握：多态的定义与作用；构造方法的重载。（七）

包和接口教学内容：1）

创建包；2）

import语句；3）

定义、实现接口；4）

抽象类；5）

Java常用类：File类、String类、StringBuffer类、System类、Math类、Random类、Vector类；教学要求：熟练掌握：创建包的方法，定义、实现接口掌握：import语句掌握：抽象类；掌握：Java常用类：File类、String类、StringBuffer类、System类、Math类、Random类、Vector类；（八）

异常处理教学内容：1）

异常和异常类；2）

异常处理：声明异常、捕捉异常；3）

抛出异常；4）

自定义异常类教学要求：熟练掌握：异常处理：声明异常、捕捉异常熟练掌握：异常和异常类；熟练掌握：抛出异常；自定义异常类（九）

图形用户界面

教学内容：1）

GUI设计概述；2）

AWT窗口对象类；3）

AWT窗口对象基本组件；4）

布局管理器；5）

事件驱动设计6）

AWT高级组件；7）

利用AWT绘图；8）

Swing组件库。

教学要求：了解：GUI设计概述；熟练掌握：AWT窗口对象类；AWT窗口对象基本组件；布局管理器；事件驱动设计；AWT高级组件；利用AWT绘图；

掌握：Swing组件库。（十）Applet程序设计教学内容：1）

Applet的基本工作原理；2）

Applet基础；3）

＜APPLET＞标记；4）

Applet的应用；5）

利用AppletViewer调试Applet教学要求：熟练掌握：Applet的基本工作原理；掌握：Applet基础；Applet的应用；熟练掌握：＜APPLET＞标记；利用AppletViewer调试Applet

（十一）Java的输入和输出流教学内容：1）

字节流：InputStream类和OutputStream类、2）

标准输入流、FileInputStream类、FileOutputStream类3）

内存的读写；4）

字符流；5）

随机读写文件。教学要求：熟练掌握：字节流：InputStream类和OutputStream类、标准输入流、FileInputStream类、FileOutputStream类、内存的读写；字符流；随机读写文件。

（十二）Java高级编程教学内容：1）

多线程程序设计；2）

网络编程；3）

数据库编程。

教学要求：熟练掌握：多线程程序设计；网络编程；数据库编程。

四、教学内容及学时分配

课程内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排理论：54备注第1章Java概述

2

Java的特点；C

Java应用程序结构；B☆

对象和类；A☆△

面向对象特性B

☆

第2章

基本数据类型和表达式

2

Java程序的构成；A☆

Java的关键字、标识符、各种数据类型；B☆

Java的常量与变量；A☆

Java的各种运算符。B

第3章使用类和对象编程

6

类和对象的基础知识；C

能够创建、使用、结束对象及构造方法；A☆

对象的实例变量和方法的访问；方法的声明和调用。编写面向对象程序。A☆

第4章

程序控制语句

2

每种语句的格式及语法结构A

选择、循环结构的程序设计A☆

第5章

数组

6

数组的概念B

数组的使用步骤：声明数组引用变量、创建数组、初始化数组合处理数组A☆△

字符数组、对象数组和ArrayList类的应用B

△

第6章Java的继承与多态

4

创建子类的方法B

子类和父类构造方法的执行顺序；B

△

成员变量和方法的覆盖；A☆△

Object类的作用以及类的常用方法B

第7章

包和接口

4

包的定义；B

包的引用；B☆

接口的定义，实现；B☆△

抽象类的概念；B

第8章异常处理

2

异常的基本概念；C

Java异常处理机制原理；B

捕捉与处理异常的方法；B☆△

自定义Java异常及处理特殊异常的方法A☆△

第9章图形用户界面

6

使用AWT常用组件编写用户界面；B☆△

使用AWT布局管理器对界面进行布局；B☆△

时间驱动机制；B☆△

Swing常用组件以及事件处理方法B☆△

第10章Applet程序设计

4

Applet的基本概念；C

Applet程序的创建和执行过程（生命周期）；A☆△

Applet标记；B

Applet中绘制图形、加载声音和动画B

△

第十一章：Java的输入和输出流

4

Java中流的概念C

字节输入流InputStream类和字节输出流OutputStream类及其子类的使用B☆△

字符输入流Reader类和字符输出流Writer类及其子类的使用B☆△

随机读写文件流RandomAccessFile类的使用B☆△

第十二章：Java高级编程

6

多线程程序设计的基本思想C

多线程的实现和线程的同步与控制B☆△

Java网络编程的基本思想C☆△

掌握应用Socket和UDP的编程方法实现客户/服务器的编程模式。B☆△

数据源的建立和数据库的访问A☆△

说明：教学要求：A－熟练掌握；B－掌握；C－了解

五、实验项目及学时分配

实验顺序实验名称课时实验类型实验一熟悉Java开发环境及简单程序、小程序的编写2验证型实验二Java基本数据类型和表达式2验证型实验三类和对象的编程6验证型和设计型实验四程序控制语句4设计型实验五数组6验证型实验六Java类的继承与多态4验证型和设计型实验七包和接口4验证型实验八异常处理2验证型实验九图形用户界面6验证型和设计型实验十Applet程序设计4验证型和设计型实验十一Java的输入与输出4验证型实验十二Java的高级编程6验证型和设计型课时合计

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六、教学方法与教学手段

1、理论课程采用多媒体教学，以课堂讲授为主，通过视频、动画的演示充分展示基本概念和算法。

2、为方便学生自主式学习，提高学习的积极性和主动性，本课程在网上教室平台上开