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2024年人教版七年级上册数学第五单元课后基础训练(含答案和概念)试题部分一、选择题:1.在下列各数中,3的相反数是()A.3B.3C.0D.(3)2.下列各数中,最小的数是()A.|3|B.3C.|3|D.33.下列各数中,有理数是()A.√1B.√2C.3.14D.π4.下列运算中,正确的是()A.(3)²=9B.(3)³=27C.|3|=3D.|3|=35.如果a<0,那么下列各数中,有最大值的是()A.a²B.aC.aD.a²6.有理数的乘法中,下列说法正确的是()A.两个负数相乘得正数B.两个正数相乘得负数C.两个负数相乘得负数D.两个正数相乘得正数7.计算下列各式的结果:(2)×(3)×(4)=()A.24B.24C.12D.128.下列各数中,是无理数的是()A.1.414B.√9C.√2D.2.59.下列各数中,|3|与3的大小关系是()A.|3|>3B.|3|<3C.|3|=3D.无法比较10.如果a<0,那么下列各数中,最小的是()A.a²B.aC.aD.a²二、判断题:1.互为相反数的两个数的和为0。()2.互为倒数的两个数的乘积为1。()3.两个正数相乘一定得正数。()4.两个负数相加一定得负数。()5.0乘以任何数都等于0。()6.任何数乘以1都等于它本身。()7.任何数乘以1都等于它的相反数。()8.如果a<b,那么a>b。()9.两个负数相除一定得正数。()10.两个正数相除一定得正数。()三、计算题:1.计算:(3)+5(2)+72.计算:4×9÷(2)3.计算:(3)²5×(2)+14.计算:|8|÷(4)+3²5.计算:(5)×(6)÷(3)6.计算:4²(3)³+27.计算:(2)×(3)×(4)8.计算:5+15÷(3)9.计算:|7|6²÷310.计算:(4)+8÷(2)111.计算:3×(2)²512.计算:2×(3)×413.计算:|5|+7÷(1)14.计算:3×6÷(3)15.计算:(2)×5+8÷416.计算:4+9÷3×(2)17.计算:(3)×(4)+7÷(1)18.计算:5×(2)+6÷219.计算:8÷4×(2)+320.计算:(5)×24²四、应用题:1.小明有5个苹果,他给了小红3个,然后又从妈妈那里得到了4个,现在小明有多少个苹果?2.一本书的价格是48元,小华用去了他零花钱的一半还剩下24元,小华原来有多少元零花钱?3.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,求这个长方形的面积。4.一个班级有40名学生,其中男生占班级总人数的50%,这个班级有多少名男生?5.小刚买了3千克苹果,每千克苹果8元,他还买了2千克香蕉,每千克香蕉6元,小刚一共花了多少钱?6.一辆汽车以60千米/小时的速度行驶,3小时后到达目的地,求汽车行驶的总路程。7.小李有10元钱,他买了一个笔记本花了5元,然后又买了一支笔花了2元,小李还剩下多少钱?8.一个水池可以装水30立方米,现在已经装了15立方米,还需要装多少立方米的水才能装满?9.一个梯形的上底是4厘米,下底是6厘米,高是5厘米,求这个梯形的面积。10.小王每天走路上学,他每分钟走80米,从家到学校需要20分钟,小王家到学校的距离是多少米?三、计算题答案:1.72.183.164.55.106.147.248.109.1910.511.412.2413.814.015.616.1117.518.719.720.6四、应用题答案:1.6个苹果2.72元3.48平方厘米4.20名男生5.42元6.180千米7.3元8.15立方米9.25平方厘米10.1600米1.有理数的加法和减法:涉及相反数、绝对值的概念,以及正负数的加减运算规则。2.有理数的乘法和除法:涉及乘除法的运算规则,特别是负数参与的乘除运算。3.有理数的乘方:涉及乘方的运算规则,以及负数的乘方运算。4.混合运算:涉及多种运算符的混合运算顺序和规则。各题型所考察学生的知识点详解和示例:选择题:考察了对相反数、绝对值、有理数的乘除法以及乘方的基本概念的理解。示例:第1题要求学生理解相反数的定义,即一个数与其相反数相加等于0。判断题:考察了对有理数运算规则的理解,包括乘除法、乘方的性质。示例:第5题要求学生知道任何数与0相乘结果都是0,这是乘法运算的基本性质。计算题:考察了学生进行有理数四则混合运算的能力,包括正确应用运算顺序和运算规则。示例:第3题要求学生先计算乘方,再进行加减运算,得出结果。应用题:考察了学生将数学知识应用于解决实际问题的能力,包括理解问题背景、提取关键信息、选择合适的数学方法解决问题。示例:第2题要求学生
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