部编版五年级上册语文第8单元试卷 (二)

部编版五年级语文上册第八单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营（35分）

1.把下面的句子补充完整，并把字书写工整、美观。（4分）

背诵(sdngyong)水涉(hiixii)揖有此理(qiji)

母母(xnojiao)上腹(yinying)积累(16ilei)

3.读拼音，写词语。（10分）

xinsudnjiaohuihudngtang

baokanshudibaipidnzhang

4.用“—”画出错别字并改正。（8分）

顷盆大雨（）毫不忧豫（）千遍一律（）别出心载（）

浮想联篇（）不言而遇（）念念不望（）于众不同（）

5.选词填空。（2分）

赠送馈赠

（1）春节前后，商场每个专柜都（）礼品。

⑵这些领悟自然是课外读物的（）o

报偿报酬

（3）王叔叔为大家修理门窗，从不计（）0

（4）醉心阅读使我得到了（）。

6.在横线上填上恰当的四字词语，使句子完整通顺。（3分）

⑴我把该记的东西都背得,所以对这次的考

试信心十足。

⑵自己挣的钱虽少，但总比向大家要的花得。

⑶体育是你的强项，运动会上你可要，为班级争光。

7.按要求改写句子。（5分）

⑴这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”

字句）

⑵学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩写句子）

（3）在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序，使

句意不变）

（4）做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。（修改病句）

⑸我不能心安理得地接受这个赞誉。（改成反问句）

二、综合展示厅（9分）

8.写出四个形容刻苦学习的成语。（2分）

9.写出两句关于学习态度或学习方法的名言。(2分)

(1)_______________________________________________________

⑵_______________________________________________________

10.请选择合适的比喻，把序号填在下面的名言中。(2分)

①药②船③面包④脚

(1)高尔基说：”书是人类进步的。”

⑵我国汉代大学者刘向说：“书犹_______也，善读之可以医愚。”

⑶海伦•凯勒说：“一本书像一艘,带领着我们从狭隘的地

方，驶向生活无限广阔的海洋。”

(4)高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在_______上。”

11.爸爸妈妈总是说：“孩子，多读书，读书有益无害，只要多读书，

总能吸收书里的一些营养的。"你赞成爸爸妈妈的说法吗？请谈谈

你的看法。(3分)

三、课本直通车(7分)

12.填空。［(1)⑵⑶小题每空0.5分，(4)小题1分］

(1)《忆读书》的作者是o她永远感到是她生命中

最大的快乐！从书中她得到了的大道理。

⑵盖士人读书，第一要,第二要,第三要

。这是朝的说的。

⑶读书有三到，谓、、O三到之中，

____最急。

（4）在学习中我们知道就知道，不知道就不知道，要实事求是，正如

《论语》中所说:“________________________________________

四、阅读检阅台（19分）

（一）记忆曲线

13.根据上图，你得到了哪些信息？（2分）

14.请你根据上图制订一个复习计划。（3分）

（二）不动笔墨不读书

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文,

老师总是说内容（空洞空虚），词汇（空乏贫乏），她心里非常（焦急

着急）

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就

要多读多写。多读，就是要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知

识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习

自己的笔头，肯于刻苦实践。”于是，禹强就下功夫多读“]

是报纸、杂志，还是短篇、中篇、长篇小说，只要能找到的，[]

拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种读

书方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，

一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理？是怎样讲清楚这

些道理的？书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说，

有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，

还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记

体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，

一边想一边记。而且又勤练写作，不久，她的作文成绩（居然果然）

提高了。

15.读短文，选择“（）”里恰当的词语打“J”。（2分）

16.在“[]”里填上恰当的关联词。（2分）

17.联系上下文，解释文中加点的字。（2分）

“费了好大劲”的“费”：___________________________________

18.“不动笔墨不读书”指什么？用“—”在短文中画出相关语句。

（2分）

19.根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到

两个条件：和。其中，必须要

做到“动笔墨”。（3分）

20.你平时读书时采用了哪些方法呢？与大家分享一下吧。（3分）

五、习作百花园（30分）

21.你是从什么时候开始读书的？是怎样读书的？读了哪些书？有

什么收获？选自己体会最深的地方写一写。要求：题目自拟，中

心明确，层次分明，语言通顺，不少于400字。

参考答案

一\1.略。

2.songVhuVqiJjiaoVyinVleiV

3.辛酸教诲荒唐无限烦琐

报刊衰败篇章索然无味

4.顷倾忧犹遍篇载裁篇翩遇

喻望忘王与

5.(1)赠送⑵馈赠⑶报酬(4)报偿

6.(1)滚瓜烂熟(2)心安理得(3)大显身手

7.(1)这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。

(2)图书吸引着我。

(3)我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。

(4)做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

(5)难道我能心安理得地接受这个赞誉吗？

二、8.示例：手不释卷废寝忘食悬梁刺股闻鸡起舞

9.示例：(1)敏而好学，不耻下问。

(2)读书破万卷，下笔如有神。

10.⑴④⑵①(3)②(4)(3)

11.示例：不赞成。读书要读健康的书，倘若读不健康的书,

反而有害无益。

三、12.(1)冰心读书做人处世要独立思考

⑵有志有识有恒清曾国藩

（3）心到眼到口到心到

（4）知之为知之，不知为不知，是知也。

四、（一）13.学习以后经过的时间越长，遗忘得越多。遗忘进程是

不均衡的，在识记的最初遗忘最快，以后逐渐缓慢，到了一定时间，

几乎就不再遗忘了。

14.示例：应该对刚学过的知识每天及时复习。随着记忆巩固

程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。

（二）15.空洞J贫乏J着急J果然J

16.无论都

17.花费；耗费。

18.还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要

写心得，记体会

19.多读多写多读

20.略。

五'21.思路点拨：写一写你与书之间的故事，可以写读书给你

带来的快乐，也可以写读书使你发生的变化，还可以介绍你读书的好

方法等等，表达自己对读书的热爱。例文略。

第一单元达标检测卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营（46分）

1.给下面加点的字选择正确的读音，用“标出。（6分）

（1）小家伙银灰色的眼目氨谊n1道n）盖住除（m6umil）子，小红爪子刚

好被胸脯上长长的绒(r6ng16ng)毛盖住。

(2)白鹭有铁色的长喙(huiyuan)□

(3)花生的价钱像(piRnbi*n)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

(4)这是别的鸟很难表现的一种唱(shini)好。

2.读拼音，写词语。(10分)

jingxiaxidnqidimCijin2b6zhdng

enhuianwengdobingpaochdbdihe

3.照样子，加减偏旁变新字再组词。(12分)

⑴例：肖梢(树梢)稍(稍等)悄(悄悄)

分―()―()—()

尧―()—()—()

(2)例：乌鸟(飞鸟)

尤——()兰__()未——()

(3)例：咐付(支付)

矮()榨()匣()

4.写出句子中加点词语的近义词。(4分)

⑴笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。()

⑵白鹭是一首精巧的诗。()

⑶花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生擘奉之心。

()

(4)母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。()

5.句子万花筒。（按要求改写句子）（5分）

⑴朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句）

⑵我受到了启发。（扩写句子）

（3）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说法）

（4）母亲把花生做成了好几样食品。（改为“被"字句）

（5）父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。（修改病句）

6.照样子，根据词语的不同意思造句。（4分）

例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

大家以全新的姿态迎接新年的到来。

体面：（1）光荣；光彩；面子上好看。

（2）（相貌或样子）好看；美丽。

7.写出下列句子运用的修辞手法。（5分）

（1）我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？（）

⑵它（珍珠鸟）好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）

（3）小鸟在树上欢快地唱着歌。（）

（4）人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四

野。（）

（5）桂花开时那才是香飘十里。（）

二、综合展示厅（5分）

8.从教学楼的四楼飞出一块香蕉皮，正好砸到在操场上活动的小朋

友身上，随后传来小朋友的哭声和四楼学生的大笑声。看到这个情

景，你想到了什么？请写下来。

三、课本直通车（6分）

9.《落花生》一文的作者是,他的笔名是“

作者在这篇课文中运用了的写法，给我们讲了做

人的道理：人要做,不要做

_______________________________________________________________________________________________________________________________O

10.珍珠鸟是一种的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程中，

逐渐取得了珍珠鸟的,于是作者深深体会到：

,往往创造出美好的境界。

11.白鹭实在是一首，一首。

12.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌，诗的最后两句是：

四、阅读检阅台（18分）

（一）食物消化时间表

食物消化所用的时间例1例2

水果30分钟〜1小时西瓜、苹果、橘子香蕉时间最长

瓜类蔬菜（如冬瓜）

蔬菜45分钟〜2小时芋头时间最长

所需时间最短

流质或半流质的谷

1小时30分钟〜3小发酵食品消化率

谷物物食品消化时间最

时鬲

短

蛋白质1小时30分钟〜4小牛奶、豆浆比较容牛肉等完全消化

类食物时易消化需要4小时

脂肪与谷物或蛋

脂肪类植物油比动物油更白质共同摄入会

2~4小时

食物容易消化延长后者的消化

时间

13.小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃得太饱，不

宜吃难消化的食物，她中午吃什么比较合适？（）（2分）

A.猪肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、鸡蛋

C.芋头、猪肉、豆浆D.苹果、牛奶、面包

14.小刚生病住院，医生建议他多吃一些蛋白质含量高且易于消化的

食物，下列食物中哪两种比较合适？（）（2分）

A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.猪油煎鸡蛋E.豆浆

15.小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请你给他提些建议。（2分）

（二）折断的钓竿

老渔翁扛着钓竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，拿

出鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。

老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感觉

微风，微风是那样轻柔；就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，

从远处飞来和他打招呼。

老渔翁引以为（毫豪）的是，他有着高超的钓鱼本领。因此，他

得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表达赞

美之情的词都用上了。有一句话是最能形（象像）地赞美老渔翁的钓

鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。

老渔翁坐在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的钓竿。就在这时，

远方一条小鱼游过来。

这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身透明，就像一块浮动

的水晶。小鱼透明的身体里的一切一目了然。它的眼球里藏着一圈金

色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，细细的血管里红红的血液在流动。

小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。它忽而（疑凝）

神不动，忽而又游远了，好像是欣（尝赏）不尽这无比美好的水下世

界，又好像是觉得水下世界因为有了它而变得更美丽了。

老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼牵动，竟

然忘了抛出手中的鱼钩！

看着这条小鱼，老渔翁回想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活

泼，充满了天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、

空气是那样纯净，湖光、山色是那样美丽，亲情、友情是那样温暖。

所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。

想到这里，老渔翁不禁打了个寒战。一个声音在耳边轰然炸响：

小鱼也有宝贵的生命，钓起它，那就是罪恶!

老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他面前，游向无比遥

远的前方。

老渔翁折断了手中的钓竿，用力地抛向水面，他要让钓竿为小鱼

一路送行……

16.用“选择括号中正确的字。（2分）

17.在文中用“”画出一个比喻句，用“___”画出一个拟人句。

（2分）

18.文中表现老渔翁高超的钓鱼本领的美称是：、

、，句子是：

________________。（4分）

19.老渔翁为什么折断了手中的钓竿？（2分）

20.读了短文，你有什么感受？（2分）

五、习作百花园（25分）

21.每个人都有自己特别心爱的东西，如玩具、学习用品……请你以

“我最心爱的”为题，写一篇习作，表达你对它的喜

爱之情。

第一单元达标检测卷

一、1.(l)jianVmouVrongV(2)huiV(3)pianV(4)shiV

2.镜匣嫌弃爱慕浸入播种恩惠安稳糕饼泡茶

白鹤

3.⑴份一