广东省2024年中考语文模拟试卷附答案

中考语文模拟试卷一、积累运用（29分）1．默写古诗文。（1）海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）（2）臣本布衣，，苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》）（3），愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）浩荡离愁白日斜，。落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）（5）何处望神州？。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（6）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中既富含哲理，又表现自己乐观进取、积极向上的人生态度的诗句是：，。（7）运用典故是古诗词中常见的表现手法之一，能含蓄地表达诗人内心的情感。文天祥在《南安军》中借用“采薇”的典故表达自己拒不投降、以死殉国的句子是：“，”；而夏完淳在《别云间》中借屈原“魂魄毅兮为鬼雄”的典故表达自己至死不渝的句子是：“，。”2．默写古诗时，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦”（崔颢《黄鹤楼》）中的“洲”常被误写成“州”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“洲”。知识卡片洲有两个含义，一是指水中的陆地，如长沙的橘子洲，珠江三角洲。二是指大陆，如亚洲、欧洲、澳洲。州是旧时的一种行政区划，远在秦朝以前我国有九州。东汉时将全国划为十三州。此后，地方行政上基本上分州、郡、县三级。阅读下面的文字，完成小题。青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着时代fùyǔ▲的重任。如何通过读书学习hāngshí▲基础、挺立脊梁，扣好人生的第一粒扣子，关乎个人成长成才，也关乎党和国家事业发展。广大青少年要像海绵汲水一样汲取知识，要对读书有一种xīnkuàngshényí▲的感觉，通过激发阅读兴趣、掌握阅读方法、检视阅读成效以充实自我、提升本领、增长才干。阅读是青少年获取知识、启迪智慧的重要途径，也是立大志、担大任、明大德、成大才的必由之路。选一本好书入门，有助于____阅读兴趣、____阅读活力，让青少年愿意读、喜欢读、坚持读，从而在读书的过程中____自己、提高自己。3．根据拼音写出相应的词语。⑴fùyǔ⑵hāngshí⑶xīnkuàngshényí4．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）A．激发唤醒锻炼 B．激起提高锤炼C．激发唤醒锤炼 D．激起提高锻炼5．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．阅读是青少年立大志、担大任、明大德、成大才的必由之路，也是获取知识、启迪智慧的重要途径。B．阅读是青少年获取知识、启迪智慧的重要途径，也是立大志、明大德、成大才、担大任的必由之路。C．阅读是青少年获取知识、提升智慧的重要途径，也是立大志、担大任、明大德、成大才必由之路。D．阅读是青少年启迪智慧、获取知识的重要方法，也是立大志、明大德、成大才、担大任的必由之路。阅读下面的文字，完成小题。材料一2023年7月2日，2023年女篮亚洲杯决赛，中国女篮73比71战胜日本女篮，时隔12年再度夺得女篮亚洲杯冠军。“只要有百分之一的希望，就要尽百分之百的努力。”团结协作、敢打敢拼、永不放弃是中国女篮的精神。夺冠后，主帅郑薇在赛后的新闻发布会上表示，“虽然在开赛时我们状态不好，打弱队时也打得不流畅、命中率不高，但我们一直在调整。从半决赛开始，球员们打得很团结、很忘我，真正把中国女篮的精神体现出来了。”材料二2023年8月2日，2023女足世界杯中国女足在对阵英格兰女足的比赛中未能创造奇迹，比分也定格在了1比6，这场比赛失利也意味着中国女足结束了本届世界杯的征程。中国队3战1胜2负，和三连败的海地队一同黯然出局。在夺得女足亚洲杯冠军的一年半之后，中国女足第一次未能从世界杯小组赛晋级，她们以令人失望的方式创造了一段尴尬的历史。6．请用简洁的语言概括概括一的主要内容。7．中国女足被誉为铿锵玫瑰，她们此次女足世界杯虽然未取得好成绩，但我们仍要为他们加油鼓劲。请你写几句话来鼓励女足姑娘们，让他们重整旗鼓，继续努力，让铿锵玫瑰再次绽放。要求：50字左右，运用一种修辞手法，引用一句古诗或俗语。根据名著内容，完成小题。8．下列各项名著情节中，对相关“遇见”表述不正确的一项是（）A．《骆驼祥子》中祥子在小茶馆遇见老马祖孙俩。这一次遇见让祥子第一次意识到即使自己拼命拉车，到老也无法维持生计。为他后来放弃抵抗与虎妞结婚埋下伏笔。B．《骆驼祥子》中祥子帮曹先生送信。祥子一到家便被孙侦探捉住了。这次“遇见”，孙侦探敲诈走了他的全部积蓄，让祥子买车的计划破灭了，这是祥子的“一落”。C．《儒林外史》中，范进在乡试中遇到作为主考官的周进。周进回想昔日也如范进一般，便把他录取，范进因此中举，改变了自己的命运。D．《儒林外史》中沈琼枝遇见盐商宋为富，被其骗为做妾。她不甘心为妾便出逃到南京，靠自己绣花、写诗谋生，体现了她自尊自强、敢于反抗的性格。9．一个人在成长的道路上，面临着许多选择。请你下列名著人物中任选一个，说说他作出了怎样的选择，对自己的人生又产生了怎样的影响。①祥子（《骆驼祥子》）②朱德（《红星照耀中国》）③杜少卿（《儒林外史》）示例：鲁迅弃医从文。当鲁迅看到中国人围观同胞被枪毙表现得是那么麻木，决定不再学医，并且离开仙台。同时弃医从文的选择，也让鲁迅从此成为一名与封建腐朽力量战斗的“斗士”，开启了他命运的新篇章。二、阅读（41分）阅读下面的文字，完成小题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。仲淹请遗使循行，未报。乃请问曰：“宫掖中半日不食，当何如?”帝恻然，乃命仲淹安抚扛、淮，所至开仓赈之。岁余，徙苏州。州大水民田不得耕仲淹疏五河导太湖注之海，募人兴作，未就，寻徙明州，转运使奏留仲淹以毕其役，许之。会边陲有警，因与枢密副使①富弼请行边。于是，以仲淹为河东、陕西宣抚使，赐黄金百两，悉分遗边将。麟州新罹大寇，言者多请弃之，仲淹为修故砦②，招还流亡三千余户，蠲③其税，罢榷酤④予民。又奏免府州商税，河外遂安。（节选自《宋史·范仲淹传》）【注释】①枢密副使：古官职名。②砦：同“寨”，营垒，要塞。③蠲（juān）：免除。④榷酤（quègū）：官府所实行的酒专卖制度。10．解释文中加点词语的意思。①杂然而前陈者②射者中③树林阴翳11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。12．下列各组句子中，加点词语意义和用法相同的一项是（）A．岁大蝗旱/此则岳阳楼之大观也B．仲淹请遗使循行/以光先帝遗德C．悉分遗边将/男女衣着，悉如外人D．转运使奏留仲淹以毕其役，许之/高可二黍许13．请用“/”给文中画线的句子断句。州大水民田不得耕仲淹疏五河导太湖注之海14．从甲、乙两文中，你发现欧阳修和范仲淹都有着怎样的政治情怀？请结合具体内容作简要分析。阅读下面的文字，完成小题。以青春之笔勾勒奋斗画卷邱有平①习近平总书记在二〇二三年春节团拜会上指出，“希望全国人民特别是广大青年像动如脱兔般奋跃而上、飞速奔跑，在各行各业竞展风流、尽显风采。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。在前进的道路上，广大青年要执青春之笔，勾勒忠诚底色，描摹奋斗基色，渲染清廉本色，一往无前、勇毅拼搏，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的壮美画卷。②蘸一滴赤子红，勾勒忠诚底色。过去的一年，从经济稳健发展到粮食生产“十九连丰”，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民艰苦奋斗、顽强拼搏，攻克一个个难关险阻，创造了一个个光辉业绩。这些来之不易的成绩，最根本的是有中国共产党的坚强领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。作为新时代的中国青年，要不断加强理论学习，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，筑牢信仰高地，做到听党话、跟党走、感党恩。要把对党忠诚内化于心、外化于行，融入到日常一言一行中，做到对党忠诚一辈子、为民奉献一辈子，以实际行动践行“红心向党、与党同行”的铮铮誓言。③涂一抹奋斗青，描摹奋斗基色。过去的一年，尽管我们战胜了前所未有的困难和挑战，取得极为不平凡的成绩，但我们远没有到达歇一歇、松一松的时候。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。当代青年要充分发扬历史主动精神，率先把责任扛在肩上、抓在手上、落在行动上，在机遇面前主动出击，在困难面前迎难而上，在风险面前积极应对。要始终心怀“国之大者”，不计较个人利益得失，以梦为马、不负韶华，在终生奋斗中彰显人生价值。④守一片纯洁白，渲染清廉本色。当前我们面临着形形色色的诱惑和林林总总的考验，稍有松懈就可能犯错误，一步步走向错误的道路。党的二十大报告指出，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪。明天的中国，希望寄予青年。广大青年要始终保持对权力的敬畏，树立正确的权力观，经得住诱惑，抗得住侵蚀，耐得住寂寞，守得住清贫，干干净净做事，清清白白做人。要时刻紧绷纪律这根弦，严守中央八项规定，坚决杜绝“四风”，绝不“纸上谈兵”，绝不“涂脂抹粉”，以实实在在的行动推动工作落实、政策落地，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。⑤奋进新征程，建功新时代。广大青年要挺膺担当，厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代、不负华年，用实干创造更加美好的未来。15．下列对选文相关内容的理解与分析有误的一项是（）A．文章第①引用习近平总书记的讲话点明并提出中心论点。B．李大钊的“青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也”这段话可放入第③段作为道理论据。C．文章第④段画线句子运用事例论证，通过分析党的二十大报告的话，具体有力论证分论点，使论证更有说服力。D．文章第④段画线句子中“无愧于党”“无愧于人民”“无愧于时代”三个短语之间有由小到大的逻辑顺序，不能调换位置，体现了议论文语言的严密性。16．分析本文的论证思路。17．恰逢学校校报“廉政小语”栏目征文，语文老师要求大家结合文章内容和生活实际，谈谈广大青年应该如何执青春之笔，勾勒忠诚底色，描摹奋斗基色，渲染清廉本色。请你将自己的发言投递给校报吧！阅读下面的文字，完成小题。把自己活成屋檐了孙道荣①“我回去了啊。”自从结婚以后，每次离开父母家，回自己的家，跟父母告别时，他都不说“回家”，而是“回去”。他在这个家生活了28年，这个家就是自己的家，回家，就是回到这里，回到父母的身边。忽然有了另一个家，自己的小家，这让他既欣喜，又莫名地有点淡淡的忧伤。他知道，从此以后，他跟外人说“回家”，就是回自己的那个小家，而不再是自己从小长大的这个家了。②但他在父母面前，从不说“回家”，他只说“我回去了”，或更简洁“我回了”，他觉得，在父母面前说“回家”，总有点怪怪的。虽然他也明知道，父母的家，已升级成了自己的老家了，而那个新组建的小家，才是自己真正的家。③有了儿子后，他们的小家，才像一个真正的家了，一家三口，其乐融融。儿子小的时候，周末，他带儿子去看望自己的父母，跟儿子说：“走，我们回家。”儿子稚嫩的小脸一脸迷惑，“爸爸，我们不是在家里吗，还回什么家？你是不是傻了啊？”他当然没傻，但儿子的话，让他恍过神来，傻傻一乐，“我是说，带你回爷爷奶奶家。”儿子愿意去爷爷奶奶家，爷爷奶奶比爸爸妈妈更疼他，总是给他准备很多好吃的好玩的。到了下次，再带儿子去看望父母，他还是习惯性地说，“儿子，我们回家去。”儿子不再迷惑了，他已经明白，爸爸在自己家里说“回家”，与在外面说“回家”，意思是不一样的，是去爷爷奶奶的家。④在父母家吃一顿饭，或者待上一整天，离开的时候，儿子有两种态度：有时候是迫不及待地离开，“回家喽，回家喽！”兴奋得直嚷嚷。爷爷奶奶乐呵呵地看着他，“瞧这个小东西，回家这么开心，爷爷奶奶家不好吗？”语气里有些落寞。也有时候，儿子舍不得离开，哭着嚷着不肯走：“不回家，我就不回家！”奶奶拉着他的小手，对他和妻子说，“要不你俩先回去，就让他跟我们住一晚，你们明天再来接他？”语气里带着恳求。⑤儿子年龄渐长，学业开始紧张起来，很少有时间再与他们一起去看望爷爷奶奶了。妻子的工作也忙，还要抽空去看望自己的父母，渐渐地，平时都是他一个人去探望父母了。每次回父母家，他都尽量把家里的力气活，都做了。有时候，父亲或者母亲身体不舒服，他就会在家住一两晚，陪伴他们。打电话跟妻子说，“我晚上就住家里了，不回去了啊。”躺在自己卧室的床上，他辗转难眠，小时候，跟父母一起搬进这个家的情景还历历在目，似乎只是一眨眼，自己离开这个家，离开这个房间，已经十几年了，自己已人到中年，而父母，也正不可遏止地老去。⑥儿子初三和高三那两年，为了照顾好儿子，他和妻子都忙得脚不沾地，也很少有时间去看望父母。儿子高考成绩出来那天，他第一时间拨通了父母家的座机，电话刚响了一声，就接通了，他知道，老两口一定是守在电话机旁的。那一晚，他的家，还有十几公里外的父母家，都是灯火通明，幸福的灯光，将这一大家子人的脸，都照得又红又亮。⑦儿子上大学后，有一次打电话给他，问他在哪儿呢？他告诉儿子，在家里呢。儿子闻声却顿了一下，问他，你是在我们家，还是爷爷奶奶家？那天，他还真是在父母家。他笑笑，你爷爷奶奶家呢。儿子说，那正好，你把手机给奶奶，我跟她讲讲话。他将手机给了老母亲，老母亲微微颤抖着手，接过了手机。听着他们祖孙的通话，他的眼睛，忽然有点湿湿的。⑧46岁那年，父亲去世；62岁那年，母亲也去世了。那个他从小长大的家，彻底空了。他将父母遗留下来的房子卖了，全拿去给儿子还了房贷。他失去了一个家。他多了一个家——儿子的家。儿子在几百公里外的省城工作，结了婚，买了新房子。⑨有一天，他正在小区外的街心公园，跟几个老伙伴打牌，忽然，手机响了，是儿子打来的。儿子问：“爸，我回家了，你在哪呢？”他赶紧放下牌，一路小跑着回家。儿子站在家门口。他问儿子，你咋不自己开门进家啊。儿子说，我出差路过，没带家里钥匙。他开了门，忙给妻子打电话，“快回来，儿子回家了！”⑩儿子在家住了一晚，第二天一早，拉起行李箱，要走。对他和妻子说：“爸，妈，我回……回去了。”⑪他清晰地听到，儿子是说“回去”，多么熟悉的一个词。他感觉有什么东西往眼眶涌。他使劲憋了回去。儿子出了门，回头说，“过几天就放暑假了，我们带你孙女回家来住几天啊。”⑫“好，好！”他和妻子站在阳台上，看着儿子的背影。走出小区大门的时候，儿子扭回头，挥了挥手，儿子看到，自己家的阳台多么像一个屋檐，而屋檐之下，是自己最爱的，正一日日老去的父母。18．本文是以“他”为视角来叙述故事，结尾段却把叙述的视角转变为“儿子”，这样写有什么好处？19．按照括号内所给角度赏析下列句子。①那一晚，他的家，还有十几公里外的父母家，都是灯火通明，幸福的灯光，将这一大家子人的脸，都照得又红又亮。（角度：环境描写）②他赶紧放下牌，一路小跑着回家。（角度：词语运用）20．文章标题“把自己活成屋檐了”中的“自己”具体指谁？请指出并说明自己的理由。21．学生会拟将本文收录到主题校刊“在人间”的某个单元中，请你选择一个单元，向校刊主编写一封短信，说明你的意见，并阐述理由。要求：①100字左右，开头、结尾已给出，不计入总字数。②不得泄露姓名、校名等个人信息。备选单元：A、人间至味B、人间烟火C、人间大爱三、作文（50分）22．请以“那时候，我真应该珍惜”为题目，写一篇文章。要求：⑴文体自选（诗歌除外）；⑵不少于600字；⑶文中不得出现真实姓名和校名。

答案1．【答案】（1）江春入旧年（2）躬耕于南阳；不求闻达于诸侯（3）瀚海阑干百丈冰（4）吟鞭东指即天涯；化作春泥更护花（5）谁言天地宽（6）沉舟侧畔千帆过；病对前头万木春（7）饿死真吾志；梦中行采薇；毅魄归来日；灵旗空际看2．【答案】“鹦鹉洲”是长江中的一块陆地，和长沙的橘子洲一样，它在黄鹤楼东北，因此，它亦是水中的陆地，故应写作“洲”。【答案】3．赋予；夯实；心旷神怡4．C5．B【答案】6．团结协作，中国女篮时隔12年再夺亚洲杯冠军。7．女足姑娘们，你们的努力拼搏的精神，让我感动；你们赛场奔跑的镜头，让我自豪。一次失败算不了什么，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我相信你们会像一只只海燕，不会畏惧暴风雨的打击！加油！【答案】8．B9．示例一：虎妞死后，小福子想和祥子组建家庭。但祥子因生活的压力拒绝了小福子，这也导致了小福子的自杀。在得知小福子自杀后，祥子彻底堕落了，从此变成一个懒惰狡猾、麻木自私的行尸走肉。示例二：朱德辞去高官选择加入共产党。朱德曾任云南省警察厅厅长，他却谢绝高官的诱惑，选择远道跋涉，找寻共产党，并成为中国共产党的一员。从此开始了他为了民族解放斗争而奋斗的足迹，最终使他成为共和国的开创者之一。示例三：杜少卿在朝廷征辟时，他装病拒绝出仕。保持着自己淡泊功名、离经叛道的个性，成为一名真名士，逍遥自在。【答案】10．陈列，摆开；投壶；遮盖11．①容颜苍老头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了；②游人知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。12．C13．州大水/民田不得耕/仲淹疏五河/导太湖注之海14．甲文表达了作者“与民同乐”的政治情怀；乙文表现了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治情怀。甲文写欧阳修被贬滁州没有悲观彷徨，没有就此沉沦，而是与滁州人民同乐，表现出积极向上的人生态度和政治情怀。乙文写范仲淹疏通河道、减免赋税、赐金边将等作为，表现他以天下为己任，吃苦在前、享受在后的优秀品质、崇高的人格。【答案】15．C16．首先，引用习近平总书记在二〇二三年春节团拜会上的话，引出中心论点广大青年应“以青春之笔勾勒奋斗画卷”；接着，从“蘸一滴赤子红，勾勒忠诚底色”“涂一抹奋斗青，描摹奋斗基色”“守一片纯洁白，渲染清廉本色”三个方面论证中心论点；最后发出呼吁：广大青年要挺膺担当，厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代、不负华年，用实干创造更加美好的未来。17．我认为新时代的中国青年要忠贞爱国，筑牢信仰高地，听党话、跟党走、感党恩。把对党忠诚内化于心、外化于行，融入到日常一言一行中。要把强国兴国的责任扛在肩上、落在行动上，努力学习，奋斗不止。要树立正确的人生观，经得住诱惑，抗得住侵蚀，耐得住寂寞，守得住清贫，干净做事，清白做人。【答案】18．再现了儿子对家的依恋与不舍，体现家人之间浓浓的亲情，同时也升华了文章主旨：每代人之间爱的传承和延续。19．①写远处的父母家“灯火通明”，用“幸福”来形容“灯光”，侧面烘托人物心情，表现出全家人对“儿子”成绩的关注和当时的喜悦之情。②用“赶紧”来修饰动词“放下”、“一路”修饰“小跑”，生动形象地写出了“他”听到儿子回家时，想要回家见到儿子的迫切、喜悦心情。20．既指文中着墨最多的“他”，也指组建了新的家庭的“儿子”。标题中的“屋檐”用来指代“家”，文中的“他”成年后离开父母家，有了自己和妻子的家；“儿子”在省城工作、结婚、买房，也组成了一个新的“家庭”，这种是两代人之间的传承，都把自己活成了屋檐。体现出家人之间浓浓的亲情，歌颂了每代人之间爱的传承和延续。21．亲爱的主编：您好！我建议将本文选编入单元C。这篇文章主要写了父母、“我”和儿子三代人之间的亲情故事。“我”和儿子接受了父母的养育，长大后看望、照顾父母，体现了爱的流动。“我”对父母尽孝，儿子对“我”尽孝，体现了爱的传承。所以，本文体现了人间大爱。希望您能采纳我的意见。此致敬礼xx同学xxxx年xx月xx日22．【