S7-1200PLC应用技术单元教学设计

《S7-1200PLC》课第一单元

课程单元教学设计

（2017〜2018学年第2学期）

单元名称：电机起动停止控制

所属系部：机电工程系

制定人：穆亚辉

合作人：张亮亮

制定时间：2017年7月13日

许昌职业技术学院S7-1200PLC课程单元教学设计

单单元教学学时4

元电机起动停止控制

在整体设计中的位

标第1次

置

题：

授上

课课上课S7-1200PLC理

机电周月日第节至

实一体化实训

16周月日第节

班时地点室

级间

能力目标知识目标素质目标

1、了解S7-1200PLC

教工作原理；编程元件能够使用简单指令

2、了解不同国家生产在WIN32软件进行

1、会根据控制要求选择合适的

学的S7-1200PLC,能识编写程序，通过与同

S7-1200PLC型号和低压电器；

别S7-1200PLC的型学交流和自己探究

2、会进行I/O地址分配；

目号；编程方法；吸收优秀

3、会正确完成外部线路的连接

3、掌握PLC的编程软的学习方法并能够

4、会正确编写并调试程序

标件发现自己的不足进

行改正提升编程能

力。

能

力

任务LS7-1200PLC外形结构认识。

训任务2.S7-1200PLC的内部组成

任务3.S7-1200PLC的输入输出接口

练

任

务

可编程控制器：ProgrammableController

本

个人计算机：PersonalComputer

可编程逻辑控制器(S7T200PLC)：ProgrammableLogicController

次

梯形图：Ladderdiagram

指令表：Instructionlist

课

功能块图：FunctionBlockDiagram

中央处理器:CPU

使

只读存取器:ROM

随机存储器:RAM

用

的

外

语

单

词

（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）

案

案例L演示S7-1200PLC的工程应用

教材：S7T200S7T200PLe应用技术（任务解析）

例

资料:S7-1200PLC控制系统设计与调试

仪器、设备：

和

1、计算机一台

、试验台一套（编程软件、仿真软件、通讯线）

教2S7T200PLC

3、实验板一块

学4、工具若干

材

料

单元教学进度

教学内容及时间

步骤能力/知识目教师活动学生活动（分

标钟）

使用S7-1200PLC教师通过多媒体演示任

1学生边听讲边思考

编程软件展示任务运行

（案例导10

务程序，引导学生

入）

观察模块接线引导学生观察控制功能讨论控制功能

教师通过多媒体讲解

2学生边听讲边思考

S7-1200PLC的基S7-1200PLC的基础知识

（分析任60

础知识

务）学生讨论确定控制功能

引导学生确定控制方案学生讨论确定控制方案

学生根据控制要求选择合

引导学生选择器件适的S7-1200PLC和低压电

气

确定控制方案;选

分组指导并答疑确定准确的I/O分配

3择所用器件;编写

（任务实并调试程序;填写分组指导并答疑正确连接外部接线200

施）任务报告书利用Step7WinIN32软件将

分组指导并答疑梯形图输入、下载、调试、

运行成功

如实填写任务报告书，分析

分组指导并答疑设计过程中的经验，编写设

计总结

4学生展示优秀设计方案和

（任务检对本次程序进行程序，最终确定考核成绩

20

查与评检查结合学生完成的情况进

估）行点评

作业结合本次所讲所做的内容，要求学生在课外做一道类似的题

课后体会

《S7-1200PLC》课第二单元

课程单元教学设计

（2017〜2018学年第2学期）

单元名称：电机星三角降压启动控制

所属系部：机电工程系

制定人：穆亚辉

合作人：张亮亮

制定时间：2017年7月制日

许昌职业技术学院

S7-1200PLC课程单元教学设计

单单元教学学时4

元电机星三角降压启动控制

在整体设计中的位

标第2次

置

题：

授上

课课上课S7-1200PLC

机电周月日第节至

理实一体化实

16周月日第节

班时地点训室

级间

能力目标知识目标素质目标

教1、了解S7-1200PLC能够使用简单指令

工作原理；编程元件在WIN32软件进行

1、会根据控制要求选择合适的

学2、掌握S7-1200PLC编写程序，通过与同

S7-1200PLC型号和低压电器；

的定时器指令学交流和自己探究

2、会进行I/O地址分配；

目3、掌握S7-1200PLC编程方法；吸收优秀

3、会正确完成外部线路的连接

的编程软件的学习方法并能够

4、会正确编写并调试程序

标发现自己的不足进

行改正提升编程能

力。

能

力

任务1.S7-1200PLC编程软件的练习

训任务2.S7-1200PLC定时器指令的灵活使用

任务3.电机星三角降压启动控制

练

任

务

可编程控制器：ProgrammableController

本

个人计算机：PersonalComputer

梯形图：Ladderdiagram

次

指令表：Instructionlist

功能块图：FunctionBlockDiagram

课

中央处理器:CPU

只读存取器:ROM

使

随机存储器:RAM

用

的

外

语

单

词

（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）

案

案例1.电动机的动画演示

教材：S7-1200PLC控制系统编程与实现（任务解析）

例

资料:S7T200PLC控制系统设计与调试

仪器、设备：

和

1、计算机一台

2、S7-1200PLC试验台一套（编程软件、仿真软件、通讯线）

教

3、实验板一块

学4、工具若干

材

料

单元教学进度

教学内容及时间

步骤能力/知识目教师活动学生活动（分

标钟）

教师通过多媒体演示任

使用PLC编程软学生边听讲边思考

1

件展示任务程序，务运行

（案例导10

引导学生观察模

入）

块接线引导学生观察控制功能讨论控制功能

教师通过多媒体讲解本

2学生边听讲边思考

控制中所用到的程序所用到的指令

（分析任60

定时器指令；

务）学生讨论确定控制方案

引导学生确定控制方案学生讨论确定控制方案

学生根据控制要求选择合

引导学生选择器件适的S7-1200PLC和低压电

气

确定控制方案;选

分组指导并答疑确定准确的I/O分配

3择所用器件;编写

（任务实并调试程序;填写分组指导并答疑正确连接外部接线200

施）任务报告书利用Step7WinIN32软件将

分组指导并答疑梯形图输入、下载、调试、

运行成功

如实填写任务报告书，分析

分组指导并答疑设计过程中的经验，编写设

计总结

学生展示优秀设计方案和

4

（任务检对本次程序进行程序，最终确定考核成绩

20

查与评检查结合学生完成的情况进

估）行点评

作业结合本次所讲所做的内容，要求学生在课外做一道类似的题

课后

体会

《S7-1200PLC》课第三单元

课程单元教学设计

（2017〜2018学年第2学期）

单元名称：自动生产线控制

所属系部：机电工程系

制定人：穆亚辉

合作人：张亮亮

制定时间：2017年7月制日

许昌职业技术学院

S7-1200PLC课程单元教学设计

单单元教学学时4

元自动生产线控制

在整体设计中的位

标第3次

置

题：

授上

课课上课S7-1200PLC理

机电周月日第节至

实一体化实训

16周月日第节

班时地点室

级间

能力目标知识目标素质目标

教1.会根据控制要求选择合适的1.了解S7-1200PLC

能够使用简单指令

S7-1200PLC型号和低压电器；工作原理；编程元件

在PLC软件进行编

学2.会进行I/O地址分配；2.灵活使用

写程序，通过与同学

3.会正确完成自动生产线控制外部线路的S7-1200PLC的计数器

交流和自己探究编

目连接指令

程方法；吸收优秀的

4.会正确编写并调试自动生产线控制控制3.掌握S7-1200PLC

学习方法并能够发

标程序的编程软件

现自己的不足进行

改正提升编程能力。

能

力

任务1.自动生产线控制的外部接线

训任务2.自动生产线控制的程序编写

任务3.自动生产线控制程序调试

练

任

务

本

次

课

使

用

的

外

语

单

词

（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）

案

案例1.自动生产线演示动画

教材：S7-1200PLC控制系统编程与实现（任务解析）

例

资料:S7T200PLC控制系统设计与调试

仪器、设备：

和

1、计算机一台

2、S7-1200PLC试验台一套（编程软件、仿真软件、通讯线）

教

3、实验板一块

学4、工具若干

材

料

单元教学进度

教学内容及时间

步骤能力/知识目教师活动学生活动（分

标钟）

使用PLC编程软教师通过多媒体演示任

1学生边听讲边思考

件展示任务程序，务运行

（案例10

引导学生观察模

导入）

块接线引导学生观察控制功能讨论控制功能

教师通过多媒体讲解本

2学生边听讲边思考

控制中所用到的程序所用到的指令

（分析60

计数器指令；

任务）引导学生确定控制功能学生讨论确定控制功能

引导学生确定控制方案学生讨论确定控制方案

学生根据控制要求选择合

引导学生选择器件适的S7-1200PLC和低压电

气

确定控制方案；选分组指导并答疑确定准确的I/O分配

3择所用器件；编写

分组指导并答疑正确连接外部接线

（任务并调试程序；填写200

利用Step7WinIN32软件将

实施）任务报告书

梯形图输入、下载、调试、

分组指导并答疑

运行成功（不同组采用不同

的编程方法）

如实填写任务报告书，分析

分组指导并答疑设计过程中的经验，编写设

计总结

4学生展示优秀设计方案和

听学生讲设计方案

（任务对本次程序进行程序，最终确定考核成绩

20

检查与检查并评估结合学生完成的情况进

分组打分，确定总成绩

评估）行点评

作业结合本次所讲所做的内容，要求学生在课外做一道类似的题

课后

体会

《S7-1200PLC》课第四单元

课程单元教学设计

（2017〜2018学年第2学期）

单元名称：半自动生产线的PLC控制

所属系部：机电工程系

制定人：穆亚辉

合作人：张亮亮

制定时间：2017年7月13日

许昌职业技术学院

S7-1200PLC课程单元教学设计

单单元教学学时4

元半自动生产线的PLC控制

在整体设计中的位

标第4次

置

题：

授上

课课上课S7-1200PLC理

机电周月日第节至

实一体化实训

16周月日第节

班时地点室

级间

能力目标知识目标素质目标

教1、灵活使用

1、会根据控制要求选择合适的能够使用简单指令

S7-1200PLC的数字量

S7-1200PLC型号和低压电器；在PLC软件进行编

学模块

2、会进行I/O地址分配；写程序，通过与同学

2、掌握S7-1200PLC

3、会正确完成半自动生产线的PLC控制外交流和自己探究编

目的编程软件

部线路的连接程方法；吸收优秀的

4、会正确编写并调试半自动生产线的PLC学习方法并能够发

标

控制程序现自己的不足进行

改正提升编程能力。

能

力

任务1.数字量模块的简单应用

任务2.半自动生产线的PLC控制的外部接线

训

任务3.半自动生产线的PLC控制的程序编写

任务4.半自动生产线的PLC控制程序调试

练

任

务

本

次

课

使

用

的

外

语

单

词

（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）

案

案例1.半自动生产线的PLC控制动画演示

教材：S7-1200PLC控制系统编程与实现（任务解析）

例

资料:S7-1200PLC控制系统设计与调试

仪器、设备：

和

1、计算机一台

2、S7T200PLC试验台一套（编程软件、仿真软件、通讯线）

教

3、实验板一块

学4、工具若干

材

料

单元教学进度

教学内容及时间

步骤能力/知识目教师活动学生活动（分

标钟）

教师通过多媒体演示任

使用PLC编程软学生边听讲边思考

1

件展示任务程序，务运行

（案例导10

引导学生观察模

入）

块接线引导学生观察控制功能讨论控制功能

教师通过多媒体讲解本

控制中所用到的学生边听讲边思考

2程序所用到的指令

（分析任数字量模块和数60

务）据类型；引导学生确定控制功能学生讨论确定控制功能

引导学生确定控制方案学生讨论确定控制方案

学生根据控制要求选择合

引导学生选择器件适的S7-1200PLC和低压电

气

确定控制方案;选分组指导并答疑确定准确的I/O分配

3择所用器件;编写

分组指导并答疑正确连接外部接线

（任务实并调试程序；填写200

利用PLC编程软件将梯形图

施）任务报告书

输入、下载、调试、运行成

分组指导并答疑

功（不同组采用不同的编程

方法）

如实填写任务报告书，分析

分组指导并答疑设计过程中的经验，编写设

计总结

学生展示优秀设计方案和

4

（任务检对本次程序进行程序，最终确定考核成绩

20

查与评检查结合学生完成的情况进

估）行点评

结合本次所讲所做的内容，要求学生在课外做一道类似的题

作业

课后

体会

《S7-1200PLC》课第五单元

课程单元教学设计

（2017〜2018学年第2学期）

单元名称：造纸生产线的速度控制

所属系部：机电工程系

制定人：穆亚辉

合作人：张亮亮

制定时间：2017年7月13日

许昌职业技术学院

S7-1200PLC课程单元教学设计

单单元教学学时4

元造纸生产线的速度控制

在整体设计中的位

标第5次

置

题：

上

机

授课课上课S7-1200PLC理

电周月日第节至

实一体化实训

1周月日第节

班级时地点室

6

间

能力目标知识目标素质目标

能够使用简单指令

1、会根据控制要求选择合适的1、掌握模拟量模块和

在WIN32软件进行

S7-1200PLC型号和低压电器；PLC中的数据结构；

教学编写程序，通过与同

2、会进行I/O地址分配；2、能用计数器指令编

学交流和自己探究

3、会正确完成造纸生产线的速度控制写并调试造纸生产线

目标编程方法；吸收优秀

外部线路的连接的速度控制控制

的学习方法并能够

4、会正确编写并调试造纸生产线的速

发现自己的不足进

度控制程序

行改正提升编程能

力。

能力任务L造纸生产线的速度控制的外部接线

任务2.造纸生产线的速度控制的程序编写

训练任务3.造纸生产线的速度控制程序调试

任务

本次

课使

用的

外语

单词

（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）

案例1.造纸的动画演示

案例教材：S7T200PLC控制系统编程与实现（任务解析）

资料:S7-1200PLC控制系统设计与调试

和仪器、设备：

1、计算机一台

教学2、S7-1200PLC试验台一套（编程软件、仿真软件、通讯线）

3、实验板一块

材料4、工具若干

单元教学进度

教学内容及时间

步骤能力/知识目教师活动学生活动（分

标钟）

教师通过多媒体演示任

使用PLC编程软学生边听讲边思考

1

件展示任务程序，务运行

（案例导10

引导学生观察模

入）

块接线引导学生观察控制功能讨论控制功能

教师通过多媒体讲解本

控制中所用到的学生边听讲边思考

2程序所用到的指令

（分析任模拟量模块和数60

务）据结构；引导学生确定控制功能学生讨论确定控制功能

引导学生确定控制方案学生讨论确定控制方案

学生根据控制要求选择合

引导学生选择器件适的S7-1200PLC和低压电

气

确定控制方案;选分组指导并答疑确定准确的I/O分配

3择所用器件;编写

分组指导并答疑正确连接外部接线

（任务实并调试程序；填写200

利用Step7WinIN32软件将

施）任务报告书

梯形图输入、下载、调试、

分组指导并答疑

运行成功（不同组采用不同

的编程方法）

如实填写任务报告书，分析

分组指导并答疑设计过程中的经验，编写设

计总结

学生展示优秀设计方案和

4

（任务检对本次程序进行程序，最终确定考核成绩

20

查与评检查结合学生完成的情况进

估）行点评

结合本次所讲所做的内容，要求学生在课外做一道类似的题

作业

课后

体会

《S7-1200PLC》课第六单元

课程单元教学设计

（2017〜2018学年第2学期）

单元名称：液压站压力的PID控制

所属系部：机电工程系

制定人：穆亚辉

合作人：张亮亮

制定时间：2017年7月13日

许昌职业技术学院

S7-1200PLC课程单元教学设计

单单元教学学时4

元液压站压力控制的PID构建

在整体设计中的位

标第6次

置

题：

授上

课课上课S7-1200PLC理

机电周月日第节至

实一体化实训

16周月日第节

班时地点室

级间

能力目标知识目标素质目标

教能够使用简单指令

1.了解PID控制概念在WIN32软件进行

学2.熟悉PID控制器及编写程序，通过与同

其应用学交流和自己探究

1.能用自动化常用元件组成PID回路

目3.熟悉PID控制工艺编程方法；吸收优秀

2.会构建液压站压力控制

对象的学习方法并能够

标发现自己的不足进

行改正提升编程能

力。

能

力

任务L液压站压力控制的PID构建的外部接线

训任务2.液压站压力控制的PID构建的程序编写

任务3.液压站压力控制的PID构建程序调试

练

任

务

本

次

课

使

用

的

外

语

单

词

（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）

案

案例1.液压站压力控制的动画演示

教材：S7-1200PLC控制系统编程与实现（任务解析）

例

资料:S7T200PLC控制系统设计与调试

仪器、设备：

和

1、计算机一台

2、S7-1200PLC试验台一套（编程软件、仿真软件、通讯线）

教

3、实验板一块

学4、工具若干

材

料

单元教学进度

教学内容及时间

步骤能力/知识目教师活动学生活动（分

标钟）

教师通过多媒体演示任

使用PLC编程软学生边听讲边思考

1

件展示任务程序，务运行

（案例导10

引导学生观察模

入）

块接线引导学生观察控制功能讨论控制功能

教师通过多媒体讲解本

2学生边听讲边思考

控制中所用到的程序所用到的指令

（分析任60

PID指令；

务）引导学生确定控制功能学生讨论确定控制功能