苏教版二年级上册数学全册教学课件

苏教版数学二年级上册连加、连减第一单元100以内的加法和减法（三）她们一共折了多少只？我折了19只。我折了27只。19＋27＝

（）19+276446只加减法笔算要注意什么？相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十进一，个位不够减就从十位退一当十。八五折19＋27+26＝

（）72只+26642719+2764想一想先算什么，再接着往下算。她们一共折了多少只？我折了19只。我折了27只。我折了26只。还可以这样写：19+2764+262719+2764+2627+26642719+2764这两种计算有什么异同？不同：连加笔算，可以分两步写竖式，也可以把竖式像上面连起来写。连起来写，可以简便一些。相同：都是先加前两个数，再和第三个数相加，得数都一样。可以怎样写竖式？90－25－28＝90－25－2856567390－2556－287337怎样计算连减算式？连减计算，先把前两个数写成减法竖式相减，再用所得的结果和第三个数写成减法竖式，并算出结果。想想做做1.35+2495+176793－5853－1781想想做做2.23＋36＋27＝45＋28＋16＝23+3659+2786898645+2873+1689想想做做2.50－25－25＝50－2525－250092－44－23＝2592－4448－2325想想做做2.85－29－38＝32＋32＋32＝189685－2956－381832+3264+3296想想做做3.＝37481499＋＋37人48人14人？人想想做做4.＝384684＋（1）一共摘了多少个？（）个上午摘了38个，下午摘了46个。想想做做4.＝846024－（2）运走60个，还剩多少个？（）个上午摘了38个，下午摘了46个。+想想做做5.＝322885+（）页小明星期一读书32页，星期二读书28页，星期三读书25页，三天一共读书多少页？25+这节课你们都学会了哪些知识？我们学会了连加、连减计算。连加、连减计算，先把前两个数列成加法或减法竖式，再把结果和第三个数列成加法或减法竖式，并算出结果。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。100以内的连加、连减和加减混合运算第一单元100以内的加法和减法（三）——小数乘法19+27=90-25=19+2790-25

在用竖式计算两位数加减两位数时，要注意什么？注意点：相同数位对齐，从个位算起。哪一位满十要向前一位进1。哪一位不够减要从前一位退1。竖式计算。46466565复习导入130+40+20=口算：14-9-2=17-5+7=

在计算连加、连减、加减混合的算式时，要按什么样的顺序进行计算？从左到右90193复习导入2我折了19只。我折了27只。我折了26只。三人一共折了多少只？19+27+26=（）想一想先算什么，再接着往下算。72人19+27+26=（）19+27467219+27+26

还可以这样写：464672+26你喜欢哪一种方法？90-25-28=可以怎样写竖式？90-28653737-2538+42求的是什么？减33呢？38+42-33=4738+42-33=

38+42

80

80-33

47

38+42

80-33

47加减混合和连加、连减一样，可以用简便写法列算式。90-25-28=90-256537-2837第一步算什么？第二步算什么？典题精讲60-38+40=60-382262+4062第一步算什么？第二步算什么？典题精讲正确解答错误解答92-44-33=92-445825-332592-44-33=92-444815-3315不退位易错提醒正确解答错误解答22-13+25=13+253816-221622-13+25=22-13934+2534先算加法易错提醒二年级三个班开展植树活动，二（1）班男生植了18棵树，女生植了12棵，二（2）班一共植了26棵。两个班一共植树多少棵？18+12+26=18+123056+2656（棵）答：两个班一共植树56棵。二（2）班比二（1）班少植多少棵？二年级二个班开展植树活动，二（1）班男生植了18棵树，女生植了12棵，二（2）班一共植了26棵。两个班一共植树多少棵？18+12304-2618+12-26=4（棵）答：二（2）班比二（1）班少植4棵。25人28人车上原来有67人，到站后，有25人先下车，又有28人上车。问：现在车上有多少人？67-25+28=70（人）答：现在车上有70人。连加、连减、加减混合运算的顺序是什么？你又有了什么新的收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。练习一第一单元100以内的加法和减法（三）——小数乘法我们学习了哪些知识？我们学习了笔算连加、连减和加减混合的知识。你学会了什么？我学会了连加、连减和加减混合计算，先把前两个数列成相加或相减的竖式，再把结果和第三个数列成相加或相减的竖式，并算出结果。复习旧知19+2764+262790－25567375－205536－28+819+27+26=90-25-28=75-20+8=723763什么时候可以用口算方便一些？两位数加减整十数、一位数时口算方便一些。1.口算下面各题。4+26=35-7=35+6=45-20=68+9=70-8=302841257762巩固练习2.22+28+34=84-8-28=84－876－284822+2850+34848448巩固练习2.75-27+30=62-39+25=62

-3923+254875-2748+30787848巩固练习3.算出每条线上3个数的和，填在（）里。222435443313()()()909090巩固练习3.算出每条线上3个数的和，填在（）里。952627431734()()()433517()878694巩固练习4.小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋，下午拾了25个鸡蛋和37个鸭蛋。（1）小华这天一共拾了多少个鸡蛋？28+25=53（个）28+2553答：小华这天一共拾了53个鸡蛋。巩固练习4.小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋，下午拾了25个鸡蛋和37个鸭蛋。（2）拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个？53-37=16（个）53-3716答：拾的鸡蛋比鸭蛋多16个。巩固练习5.星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：（1）参加三项活动的一共有多少人？32+40+25=97（人）32人40人25人32+4072+2597答：参加三项活动的一共有97人。巩固练习5.星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：（2）你还能提出哪些问题？40-25=15（人）32人40人25人40-2515跳绳的比踢球的多多少人？答：跳绳的比踢球的多15人。巩固练习6.水果店有苹果35个，橘子48个，卖出52个，还剩多少个？35+48-52=31（个）35+4883-5231答：还剩31个。巩固练习这节课你们都学会了哪些知识？1.两位数的连加、连减计算。连加或连减计算，先把前两个数列成相加或相减的竖式，再把结果和第三个数列成相加或相减的竖式，并算出结果。这节课你们都学会了哪些知识？2.用连加、连减或加减混合计算解决实际问题。3.根据已知的条件提问题并解答。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。把两个数量摆成同样多的实际问题第一单元100以内的加法和减法（三）

按要求画（1）

和

同样多复习导入（2）

比

多一些•••按要求画复习导入（3）

比

少按要求画复习导入要让这两串彩珠同样多，你有什么办法？先用圆片摆一摆，再和同学交流。我穿了8个彩珠。我穿了12个彩珠。小军：芳芳：小军：芳芳：小军：芳芳：小军：芳芳：小军：芳芳：为什么只能从芳芳的彩珠里拿2个给小军？給4个会怎样?回顾解决问题的过程，你有什么体会？动手操作可以帮助我们解决问题。同一个问题，可以用不同的方法解决。1.梨32个

桃18个

梨拿走（

）个就和桃一样多。

桃添上（

）个就和梨一样多。1414典题精讲2.军军：我折了28颗五角星

兰兰：我折了16颗五角星

军军比兰兰多（

）颗。

军军送给兰兰（

）颗后，两人一样多。126典题精讲（1）第一行拿走（）根小棒，就和第二行同样多。第一行摆15根小棒，第二行摆9根小棒。（2）第二行添上（）根小棒，就和第一行同样多。（3）从第一行拿（）根摆到第二行，两行小棒就同样多。366相差6根易错提醒17个10个（1）梨比苹果多（）个。（2）梨拿走（）个就和苹果同样多。（3）苹果添上（）个就和梨同样多。77717－10=7（个）1.10（2）明明给大力（）枚后，两人的邮票枚数就同样多。大力有9枚邮票明明有29枚邮票（1）大力比明明少（）枚邮票。2029－9=20（枚）10102.18＋

3553只鸡和鸭相差多少？53－

2627只532625－

178盆多少两边相差8盆我们知道了要求两数相差多少用减法。相差数的一半就是移动的数量。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。求比一个数多（或少）几的数是多少的实际问题第一单元100以内的加法和减法（三）

你能提出一个用减法计算的数学问题吗？复习导入根据图中的条件，你能提出什么问题？（1）小华做了多少朵？小英：我做了11朵小华：我比小英多做3朵11+3=14（朵）多3朵（1）小华做了多少朵？11+3=14（朵）怎样检验呢？检验：14－11=3（朵）答：小华做了14朵。（2）小平做了多少朵？小英：我做了11朵小平：我比小英少做3朵11-3=8（朵）少3朵解决这种问题，要找比差句，再看与谁比。求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。

画

比

多2个,有（

）个。画

比

少2个，

有（

）个。731、典题精讲2.19+8=27（棵）答：松树有27棵。典题精讲3.学校大道的左边插了32面彩旗，右边插了24面彩旗。左边比右边多插多少面？32－24=8（面）答：左边比右边多插8面。典题精讲1.二（1）班有男生26人，女生比男生少4人。女生有多少人？26－4=22（人）答：女生有22人。26＋4=30（人）错误解答正确解答易错提醒2.跳绳的有31人，踢毽子的有19人，跑步的比跳绳的少13人。跑步的有多少人？19－13=6（人）答：跑步的有6人。31－13=18（人）答：跑步的有18人。错误解答正确解答易错提醒小汽车26元

大客车32元

自行车15元(1)玩具大客车比玩具小汽车多多少元？32－26=6（元）答：玩具大客车比玩具小汽车多6元。下面是三种玩具的价格：小汽车26元

大客车32元

自行车15元(2)玩具自行车比玩具大客车便宜多少元？32－15=17（元）答：玩具自行车比玩具大客车便宜17元。下面是三种玩具的价格：小汽车26元

大客车32元

自行车15元(3)三辆玩具小汽车一共多少元？26＋26＋26=78（元）答：三辆玩具小汽车一共78元。下面是三种玩具的价格：我比你多走6格。刘芳李宁32比32多6小军最多拍多少下，小强最少拍多少下？20－1=19（元）答：小军最多拍19下。20＋1=21（元）答：小强最少拍21下。①小汽车比面包车多8辆。②小汽车比面包车少8辆。③小汽车和面包车一共有50辆。④大卡车比面包车少18辆。选条件，列算式。停车场有面包车30辆，（），小汽车有多少辆？根据题中的条件和问题，你会怎样选择方法进行解决？你又有了什么新的收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。练习二第一单元100以内的加法和减法（三）

我们学习了哪些知识？我们学习了简单的加减实际问题。你学会了什么？我学会了用不同方法解决使两个数量同样多的实际问题：可以把多的减少，也可以把少的增多，还可以移多补少。复习旧知求比一个数多几怎么算？求比一个数多几是多少用加法。求比一个数少几怎么算？求比一个数少几是多少用减法。1.口算下面各题。5+38=32-7=44+6=45-30=64+8=90-5=432550157285巩固练习2.64+8+17=92-6-42=92－688－424664+872+17898946巩固练习2.56-9+40=56-947+408787巩固练习□3.

+92718

+9□

+9□

+9□

+9□36455463巩固练习□3.35

-742

-7□

-7□

-7□

-7□2821147巩固练习□3.40

-535□

-5□

-5□

-5

-5□45505560巩固练习4.做了多少面红旗，多少面绿旗？红旗：30+26=56（面）答：做了56面红旗，16面绿旗。做了30面黄旗。做的绿旗比黄旗少14面。做的红旗比黄旗多26面。绿旗：30-14=16（面）巩固练习4.做了多少面红旗，多少面绿旗？红旗：30+26=56（面）答：做了56面红旗，42面绿旗。做了30面黄旗。做的绿旗比红旗少14面。做的红旗比黄旗多26面。绿旗：56-14=42（面）巩固练习5.小军最多拍了多少下？我拍的比小芳少。我拍的比小芳多。我拍了20下。小军拍的比小芳少，小芳拍了20下，小军拍的比20少1下就行了。小军最多拍了多少下，怎么想？巩固练习5.小强最少拍了多少下？我拍的比小芳少。我拍的比小芳多。我拍了20下。小强拍的比小芳多，小芳拍了20下，小强拍的比20多1下就行了。小强最少拍了多少下，怎么想？巩固练习5.小军最多拍了多少下？小强最少拍了多少下？小强：20+1=21（下）我拍的比小芳少。我拍的比小芳多。我拍了20下。小军：20-1=19（下）答：小军最多拍了19下，小强最少拍了21下。巩固练习交换哪两筐，可以使两车运的苹果个数同样多？答：交换30个和24个的两筐，或交换28个和22个的两筐，可以使两车运的苹果个数同样多。巩固练习这节课你们都学会了哪些知识？1.简单的加减实际问题。求比一个数多几是多少用加法。求比一个数少几是多少用减法。这节课你们都学会了哪些知识？2.解决实际问题时要看清楚条件和问题，特别是看清楚比哪个数量多或少。3.比一个数多至少要多1，比一个数少至少要少1。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。四边形、五边形、六边形的认识第二单元平行四边形的初步认识找出你认识的图形三角形三条边找出你认识的图形三角形四边形四边形1234123412341234像这样有4条边的图形是四边形。在我们以前认识的图形中，有四边形吗？长方形和正方形都有四条边，也是四边形。正方形长方形像这样的有5条边组成图形叫作五边形。1234512345五边形找出你认识的图形三角形四边形五边形像这样的有6条边组成图形叫作六边形。六边形123456123456三角形四边形五边形六边形(三边形)七边形如果一个图形有7条边是什么图形？8条边呢？1.在四边形下面的（）里画“”。（）（）（）（）典题精讲四边形（）个五边形（）个六边形（）个4344442665552.数一数下面的图形各有几条边，再填表。典题精讲五边形错要5条边围起来1.下面的图形是五边形吗？易错提醒2.摆一个正方形最少要（

）根同样长的小棒，摆两个连在一起的正方形要（

）根同样长的小棒。48易错提醒1.把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？（）个三角形（）个三角形（）个三角形2342.四个同样的梯形,在每个图形中画一条线，按要求分一分。（1）分成两个三角形。（2）分成一个三角形

和一个四边形。（3）分成一个三角形

和一个五边形。（4）分成两个四边形。美图欣赏美图欣赏美图欣赏长方形和正方形都是四边形。你能找到我们生活中还有哪些物体的面也是多边形吗？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。认识平行四边形第二单元平行四边形的初步认识

将图形分类，三角形有哪几个？四边形呢？五边形呢？复习导入将图形分分类，三角形有哪几个？四边形呢？五边形呢？说说这些四边形的共同特点：都有四条边。复习导入找出像这样的四边形，用笔描一描。找一找，生活中哪里有像这样的四边形。你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗？探究新知1你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗？像这样的四边形就是平行四边形。像这样的四边形是平行四边形。画平行四边形

1.下面哪些图形是平行四边形？给它们涂上颜色。典题精讲2.观察下面的图形是平行四边形吗？

是不是不是不是不是不是不是不是是典题精讲

3.你能在下面的图形中找到平行四边形吗？画一画。虽然大小、位置、形状不完全一样，但都是平行四边形。典题精讲方向要一样1.在下面的平行四边形里画一条线，将它分成两个平行四边形。错误解答正确解答易错提醒2.把图形分成三角形，最少能分（）个。6错4易错提醒1.折一折，剪出一个平行四边形。2.在格点图上画一个平行四边形3.下边是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。你能移动其中的一块将它改拼成长方形吗？4.做一做，想一想。平行四边形容易变形，具有不稳定性。5.下边的图形是平行四边形吗？怎样改才能成为平行四边形？画平行四边形时要注意什么？回顾认识平行四边形的过程，你有什么收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。练习三第二单元平行四边形的初步认识

我们学习了哪些知识？我们认识了四边形、五边形和六边形。这些图形各有几条边？四边形有四条边，五边形有五条边，六边形有六条边。复习旧知平行四边形有几条边？平行四边形有四条边。平行四边形的四条边有什么特点？平行四边形的四条边两两相等。复习旧知1.用一张长方形纸依次折一折。（）边形（）边形五五巩固练习1.用一张长方形纸依次折一折。（）边形（）边形六四（）边形六你还能继续折吗？每次折出的是几边形？先折一折，再和同学交流。巩固练习2.把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？（）个2或巩固练习2.把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？（）个3或巩固练习2.把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？（）个4或巩固练习3.剪两个完全一样的三角形，再用它们拼成平行四边形。你能想出不同的拼法吗？巩固练习有三种不同的拼法。巩固练习4.下面围出的是平行四边形吗？怎样改，能变成平行四边形？可以把短边变长。巩固练习4.下面围出的是平行四边形吗？怎样改，能变成平行四边形？也可以把长边变短。巩固练习5.折一折，剪一剪，拼一拼。巩固练习5.折一折，剪一剪，拼一拼。还可以怎样使长方形变成平行四边形？还可以这样剪，有无数种剪法。巩固练习6.用下面的3个图形能拼成不同的平行四边形吗？试着拼一拼。还能拼成其他图形吗？哪些图形是你认识的？巩固练习7.按要求把下面图形分一分。2个三角形2个四边形1个三角形和1个四边形巩固练习这节课你们都学会了哪些知识？1.认识了多边形。三条边的图形是三角形，四条边的图形是四边形，五条边的图形是五边形，六条边的图形是六边形。这节课你们都学会了哪些知识？2.平行四边形是四边形。3.四边形最少分成2个三角形，五边形最少分成3个三角形，六边形最少分成4个三角形。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。有趣的七巧板第二单元平行四边形的初步认识

小朋友们，你们玩过七巧板吗？活动1比比想想一副七巧板有几块？有几种不同的图形？哪几块的形状和大小完全相同？1234567活动探究活动1比比想想一副七巧板有几块？有几种不同的图形？哪几块的形状和大小完全相同？三角形：平行四边形：正方形：活动探究活动1比比想想一副七巧板有几块？有几种不同的图形？哪几块的形状和大小完全相同？活动探究活动1比比想想你认识七巧板了吗？数数你的认识。一副七巧板有7块，有三种不同的图形：三角形、平行四边形和正方形，有两对形状和大小完全相同的三角形。活动探究活动2想想拼拼你能用七巧板拼出已经认识的图形吗？我选2块，拼出了三角形和四边形。三角形正方形四边形平行四边形活动探究活动2想想拼拼选3块能拼出更多的图形。正方形长方形三角形活动探究活动2想想拼拼选3块能拼出更多的图形。平行四边形平行四边形五边形活动探究活动2想想拼拼选的块数越多，拼法也越多。你是用哪几块拼的？和同学交流。三角形正方形五边形活动探究活动3拼拼说说下面是用一副七巧板拼成的图形，分别像什么？你能照样子拼一拼吗？像小鱼。活动探究活动3拼拼说说下面是用一副七巧板拼成的图形，分别像什么？你能照样子拼一拼吗？像小羊。活动探究活动3拼拼说说下面是用一副七巧板拼成的图形，分别像什么？你能照样子拼一拼吗？像狐狸。活动探究活动3拼拼说说你还能用七巧板拼出哪些图形？把拼出的图形贴在教室里，大家共同欣赏。活动探究活动3拼拼说说七巧板能拼出很多有趣的图形。用2块、3块、4块……都能拼成已经学过的图形。回顾活动过程，你觉得七巧板“巧”在哪里？活动探究七巧板是我国一种传统的智力玩具，用它可以拼出千变万化的图形，也称“七巧图”。七巧板流传到国外后，引起了很多人的兴趣，被称作“唐图”。拓展延伸谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。乘法的初步认识第三单元表内乘法（一）

1+2+4=7卡通屋（算一算一共有多少个）2+2+2=6复习导入4+4=8卡通屋（算一算一共有多少个）5+5+5=15复习导入3+3+3+3=12卡通屋（算一算一共有多少个）4+2+3=9复习导入卡通屋（口算一共有多少个）1+2+4=74+4=85+5+5=153+3+3+3=122+2+2=64+2+3=9你能把这些算式分一分类吗？复习导入卡通屋（口算一共有多少个）1+2+4=74+2+3=94+4=83+3+3+3=122+2+2=65+5+5=15这些算式里面的加数都相同。今天我们就研究这些具有相同加数的算式。复习导入兔一共有多少只？兔是2只、2只在一起的。兔一共有多少只？兔是2只、2只在一起的。2+2+2=6(只）（）个2相加3鸡是3只、3只在一起的。鸡一共有多少只？鸡一共有多少只？鸡是3只、3只在一起的。3+3+3+3=12(只）（）个3相加4观察这两道算式，它们有什么相同的地方？你能说出这样有几个相同加数的算式吗？2+2+2=63+3+3+3=12都是相同加数相加。？台数一数、填一填。(

)个（

）相加=

2222824=

22228求4个2相加，除了用加法计算，还可以用乘法计算。(

)个（

）相加24加法算式

乘法算式

或=×=×428248•••乘号•••乘数•••乘数•••积4×2读作：2×4读作：4乘22乘44×2和2×4(

)个（

）相加24①4个2相加中“2”表示什么？“4”表示什么？“2”表示相同的加数“4”表示相同加数的个数②4个2相加，是怎样用乘法算的？③

在这里，4×2和2×4这两个乘法算式都表示什么？4个2相加或=×=×4+4+4+4+4=20（）个（）相加。加法算式_____________________

乘法算式

?只5454204520典题精讲或=×=×（）个（）棵加法算式_____________________

乘法算式

366+6+6=1863183618典题精讲1.写成加法是5+5写成乘法是5×5错5×2正确易错提醒2.5乘6可以写成5×6或者6×5易错提醒1.4个5画圆：加法算式：乘法算式：5+5+5+5=205×4=20或4×5=20一共有（）个2支。加法算式：

=乘法算式：

=

=或322262363262.3.写乘法算式。3个4相加5乘4一个乘数是7，另一个乘数是9算式：3×4=125×4=207×9=63口算题中的哪些算式可以改写成乘法算式？4+2+3可以吗？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。1-4的乘法口诀第三单元表内乘法（一）

2×3读作（）乘（），

表示（）个（）相加。3×4读作（

）乘（

），

表示（

）个（

）相加。23323443复习导入1个21×2=2一二得二2个2相加2×2=4二二得四想一想：2×1=2一二得二91个32个3相加3个3相加1×3=3一三得三2×3=6二三得六3×3=9三三得九36一三得三二三得六一节车厢坐4人，2节车厢坐几个？3节呢？4节呢？算一算把表格填完整。车厢的节数1234

人数

481216车厢的节数1234

人数

4812161个41×4=4一四得四2个4相加2×4=8二四得八3个4相加3×4=12三四十二4个4相加4×4=16四四十六1248一四得四二四得八三四十二1×1=一一得（）1一一四得四二四得八三四十二四四十六一一得一一三得三二三得六三三得九一二得二二二得四1-4乘法口诀：4×（

）=12想一想有关4的乘法口诀，哪一句？1.一四得四二四得八三四十二四四十六3典题精讲2.每个盘子里有4个苹果，两个盘子里有多少苹果？4+4=8（个）4×2=8（个）4×2=8也是表示2个4相加典题精讲1.1×1=2

错1×1=11个1还是1对易错提醒2.两个乘数都是4，积是多少？4×2=84×4=16

错对易错提醒1.4×1=3×2=3×3=4+1=3+2=3+3=4565962.（

）×()=41×4=42×2=43.1×4=3×2=3×1=2×1=4×1=1×3=1×1=4×4=1×2=4×3=4一四得四6二三得六3一三得三2一二得二4一四得四3一三得三1一一得一16四四十六2一二得二12三四十二4.乘法口诀的作用大吧，赶快记记熟!你又有了什么新的收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。5的乘法口诀第三单元表内乘法（一）

1.把加法算式改写成乘法算式。（1）4+4+4+4=（

）×（

）（2）5+5+5+5+5=（

）×（

）4455复习导入2.复习口诀。三（

）得九

二（

）得八

一（

）得二

二（

）得六（

）四十二

（

）（

）得四

三四三二二二三复习导入一四得四二四得八三四十二四四十六一一得一一三得三二三得六三三得九一二得二二二得四1-4乘法口诀：复习导入每只船坐几人？2只船坐多少人？3只船呢？3个51个52个53个51个52个5算一算，把表格填完整。船的只数12345

人

数

510152025船的只数12345

人数

1个51×5=5一五得五2个5相加2×5=10二五一十3个5相加3×5=15三五十五4个5相加4×5=20四五二十5102025155个5相加5×5=25五五二十五一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五5的乘法口诀：观察口诀，你发现了什么规律？下面的一句口诀的得数比上面一句口诀的得数多5，上面的一句口诀的得数比下面一句口诀的得数少5。由其中一句口诀推出与它相邻的两句口诀。5乘几结果的个位上不是5就是0。游戏规则：我说上半句，你说下半句。对口令游戏1.想一想。5×1=5×2=5×3=5×4=说一说，你是用哪一句乘法口诀来计算的？5101520典题精讲2.5210人10212人典题精讲5+5=10或2×5=101.两个5相加可以列式为5×5=25错易错提醒2.4×5=20（棵）20－4=16（棵）在正方形操场的边上栽树，每条边上栽5棵，这一周一共栽了多少棵？4×5=20（棵）

错易错提醒1.小明一双手有几根手指头？5×2=10（根）

答：小明一双手有10根手指头。2.5个353153×5=15跳5次，跳到几？先画一画，再写出乘法算式。3.54204×5=205个4跳5次，跳到几？先画一画，再写出乘法算式。4.小明写大字，每天写3篇，5天共写多少篇？后来他又写了18篇，小明一共写了多少篇？5×3=15（篇）

答：5天共写15篇。小明一共写了33篇。15+18=33（篇）

5的乘法口诀有什么规律？你又有了什么新的收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。乘加、乘减第三单元表内乘法（一）

口算大练兵3×3=95×4=204×2=82×3=63×4=124×4=165×5=2×5=3×5=3×1=1510325复习导入说说你看到了什么数学信息。3个鱼缸，每个鱼缸有4条鱼。他们一共养了多少条金鱼？会列算式吗？4+4+4=12（条）

或者3×4=12（条）老师又送来了1个鱼缸，鱼缸里只有1条金鱼。3个鱼缸，每个鱼缸有4条鱼。要知道鱼缸里一共有多少条金鱼？怎样列式计算？把几个鱼缸里金鱼的条数加起来。先算3个4条是多少，再加上1条。4+4+4+13×4+14+4+4+13×4+1你还有其他列式方法吗？4×4－34×4表示什么？为什么要减3？4+4+4+13×4+14×4－3三个算式有什么相同的地方？有什么不同的地方？得数相同，计算方法不同，运算符号也不相同。像3×4+1这样的算式有乘又有加，我们叫它乘加算式；4×4-3有乘又有减，我们叫它乘减算式。4×4－33×4+1说说先算什么，再算什么。=12+1=13=16－3=13在一个算式里，有乘法又有加法，或有乘法又有减法，应该先算乘法，再算加法或者减法。4×5+2=22（个）5×5-3=22（个）1.典题精讲2.10134186916112720说说先算什么，再计算。典题精讲3×5+5=2×5+5=3×5-5=4×5=2×5=3×5=3.你发现了什么？用一句口诀可以推算出和它相邻的口诀。202015151010典题精讲把算式改写成乘加或乘减算式。1.3+3+3+3+1=3×4+1=3×5-1错1比3少2=3×5-2易错提醒小红有4张5元和1张2元的人民币，小红一共有多少钱？1.答：小红一共有22元钱。4×5＋2=22（元）202.二（1）班上体育课，女生4人站一队，站了4队多3人，男生4人站一队，站了五队多1人。（1）二（1）班有女生多少人？4×4＋3=19（人）答：二（1）班有女生19人。（2）二（1）班有男生多少人？2.二（1）班上体育课，女生4人站一队，站了4队多3人，男生4人站一队，站了五队多1人。4×5＋1=21（人）答：二（1）班有男生21人。乘加、乘减运算他们的运算顺序是什么？说说你今天有什么收获。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。连6的乘法口诀第三单元表内乘法（一）

三五（

）

二五（

）五五（

）

一五（

）四五（

）

五六（

）5的乘法口诀十五一十二十五得五二十三十复习导入旋转木马上每次可以坐6人，2次可以坐多少人？3、4、5、6次呢？坐的次数123456

人

数

612182430算一算，把表格填完整。36坐的次数123456

人数

1个61×6=6一六得六2个6相加2×6=12二六十二3个6相加3×6=18三六十八4个6相加4×6=24四六二十四5个6相加5×6=30五六三十612243018366个6相加6×6=36六六三十六6的乘法口诀特点6×1=66×2=126×3=186×4=246×5=306×6=36第一个因数都是6第二个因数，后一个比前一个多1。后一个积比前一个积多6，每相邻两句口诀之间相差6。说一说，你是用哪一句乘法口诀来计算的？想一想：6×2=5×6=12301.6个2相加的和是多少？6×2=122.妈妈买了3块蛋糕，每块6元，买蛋糕用去多少元？=()买巧克力比买蛋糕多用5元，买巧克力用去多少元？=()3×618元18

+

5

23

元典题精讲小红和她的4个好朋友到公园游玩，每张门票6元，她们一共要付多少元？6×4=24（元）4+1=5（张）6×5=30（元）小红自己也算一个，4加1等于5人。一共有5个6相加。错易错提醒1.2.==25106318××3.暑假明明在家每天上午写6个毛笔字，从周一至周五一共写了多少个字？6×5=30（个）答：从周一至周五一共写了30个字。4.每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多少条鱼？7只小猫钓的鱼比40条多还是少？=（）(多)6×424条5.小明和他的5个同学去游乐场玩，每张门票5元，他们给售货员阿姨25元够吗？5×6=30（元）答：他们给售货员阿姨25元不够。30元比25元多，不够。根据一句口诀可以算出两道算式。你又有了什么新的收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。认识平均分（一）第四单元表内除法（一）

（）个（）（）个（）1.看一看，填一填。4243复习导入2.用小棒摆一摆。（1）3个2（2）5个3复习导入

今天，小猴子采了6个桃子。想把他们分给两个好朋友，但是他们不知道可以怎样分？聪明的你能帮帮小猴子吗？分成两堆，可以怎样分？每份分得同样多，叫作平均分。6个桃子，还可以怎样平均分？8个桃,每个小朋友分2个,可以分给（）个小朋友。4按每（）个一份分，结果分成了（）份。2412根小棒，每()根一份，可以分成（

）份。12根小棒，每()根一份，可以分成（

）份。12根小棒，每()根一份，可以分成（

）份。12根小棒，每()根一份，可以分成（

）份。12根小棒，每()根一份，可以分成（

）份。263443621.112分的总数不变，每份分的数越少，分得的份数越多；每份分的数越多，分的份数就越少。典题精讲5332.先圈一圈，再填空。典题精讲45错

不能只看图，需要动手分一分，看看究竟分成了几份，就是分给了几个人。易错提醒1.画10个

，每2个一份。2.16名同学去玩赛艇，每4人一艘赛艇，需要（）艘赛艇。43.有15个，可以组成（

)个

。

34.先圈一圈，再填空。(1)一共（

)个苹果，每（

）个一份，平均分成了（

）份，表示（

）里面有（

）个（

）。842248一共（)罐汽水，每（）罐一份，平均分成了（）份，表示（）里面有（）个（）。10255210(2)找一找生活中的平均分。你又有了什么新的收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。认识平均分（二）第四单元表内除法（一）

1.说说什么是平均分。每份分得同样多，叫作平均分。复习导入16个足球，如果每人分2个，可以分给（

）个同学；如果每人分4个，可以分给（

）个同学。2.84复习导入把8个桃平均分给2只小猴，每只小猴分几个？把8个桃平均分给2只小猴，每只小猴分几个？8个桃平均分给2只小猴,每只小猴分得（）个。4把8个桃平均分给2只小猴，每只小猴分几个？8个桃平均分给2只小猴,每只小猴分得（）个。4把8个桃平均分给2只小猴，每只小猴分几个？8个桃平均分给2只小猴,每只小猴分得（）个。4把8个桃平均分给2只小猴，每只小猴分几个？8个桃平均分给2只小猴,每只小猴分得（）个。4分的方法不一样，得到的结果一样，都是把8个桃子平均分给2只猴子，每只可分得4个。把12根，平均分成2份，每份几根？典题精讲把12根，平均分成3份，每份几根？典题精讲把12根，平均分成4份，每份几根？典题精讲把10个圆平均分成2份，每份（

）个？（动手画一画）2错平均分成2份，不等同于每份2个。所以每份应该（5）个。易错提醒1.先分一分，再填空。6个苹果，平均放在2个盘里，每盘放（）个。３2.先分一分，再填空。9棵白菜，平均放在3个筐里，每筐放（）棵。３3.8根萝卜，平均分给4只兔，每只兔分得（）根。①②③④①②③④①②③④24.万老师买来20本本子，如果平均分给2人，每人分得（

）本；如果平均分给5人，每人分得（

）本。1045.有18名同学，每排2人，可以排（

）排，要是每排的人数都一样多，你还有什么排法？9先确定平均分的份数,再按照份数进行平均分。你又有了什么新的收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。认识平均分（三）第四单元表内除法（一）

8根小棒（1）每4根一份，分成了（）份。2（2）平均分成4份，每份（）根。2想一想，这两种分法的结果虽然不一样，但是它们在分的过程中也有同样要注意的地方，是什么地方呢？复习导入8根小棒（1）每4根一份，分成了（）份。2（2）平均分成4份，每份（）根。2想一想，这两种分法的结果虽然不一样，但是它们在分的过程中也有同样要注意的地方，是什么地方呢？第一种是确定每份有几个，第二种是先确定份数。

这两种分法虽然不一样，但它们都把每份分得同样多，所以都是“平均分”。复习导入思考：1.先确定每几支分一份，还是先确定平均分成几份？2.如果先确定每几支一份，你打算每几支一份地分？3.如果先确定平均分成几份，你打算把“12支铅笔”

平均分成几份？12支铅笔，平均分成2份，每份（）支。12支铅笔，平均分成3份，每份（）支。12支铅笔，平均分成4份，每份（）支。12支铅笔，平均分成6份，每份（）支。12支铅笔，平均分成12份，每份（）支。思路一：12支铅笔，平均分成2份，每份（）支。思路一：612支铅笔，平均分成3份，每份（）支。412支铅笔，平均分成2份，每份（）支。思路一：612支铅笔，平均分成3份，每份（）支。412支铅笔，平均分成4份，每份（）支。312支铅笔，平均分成6份，每份（）支。212支铅笔，平均分成12份，每份（）支。1思路二：12支铅笔，每份1支，分成了（

）份。12支铅笔，每份2支，分成了（

）份。12支铅笔，每份3支，分成了（

）份。12支铅笔，每份4支，分成了（

）份。12支铅笔，每份6支，分成了（

）份。12思路二：12支铅笔，每份1支，分成了（

）份。12支铅笔，每份2支，分成了（

）份。12支铅笔，每份3支，分成了（

）份。12支铅笔，每份4支，分成了（

）份。12支铅笔，每份6支，分成了（

）份。12643212支铅笔，平均分成2份，每份（）支。思路一：612支铅笔，平均分成3份，每份（）支。412支铅笔，平均分成4份，每份（）支。312支铅笔，平均分成6份，每份（）支。212支铅笔，平均分成12份，每份（）支。1思路二：12支铅笔，每份1支，分成了（

）份。12支铅笔，每份2支，分成了（

）份。12支铅笔，每份3支，分成了（

）份。12支铅笔，每份4支，分成了（

）份。12支铅笔，每份6支，分成了（

）份。126432有什么相同和不同的地方？分的过程和想法不一样，但最后的结果都是平均分，都符合要求。把一些物体平均分，有不同的方法，既可以“平均分成几份地分”，也可以“每几个一份地分”，无论是哪种方法，只要分得每份都相同，都是平均分。1.4224典题精讲2.452020452054典题精讲1.（

）个

，平均分成（

）份，每份有（）个。一看清图意，二先要确定是几份。632错23易错提醒2.把6个橘子平均分给芳芳和他的2个好朋友，每人分到了（

）个。3错看清分给了几个人。2易错提醒1.252、12只兔，每4只一份，分成了3份。12只兔，平均分成3份，每份4只。6只小鸡，每2只一份，分成了3份。6只小鸡，平均分成3份，每份2只。你有什么收获？你还有什么不明白的地方吗？

有15个小朋友，要分成几个人数相等的小组做游戏，可以怎样分？你能想出几种不同的分法？思：谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。除法的初步认识第四单元表内除法（一）

把10个蛋糕平均分成5份，每份有（）个蛋糕。2复习导入条件1条件2问题6÷···除号6÷2=3读作:

6除以2等于3。可以用除法计算，写成：=3（车）2

3344读作：12除以3