师范学生实习工作报告

———师范学生实习工作报告师范学生实习工作报告模板120xx年10月4日到10月13日在淮安市淮海中学高中部实习的生活，已在我的记忆书海中添上一个紧要的页码。常常听闻，将来本身从事的工作并不肯定都是我们起初喜爱的工作，假如真是这样，这个实习的意义无非就是一个记忆的标签。不过，在这段日子里，我受益匪浅，学到的东西也会让本身更加勇敢、自信地努力向前。因此，在这个实习报告里，我将认真地对我的实习做一次认真、全面的总结，谈谈本身在实习日子里的体会、感受。我们的教育实习还有除了教学工作，还有班主任工作，也就是既要教课又要带班。无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。首先，我自动了解高一（10）班的情况特点。第一次和班主任杨老师见面的谈话，大部分内容就是关于高一（10）班的情况。谈话后，就感到有点压力。由于杨老师说，部分男生比较顽皮，上个学期考试的成绩也不太理想，尤其几个顽皮的男生常常气到某些科任老师没话说。所以，在和他进入教室之前，他好像就在开玩笑的向我施压，到底怎样才略把这个班搞好。开始的时候我还是有点郁闷，怎么会遇上这样的班级要熟识一个班级，能记得别人的姓名是对别人的一种敬重，惋惜在上面那些交往中，我认得的学生多数都是班干部。后来我提出，我想承当更多的任务。于是，从第三周开始，他们的早读、晚读，我都去检查了。见面多了，沟通也多了。学生说，虽然有时候我像一个严师，但更多时候是他们的一个伙伴。在把握老师与伙伴这两种角色的时候，我对他们的学习、纪律有了更多的监督，并不忘向他们灌输一些人生道理和一种团体意识，正如杨老师说的，我们的课程很大程度上说就是进行思想道德教育。有一段时间，班长想辞职，由于心里背负着比较大的压力，我常和她谈话，尽管后来辞掉了，但也瞧到了她的释然，然后身不在其位，也仍旧承当着一些工作；还有一次，帮他们买板报参考书并对他们的工作提了一些建议，在现在的学生留言录上，其中一个男生就写道：老师您好！老师你真好！老师你特别好！老师你实在太好！在这次实习中，我充分体会到爱心在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才略取得学生对你的敬重和信任。虽然这次实习时间比预期的短了，但也给本身留下了思考。面对各种情况，各种学生，作为一个师者能做的是什么？如何才算得上是一名合格的老师？更紧要的是，在体会到老师工作的性质后，老师职业在本身将来的工作定位中又有着怎样的转变？师范学生实习工作报告模板2经过了一个半月的中学实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。回顾和学生们一齐走过的日子，不禁想起本身的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。学生的潜质一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我们的重要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中心力气和骨干分子，对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使本身的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担负班主任工作，我有这样一个认得，班主任对学生的一、奖罚适当。我知道一个优秀的班主任，时刻就应用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对学生产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容加添了他的放纵，淡薄了纪律的管束，这在实习中我也是有所体会的。这天我们应对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚个性要慎重，我认为当我们惩罚学生时，就应注意以下几个方面：①首先必必需注意敬重学生的独立人格，保护好学生的自信心、敬重自己心，好的就是好的，错的就是错的，不好一错百错，全盘否定；②惩罚的目的是警示学生什么不能够做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的。二、组织开展活动的魅力。良好班群众的建设务必依靠活动来实现，活动能够产生凝集力，紧密师生关联，使每个学生发挥主体的认真，这时进行群众主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都予以高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参加当中，开动员大会，一齐与学生训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告知我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才略使参赛者连续最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的.目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参加意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于理解也能很快转化为行动。抓装活动”这个最佳的教育时机，三、主题班会经过一个星期的准备，我主持了我实习的第一次班会，这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“安全教育”。在班会上，同学们认真发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。这不但仅让学生本身找第一是准备阶段。先熟识实习班级的情形，认得班上的每个学生以及他们学习情形。然后，认真听引导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是引导老师的上课方式，上课的在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉本身所学的知识派上用常作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的紧要资料——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写随着计算机的发展和教学软件数量的加添，计算机在教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示在实习中，我还只是采取传统的讲授法，一共上了八节代数课，还有A、B班的练习课，觉得还是A班的效果好。课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上务必注意学生的反应。我认为，要随时掌握学生的学习情形，分析原因，从而改善本身的教学方法和确立教学资料。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不容易。在此次实习中，我也瞧到了本身的不足之处。社会的不绝进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面对更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不绝地加深。这就要求我们不绝完善本身，准备全身心投入将来的教育事业。师范学生实习工作报告模板3古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关紧要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才略激发学生的学习兴趣呢？其实这不但是学生的问题，老师也要有激情与耐性，这是做位一名老师应当具备的。激情与耐性，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐性都是不行或缺的。激情让我们对工作充分热诚，乐意为共同的目标奋斗；耐性又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐性互补促进，才略碰撞出最美丽的火花，工作才略做到最好。实习将近两个月，上了几节课，在新老师与原来的老师之间，学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如郑老师。可能实习前，我们确实太高估了学生的水平。这一届的学生很多在学校时没有接触过英语，基础很差，而这本教科书又有肯定的难度，所以到我们去实习前，还有一些学生连字母abc都还不懂。引导老师也指出我们带读的太少。确实如此，在后面的每节课中，我们都花了比较多的时间带读单词和句子。原来以为这些时间已经够多了，可是课后学生也反映老师带读的还是很少。在每次上课后，都发现每节课让学生练习地都比较少，始终都没有让学生好好地练习。中学的都是练习课，练习对学生学习英语很紧要。在这点上，我还是没有做好。在整个教学实习中，还有一点我也是要多加磨练和提高的，那就是倒磁带的问题。每次有听力的时候，我总是倒不好带，显得很紧张，学生看了也会替老师焦急，影响了教学过程，也挥霍了时间。回顾这一段时间，我是认真的，但认真不肯定等于成功，我终归是一名实习生，在知识的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学经验，甚至由于读错了某个英语单词或某个字，还带着全班学生一起读错，老师把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。班主任工作班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关怀学生成长的重要老师、学生重要的精神关怀者、影响学生发展的紧要他人，无疑肩负神圣而又紧要的职责。如何做好班主任工作？是值得每一位老师不绝思考探究的。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了很多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。实习之初，我觉得本身首先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的基础。于是第一周，先和同学们见面、做自我介绍，向引导老师询问有关班级的情况，常常去看自习课，和学生多接触、多聊聊。一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体，一个学习成绩好，氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的.班集体。在给班里组织的一次“父亲，妈妈，我想对你说”的主题班会上，让我对他们有了更深的了解，越来更加现他们是特别可爱的孩子。才实习一周，就深刻体会到班主任工作的艰难。每天起早晚归，大家有显得有些筋疲力尽。以后的日子里，我们就不再担负班主任的工作。回头想想，班主任工作确实可以磨练我们，提升我们的本领。虽然不再是实习班主任，可是我还是会常常去教室和学生聊聊，早读自习的时候帮他们解决问题。学生都认为老师是无所不能，什么都知道。有一次上自习，一位学生问我关于生物方面的知识，关于生物，我已经忘得差不多了。当他问我时，我想了半天也不知道，只好跟他说老师也不知道。他说老师你也有不知道的啊。我笑着回答，莫非老师是机器人，什么都通啊。虽然有些问题怀疑不能帮忙他们即使解决，但我觉得能帮忙学生解决怀疑是一件挺欢乐的事情，师者，传道授业解惑者也。总的来说，我和班里的学生相处还算不错，当他们知道我要离开的时候，很多都舍不得，其实我也有点不舍，才刚刚开始和他们相互了解的时候，就要分开，只愿他们今后一路走好。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会乐观搭配。这种过程是特别高兴的！实习虽然很辛苦繁忙，但对我来说是一次特别有益的磨练和试验。最终我想由衷感谢海口四中给了我一次这样的经过，也感谢郑老师予以我全方面的引导和帮忙。实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得体无完肤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中渐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“自动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告知我，应当对本身有信心，应有勇气去试验。即便在试验中失败，也能让本身成长，没有磨练的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠本身去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有自动，才略为本身创造良机。实习，陪伴我经受了波折，也经受了欢快！实习的经过虽已经过去，可我还会回头去瞧一瞧我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我充分挑战和希望的开始！师范学生实习工作报告模板4xx年8月27日下午，我们xx高校xx级83名师范生在老师的率领下，迎着蒙蒙细雨来到了xx市第三高级中学，由此开始了我们师范生尤为紧要的一堂课——实习。初到三高中映入眼帘的是操场上正在军训的高一新生，他们个个在学校这里的生活和学习条件虽然不能和xx市内相比，但老师的兢兢业业和学生的勤学好问已深深地感动了我，因此我下定决心肯定要虚心学习，为成为一名合格的人民老师而努力奋斗！我们目前的任务重要是听引导老师的课并做好听课记录，参加班级管理等。我的引导老师是高一八班的刘老师，通过仅仅这几天的听课和课后的沟通，就已经让我认得到自身的一些不足之处，譬如说一些细节的知识点记得不足坚固，对学生的反应不足敏感等，在接下来的日子里，我将虚心向刘老师讨教，争取早日弥补这些不足。我参加管理的班级是三年三班，作为即将迎来高考班级的实习班主任，我和我的搭档吴立姣着实感到肩上的担子不轻。但是通过这几日和班主任王老师的沟通，学生们的相处，我又有了不同的感受，王老师像一位亲切的大姐姐，悉心教导我们如何做一名班主任，在适当的时候她会放手让我们直接管理，我们这才意识到一名班主任的辛苦。三年三班的学生学习水平总体在全年部名列前茅，同学们乐观备战，这让我们感到十分欣慰。但是同时我也为那些无所事事的学生担心，尽管我已经屡次叮咛他们，他们仍然无动于衷，我想这或许就是冰冻三尺非一日之寒吧，那我就得要有水滴石穿的毅力了