课后服务资金管理制度

课后服务资金管理制度

一、总则

为确保课后服务质量的提升，合理使用资金，提高资金使用效益，根据我国相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本管理制度。

二、资金来源

1.政府财政拨款；

2.学生家长缴纳的课后服务费；

3.社会捐赠及其他合法收入。

三、资金使用原则

1.合法性：严格按照国家法律法规和政策规定，合理使用资金；

2.效益性：以提高课后服务质量为目标，合理分配资金，确保资金使用效益；

3.公开透明：资金使用情况接受相关部门和家长的监督。

四、资金使用范围

1.人员经费：支付课后服务教师、管理人员等相关人员的劳动报酬；

2.业务经费：购买教学资源、设施设备，开展课后活动等；

3.管理经费：用于课后服务管理的各项支出，如办公设备、办公耗材等；

4.其他合理支出：与课后服务相关的其他必要支出。

五、预算管理

1.课后服务资金预算由学校财务部门负责编制，经校长办公会审议后报上级主管部门批准；

2.预算执行过程中，严格按照预算项目和预算金额进行控制；

3.如需调整预算，需按照预算编制程序报批。

六、支出管理

1.课后服务资金支出实行校长负责制，各项支出需经校长审批；

2.严格执行国家关于财务管理的相关规定，确保支出合规、合理；

3.加强对支出凭证的管理，确保支出真实、完整。

七、收入管理

1.课后服务费等收入应及时入账，不得私设小金库；

2.加强对政府财政拨款、社会捐赠等收入的核算和管理；

3.收入来源必须合法，严禁违规收费。

八、监督与检查

1.学校应建立健全课后服务资金内部审计制度，定期进行审计；

2.上级主管部门应加强对课后服务资金的监督检查，发现问题及时纠正；

3.主动接受家长和社会监督，确保资金使用公开透明。

九、责任追究

1.课后服务资金使用过程中，如有违反国家法律法规和本管理制度的行为，将依法追究相关责任；

2.对资金使用过程中出现的违规违纪行为，严肃查处，决不姑息。

十、附则

1.本管理制度自发布之日起实施；

2.如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充；

3.本管理制度解释权归学校所有。

十一、资金审批流程

1.课后服务资金使用需按照规定的审批流程进行，任何未经批准的支出均为违规行为；

2.审批流程包括：申请、审核、批准、执行和反馈五个环节；

3.申请单位需提交详细的资金使用申请表，包括支出项目、金额、用途等信息；

4.审核部门对申请材料进行审核，确保符合资金使用原则和范围；

5.审批通过后，申请单位按照批准的方案执行，并定期反馈资金使用情况。

十二、资金使用报告

1.学校应定期向上级主管部门报告课后服务资金的使用情况；

2.报告内容包括：收入总额、支出总额、支出结构、效益分析等；

3.报告应真实、准确、完整，不得有任何虚假记载和重大遗漏；

4.报告接受上级部门审查，对发现问题及时进行整改。

十三、信息公开

1.学校应在官方网站或公告栏上公开课后服务资金的相关信息；

2.公开内容包括：资金来源、使用原则、预算执行情况、支出明细等；

3.信息公开接受社会监督，提高资金使用的透明度；

4.学校应设立举报渠道，接受公众对课后服务资金违规行为的举报。

十四、风险防控

1.学校应建立健全课后服务资金风险防控机制，预防资金使用过程中的各类风险；

2.加强对资金使用全过程的监控，确保资金安全；

3.定期开展内部检查，排查潜在风险，并及时整改；

4.建立应急预案，对突发事件进行及时应对和处置。

十五、培训与宣传

1.学校应定期组织课后服务资金管理相关培训，提高管理人员和教师的专业素质；

2.加强对课后服务资金政策的宣传，提高家长和社会的认知度；

3.通过多种渠道和形式，普及财务管理知识，增强全体师生的资金安全意识；

4.创造良好的舆论氛围，为课后服务资金管理工作提供有力支持。

十六、总结与改进

1.学校应定期对课后服务资金管理工作进行总结，分析存在的问题和不足；

2.结合实际情况，不断优化管理流程和措施，提高资金使用效益；

3.积极采纳合理建议，不断完善课后服务资金管理制度；

4.强化责任意识，确保课后服务资金管理工作落到实处。

十七、资金监管机制

1.建立健全课后服务资金监管机制，确保资金使用的合规性和有效性；

2.设立专门的监管小组，负责对资金使用情况进行定期检查和不定期抽查；

3.监管小组应包括财务、审计、教育等多方面的专业人员，形成合力；

4.对检查中发现的问题，应及时提出整改意见，并跟踪整改结果。

十八、内部控制制度

1.强化内部控制，防范资金使用过程中的风险；

2.制定详细的内部控制制度，明确各部门和人员的职责权限；

3.定期评估内部控制制度的执行情况，发现问题及时修正；

4.建立内部审计制度，对资金使用情况进行独立、客观的审计。

十九、绩效评价

1.建立课后服务资金绩效评价体系，对资金使用效果进行评估；

2.评价内容包括：课后服务质量、学生及家长满意度、资金使用效率等；

3.定期发布绩效评价报告，为改进课后服务提供依据；

4.根据绩效评价结果，调整资金分配和支出结构，优化资金使用。

二十、信息披露

1.课后服务资金管理相关信息应定期向公众披露，接受社会监督；

2.披露内容应包括：资金收入、支出、结余情况，以及资金使用效果等；

3.披露方式包括：学校公告、官方网站、新闻媒体等；

4.提高信息披露的及时性、准确性和完整性，确保公众知情权。

二十一、激励机制

1.建立课后服务资金管理激励机制，鼓励管理人员和教师提高资金使用效益；

2.激励措施包括：绩效奖金、表彰荣誉、职业发展机会等；

3.激励机制应公平、公正、透明，充分调动广大师生的积极性；

4.定期对表现优异的个人和团队进行表彰，树立典型。

二十二、合作与交流

1.积极开展与各级政府、企事业单位、社会团体的合作，争取更多课后服务资金支持；

2.加强与兄弟学校的交流，借鉴先进的管理经验，提高自身管理水平；

3.参加国内外相关会议、培训和研讨会，了解行业动态，提升课后服务资金管理能力；

4.与社会各界共同探讨课后服务资金管理的新模式，不断创新和优化管理措施。

二十三、应急预案

1.制定课后服务资金应急预案，应对可能出现的资金短缺、使用不当等风险；

2.应急预案应包括：风险识别、预警、应对措施、责任追究等内容；

3.定期组织应急预案演练，确保在突发事件发生时，能够迅速、有效地应对；

4.根据实际情况，不断调整和完善应急预案，提高应对能力。

二十四、资金保障措施

1.强化课后服务资金保障，确保资金充足、稳定；

2.积极争取政府财政支持，提高课后服务资金在财政预算中的比例；

3.合理制定收费标准，确保课后服务费的合理性和可行性；

4.加强资金筹集和管理，拓宽资金来源渠道，提高资金使用效率。

二十五、投诉与反馈

1.建立课后服务资金投诉与反馈机制，广泛听取家长、学生和社会各界的意见和建议；

2.设立投诉举报电话、邮箱等，方便公众反映问题；

3.对投诉和反馈问题及时进行调查和处理，并将处理结果反馈给投诉人；

4.定期分析投诉与反馈情况，改进工作，提升服务质量。

二十六、评估与调整

1.定期对课后服务资金管理制度进行评估，检查制度执行情况；

2.根据评估结果，调整资金管理策略和措施，确保制度的有效性和适应性；

3.及时关注国家政策动向，确保课后服务资金管理制度与国家政策保持一致；

4.强化对制度调整过程的监督，确保调整措施的合理性和公正性。

二十七、宣传与教育

1.加强对课后服务资金管理政策的宣传，提高全体师生的政策意识和法律观念；

2.通过家长会、学校网站、宣传栏等多种形式，普及课后服务资金管理知识；

3.开展主题教育活动，引导师生树立正确的价值观，珍惜公共资源；

4.增进家校沟通，让家长了解学校课后服务资金使用情况，共同参与监督。

二十八、队伍建设

1.加强课后服务资金管理队伍建设，提高管理人员的业务能力和职业素养；

2.定期组织专业培训，提升管理人员的政策理解力、执行力及风险防控意识；

3.强化责任担当，确保管理人员在资金管理过程中做到廉洁自律；

4.建立健全人才激励机制，吸引和留住优秀人才，为课后服务资金管理工作提供人才保障。

二十九、信息化管理

1.推进课后服务资金信息化管理，提高管理效率和准确性；

2.建立健全资金管理信息系统，实现预算编制、审批、执行、监督等环节的在线操作；

3.加强信息安全防护，确保资金管理数据的安全性和完整性；

4.利用大数据分析技术，为课后服务资金管理提供决策支持。

三十、持续优化

1.持续关注课后服务资金管理工作中出现的新情况、新问题，及时调整管理策略；

2.创新管理方法，探索与学校实际情况相适应的资金管理模式；

3.强化部门协同，形成工作合力，提高课后服务资金管理整体水平；

4.坚持以人民为中心的发展理念，不断提升课后服务质量，满足家长和学生的需求。

三十一、监督问责

1.建立健全课后服务资金监督问责机制，对资金使用中的违规行为进行严肃问责；

2.明确问责主体和程序，确保问责的公正性和有效性；

3.对监管不力、失职渎职等行为，依法依规追究相关责任人责任；

4.强化问责结果的运用，将其作为考核、晋升的重要依据。

三十二、法律法规遵守

1.严格遵守国家相关法律法规，确保课后服务资金管理的合法性；

2.定期组织法律法规培训，提高管理人员和教师的法律意识；

3.加强对法律法规的宣传和解读，确保全校师生充分理解并遵守；

4.对违反法律法规的行为，依法予以查处，维护法律尊严。

三十三、定期审查

1.建立课后服务资金定期审查制度，确保资金使用的合规性和效益；

2.审查内容包括：资金使用计划、实际支出、财务报表等；

3.审查过程应公开、透明，接受相关部门和社会监督；

4.根据审查结果，及时调整资金使用策略，优化管理流程。

三十四、持续改进

1.深入分析课后服务资金管理工作中存在的问题，持续改进管理措施；

2.鼓励广大师生、家长积极参与管理，为改进工作提供宝贵意见和建议；

3.定期对改进措施进行评