江苏诗台市创新学校2024-2025学年高二生物5月份月检测试题

PAGE7-江苏省东台市创新学校2024-2025学年高二生物5月份月检测试题第Ⅰ卷选择题部分（55分)一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意1.下面属于体液免疫的是A．泪液中的溶菌酶有杀菌作用B．效应T细胞使靶细胞裂解死亡C．胃液中的盐酸可杀死部分细菌D．体内的天花抗体与天花病毒发生特异性结合2.右图是血糖调整的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示相应激素。下列说法中正确的是A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B．激素a能够促进过程①，抑制过程②C．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌D．激素b是唯一能够上升血糖的激素3.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流淌的方向。下列说法正确的是A．③是人体内细胞代谢的主要场所B．若②为肝脏细胞，则a处的氧气浓度高于b处C．①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．毛细血管管壁细胞生活的详细内环境是②③④4．右图表示人体神经元的结构。以下相关叙述中，正确的是A．发生反射时，神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导B．只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质C．神经冲动传到Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号D．突触一般不含有Ⅰ部位的结构5.下图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关试验。该试验结果不能证明的是A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质B．影响生长的物质自顶端向下运输 C．该物质能促进胚芽鞘的生长D．单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不匀称分布6.下图为某生态系统能量流淌示意图，依图推断不正确的是A．该系统的总能量是草固定的全部太阳能B．X中包括生物通过呼吸作用散失的能量C．能量由肉食动物①传递到肉食性动物②的形式是化学能D．能量沿草向肉食性动物②流淌中渐渐增加7.在制作生态缸的试验中，以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是A．要用无色透亮玻璃，保证能量能输入生态缸B．要定期通气，以保证各种生物的正常呼吸C．要放在散射光处，以避开缸内的温度过高D．水量应为容器的4/5，以使缸内储备肯定量的空气8.下列有关生态系统成分的叙述，正确的是A．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第三养分级C．寄生在人和动物体内的细菌是异养生物，在生态系统中属于是分解者D．生物圈是最大的生态系统，组成生物圈的成分就是生活在地球上全部生物9.下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是A．蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于物理信息B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C．生态系统中的能量流淌和信息传递都是单向的D．森林生态系统具有调整气候的实力体现了生物多样性的干脆运用价值10.光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的试验结果如图所示。下列叙述正确的是A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B.该植物是赤霉素缺失突变体C.植物茎伸长与光照时间无关D.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一11．下列物质中不具有识别作用的是A．限制酶B．抗体C．受体D．质粒12．右图是仓库里两种常见的害虫“拟谷盗”与“扁拟谷盗”的生态栖位偏好示意图，下列有关叙述正确的是A．在干燥、低温条件下，拟谷盗有竞争优势B．在干燥、高温条件下，拟谷盗有竞争优势C．在潮湿、低温条件下，扁拟谷盗有竞争优势D．在潮湿、高温条件下，扁拟谷盗有竞争优势13．下列有关生物体对刺激做出反应的叙述，错误的是A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B．外界温度降低→哺乳动物体温调整中枢兴奋→体温相对稳定C．空腹饥饿→人体胰高血糖素分泌增加→血糖浓度回升D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲14．下列示意图中，能正确表示某环境中种群和群落之间关系的是15．人的体温是相对恒定的。骄阳似火的夏天中午，建筑工人在工地工作时，机体会出现的改变是A．皮肤的血流量削减 B．汗腺分泌增加C．皮肤血管收缩 D．汗腺分泌削减16．某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点捕获了52只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量大约为A．50只 B．200只 C．400只D．100只17．下列环境发生的群落演替中，属于次生演替的是A．火山岩 B．冰川泥 C．火灾后的森林 D．沙丘18．免疫对于防卫疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是A．吞噬细胞 B．效应T细胞 C．B淋巴细胞 D．记忆细胞19．下列有关植物生长调整剂应用的叙述，错误的是A．用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠B．用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根C．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育D．用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长，促进牢固①②③①②③④A．兴奋在A、B之间的传递是单向的B．②为突触前膜，④为突触后膜C．①中的神经递质在②处通过主动运输方式进入③处D．④处可发生化学信号转变为电信号过程二．选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分。21．前段时期，我省空气污染严峻，并出现雾霾天气，其中PM2．5（大气中直径小于或等于2．5微米的细颗粒物）富含大量的有毒、有害物质，严峻影响人们健康。下列有关叙述不正确的是A．节能减排是有效缓解这一环境危机的主要途径B．PM2.5超标的空气使过敏病人发病时，B淋巴细胞的细胞周期延长C．PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH明显下降D．PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调整实力22．在腐乳制作的过程中，加盐腌制的目的是为了A．调味 B．调pH C．析出豆腐中的水分 D．抑制微生物的生长23．下列用动物细胞工程技术获得单克隆抗体的试验步骤中，正确的是A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生相应抗体的效应B细胞B．用纤维素酶处理效应B细胞和小鼠骨髓瘤细胞C．用灭活的仙台病毒作诱导剂，促使效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培育后提取单克隆抗体24．患有某种单基因遗传病的一对夫妻，希望通过胚胎工程技术协助生育健康的孩子。下列有关叙述正确的是A．经超数排卵处理后进行体外受精B．从囊胚中分别细胞，培育后检测基因型C．早期胚胎培育的培育液须要加入血清D．通过胚胎分割移植可获得遗传特性相同的孩子25．人脐带间充质干细胞在特定诱导条件下，可分化为脂肪、肝、神经等多种组织细胞。下图表示培育人脐带间充质干细胞的大致过程，下列有关叙述正确的是分散的单个细胞分散的单个细胞人脐带组织碎块离心去上清液振荡混匀培育瓶中培育①③加培育液②④接种A．人脐带间充质干细胞具有分裂和分化实力B．过程①通常用胰蛋白酶处理C．图中的培育液为液体培育基D．细胞在培育瓶中培育一段时间会出现接触抑制第Ⅱ卷非选择题部分（45分）三、非选择题：本题包括6小题，共45分。26.（7分）下图1为人体内血糖调整的部分图解，图中a、b表示参加血糖调整的两种激素，图2表示a激素信息传递的一种机制。请据图回答：图3图3（1）正常人空腹时的血糖浓度为▲。（2）a激素与b激素的作用关系表现为▲；a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调整方式称为▲调整。（3）产生b激素的细胞是▲。（4）图2体现了细胞膜的功能是▲。（5）若图3代表淋巴、血浆、组织液之间的物质交换关系，则代表组织液的是▲；若图3代表下丘脑、垂体、甲状腺之间的调整关系，则代表垂体的是▲。27．（8分）下图是一个反射弧和突触的结构示意图，依据图示信息回答下列问题：（1）图1中A所在区域属于反射弧结构组成中的▲，当感受器接受刺激后，兴奋部位的膜内外电位表现为▲。兴奋在神经纤维上以局部电流形式向前传导，细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向▲(填“相同”或“相反”)。（2）图2中的1表示突触小泡，该结构由▲(细胞器)形成。1中的物质是▲，该物质的释放使下一个神经元产生▲（填“兴奋”、“抑制”、“兴奋或抑制”)。（3）已知图3中的Y来自图1中的A，X来自大脑皮层。假如这是一个排尿反射的反射弧，当感受器接受一个刺激后，效应器并未产生反应，排尿反射没有进行，缘由是突触后膜受到某种物质的抑制作用，这种物质来自于▲(填“X”或“Y”)。（4）若某人缩手反射的反射弧中，传出神经因意外受损，那么当从手指取血进行化验时，针刺破手指的皮肤，该人此时的反应为▲。A．有感觉能缩手B．无感觉不能缩手C．有感觉不能缩手D．无感觉能缩手28．(8分）生长素在植物体各器官都有分布，具有重要作用。请回答下列相关问题：（1）下图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历：材料培育→用某种溶剂配置的肯定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。假如选择小麦，须要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是去除▲对试验结果的干扰。图中的三条曲线呈现诞生长素调整作用的共同特点是▲；A、B、C三点的生长素对不同器官的作用效果说明▲。（2）如上右图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调整关系。图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有▲作用，这种作用很可能是通过降低该过程中▲的活性实现的。（3）生长素的化学本质是▲。青少年食用豆芽，豆芽中所含的生长素，会不会影响身体的生长发育?▲。（4）农业上棉花“打顶”有利于增产，依据的原理是▲。29．（8分）如图是某农田生态系统模式图，其中E是CO2，D是分解者，数字代表能量数值，单位是J/(cm2·y)，请据图回答下列问题。（1）生态系统主要成分是（填图中字母），碳元素在B与C之间流淌形式是▲。（2）向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有▲。（3）若生产者固定的能量是1000J／(cm2·y)，则B捕食A的过程中能量传递效率为▲。（4）当生物B因运用农药数量削减时，生物C的种群数量短时间的改变为▲。（5）此农田生态系统弃耕以后发生的演替是▲。写出该系统的一条食物链▲（用图中字母表示）（2分）。30．(7分)一般番茄细胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因，限制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄易软化，不耐贮存。抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再产生多聚半乳糖醛酸酶，从而使番茄长时间抗软化，简单储存和运输。下图是通过基因工程培育抗软化耐贮存番茄的过程及原理。请分析回答下列问题：一般番茄细胞多聚半乳糖一般番茄细胞多聚半乳糖醛酸酶基因抗多聚半乳糖醛酸酶基因抗多聚半乳糖醛酸酶基因双链RNA导入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄细胞（1）基因工程的核心是构建▲，其组成包括启动子、终止子、目的基因和▲等。（2）将目的基因导入植物细胞最常用的方法是▲。（3）图1中获得导入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄细胞，须要经过▲技术获得转基因番茄，为防止杂菌污染，这个过程须要在▲条件下进行，细胞先经▲形成愈伤组织，后经再分化形成丛芽和根。（4）依据图2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗软化的原理是两个基因分别转录出的mRNA结合形成▲，从而阻断了多聚半乳糖醛酸酶基因的表达过程。31．(7分)我国近年遭受的旱情达到百年一遇。特殊是云南、广西和贵州的干旱持续了几个月，受旱耕地面积8千多万亩，对城乡居民饮水、地区经济社会发展特殊是农业生产造成极大威逼。请分析回答下列问题：（1）一种植物出现的优良抗旱性状，在自然状态下很难转移到其他种类的植物体内，主要是因为不同物种之间存在。（2）自然界抗旱基因的根原来源是。（3）育种专家起先采纳基因工程的方法培育抗旱农作物，部分过程如下图所示，请回答①指出图中2、7的名称:2，7_____________。②6的获得必需用_____________切割3和4，再加入适量的___________酶，才可形成。（4）在培育转基因植物是，常用