统编版小学语文六年级下册期末测试卷2份含答案

11/11统编版小学语文六年级下册期末测试卷2份含答案期末测试卷六年级语文下（R版）时间：90分钟满分：100分基础百花园(44分)一、下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A．混乱(hùn) 掺和(cān) 缥缈(miǎo) 鸿鹄(hú)B．尽管(jǐn) 唾沫(tuò) 坚劲(jìng) 蝎子(xiē)C．初旬(xún) 缰绳(jiāng) 咀嚼(jiáo) 憎恶(wù)D．榛子(zēn) 野蛮(mán) 抽噎(yē) 鄙夷(bǐ)二、读拼音，写词语。(9分)1．走在pìjìng()的小巷里，魏jiàoshòu()突然来了línggǎn()，想到了那道难题的zhèngquè()答案。2．chuīshìyuán()为了救战友，xīshēng()了自己。3．jǐngchá()见júshì()yánjùn()，立刻冲上前，冷静地处理。三、把下列词语补充完整，并完成练习。(13分)五()四()司空见()()独()偶三()()短不可思()杨柳()()()()莺飞()而不舍1．上面的词语中，含有反义词的词语是__________________、__________________。我能照样子写两个：__________________、__________________。2．上面的词语中，描写自然环境的词语是________________、________________。我能照样子写两个：__________________、__________________。3．选词填空：他从__________________的现象中发现问题，并__________________地去研究探索，最终获得了成功。四、给下列句子加上正确的标点符号。(6分)1．这个周末□我终于把□鲁滨逊漂流记□读完了□2．□你过来□□名叫五月玫瑰的牛说□□我给你一蹄子□让你永远不能忘记□□3．他感到很奇怪□为什么睡觉时眼珠会转动□这会不会与做梦有关□五、选择合适的关联词语填空。(6分)无论……都……如果……就……即使……也……因为……所以……虽然……但是……不是……而是……1．()我们是为人民服务的，()，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。2．挫折()高不可攀的险峰，()我们前进的动力！3．()我们面临很多困难，()大家的精神状态都非常好。4．我们()取得多大的成绩，()不能骄傲。5．父爱是一把伞，让你的人生之旅()风雨兼程，()能安然无恙。六、按要求完成句子练习。(8分)1．看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。(改为反问句)______________________________________________________________2．他的房间很小。(改为夸张句)______________________________________________________________3．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(照样子，补写句子)小学的时光如______________，__________________________，如______________，____________________________。4．用修改符号修改下面的语段。《为人民服务》告诉我们：人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章，使我受益匪浅。我也许一定会照着这些要求去努力。主题训练营(12分)七、日积月累。(5分)1．这真是“______________________________，无心插柳柳成荫”啊！2．“__________________，事非经过不知难。”多读书绝对不是什么坏事。3．“青，________________________________________________________。”一代更比一代强，我们的明天会更美好。4．穷则变，__________________，__________________。5．“十年树木，__________________。”我们要不忘师恩，铭记教诲。八、根据课文内容填空。(4分)1．虽与之俱学，__________。为是其智____________？曰：____________。2．孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰__________________________乎？”3．本学期，我们认识了许多人物，如___________的李大钊，____________的张思德等；还从《匆匆》一文中明白了____________________________；知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理：真理____________________________________。九、主题交流。(3分)生命，属于我们的只有一次。我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。下面列举了几种我们可能会遇到的问题，请任选两个，谈谈我们该如何应对。A．家中失火。B．晚上，自己一个人在家，有陌生人来敲门。C．在路上，看到坏人在打人。D．在路上，自己遭遇坏人打劫。E．发现有人溺水。F．网络聊天时，陌生人邀请你出去玩。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________读写展示台(44分)十、非连续性文本阅读。(7分)材料一：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。(选自周国平《经典和我们》)材料二：某年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表读书时间读报时间看电视时间20．38分钟12分钟144分钟(摘自网络)材料三：国外的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。有专家认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。(摘自报纸)1．上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出，该同学搜集信息的渠道有___________、___________、__________。(1.5分)2．材料一中，周国平认为人们读书的目的有_________________、________________、______________________________________。(1.5分)3．结合材料，你会对那些爱看电视不爱读书的同学提哪些建议？写出理由。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________十一、课外阅读。(12分)空城计(节选)诸葛(ɡěɡé)亮便下令把所有的旗子都藏起来，城里的人不许suíbiàn()出入，也不许大声说话，把四面城门全都打开，每个城门口让20个士兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，如果魏兵到了也不许乱动。诸葛亮fēnfu()完了，自己把鹤氅一披，戴上纶巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。不多久，魏军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望去，(果然竟然居然)看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，焚香弹琴，轻松自在。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队撤退。司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？会不会是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？”司马懿说：“你小小年纪懂得什么！诸葛亮一向小心jǐnshèn()，从来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐，四门大开，里面一定有埋伏。我们如果进去，就中(zhōnɡzhònɡ)了他的计，快快撤退！”司马懿的兵撤退了1．根据拼音在文中的括号里填写词语。(1.5分)2．在文中的括号里选择正确的读音或词语，打“√”。(1.5分)3．故事分析。(7分)(1)诸葛亮如何巧施“空城计”？找出相关的内容简要填写。(2分)城门：_____________________旗子：______________________城里的人：________________诸葛亮：_____________________(2)诸葛亮的“计”体现在哪里？(3分)司马昭认为：______________________________________________司马懿认为：_______________________________________________实际情况：________________________________________________(3)你觉得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些？(2分)_________________________________________________________4．你喜欢故事中的诸葛亮吗？你觉得他怎么样？(2分)____________________________________________________________十二、习作展示。(25分)在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志存高远，实现了超越。在经历和体验中，我们长大了。请你以“在______________中成长”为题，写一篇不少于450字的作文。横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等。要求：①将题目补充完整；②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；③有自己的真情实感。期末测试卷一、B二、1.僻静教授灵感正确2．炊事员牺牲3．警察局势严峻三、湖海惯无有长两议依依草长锲1．无独有偶三长两短示例：东拉西扯南腔北调2．杨柳依依草长莺飞示例：万紫千红层峦叠翠3．司空见惯锲而不舍四、1.，《》。2．“，”，“，！”3．：？?五、1.因为所以如果就2．不是而是3．虽然但是4．无论都5．即使也六、1.看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情怎能不油然而生？2．示例：他的房间很小，只有巴掌大。3．示例：溪水潺潺地一路向前琴声变换着百般曲调4．七、1.有意栽花花不发2．书到用时方恨少3．取之于蓝而青于蓝4．变则通通则久5．百年树人八、1.弗若之矣弗若与非然也2．为汝多知3．坚贞不屈为人民服务不能虚度年华，要珍惜时间诞生于一百个问号之后九、略。十、1.阅读书籍上网浏览阅读报纸2．为了实际的用途为了消遣为了获得精神上的启迪和享受3．示例：建议：减少看电视的时间，增加阅读人文经典的时间。理由：只有认真地阅读人文经典，才能获得精神上的启迪和享受，才能更好地锻炼大脑。十一、1.随便吩咐谨慎2．3．(1)全都打开。都藏起来。不许随便出入，也不许大声说话。自己把鹤氅一披，戴上纶巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。(2)诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑他们。诸葛亮一向小心谨慎，从来不做冒险的事儿，城里一定有埋伏。城里没有埋伏，诸葛亮是在迷惑敌人。(3)示例：①诸葛亮足智多谋。②诸葛亮对司马懿十分了解。③众人的配合到位。4．示例：喜欢。诸葛亮有勇有谋，在危急时刻能镇定自若，且有改变自己的一贯作风、险中求胜的胆量和气魄。十二、思路点拨：在动笔之前先想想在自己的成长过程中，哪些事给你留下了深刻的印象，让你体验到了成长的滋味。选择一件事，给这件事取一个关键词，如题干中所给的“磨炼”“呵护”等，来补充题目。在具体写作时，要把握好事情的来龙去脉，注意详略得当，把事情最重要的部分写清楚。同时，注意要写出自己的独特感受，抒发自己的感情。例文略。期末检测卷时间：90分钟满分：100分一基础训练营(32分)1．用“——”画出加点字的正确读音。(3分)(1)天气这么闷(mēnmèn)热，我的心情更烦闷(mēnmèn)了。(2)你和(héhè)弟弟老是在这里搅和(huohuò)，我怎么和(huóhuò)面啊？(3)他每天坚持练字，从未间(jiānjiàn)断。2．读拼音，写词语。(12分)jìtuōyīwēibiānpàoxìnì()()()()qīliánɡpáihuáiyánjùnnuóyí()()()()pǔsùmínɡmèichèdǐhēnɡɡē()()()()3．将下列词语补充完整。(6分)()然不同 ()知非福 不可思()五()四海 万不()() 悬()结()()箱()柜 ()柳依依 千()万凿4．用“√”在括号里选择恰当的词语。(3分)(1)父亲一向是(慈祥慈悲)的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多(幼小幼稚)可笑的问题。(2)他抬起头，望着夜色(弥漫充满)的草地，好久，才用(低调低沉)的声音说：“指导员把你们三个人交给我，我要完成这项任务，把你们照顾好。”(3)我吓了一跳，蝎子是多么(丑恶凶恶)而(恐怖恐惧)的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？5．下列句子没有语病的一项的是()(2分)A．小学打下的坚实的基础知识，为他现在的学习创造了条件。B．实行改革以后，有了很大的提高。C．昨天，我们开了整整一下午的会。6．按要求完成句子练习。(6分)例：八儿今天喜得快要发疯了。(1)仿照例句，从备选词中选一个，发挥想象写句子。备选词：安静喧闹_________________________________________________________(2)把句子补充完整，用上拟人的修辞手法。我今天心情好极了，奔跑在田野里，__________________________________________________________________________________二综合展示厅(4分)7．小小辩论台。有的同学说上网可以学到好多知识，有的同学说上网成瘾会荒废学业，王强和李勇就此展开了辩论。王强：我认为上网有好处，____________________________________________________________________________________________李勇：我认为上网没好处，__________________________三课本直通车(13分)8．判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(4分)(1)“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？”这句话中的两个“赤裸裸”的含义是有区别的。 ()(2)汤姆、哈克、贝琪都是《汤姆·索亚历险记》中的人物。 ()(3)《金色的鱼钩》中的“鱼钩”陈列在革命历史博物馆里，它是金色的。()(4)“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”句中的“固”是“本来”的意思，“或”是“或者”的意思。 ()9．填空。(9分)(1)《春夜喜雨》的作者是______代的________。此诗的第三、四句是：“随风潜入夜，__________________________。”(2)粉骨碎身浑不怕，______________________。(3)因为我们是______________的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人_________________________________________________。(4)__________________，脉脉不得语。(5)谁言寸草心，__________________。(6)青，____________________________。四阅读检阅台(21分)(一)读材料，完成练习。材料一：12月19日，国家语言资源监测与研究中心在与商务印书馆、人民网、腾讯联合主办的“汉语盘点2018”揭晓仪式上发布了“2018年度十大网络用语”。这十大网络用语是：锦鲤、杠精、skr、佛系、确认过眼神、官宣、C位、土味情话、皮一下、燃烧我的卡路里。材料二：2018年十大网络用语大多幽默风趣、风格鲜明。它们勾勒新闻热点，描摹人世百态，反映出一年来百姓生活中的大事小情。它们的来源多种多样，或为网友有意设计，或为无心之作，生动地描绘了网民2018年的关注点和喜怒哀乐。透过这十个网络用语，看到一幅鲜活生动的生活百态图。广大网友在“确认过眼神”后不禁感叹：没错，这就是我们走过的2018。材料三：网络用语一方面给语言带来生命力，另一方面也对规范语言文字产生巨大冲击，消解了汉语带来的美感。网络语言发展到一定时候，假如它有生命力，它就会融入词汇中去，如果没有生命力，也就会自行消亡了。究竟是洪波泛滥还是细水长流，要看它是否符合语言规律，是否具有开放性和包容性，是否有强有力的文化做支撑，只有符合这样的特点才是好的语言，才会保持长久的生命力。10．从以上材料中提炼出的主要信息，错误的是()(3分)A．“2018年度十大网络用语”揭晓。B．网络热词反映了生活中的热点。C．网络热词最终能否融入词汇中去，要看它是否有生命力。D.网络语言对规范语言文字产生巨大冲击，消解了汉语带来的美感，要杜绝网络语言的使用。11．材料二中画横线处有语病，请提出修改意见。(2分)____________________________________________________________12．网络热词背后各有其所蕴含的价值理念，也都折射着不同的心态，比如：遇到困难与挑战，大家会祈求“________”带来好运；处在关键的“________”，要明白自己责任重大；人与人相处难免有摩擦，我们要保持一颗平和、淡定的“________”之心，对他人多用“________”点赞，少做“________”。(5分)(二)赢自己一把很久以前有一个很笨的孩子。每次开家长会，老师都要按从高到低的顺序宣布班上学生的成绩，他老爸吊着一颗心只想早一点儿听到他孩子的名字，结果老师念出他孩子的名字时，就做了完结式的停顿，接下去就说：“完了。”他老爸也不生气，只说：“儿子，这世界上许多人你没法比，你只跟自己比。你只要每天都能赢自己一把，我就高兴了。”有一次儿子考试得了60分，乐得老爸搂着儿子啃排骨似的，因为__________________________。后来这个孩子机灵了，知道自己功课比不过别人，就不再想当什么牛顿、阿基米德了。他作文写得好，于是就每天写文章给自己看，让自己每天赢自己一把。结果，这个孩子轻而易举地获得了中文系的保送指标，把大学给念完了。有一个记者问奥运会金牌得主卡尔·刘易斯：“你是世界上跑得最快的。你没有竞争目标怎么办？”卡尔·刘易斯有力地回答：“我下一步该做的就是粉碎自己！”我一直记得在北京采访一个歌星时，他在我的采访本上写下的留言，他写的是：愿你的今天胜过昨天！我觉得这话挺有哲理的。想想他这几年步子迈得那么稳当，那是有一定的道理的。是的，仔细想想，你最好的朋友是你自己，你最大的敌人也是你自己。如果你不是很刻意地活给人家看，每天能与你竞争的就只有你自己。人生终归是你自己的。你不妨试试给自己提个醒：赢自己一把。13．发挥想象，在文中的横线上填上你认为最好的理由。(2分)14．本文作者用____________________、____________________、____________________这三个事例引出自己对人生的感悟，表明只要能时时赢自己一把，就能走向成功。(3分)15．文中卡尔·刘易斯说：“我下一