2024年人教版二年级下册政治第二单元课后基础练习题（含答案和概念）

2024年人教版二年级下册政治第二单元课后基础练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：A.五星红旗B.长方形红旗C.三角形红旗D.白色旗帜A.劳动节B.中秋节C.国庆节D.植树节A.随意损坏公共设施B.在公共场所乱丢垃圾C.节约用水用电D.随意摘花踏草4.在学校里，我们应该怎样对待同学？（）A.互相帮助B.互相攀比C.互相嘲笑D.互相欺负A.五星红旗B.长城图案C.麦穗图案D.天安门图案A.富强B.民主C.文明D.和谐A.大声喧哗B.乱丢垃圾C.随意插队D.遵守秩序A.愚人节B.感恩节C.端午节D.母亲节A.随意砍伐树木B.浪费水资源C.使用一次性筷子D.分类投放垃圾A.撒谎B.拿别人的东西不还C.不守时D.信守承诺二、判断题：1.我国国旗上的五颗星代表中国共产党领导下的五个阶级。（）2.在学校里，我们应该珍惜同学之间的友谊。（）3.乱丢垃圾是不文明的行为。（）4.我们应该尊重老师的劳动成果。（）5.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。（）6.我们应该关心国家大事，了解国家政策。（）7.在公共场所，我们应该遵守秩序，不随意插队。（）8.爱国主义是中华民族精神的核心。（）9.我们应该珍惜水资源，不浪费一滴水。（）10.诚实守信是做人的基本原则。（）三、填空题：1.我国国旗上的大五角星代表______，周围的小五角星代表______。2.社会主义核心价值观倡导的“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的______。3.在公共场所，我们应该遵守______，维护______。4.保护环境，人人有责。我们应该做到节约用水、节约用电、______、______。5.作为小学生，我们应该养成______、______、______的良好习惯。6.诚信是做人的______，我们要做到______、______。7.爱国主义教育是培养小学生______、______的重要途径。8.我们应该尊重______、______、______，关爱身边的人。9.在学校里，我们要遵守______、______、______，争做好学生。10.参与社区活动，我们可以学到______、______、______等知识。11.做一个有道德的人，我们要做到______、______、______。12.公民基本道德规范包括爱国守法、______、______、______。13.在家庭中，我们要孝敬父母、______、______、______。14.我们应该珍惜______、______、______，保护环境。15.生活中，我们要学会______、______、______，与人和谐相处。16.社会主义核心价值观中的“公正”是指社会各方面的______、______。17.我们应该关爱______、______、______，传递正能量。18.做一个有责任感的人，我们要对自己、______、______负责。19.小学生应该树立正确的______、______、______观念。20.我们要为实现中华民族的伟大复兴，努力______、______、______。四、简答题：1.请简要阐述如何在日常生活中体现爱国主义精神。2.请举例说明如何在校园中践行社会主义核心价值观。3.请谈谈你对诚信的理解，以及在生活中的具体表现。5.请举例说明如何在公共场所维护秩序和遵守规则。6.请谈谈你对环保的认识，以及如何在生活中落实环保行动。7.请简述如何与同学、老师、家人和谐相处。8.请举例说明如何在社区活动中发挥自己的作用。9.请谈谈你对公民基本道德规范的理解，以及在生活中的实践。10.请简述如何培养自己的责任感，成为一个有担当的人。三、填空题答案：1.党，人民2.基本道德规范3.社会规则，公共秩序4.减少污染，爱护花草树木5.早起，刷牙，洗脸6.基石，诚实，守信7.爱国情感，民族精神8.老师，同学，他人9.校规，班规，家规10.社交，合作，责任11.尊老爱幼，助人为乐，拾金不昧12.明礼诚信，团结友善，勤俭自强13.孝顺，勤劳，节俭14.粮食，水源，土地15.沟通，包容，理解16.公平，正义17.老人，儿童，残疾人18.对家庭，对社会19.人生，价值观，世界观20.学习，奋斗，贡献四、简答题答案：1.日常生活中体现爱国主义精神可以通过升国旗、唱国歌、参观爱国主义教育基地、参与志愿服务活动等方式。2.在校园中践行社会主义核心价值观可以通过遵守校规校纪、尊敬师长、关爱同学、勤奋学习、诚信考试等行为。3.诚信的理解：诚实无欺，言行一致，守信用。具体表现：不撒谎、不作弊、守时、兑现承诺。4.在家庭中培养良好道德品质可以通过孝顺父母、帮助家务、关心亲人、礼貌待人等行为。5.在公共场所维护秩序和遵守规则的表现：排队等候、不乱丢垃圾、不高声喧哗、遵守交通规则等。6.环保的认识：保护环境就是保护人类自己的生存家园。落实环保行动：节约用水、节约用电、垃圾分类、植树造林等。7.与人和谐相处：尊重他人、宽容待人、善于沟通、乐于助人。8.在社区活动中发挥自己的作用：参与清洁卫生、帮助老人、宣传环保知识、组织文体活动等。9.公民基本道德规范的理解：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。实践：遵守法律法规、礼貌待人、诚实守信、节约资源。10.培养责任感：对自己的学习、生活、行为负责；对家庭、学校、社会负责。1.爱国主义教育：国旗、国徽、国歌、爱国主义精神。2.社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。3.道德规范与行为准则：诚信、尊重、责任、友善、公正、节约、环保。4.社会规则与秩序：公共场所行为规范、家庭美德、学校纪律。5.个人品质培养：责任感、诚信意识、爱国情感、道德行为。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：考察学生对基础政治知识的识记能力，如国旗、国徽、社会主义核心价值观等。判断题：考察学生对政治概念的理解和判断能力，如诚信的重要性、公共场所行为规范等。填空题：考察学生对政治知识点的掌握和应用能力，如道德规范、环保行动等。简答题：考察学生的综合分析能力和语言表达能力，要求学生能够结合实际生活阐述政治理论知识。试题部分一、选择题：A.富强B.民主C.文明D.自由2.我国国旗中的大五角星代表的是（）A.中国共产党B.中国人民C.中国工人阶级D.中国农民阶级A.愚人节B.愚公移山节C.中秋节D.感恩节4.在公共场所，我们应该遵守的基本规则是（）A.大声喧哗B.乱扔垃圾C.遵守秩序D.任意插队A.随意损坏公共设施B.在公共设施上乱涂乱画C.节约用水用电D.随意借给他人的公共财物A.足球B.乒乓球C.国画D.游泳A.春节B.元宵节C.端午节D.重阳节A.吉他B.钢琴C.二胡D.小提琴A.指南针B.电视C.电话D.计算机A.省级行政区B.市级行政区C.县级行政区D.乡级行政区二、判断题：1.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。（）2.我国国旗中的大五角星代表中国共产党，四个小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。（）3.我国传统节日包括春节、清明节、端午节、中秋节等。（）4.在公共场所，我们应该遵守秩序，不随意插队、大声喧哗。（）5.爱护公共财物是我们每个人的责任和义务。（）6.我国的国粹有京剧、国画、中医等。（）7.非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。（）8.我国的民族乐器包括二胡、琵琶、笛子等。（）9.我国的四大发明包括造纸术、印刷术、火药、指南针。（）10.我国的行政区划单位包括省级行政区、市级行政区、县级行政区、乡级行政区。（）三、填空题：1.社会主义核心价值观倡导的公民个人层面的价值准则是_______、_______、_______。2.我国的国旗是_______，国徽是_______。3.在我国，未成年人是指年龄未满_______周岁的公民。4.公共秩序是人们为了共同的生活和_______而形成的基本规则。5.爱国主义是中华民族精神的核心，它体现了人们对自己_______的深厚感情。6.我国宪法规定，公民有受教育的_______，也有受教育的_______。7._______是我国的根本政治制度，全国人民代表大会是我国的最高权力机关。8._______是指个人或群体之间相互尊重、平等相待、和睦相处的关系。9._______是个人生存的基础，是民族进步的保证。10._______是指人们在社会交往中应该遵守的规则和程序。11._______是处理人与人之间关系的基本准则，是维护社会秩序的重要条件。12._______是指个人或群体在国家、民族、社会事务中应尽的责任和义务。13._______是指人们在社会生活中表现出来的稳定的行为倾向和特征。14._______是指个人或集体在认识和评价客观事物时，坚持正确的价值观念。15._______是指个人或集体在行动中始终遵循一定的道德规范。16._______是指个人或集体在困难和压力面前，保持坚定的信念和决心。17._______是指个人或集体在追求目标的过程中，展现出的积极进取的精神状态。18._______是指个人或集体在实现共同目标的过程中，相互支持、协调合作的行为。19._______是指个人或集体在面临选择时，能够明辨是非，作出正确的决策。20._______是指个人或集体在对待自己和他人时，能够诚实守信，言行一致。四、简答题：1.请简述社会主义核心价值观的基本内容。3.请谈谈你对爱国主义的理解。4.请解释什么是公民权利，并举例说明。5.请简述如何维护公共秩序。6.请谈谈你对诚信的理解及其在生活中的重要性。7.请说明如何在集体中发挥个人的积极作用。8.请解释什么是社会责任，并举例说明。9.请谈谈你对公正的理解及其在生活中的体现。10.请简述如何在生活中体现友善的价值观念。三、填空题答案：1.爱国、敬业、诚信、友善2.五星红旗、中华人民共和国国徽3.184.工作秩序5.祖国6.权利、义务7.社会主义制度8.和谐9.道德10.礼貌11.诚信12.责任13.个性14.正确认识15.道德行为16.信念17.进取18.合作19.选择20.诚信四、简答题答案：1.社会主义核心价值观包括国家层面的“富强、民主、文明、和谐”，社会层面的“自由、平等、公正、法治”，以及个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。3.爱国主义是个人或集体对祖国的深厚感情，表现为对祖国的忠诚和热爱，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。4.公民权利是指公民在法律范围内享有的权力和利益，如言论自由、受教育权利等。5.维护公共秩序需要遵守法律法规、尊重他人、爱护公共财产、保持环境卫生等。6.诚信是指诚实守信、言行一致的品质，它在生活中具有重要意义，是个人立身处世的基础。7.在集体中发挥个人的积极作用可以通过积极参与集体活动、发挥个人特长、遵守集体纪律、维护集体荣誉等方式。8.社会责任是指个人或集体对社会应尽的义务，如环境保护、公益活动等。9.公正是指公平正直、不偏不倚的态度和行为，在生活中体现在平等对待他人、公平分配资源等方面。10.体现友善的价值观念可以通过礼貌待人、乐于助人、尊重他人、宽容理解等方式。本综合练习题涵盖了社会主义核心价值观、公民权利与义务、公共秩序、爱国主义、道德品质、社会责任、公正、友善等多个方面的理论知识。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：考察学生对社会主义核心价值观、国家象征、传统节日、公共秩序、爱护公共财物、国粹、非物质文化遗产、民族乐器、四大发明、行政区划单位等基础知识的识记和理解能力。判断题：考察学生对