人美版（常锐伦）美术一上《第13课 穿串链》说课稿1

人美版（常锐伦）美术一上《第13课穿串链》说课稿1一.教材分析《穿串链》是人美版美术教材第一册第十三课的内容。本课的主要内容是通过学习串珠和链子的制作方法，培养学生的动手能力和创新能力，提高他们对美术学习的兴趣。教材以生活中的实物为例，让学生通过观察、分析和实践，掌握串珠和链子的制作技巧，并能够运用这些技巧创作出具有个性的作品。二.学情分析面对的学生是刚开始接触美术学习的一年级学生，他们对美术学习充满好奇和热情，但动手能力和创新能力还有待提高。学生的个体差异较大，有的学生可能对串珠和链子的制作方法掌握得比较快，而有的学生可能需要更多的指导和帮助。三.说教学目标知识与技能目标：学生能够了解串珠和链子的制作方法，并能够独立完成一件串珠或链子的作品。过程与方法目标：通过观察、分析和实践，学生能够培养自己的动手能力和创新能力。情感、态度和价值观目标：学生在美术学习过程中，能够体验到创作的乐趣，提高对美术学习的兴趣。四.说教学重难点教学重点：学生能够掌握串珠和链子的制作方法，并能够运用这些方法创作出具有个性的作品。教学难点：学生能够独立完成一件串珠或链子的作品，并在作品中表现出自己的创新思维。五.说教学方法与手段在本课的教学过程中，我将采用讲授法、示范法、实践法和评价法等多种教学方法和手段。通过讲授法，我能够向学生传授串珠和链子的制作方法；通过示范法，我可以为学生提供直观的操作示例；通过实践法，学生能够亲自动手实践，提高自己的操作技能；通过评价法，我能够对学生的作品进行评价，鼓励他们的创作热情。六.说教学过程导入：通过向学生展示一些串珠和链子的作品，激发他们的学习兴趣，引出本课的主题。讲解：向学生讲解串珠和链子的制作方法，边讲解边示范，让学生对制作过程有一个清晰的认识。实践：学生根据所学的制作方法，独立完成一件串珠或链子的作品。在实践过程中，我会给予学生适当的指导和建议。展示与评价：学生将完成的作品进行展示，互相欣赏和评价，共同提高。七.说板书设计板书设计将包括串珠和链子的制作方法步骤，以及一些关键词，如“观察”、“分析”、“实践”、“创新”等。通过板书的引导，学生能够更加清晰地理解和掌握本课的内容。八.说教学评价教学评价将采取多元化的评价方式，包括学生的自我评价、学生之间的互相评价和教师的评价。评价将主要关注学生的作品质量、制作过程的表现和创新能力的体现。通过评价，学生能够了解自己的优点和不足，激发学习的动力。九.说教学反思在课后，我将对本次教学进行反思，思考自己在教学过程中的优点和不足，并寻找改进的方法。通过反思，我能够不断提高自己的教学水平，更好地满足学生的学习需求。以上是对《穿串链》这一课的说课稿，希望能够对您的教学有所帮助。知识点儿整理：《穿串链》这一课旨在通过学习串珠和链子的制作方法，让学生掌握一定的美术技能，培养他们的动手能力和创新能力。以下是本节课的主要知识点儿整理：串珠和链子的概念：串珠和链子是常见的装饰品，它们由一颗颗珠子或小片串连而成，具有美丽的外观和实用的价值。制作材料：本节课将使用各种颜色的珠子、线材、扣子等材料进行制作。制作工具：学生需要准备串珠针、剪刀、尺子、胶水等工具。串珠和链子的制作方法：串珠针的使用方法：串珠针是用来串连珠子的工具，学生需要学会正确使用串珠针，将珠子串连起来。串珠的技巧：学生需要掌握正确的串珠技巧，包括串入珠子、拉紧线材、固定珠子等。链子的制作方法：学生需要学会将珠子或小片用线材连接起来，形成链子。创意设计：在制作过程中，学生可以根据自己的喜好和创意，选择不同的材料和颜色，设计出个性化的作品。作品的展示与评价：学生完成作品后，可以进行展示和评价。评价可以从作品的美观度、创意性、技巧运用等方面进行。创新能力的培养：在制作过程中，学生可以尝试不同的材料、颜色和设计，激发自己的创新思维。审美能力的培养：通过观察和分析不同作品，学生可以培养自己的审美能力，学会欣赏美、创造美。合作与交流：在制作过程中，学生可以与同学进行合作和交流，分享自己的经验和心得，提高沟通和合作能力。美术学习的兴趣培养：通过本节课的学习，学生可以体验到创作的乐趣，提高对美术学习的兴趣。作品的应用范围：串珠和链子作品可以作为装饰品，如项链、手链、挂饰等，也可以作为礼物送给亲朋好友。通过以上知识点儿的学习和实践，学生能够掌握串珠和链子的制作方法，培养自己的动手能力和创新能力，提高对美术学习的兴趣。同时，本节课还注重培养学生的审美能力、合作与交流能力，使他们能够在创作过程中获得全面的成长。同步作业练习题：请简述串珠和链子的概念。答案：串珠和链子是由一颗颗珠子或小片串连而成的装饰品，具有美丽的外观和实用的价值。请列举出本节课所需的制作材料。答案：本节课所需的制作材料包括各种颜色的珠子、线材、扣子等。请说明串珠针的使用方法。答案：串珠针是用来串连珠子的工具，使用方法包括串入珠子、拉紧线材、固定珠子等。请简述串珠的技巧。答案：串珠的技巧包括串入珠子、拉紧线材、固定珠子等。请说明链子的制作方法。答案：链子的制作方法是将珠子或小片用线材连接起来，形成链子。请谈谈你的创意设计思路。答案：创意设计思路可以包括选择不同的材料、颜色和设计，创作出有个性的作品。请描述作品展示与评价的标准。答案：作品展示与评价的标准可以从作品的美观度、创意性、技巧运用等方面进行。请谈谈你在制作过程中的创新能力和审美能力的培养。答案：在制作过程中，通过尝试不同的材料、颜色和设计，可以激发创新思维和培养审美能力。请描述你在本节课中的合作与交流经验。答案：在本节课中，通过与同学合作和交流，可以分享经验和心得，提高沟通和合作能力。请谈谈你对美术学习的兴趣培养的感受。答案：通过本节课的学习，可以体验到创作的乐趣，提高对美术学习的兴趣。请描述一下你的作品应用范围。答案：我的作品可以作为装饰