专题十：古代世界的发展历程与古代文明剖析

世界古代史从早期人类的出现，到公元15世纪，这一时期，人类历史经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。复习本专题时注意以下四条线索：1.上古文明：人类在距今约三四百万年前形成，有了人类，就有了人类社会的历史。人类最初的文明产生于大河流域。

2.中古文明：西欧封建制度的建立、城市的产生与基督教的发展对后世的影响极大。而作为古代西方文明的继承者——拜占廷帝国的衰落则给我们以重要启示。日本与阿拉伯的历史从一个侧面反映了亚洲中古时期的历史状况。世界古代史四条主线索：

3.古代文明的传播：和平交流与暴力冲突成为当时各种文明交往的主要方式。在这两种方式的交往中，人类各个地区的文明不断得到扩展与交融。

4.古代文明的发展：三大宗教的产生对世界文明史的发展具有深远影响。在此期间发明的各种文字、创造的多种文学艺术、萌生的科学知识，为以后文学、艺术和科学的发展奠定了基石。第三部分世界古代史专题（十）古代世界的发展历程与古代文明世界古代史考点能级要求中考预测识记理解运用古代印度金字塔、古代巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度（A）

√1、把雅典的民主政治建设置于古今中外民主政治建设专题中考查

2、亚欧的封建文明与世界三大宗教3、东西方文化的传播（阿拉伯人对中国四大发明的贡献）埃及文字和两河流域文字（A）

√伯里克利和雅典民主政治（A）

√布匿战争和罗马共和国的兴衰（A）

√希波战争、亚历山大东征、罗马征服地中（A）

√《荷马史诗》《俄狄浦斯王》《天方夜谭》（A）

√世界古代史考点能级要求中考预测识记理解运用阿基米德等古代科学家的主要成就（A）

√日本大化改新（A）

√穆罕默德的主要活动（A）

√西欧城市的兴起（A）

√拜战廷帝国衰落的原因（B）

√√马可波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播（A）

√西欧等级制度的特点和罗马教廷的地位（A）

√古代世界的发展历程与古代文明一、亚非文明古国（东方）河流流域国家文明成果

流域古代埃及两河流域

流域古代印度1、古代埃及法老的陵墓

是埃及最著名的历史遗产。2、埃及人发明的

为以后的字母文字奠定了基础。古巴比伦1、古代苏美尔人发明了世界上最早的文字

。2、古巴比伦国王制定了世界上第一部体系完善的法典

。1、婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗形成了古代印度的

制度2、为反对种姓制度而形宗教

。尼罗河金字塔象形文字楔形文字《汉谟拉比法典》印度河种姓佛教1、古代东西方文明起源之比较类型东方文明西方文明典型代表古埃及、古巴比伦、古印度、古中国古希腊、古罗马发源地大河流域地中海沿岸文明成果金字塔、汉谟拉比法典、种姓制度、青铜文明奴隶主民主政治基本特征经济：农业经济政治：中央集权经济：工商业发达政治：民主政治【点拨】不同的地理环境造就了不同的经营方式和文明类型。A[2012·贵州六盘水]周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王颁布了……，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”请你说出歌词所唱“刻在黑色玄武岩，距今已经三千七百多年”的文献是什么？

A．《汉谟拉比法典》B．《论法的精神》C．《宅地法》D．《拿破仑法典》

[2012·聊城]研究两河流域的古代历史，应参考的资料是①《汉谟拉比法典》②楔形文字③《天方夜谭》④《荷马史诗》A.①② B.②③C.③④ D.①④A【点拨】亚非文明古国共同的特征：地处大河流域；建立统一的奴隶制国家；以农业经济为主。“种姓”的国度（古印度）名称社会阶层职权和义务婆罗门刹帝利吠舍首陀罗祭司贵族掌握神权国王和各级官吏掌管军事和行政大权从事农、牧、工商业的小生产者向国家缴纳赋税社会最底层的劳苦大众从事各种低贱的职业【典例训练】(2011·济宁中考)“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年左右的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是()A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗【解析】选B。本题考查学生识记能力。古代印度种姓制度中，刹帝利是掌有军政大权的贵族，属第二等级。故答案为B。D（原创）第八届“印度国际精细化工展览会”于2013年4月11～12日在印度孟买举行，如果去参加展会，你可以了解到下列哪些有关印度的历史？①章西女王反英大起义②佛教的产生③楔形文字的起源④阿拉伯数字的发明⑤种姓制度A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤二、西方文明1.西方文明之源：源于古希腊，雅典是古希腊最重要的城邦之一。2.雅典民主政治：_________当政期间，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。(1)表现：扩大公民的权利，___________________可以参加最高权力机构___________；妇女、奴隶和外邦人都被排除在民主政治之外。(2)本质：是奴隶主民主政治，是少数奴隶主对广大奴隶的专政。伯利克里全体成年男性公民公民大会【概念链接】对雅典民主政治的认识进步性：对社会经济和文化的发展起了促进作用；它创立的一些民主基本原则对后世的民主产生了重要影响；局限性：雅典民主政治是为雅典的奴隶制经济、奴隶主服务的，雅典民主政治只是少数人的民主。(2011·湛江学业考)西方有一句谚语“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。其中希腊的“辉煌”很大程度上得益于伯利克里执政时期完善了()A.种姓制度B.分封制C.民主政治D.三省六部制【解析】选C。本题考查学生的分析能力。伯利克里当政期间，扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交等重大问题，在行政和司法机构中也发挥着重要作用，使雅典的民主政治发展到古代世界的高峰。(2011年佛山)伯利里克利时代的雅典民主政治达到极盛，城邦政体被称为“男性公民的俱乐部”，这个俱乐部成员包括(

)①将军②议员③陪审员④男性外商A．②③④B．①②③C．①④D．③④【解析】本题的考点是雅典的民主政治。在伯利克里时代，雅典的民主政治达到鼎盛。但是只限于雅典的成年男性公民，外邦人和妇女、儿童是无权参加的。由此可以得出④男性外商是不能够参加城邦政体的。排除了④后得出答案B。3、罗马共和国的兴衰历程

罗马城（公元前8世纪）

罗马共和国（公元前509年）

称霸地中海（公元前2世纪）

西罗马帝国（395-476年）帝国分裂（395年）

罗马帝国（公元前27年）

东罗马帝国（395-1453年）查理马特的改革产生西欧封建制度东西方交往的金桥最后湮灭于奥斯曼土耳其的的扩张中2、古代地跨欧、亚、非三洲的大帝国（1）波斯帝国：公元前6世纪由波斯人建立。（2）亚历山大帝国：公元前4世纪由亚历山大建立。（3）罗马帝国：公元前27年由屋大维建立。（4）拜占廷帝国：395年由罗马帝国分裂而成。（5）阿拉伯帝国：8世纪中期，阿拉伯国家成为地跨亚、非、欧三洲的大帝国。(2011·乌鲁木齐)世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是()A.拜占廷帝国、亚历山大帝国、罗马帝国B.罗马帝国、拜占廷帝国、亚历山大帝国C.亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国D.拜占廷帝国、罗马帝国、亚历山大帝国【解析】选C。本题考查学生的识记能力。亚历山大帝国兴起于公元前4世纪；罗马帝国兴起于公元前1世纪；拜占廷帝国兴起于公元4世纪。故答案选C项。1.大化改新:(1)背景：日本社会矛盾尖锐，政局混乱；孝德天皇决定仿照隋唐制度实行改革。(2)内容:①政治上：建立_________的天皇制封建国家，废除贵族________，以才选官。②经济上：把很多贵族土地_________，部民转为国家公民；国家定期把土地分给_____耕种，向他们收取赋税。(3)作用：是日本从奴隶社会向_________过渡的标志。中央集权世袭制收归国有农民封建社会三、亚洲封建国家的建立2.穆罕默德的主要活动:(1)创立__________。(2)622年，在_______建立起政教合一的国家。(3)630年，征服_____，使它成为__________圣地，加速了阿拉伯半岛的统一。(4)632年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的____________建立起来。伊斯兰教麦地那麦加伊斯兰教阿拉伯国家1.查理·马特改革：(1)内容：实行有条件的_________，得到封地的人必须为封主服兵役。(2)影响：在封建贵族内部形成了严格的_________。土地分封等级制度四、中古欧洲社会【点拨】西欧封建等级制度的特点：在不同等级的贵族之间，他们互为臣属，依次隶从，没有严格的上下级的制约关系，“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。

（1）政治方面，西欧封建社会形成了严格的等级制度，它以土地为纽带，形成各级封建主。罗马教廷拥有至高无上的权力，成为欧洲最大的封建主，王权受到削弱。

（2）经济方面，西欧封建社会初期，经济发展缓慢。自10世纪起，西欧城市重新兴起，工商业得到迅速发展，为资本主义的兴起准备了条件。

（3）思想文化方面，基督教会垄断了宗教、文化、教育，教皇和教会是西欧封建制度的精神支柱，残酷压制与教会观点相悖的“异端”思想。

3、西欧封建社会的特点

4、比较西欧封建社会与中国封建社会的不同点（1）西欧封建社会开始时间晚，持续时间短。中国封建社会开始的时间要比西欧早很多年并持续了两千多年。（2）西欧封建社会神权凌驾一切，教会至高无上。

中国是皇权至高无上。（3）西欧实行森严的等级制度。

中国实行的是君主专制的中央集权制。（4）随着西欧城市的发展，形成了市民阶级，市民阶级进一步分化形成早期资产阶级。

中国则是封建自然经济始终占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢。2.罗马教廷的地位：(1)丕平献土奠定了教皇国的基础。(2)罗马教廷有至高无上的权力，教皇和教会不仅是西欧最大的___________，还是西欧封建制度的精神支柱，神权高于一切。土地所有者3.西欧城市兴起：(1)城市兴起：10世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市。(2)城市自治：通过金钱赎买或武力两种方式，例如_______市民争取自治的斗争。(3)历史意义：市民阶级和早期资产阶级形成了，为__________的兴起准备了条件。琅城资本主义四、中古欧洲社会4.拜占廷帝国(东罗马帝国)：(1)灭亡：1453年，_____________的军队攻陷君士坦丁堡，千年帝国灭亡。(2)原因：四处征讨，国弱民穷；外族入侵；奥斯曼土耳其的兴起。奥斯曼土耳其【点拨】拜占廷帝国衰落的启示开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。一个国家或民族，必须顺应历史发展潮流，善于学习，不断创新，与时俱进，才能立于不败之地。四、中古欧洲社会(2012·江西中考)某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是()A.上古亚非文明B.上古欧洲文明C.亚洲封建国家D.欧洲封建国家【解析】选D。本题考查学生分析判断能力。题干中的关键信息：“采邑分封制”“丕平献土”“城市自治”，这些都是欧洲封建社会的典型事例，由此可以判断出D项正确。五、比较古代文明交往的方式方式史实影响认识和平交往马可·波罗来华促进了文明的传播与交融和平交往更有利于人类的发展，是主流阿拉伯数字西传暴力冲突希波战争给人类带来了灾难，但客观上促进了文明的传播和交流亚历山大东征罗马帝国的扩张【点拨】阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的创造者是古代印度人。5、比较亚历山大东征和罗马帝国扩张相同点性质都属于侵略战争或非正义的战争方式 都采用暴力入侵的方式结果都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国 影响客观上都促进了东西方文化的交流与融合 不同点方式罗马扩张除暴力方式外，还有和平交往的方式 (2012·江苏模拟)世界文明的传播有和平交流和暴力冲撞等多种途径。下列文明交流通过和平方式实现的是()①阿拉伯数字②马可·波罗东游③鉴真东渡④大英博物馆陈列圆明园文物A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【解析】选B。本题考查学生的分析能力。阿拉伯数字、马可·波罗东游、鉴真东渡都是通过和平方式实现文明交流；大英博物馆陈列的圆明园文物是第二次鸦片战争中英军劫掠的文物，这次战争是一场非正义的殖民掠夺战争。故选择B项。D[2012·江西]小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是A.古代埃及B.古代希腊C.古代罗马D.古代阿拉伯[2012·六盘水]现代人类文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是A．希波战争B．亚历山大东征C．罗马征服地中海世界D．马可·波罗来华D(2011·南宁中考)阅读下列材料：材料一到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二下图左图受希腊文化影响的西亚建筑遗址右图2001年阿富汗内战中石雕巴米扬大佛被信奉伊斯兰教的塔利班政权炸毁请回答：(1)材料一中“汉帝国”通过什么途径与欧亚大帝国连成一条“文明地带”？其开拓者是谁？(2)“战争是人类文明交融与发展的一把双刃剑。”根据材料二，并结合所学知识谈谈你对此观点的认识。(3)坚持文化的民族性和世界文化的多元性是人类文明发展的永恒主题。结合上述材料思考，我们该如何将这种“和而不同”的文化态度落实到行动中去？【解析】本题主要考查学生的识记、识图、分析、理解和认识运用能力。依据中国历史所学内容可知，第(1)题“汉帝国”与欧亚大帝国连成一条“文明地带”的途径是丝绸之路，丝绸之路开通于西汉时期，其开拓者是张骞。第(2)题说明“战争是人类文明交融与发展的一把双刃剑”这一观点，需从两个方面回答，即战争的进步性和破坏性。第(3)题是一个开放性题目，只要紧扣“和而不同”的主题谈一点，且言之有理即可。答案：(1)途径：“丝绸之路”。开拓者：张骞。(2)①战争客观上促进人类文明的交融和发展。例如：亚历山大大帝东征把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化；罗马帝国扩张过程中其文化渗入到它统治的广大地区等(任举一个战争促进人类文明交融和发展的例子即可)。②破坏人类文明的交融与发展。例如：2001年信奉伊斯兰教的塔利班政权炸毁了巴米扬大佛；15世纪中期，君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷，拜占廷帝国灭亡，大量珍贵文物和艺术品被付之一炬(任举一个战争破坏人类文明交融与发展的例子即可)。(3)既要提倡多元化并存，又要互相理解、互相尊重；抢救具有独特意义的文化遗产；坚持对外开放，在与世界各国的文化交流中增进了解，减少隔阂；坚持学习、借鉴和吸收优秀的外来文化；维护世界和平，避免战争对人类文明的破坏(只要紧扣“和而不同”的主题谈一点，言之有理即可)。1.文字:(1)象形文字：古代______人最早使用，对以后的字母文字产生了重要的影响。(2)楔形文字：__________的苏美尔人创造，为人类文明的发展作出了重大贡献。两河流域埃及2.