循环语句课件

1.2.3教学目标1.理解两种循环语句的格式与功能．(重点)2.会用两种循环语句编写算法语句．(难点)3.能根据程序写出运行结果．(难点)

INPUT“提示内容”；变量PRINT“提示内容”；表达式变量＝表达式三.赋值语句二.输出语句

一.输入语句

问题1：五种基本语句分别是什么？我们已经学习了几种？它们的一般格式和功能是什么？步骤A满足条件？是否四.条件语句

IF—THEN

格式IF条件

THEN

语句体(步骤A)ENDIF满足条件？步骤A步骤B是否IF-THEN-ELSE格式IF条件

THEN

语句体1(步骤A)ELSE

语句体2(步骤B)ENDIF算法中的循环结构有几种类型循环体ab条件YWhile型循环N当条件成立当条件不成立循环体ab条件NUntil型循环Y当条件成立当条件不成立当型和直到型的两种结构语句格式:

循环体条件?是否WHILE条件循环体WENDDO

循环体LOOPUNTIL条件

循环体条件?是否当型(WHILE)和直到型(UNTIL)的执行方式:

WHILE条件循环体WEND先判断条件的真假，条件成立则执行循环体，否则执行WEND后面的语句.DO

循环体LOOPUNTIL条件先执行一次循环体，再判断条件是否成立，条件不成立则执行循环，否则执行结束.例1:请补充计算S=1+2+3+···+100的一个算法的程序框图,并根据框图编写程序.开始

S=0i=i+1

S=S+i

i=1输出S

结束i<=100?是否i=1s=0WHILEi<=100s=s+ii=i+1WENDPRINTsEND解:程序如下(用当型语句编写)否例2:请补充计算S=1+2+3+···+100的一个算法的另一个程序框图,并根据框图编写程序.开始

S=0

i=i+1

S=S+i

i=1输出S

结束i>100?是i=1s=0DOs=s+ii=i+1LOOPUNTILi>100PRINTsEND解:(用直到型语句)两种程序语句的对比s=0i=1WHILEi<=100i=i+1s=s+iWENDPRINTsENDWHILE型程序：UNTIL型程序：s=0i=1DOi=i+1s=s+iLOOPUNTILi>100PRINTsEND

S=1S=S*i

S=1S=S*i开始

i=i+1

i=1输出S

结束i<=100?是否变式1:计算S=1×2×3×···×100,请把给出的程序框图补充完整,并编写程序.i=1s=1WHILEi<=100s=s*ii=i+1WENDPRINTsEND程序:变式2:计算阶乘n!(n!=1×2×3×···(n-1)×n),请把给出的程序框图补充完整,并编写程序.(课本32页练习2)开始

S=1

i=i+1S=S*i

i=1输出S

结束i>n?是否INPUTni=1s=1DOs=s*ii=i+1LOOPUNTILi>nPRINTsEND输入n1.编写循环语句时,最好画出它的程序框图.反思~领悟：2.根据循环框图编写程序要区分当型(WHILE)和直到型(UNTIL)的两种语句.3.编写程序时在注意把相关的数学符号写成程序语言.作业课本32页练习2题

33页A组3题巩固提高:3.计算的,已知给出了程序框图,请把其补充完整,并编写程序.开始

S=0S=S+1/(2*i-1)

i=1输出S

结束i<=n?输入n

i=i+1否是INPUTni=1S=0WHILEi<=nS=S+1/(2*i-1)i=i+1WENDPRINTS解:巩固提高:变式引申:若1+3+5+···n>1000,试设计一程序寻找满足条件的最小的整数.已知给出了程序框图,请把其补充完整,并编写程序.开始

s=s+i

S=0输出i-2

结束s<=1000?

i=i+2否是S=0i=1W