江苏省扬州市（新）小学语文部编单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

江苏省扬州市（新版）2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.背一背，写一写

天地分下，月照今古。

对雨，鸟对，清对水秀，柳绿对桃红。2、填空题（每题2分共5题）

1）.先补充成语，再选择合适的成语填空。

(

)(

)不安(

)(

)一息望(

)(

)畏翠色(

)(

)

(

)(

)风云(

)(

)自若震耳(

)(

)阴(

)(

)计

以上词语中，互为反义的一对词语是___________、___________；以上词语中_______________是生命垂危的近义词。2）.回忆古诗并填空。古诗作者朝代表达的思想感情《示儿》_________《题临安邸》_________《己亥杂诗》_________3）.读拼音，写词语。

fēnbiànfātònɡfànwéichànàdùjuānbùjǐn

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

duómùqíɡuānéjiǎoshénqíxiùlìjùjí

(

)(

)(

)(

)(

)4）.按课文内容填空。

（1）《过故人庄》的作者是(

)代诗人(

)。其中“故人具鸡黍，邀我至田家”中“具”的意思是(

)。作者通过描写田园生活的风光，表达了(

)

（2）“哦，我们，我们总能熬过去的”，这句话出自课文《(

)》句中“熬”的意思是(

)。从这个字中，我们可以看出(

)

（3）《西江月·夜行黄沙道中》这首词的词牌名是(

)题目是(

)，这首词写的是(

)（时间）的景象，我是从(

)这句话看出来的。5）.查字典

在语文学习中，我们要养成勤查字典或词典的良好习惯。当我们无法理解成语“斩钉截铁”时，要先查“_______”字就可在《现代汉语词典》或《成语词典》中的词条所对应页码找到它的含义。3、选择题（每题2分共3题）

1）.你知道下列诗句描写的是哪个季节吗？选一选。

1．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（）A．春B．夏C．秋D．冬2．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）A．春B．夏C．秋D．冬3．接按天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）A．春B．夏C．秋D．冬2）.下列词语有错的一项是（）A．邮递堤岸B．庶糖采购C．攻打腹部D．团圆审视3）.下列说法有误的一项是（）A．田螺姑娘，梁山伯与祝英台，八仙过海……它们都是我国民间故事中的经典。B．阅读要有一定的速度，遇到不懂的词语，一定要先理解它的意思，再继续往下读。C．《将相和》通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事，赞扬了蔺相如顾全大局的可贵品质，以及廉颇勇于改过的精神。D．《鸟的天堂》一文中，作者第一次去“鸟的天堂”时见到的是大榕树，主要采用静态描写，第二次见到了群鸟，主要采用动态描写。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）《水浒传》是我国四大古典名著。（修改病句）

________________________________

（2）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）

_______________________________

（3）孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）

_______________________________

（4）请写一写“早晨的校园”，表现景物之美。

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

志存高远诸葛亮打钉子

三头六臂岳飞占跟头

英勇无畏普罗米修斯碰上风

精忠报国哪吒敲头阵

神机妙算周恩来栽边鼓2）.连一连。

雄壮的树林

珍贵的乐曲

幽深的月光

朦胧的礼物6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序练习及答案

()晚上，点不起灯，他就捉萤火虫取亮读书。

()他小时候家里穷，不能上学读书。

()古时候，有个人叫车胤（yìn）。

()他白天干活的时候，挤时间读书。2）.给下列句子排序。

(

)《卖火柴的小女孩》讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。

(

)然而，当火柴熄灭的时候，这所有的一切都不见了。

(

)当她擦亮前三根火柴的时候她看见了暖烘烘的火炉、香喷喷的烤鹅和美丽的圣诞树。

(

)她没有卖掉一根火柴，又冷又饿，却又不敢回家。

(

)她擦亮第四根火柴的时候，看见了久违的外婆。她想让外婆留在自己身边，于是擦亮了一大把火柴。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．刷子李粉刷技艺高超，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝对没有一个白点。()

2．刷子李技艺高，但派头也大，他立下规矩每天只刷一面墙。()

3．有一次，徒弟曹小三仔细观察师傅，发现刷子李身上真的沾上了一点白色的粉浆。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.补充诗句，完成练习。所见牧童骑，振林樾。意欲捕，闭口立。1．补全古诗。

2．牧童“闭口立”的原因是_____________________(用诗中原句回答)。

3．全诗刻画了一个（）的小孩儿形象。A．工于心计B．调皮捣蛋C．天真烂漫9、书面表达（每题10分共1题）

1）.读文章片段，写一段话。

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

提示：作者看到母亲掏出“揉得皱皱的毛票”，用“龟裂”的手指数着，听到旁边那个女人劝阻的话，接到母亲塞在手里的钱，听到母亲回答那个女人的话，看到母亲继续为一家人辛苦劳作，感到母亲太辛苦，既心疼又愧疚，于是“鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”作者按“原因——结果”的顺序描述场景，通过描写“我”、妈妈、旁边的女人的动作、语言、神态及“我”的心理活动，生动表现了母亲的慈祥善良、通情达理，表达了对母亲的爱和感激。请学习这个方法，写一段话，描述父母让你感动的场景。

_________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。永之氓①咸善游。一日，水暴②甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游，其一氓尽力而不能寻常③，其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚！蔽之甚！身且④死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。（选自《柳河东集》）【注释】①永之氓：永是地名，即今天的永州；氓指老百姓。②暴：涨水。③寻常：像平常一样。④且：将要。1．下列加点的字释义错误的一项是（）A．永之氓咸善游。（善，擅长）B．益怠。（益，更加）C．乘小船绝湘水。（绝，断绝）D．吾腰千钱。（腰，腰缠）2．“永之氓咸善游”中“咸”的解释是（）A．全；都。B．姓。C．像盐的味道。D．咸阳，秦国都城。3．与“何不去之”中“之”用法相同的一项是（）A．永之氓咸善游。B．左臂挂念珠倚之。C．山川之美。D．何陋之有？4．读完短文，你觉得导致溺水者死亡的根本原因是（）A．溺水者不听别人善意的劝告。B．溺水者爱财如命的本性。C．溺水者的同伴没有救助他。D．溺水者没有发挥出平常的游泳水平。5．用现代汉语翻译文中画线句子的意思。

______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.群文阅读，完成练习。材料一：一稻济世，万家粮足袁隆平是“杂交水稻之父”对于杂交水稻的探秘，袁隆平总是百折不挠，一往无前。为了培育高产水稻，他守在田里，几乎不分昼夜。终日忍受太阳暴晒，即使刮风下雨，他也不曾躲避，时常戴着一顶斗笠，留在田里，死盯死守。他也很较真，再高的田埂、再陡的斜坡，都要爬一爬，把试验田看个仔细。①每次来到田间，他都要掰开禾苗细心查看，细数谷粒个数。他还时常一边抚摸稻穗，一边和它对话甚至在劳作之余还为稻谷拉小提琴。他曾说：“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”就这样，袁隆平用他的科学实践，揭开了杂交水稻大面积种植的序幕。材料二：披肝沥胆，医者仁心吴孟超是“中国肝胆外科之父”。在他看来，外科医生的手是刀的支点，刀又是手的延伸。他这双不寻常的手，因常年握止血钳，早已发生变形。这双“执着”的手，在中华人民共和国成立之后就不曾放下手术刀。这双“真诚”的手，在给病人检查身体时，总是会先搓热捂暖。这双“凌厉”的手，也会在学生犯错时，狠狠叩击桌面。这双手，在患者心里象征着生命的希望。②当医院因他的身体状况，给他减少手术时，他的眉毛就会拧在一起，垂着眼睛，耷拉着脸，一脸不高兴。吴孟超曾说过：“医药有时会穷尽的，唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。”就是这样一个人，在肝脏的方寸之地破译生命密码，创造了中国肝胆外科无数个第一。材料三：巨人离世，举国哀悼2021年5月22日，袁隆平、吴孟超院士相继离开人世。消息传来，举国震惊。人们纷纷为这两位科学巨人的离世而哀悼。一生只做一件事，一心只怀天下人。伟人虽逝，功绩不朽！1．结合材料，下列理解不正确的一项是（）。A．袁隆平、吴孟超院士都为时代留下了不可磨灭的印记。B．袁隆平对杂交水稻的研究总是百折不挠，一往无前。C．吴孟超认为只有不竭的爱才能照亮一个受苦的灵魂。D．因常年握止血钳，吴孟超的手早已发生变形，所以他不愿再做手术。2．结合材料一和二，请用简洁的语言分别归纳他们为国家发展做出的杰出贡献。

_____________________________

3．请你任选一处材料中画横线的句子，通过动作、神态感受人物内心，写下他当时的想法。

我选择______（填序号）。他想：__________________

4．革命道路是革命先辈的指引，“医食无忧”是两位院士的初心。他们都给这个时代留下了不朽的印记。谁能成为你心中的时代印记呢？请结合他（她）的事迹，写一写理由。

我推荐：______，推荐理由：_____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字选择正确的读音打“√”。

我的妈妈是一位教（jiàojiāo）师，教（jiàojiāo）会了学生很多知识，她每天迎着朝（zhāocháo）阳朝（zhāocháo）学校走去，夕阳铺（pùpū）满大地的时候才回家。晚饭结（jiéjiē）束后，她再把学生作业中的重（zhòngchóng）点内容重（zhòngchóng）新总结一遍，妈妈太辛苦了！2）.给加点词语选择正确的解释，将序号填在括号里。

勉强：A．牵强，理由不充足；B．不是心甘情愿的；

C．使人做他自己不愿意做的事；D．