学校作文之校园带给我的温暖作文

校园带给我的温暖作文【篇一：我们的校园作文作文】我们的校园我们的学校可美了，你不信，那我就带你去看看吧！一走进学校大门，就能看到我们学校的名字——南肖埠小学，首先印入眼帘的就是我们的教学大楼，教学大楼可漂亮了，教学大楼可漂亮了，看它披了一层粉红色的外衣，戴了一顶高高的皇冠，像美丽的公主，周围绿树环绕，小草小花点缀在其中，多漂亮啊！穿过教学大楼，来到了操场，操场前有一个主席台，主席台旗杆上红旗迎风飘扬，台前是红色的塑胶跑道，中间是绿色的球场，像是一个绿色的小卫士系了一条红色的腰带，好威武。我们四（4）班在教学楼的三楼，教师的左上叫有一台电视机，平时用来放电视节目，以及学校的录象，丰富我们的课余生活。右边的墙上是墙报，平时用来张贴同学的荣誉报告和同学的优秀学习作品。后面还有黑板报，有“安全教育、卫生知识……”月月都有新花样，我们还有一个先进的设备，就是投影仪，上课时，老师通过投影仪教会了我很多知识。教室的两边还有已经毕业同学的书法作品，我觉得这些作品很精美，把教室打扮得很温馨。介绍了我的学校大家觉得怎么样？美丽吧，有机会可以来学校参观，我们所有的同学都会热情我们的校园我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多说了，就跟我来参观参观吧！走进校园平坦大路上，两边的草地上有几棵鱼尾葵，它们非常热情，只要你一进校门，它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎，好像在说：“欢迎你来这所美丽的校园。”接着，走进中间的花坛。一进去，两个高大的卫士便进入你的眼帘，那是茁壮的铁树，它们“守卫”校园很久了，不论风吹雨打，不论烈日猛晒，总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲，认尔东西南北风。”啊！在你的右边是一块小沙池，那是孩子们玩耍地方。每到下课，这里总挤满了孩子，它是孩子的乐园。在你的右边，是一块又大、又软、又绿的草地，踩下去软绵绵的，犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵，它们就像天真的孩子，在这块地毯上跑来跑去，多可爱。在你前面，是一个圆形的花坛，中间是一棵强壮的日本杜鹃，它长着粗壮的枝干，嫩绿的叶子，树枝上还带着小刺儿。近看，它像一个大蘑菇；远看，它像一顶绿色大伞。每时每刻，它都在保护孩子们，为他们遮太阳，挡风雨。花坛周围还有几个小花坛，上面的花可漂亮了，有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花坛周围是教学楼和办公室。每到上课，小学生们都回到教室里学习，学校里经常充满着朗朗的读书声，充满着孩子们的欢声笑语。下课后，孩子们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗？在操场，更是充满着快乐的气氛。早晨，学生们在这里做操；上课，一些上体育课的学生在跑步，在做运动；下课，操场一下子多了很多同学，他们都在做游戏、做运动，多么活泼呀！总之，学生们每天上学都是一件快乐的事。我想：“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧！因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园，给他们带来无比的欢乐，无比的幸福，无比的知识。我一定要保护我们的校园，为四化而学习！快乐得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是我们的校园。我们的校园“秀丽的芜湖黄山路上，美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年名校，她不仅历史悠久，而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园。校门口，“北塘小学”四个金光闪闪的大字，是那么醒目。全自动银灰色推拉门，显得高雅大方，有一股浓浓的书香味儿。一入校园，便是笔直平坦的沥青路，不宽不窄，恰到好处。路的两旁，一左一右，安然地躺卧着红绿两色的操场，是那么地有趣而又和谐。左边是绿色的塑胶足球场，在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道，拥抱着绿草地，在蓝天的衬托下，色彩与形状融为一体。右边是篮球场，许多同学在这里打着篮球，生机勃勃，充满朝气。再往前走，眼前一片明艳，便来到了花圃了。花儿们在这里舒展枝叶，仿佛是一群少女正在尽情地舞蹈；它们争奇斗艳，红似火、粉如霞、白如雪，黄似金，美丽极了。操场后面是教学楼。她的颜色是鲜艳的橙红色。教学楼可分为三栋。前两栋主要是同学们上课的地方，后一栋则是各式各样的功能室。如果让我说说最让我熟悉的，要数机器人室了。它里面有乐高机器它们都有自己的名字：历史的年轮、永攀高峰、聪明伶俐等，与旁边的灌木翠竹交相辉映，透着几分优雅。课间活动时，平静的操场顿时热闹起来了。同学们有的踢毽子，有的跳绳，有的跳皮筋，有的打篮球，还有的聚集在走廊边的“知识长廊”前浏览着课外知识……。和煦的阳光照着一张张天真灿烂的脸。朋友，你觉得我们的校园别致而美丽吧？我爱我们的校园，爱她的温馨，爱她奉献，爱她的春华秋实。她将永远屹立在美丽的山水之城，不断哺育着祖国的未来。你一定也爱上我们的校园了吧！我们的学校是五乡镇的中心小学，我们的校园是一座美丽而又充满活力的乐园。走进校园，迎接我们的是那几棵屹立在小花园中的古老的松树。说它们高吧，一点儿也不过分，因为它们已超过三层高的教学楼好几米了；说它们茂盛吧，的确是呀，它们那枝繁叶茂的。树冠犹如一顶巨大的绿伞，夏天那强烈的阳光射下来也只能漏下些细碎的光影，小朋友们在树下跳皮筋，做游戏，一点儿也不觉得炎热；说它们坚强吧，那可真是名副其实呀，一年四季它们都像士兵一样守护着我们的校园，即使遇上台风，或者像今年冬天大雪压顶那样的雪灾，它们也决不会弯腰低头、折枝服输。它们站在教学楼前，好像在激励着我们努力学习、茁壮成长呢!校园一角我们的学校是一所百年老校，前年她刚刚渡过了百年诞辰，她座落在泉城的西北角，是一座美丽的学校。我们学校操场边上有一个小花园，小花园四季景色迷人：春天来了，草坪上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了；夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉；秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆盖了小花园，但这时的小花园，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的棉被。由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路，变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。房子上，树上，葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着，笑着，追逐着，一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。小花园里到处充满了欢声笑语。小花园是我们的乐园，这里不仅有我们的欢歌笑语，我们留下更多的是朗朗的读书声。校园一角内容摘要：我们的校园可真美呀！有一次，我到校园里玩，看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架hellip;hellip;平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子这里给我们提...我们的校园可真美呀！有一次，我到校园里玩，看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、篮球架、单杠、双杠、攀爬架……平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子……这里给我们提供了体育锻炼的好场地。操场周围有一排柳树，枝条又细又长，一阵风吹过，枝条随风飘动，好像女孩的辫子柔美地飘来飘去。校园的西北角有一座高大的教学楼，明亮的窗户，金黄色的瓦墙，给我们提供了很好的学习文化知识的环境。同学们在教学楼里认真地上课，老师认真地给大家讲课。教学楼的旁边有几座假山，还有一棵高大的杨树，枝叶很茂盛，夏天到来的时候，同学们可以在树下乘凉。地上草坪绿油油的，非常平整，像纺织工人精心编织的一条绿色地毯。校园的南边有一条长长的小溪，水清澈见底。小溪里有许多五彩缤纷的小鱼，它们欢快地游来游去。水底的野草颜色总是嫩绿的，非常好看。我们的校园是多么美丽呀！我能在这样美丽的学校学习感到非常幸福。我一定好好学习，给学校争光。校园一角我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这个花园里学习，成长。我最喜欢的是这花园里的风景。走进校园，左边围着绿色的透景墙，通过透景墙，校园美景一览无余。透景墙下，有一个绿草如茵的大操场。右边还种着花木，绿树林中有一个标准的篮球场，这是供同学们打篮球玩耍的地方。早晨，朝阳照在操场上，爱锻炼的人们有的围绕宽阔的大操场跑步，有的一边听着小鸟的歌声，一边散散步，打打太极拳；课间休息，同学们一边晒着太阳，一边玩耍嬉戏；傍晚时分，夕阳散落着余晖，晚霞撒满了整个操场，忙碌了一天的人们，带着孩子们在操场玩得更欢了，那银铃般的笑声洒满了整个操场。操场边的大樟树，有4到5米高，一年四季郁郁葱葱，浓荫如盖，鸟儿在树上做窝成家，繁衍生息。夏天，同学们上完体育课，在树下乘凉，它好像一个士兵，守护着操场，又像一把大伞，给我遮阳挡雨。这校园的一角真美，我常陶醉在这美丽的景色中。51-51免费论文网-网-欢迎您校园的一角是我们学校里一道亮丽的风景线。我们作为校园的小主人，一定要为它增光添彩。校园一角在我们校园里，有一个美丽的小花坛。小花坛虽小，但一年四季景色怡人，不信，我带你去瞧瞧。春天，树木长出了新枝绿叶，小鸟在枝头上欢快的唱着《迎春曲》。小草悄悄地钻出地面，惊奇地看着这神奇美丽的世界。花儿都开了，有牡丹花、迎春花、菊花…它们形态各异，美不胜收。桃树开花了，一阵春风拂过，像一个个穿着红衣服的小姑娘在翩翩起舞，多美啊！夏天，树木葱葱茏茏，你看，柳树那在风中摆动的枝条，就宛如妙龄少女在轻轻甩动的秀发。石榴树的花开得正旺，火红的花朵争着向人们展示它的美丽。各种各样的花朵开满枝头，红的像火，黄的胜金，粉的若霞，白的如雪……在绿叶的衬托下显得更加艳丽，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶。秋天，树木换上了黄色的新装。花儿都谢了，只有菊花在秋风中傲然挺立，那一丝丝花瓣向上卷着，就像蛟龙的爪子。落叶代替了蝴蝶，在空中自由的飞翔，有红的，有黄的，也有绿的。石榴树上结满了红红的果实，又大又圆，真惹人喜爱！冬天，许多树木的叶子都枯萎了，只有塔松显得更加苍翠，它们像士兵一样日夜守护着小花坛。腊梅花开满枝头，这儿一丛，那儿一簇，可多了！这么美丽的小花坛，谁能不喜欢它呢？我的校园是一座美丽的大花园，你只要在学校走里一圈，就一定会舍不得离开。[]啊！我们学校的小花园的景色真迷人，如果你看了，肯定会依依不舍。我爱我们的校园，更爱这美丽的小花园！《描写校园的作文-校园一角【篇二：给我的温暖】家庭给我的温暖高一（7）班徐晓虎不知道你平常待在什么地方，晚上住在哪，饿了在哪儿吃饭，早晨醒来一睁眼在哪儿。如果，这些你都不在同一地点，那么，你一定是没有回到自己的家。家是起点，也是终点；会离开，也会回来；在现实中，也在梦幻中。每一个人都会有家，除非你是流浪者。人若没有家，到哪都是流浪。家到底是什么，是人们休息、工作、睡觉、学习的地方，更是心灵的归属。看一个人，不是看他长得帅不帅，有没有钱，而是看他家里到底有什么。有些人家里有书，说明家里有人很好学；有些人家里有运动器材，说明家里有人很喜欢健身。但我觉得，家里要有爱，才能真正的称之为家。但凡在家待久了的人，如果离开了家，出门远行，一定会十分想家。如海外的学子，身在异乡的人，最让他们牵挂的是家。我们如果犯了错，生了病，家一定是我们最先想到的。想到那最先走进我们房间的妈妈，不禁会流泪。父母一向注重我们的学习，每次，我们要说买一些关于学习的用品的时候，他们会毫不犹豫的买给我们。他们知道“玉不琢，不成器”，“人不学，不知义”，所以，无时不刻在督促我们去学习。生病的时候，父母总会第一时间带着我们去找医生，一边埋怨我们不会照顾自己，一边又自责没有照顾好我们，比生病的我们更加痛苦。犯错的时候，父母总会第一时间去批评我们，一边数落我们的错误，一边说着教育我们的话，必犯错的我们更加害怕。失败时，父母鼓励我们，为我们加油打气，鼓励我们前进。他们对我们要求严格，我们不经意之间的一个谎言，一句错话，在他们都会成为批评教育的缘由。或许会在他人的面前不留给你任何情面，但是，我们都没有理由怀恨在心，这些，都是在为我们着想的。为了我们，为了我们这个家，他们不断地努力着，同样也希望我们也去努力，去实现自己的梦想。或许会因此而离开他们，但他们依旧如此。周杰伦的歌词中，有写到“长大后，别人在看我画的漫画，我长得比别人高，跑得比别人快”。他们不会有恶意的。家给我的温暖，浓浓的亲情，包容。让我们出人头地时的无私付出，失败时的鼓励，犯错时的批评教育，适应学校和社会的教诲，无不让我们心头一暖。谢谢父母，如果家中没有你们，就不是家了，而是一所空房子。（指导老师：胡盈）记忆给我的温暖高一（1）班吴丽琴列车驶过，时光的车轮辗过心底，留下或深或浅的印记。车厢承载着所有记忆，随着车轮驶向远方。——题记记忆匣子打开，过往的点点滴滴浮现在眼前——带着好奇，伴着兴奋，我来到这偌大的校园。正值午后，寒风已不再那么凛冽，金黄的阳光打在脸上，照映着你我圆嘟嘟的脸廓。你兴奋的拉着我问东问西，我有些许不耐烦的推开你的手，道了声累了，便不再理你。你朝我做了做鬼脸，便不来打扰我。冬天的午后，风总是很舒服的，随着暖风，我渐渐进入了梦乡。夕阳渐落，你提醒我说，腊梅开了，拉着我绕过一个又一个拐角，来到一片小树林中。那里的腊梅开得很是旺盛，你拉着我的手坐在冰凉的石椅上跟我说起了你。渐渐的，我们不再有隔阂，晚霞散在你我身上，如披着一层金色的光圈。你露出门牙朝我笑，在这傍晚，你的笑却显得格外温暖。至今，你的笑靥，我未曾忘却。那一年，我十岁。那一刻，时光的定格不知不觉，时光的列车又走了两年。铃声打响，我们在铃声中走下楼梯到小树林中。这一年，我们即将毕业。你兴奋地拉着我说，毕业后要去哪儿。晨风打乱了你的鬓发，你将那一缕发捋到耳后。这时，闪光灯亮了，你的动作被定格在了这里。后来，我曾笑过你，说你总是大大咧咧的。可如今想来，正是你的动作被定格在这七寸的照片上，才让我有记忆可寻。闪光灯亮的一刹那，见证了那夏晨的徐徐清风，见证了你我那一瞬间，两年的友谊。那一年，我十二。后来，你已不在还是同所学校，还是同个季节，还是那个清风徐徐的夏晨，我们依然即将毕业，可已没有了你，没有了那腊梅飘香的树林。那是栀子花开得季节，是离别季，感伤时你已不在。微风吹起了我的鬓发，可我没有动，任凭它打乱了我的发丝。闪光灯亮过，已是满脸愁容。那一年，我十六。一分一秒的年华，一朵一朵的笑靥，一句一句清风的低语，一帧一帧季节的照片，一些黎明，一些黑夜，发黄的故事，春天的屋檐。列车驶过，随着风带着记忆。（指导老师：胡盈）家庭给我的温暖高一（1）班闵景文当我们爬过牙牙学语，跌跑着笑过那童年时光。在通向未来的道路上，我们面朝阳光。背对风雨。我路过那转角的沉香，它在阳光浇洒下伸出柔嫩的触角，拨动了我的心灵音弦??清晨，是那道顽皮的阳光从帘缝射入，唤醒了我。我伸伸懒腰，习惯性的拿起床边的耳机，一边听歌，一边洗漱。我迈着轻快地步伐下楼，甜甜地冲着厨房忙碌的妈妈说了声早安，妈妈笑笑点头说好。我在桌边坐下吃着早点。不一会儿，父亲便拎着公文包下楼，路过我冲我点点头，并一口咬住我伸出的剥好的鸡蛋。妈妈放下手中的餐盘，走向玄关正在穿鞋的爸爸，扯了扯衣领，拍拍褶皱。阳光下的母亲是那么温柔，可爱。父亲笑了笑，摸了摸母亲的脸，一丝红晕爬上了她的脸蛋。好似回到了二八年华，那段青涩的相遇。父亲先开口：“我走了。”“嗯，路上小心。”简单的话语带来无限的温馨。母亲笑着在门边挥手。这一切，我看在眼里。耳机里传出歌声“爱是平淡，淡而浓烈”，是啊！平静的生活，充满了浓烈的爱。简单却不平凡，这是家庭给我的温暖。炎热的午后，放学回家，我燥热得一句话都不想说。空调开到最低，对着风口才得以呼出一口气。不一会儿，母亲走来将我拉离空调那天堂般的风儿，我无奈的看向她。起义还没开始，就被她温柔的眼神驳回。她拉着我走向了厨房，拿出冰镇的草莓和西瓜片，我惊呼万岁，从中拈一颗，先喂给母亲，她笑笑说：“乖，去把空调关了，吃完后，休息会儿，就去写作业吧！”我点点头，屁颠屁颠地跑开了。坐在书桌前，看着水果盘。它们正“冒着”白气，我吃了一块，甜甜地，凉凉的，却温暖了我的心。一时我感触万分，竟模糊了视线。我摇摇头，再时，即清明，我双手撑下巴，开心地笑道。“我真幸福。”沁心的微凉是家庭给我的温暖。风雨交加的夜晚，我撑着伞从家里跑出，去接父亲。我在站台那看见了来回走动的父亲，我跑过去，拍了拍他那宽厚的背，他转身，摸了摸我的头，说：“你来啦，你妈刚打电话给我说，你来了，非要我在这里等，要不我早冲回去了！”我笑笑，“会感冒的啦，来，咱们走吧。”我接过父亲的公文包，父亲拿过我的伞，环过我的肩，我们有说有笑地在雨中漫步回家了。到家时，才发现他湿了半边。我有点懊悔，应该一个人一把伞的。他看出了我的自责，再次摸了摸我的头，“没事，你没淋到就好，我去洗个澡，别担心啦，我的小公主。”手掌传来的温热，浓浓的爱铺满胸膛。这是家庭给我的温暖。不知何时，，岁月花白了母亲的发，时光压低了父亲的背，年轮苍老了他们的容颜。他们的爱，我见证了；他们对我的爱，我感受到了。在我有生之年必好好对待他们，是他们给了我家庭的温暖。爸，妈，我爱你们！（指导老师：胡盈）学校给我温暖高一（6）班司家利“我是一个小小蚂蚁，在曲折中前进，雨天将要来临，我的住所会在哪里？”在我的心中，学校一直是个很严肃的地方，被读书声，铃声还有训斥声充满着，而我的人生的前半部分都该在这样的严肃的地方度过。我是该感到幸福还是该感到幸运，幸运着现在的我还处于这严肃而又温暖的校园从八月末到现在的十月中旬，已有一个多月的时间了，“想家的念头渐渐褪去”被代替的则是另一种思绪。初秋，天空是蓝蓝的，落日是鹅黄色的边尾，微风拂过教室、走廊、操场、人群，然后在抚摸过你，给你带来几丝清凉，而在这微风中，我的心情总是起伏不定，像坐过山车的那样一会升起一会跌落，我要感谢那些在我的心跌落时，慢慢又把它捧起的人，她们的双手是天使赐予的，我的心才会被慢慢托起，回到那个依旧的我。才来学校的第二大周，我的心情就开始跌落，坐在窗边的我看到窗外她们玩耍的嬉笑声，再想到我那住院的大伯，“想家”这个念头占据了我的大脑，我默默地低下头，液体从眼睛流出，过去那些美好的画面渐渐浮出。突然，有人过来询问我怎么啦，那双手有节奏的拍着我的后背，向我说了许多，这些“许多”是她的故事，她的故事总感觉比我悲伤了许多，我渐渐恢复平静，回到依旧喜欢看窗外的人，回到那个依旧喜欢给朋友写信的人，只不过我已经懂得总有人要比我不幸，而我已经拥有了这么多“天使”，她们的手总有着温度。秋天，我爱上了校园里播放的《你不知道的事》，习惯了老师上课的速度，熟悉了同桌那明亮的眸子，想象着有一天我会怀念这里，而我的未来道路上，总有那双天使赐予的手，因为哭泣而止不住的起伏，这双手轻轻拍抚让它归于平静。有一次，我用我的双手拍抚着别人起伏的脊背，我感受到了那是心灵的巨痛，我曾也那样过。现如今，我学会了如何去帮助别人，用我的温暖去暖它人，在这严肃的学校，有片刚升起的小太阳，发光、照耀着。(指导教师：纪晓雪)学校给我的温暖高一（5）班孙伊绪在我小小的世界里，学校给了我很多很多的温暖。记得刚来这所学校的第一天，天阴沉沉的，乌云密布的天空飘落着毛毛细雨。这是一所私立学校，那时的我只有14岁。在老师的带领下我来到了自己的宿舍，给我的第一感觉是床很小，环境没有家里的好！脱下身上的书包，坐在自己的新小床上，看看这陌生的环境，我却不禁流露出一丝羞涩。妈妈帮我整理好内务，我便准备送妈妈走，到了校门口，妈妈嘱托了我很多。妈妈离我的视线越来越远，直至消失，我却站在原地不想走开。那一刻，我也意识到了自己是一个大姑娘了，要独立，要学会自己照顾自己了。可是我也担心自己与新老师、新同学之间的交往，但是一段时间过去了??熟悉了这里的一切，我发现这里与我原先想象的截然不同。这里的老师和蔼可亲，无私奉献的用爱温暖、照耀着我们，给予了我们许多的知识和做人的道理。而这里的同学热情、开朗，我也与他们相处的十分融洽也越来越团结，我们之间的默契越来越强，我们之间相互关心，渐渐地，我发现自己喜欢上了这里，深记那位班主任，因为自己的胃一直都不好，又有时突发急性结肠炎。那一天早晨，我为了逃过累人的晨跑，就对班主任说自己的肚子疼起来了，所以那天没有跑布的我在偷偷窃喜，却不知。这件事已经过了好几天，我只是去办公室问英语题目，会来事遇见了班主任，我也只是习惯性的叫了声：“老师好。”“哎，等会儿,”是班主任在叫我？我转过头来，班主任对我说：“这两天肚子有没有疼了？要是还疼，就打电话叫你家长带你去医院检查一下！”那一刹那，我怔住了，连我自己都不在意用来骗他的话，班主任到现在都还记着!忽然心里有种说不上来的滋味。最后我还是点了点头，回来句：“没事了，好了。”自那天以后，这件事一直驻扎在我的心里，我多想去办公室找他，跟他说一句：“对不起！”可是??这个学校，我幸遇到班、幸遇到得班主任，他们像阳光一样温暖着我。时间真快，三年转眼间就了，我毕业了，但这里的一切我都不会忘记，不论是那些陪我走过的人，还是我遇到的那些事，对我来说都是最珍贵的记忆，我永远都不会忘记。现在我是一名高中生，对我来说，高兴的是，我依旧在这个学校里学习，因为我发现我真的爱上了这里的一切。我一定会努力的拼搏、奋斗，让昨日重新。谢谢你给我带来的温暖，我最爱的学校！(指导老师：纪晓雪)【篇三：阳光校园温暖我心(田瑾文)】阳光校园温暖我心湖南省临澧县实验小学六年级102班田婧文前不久，妈妈告诉我：“我们的校园充满阳光，非常和谐！”我打趣地说：“最近不是春雨绵绵吗？哪有什么阳光？”妈妈笑着说：“阳