![中的甲型H1N1流感病毒核酸-济源第二人民医院_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/22/0E/wKhkGWa6902AVxS_AADHQuOMJSQ872.jpg)
![中的甲型H1N1流感病毒核酸-济源第二人民医院_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/22/0E/wKhkGWa6902AVxS_AADHQuOMJSQ8722.jpg)
![中的甲型H1N1流感病毒核酸-济源第二人民医院_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/22/0E/wKhkGWa6902AVxS_AADHQuOMJSQ8723.jpg)
![中的甲型H1N1流感病毒核酸-济源第二人民医院_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/22/0E/wKhkGWa6902AVxS_AADHQuOMJSQ8724.jpg)
![中的甲型H1N1流感病毒核酸-济源第二人民医院_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/22/0E/wKhkGWa6902AVxS_AADHQuOMJSQ8725.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
甲型(H1N1)流感诊疗方案(2009年试行版第一版)中华人民共和国卫生部各省、自治区、直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局:为指导医疗机构做好甲型H1N1流感医疗救治准备工作,应对可能发生的甲型H1N1流感疫情,我部组织专家在《人感染猪流感诊疗方案(2009版)》的基础上,结合世界卫生组织和其他国家甲型H1N1流感最新诊疗经验和相关资料,研究制定了《甲型H1N1流感诊疗方案(2009年试行版第一版)》。现印发给你们,供医疗机构在临床诊疗工作中使用。我部将继续密切关注世界卫生组织和其他国家的最新诊疗经验和研究成果,必要时组织专家组再次对诊疗方案进行修订和完善。
2009年4月29日印发的《人感染猪流感诊疗方案(2009版)》同时废止。2009年5月7日印发的《甲型H1N1流感病例转运工作方案》中“疑诊病例”修改为“疑似病例”。卫生部办公厅二〇〇九年五月八日卫生部办公厅关于印发《甲型H1N1流感诊疗方案(2009年试行版第一版)》的通知流感大流行
1918-19:SpanishFlu(H1N1)4000万人死亡
1957-58:AsianFlu(H2N2)400万人死亡
1968-69:HongKongFlu(H3N2)200万人死亡
1977-78:RussiaFlu(H1N1)70万人死亡
2009年4月30日WHO正式将人感染猪流感改为AH1N1流感。含猪、禽和人流感三种病毒基因片断,是一种新型流感病毒。
2009年5月1日我国卫生部将其命名为甲型H1N1流感,并列为法定乙类传染病,按甲类传染病管理。
2009年4月29日卫生部印发《人感染猪流感诊疗方案(2009版)》
2009年5月8日卫生部印发《甲型H1N1流感诊疗方案(2009年试行版第一版)》临床特点人感染后表现为流感样症状,包括发热流涕鼻塞咽痛咳嗽头痛肌痛乏力等还可有呕吐和(或)腹泻症状可发生肺炎等并发症少数病例病情进展迅速,可出现呼吸衰竭多脏器功能不全或衰竭病死率可达1%~2%流行病学病原学甲型(H1N1)流感病毒属于正粘病毒科甲型流感病毒H1N1血清型典型病毒颗粒呈球状直径80~120nm
有有囊膜核衣壳为单股负链RNA病毒对乙醇、碘伏、碘酊敏感对热敏感56℃30min可灭活
猪流感病毒形态:球型或丝状典型病毒颗粒呈球状,直径为80nm~120nm,有囊膜、囊膜上有突起的糖蛋白。分别是血凝素HA,神经氨酸酶NA和M2蛋白。传染源甲型H1N1流感病人为主要传染源
虽然猪体内已发现甲型H1N1流感病毒,但目前尚无证据表明动物为传染源
传播途径
主要为呼吸道传播(通过飞沫或气溶胶)
直接或间接接触传播(通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜
)接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能造成传播
易感及高危人群
人群普遍易感目前报道以青壮年为主患者多数年龄在25岁至45岁之间应注意老人和儿童高危人群近期来自发病地域的人群接触流感病毒感染材料的工作人员潜伏期与隔离期潜伏期一般1~7天,多为1~4天隔离期
7天
临床表现和辅助检查临床表现表现为流感样症状,包括发热(腋温≥37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和(或)腹泻。可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速,出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭。患者原有的基础疾病亦可加重。实验室检查
外周血象:白细胞总数一般不高或降低病原学检查:(1)病毒核酸检测:以RT-PCR法检测呼吸道标本(咽拭子、口腔含漱液、鼻咽或气管抽取物、痰)中的甲型H1N1流感病毒核酸,结果可呈阳性。(2)病毒分离:呼吸道标本中可分离出甲型H1N1流感病毒。合并病毒性肺炎时肺组织中亦可分离出该病毒。(3)血清学检查:动态检测血清甲型H1N1流感病毒特异性中和抗体水平呈4倍或4倍以上升高。其他辅助检查
可根据病情行胸部影像学等检查合并肺炎时肺内可见斑片状炎性浸润影诊断
主要结合流行病学史临床表现和病原学检查
疑似病例确诊病例
疑似病例
符合下列情况之一即可诊断为疑似病例:1.发病前7天内与甲型H1N1流感疑似或确诊病例有密切接触,出现流感样临床表现。2.发病前7天内曾到过甲型H1N1流感流行的国家或地区,出现流感样临床表现。3.出现流感样临床表现,甲型流感病毒检测阳性,但进一步检测排除既往已存在的亚型。确诊病例出现流感样临床表现,同时有以下一种或几种实验室检测结果:1.甲型H1N1流感病毒核酸检测阳性(RT-PCR法)。2.分离到甲型H1N1流感病毒。3.血清特异性中和抗体水平呈4倍或4倍以上升高。鉴别诊断
注意与下列疾病鉴别流感禽流感上呼吸道感染SARS
细菌性肺炎军团菌肺炎衣原体肺炎支原体肺炎传染性单核细胞增多症巨细胞病毒感染
临床分类处理原则
疑似病例安排单间病室隔离观察,不可多人同室。同时行甲型H1N1流感病毒特异性检查。及早给予奥司他韦治疗确诊病例由定点医院收治。收入甲型H1N1流感病房,可多人同室。给予奥司他韦治疗临床治疗主要治疗措施一般治疗抗病毒治疗
其他治疗
中医辨证治疗
一般治疗
休息,多饮水,密切观察病情变化
对高热病例可给予退热治疗
抗病毒治疗
及早应用抗病毒药物(发热48小时内)奥司他韦(oseltamivir
达菲)
75mg
每日2次口服疗程5天对金刚烷胺和金刚乙胺耐药其他治疗(1)如出现低氧血症或呼吸衰竭的情况,应及时给予相应的治疗措施,包括吸氧、无创机械通气或有创机械通气等。
出现其他脏器功能损害时,给予相应支持治疗。
其他治疗(2)对病情严重者(如出现感染中毒性休克合并急性呼吸窘迫综合征),可考虑给予小剂量糖皮质激素治疗。不推荐使用大剂量糖皮质激素。(甲基强的松龙)合并细菌感染时,给予相应抗菌药物治疗。
中医辨证治疗
毒袭肺卫
毒犯肺胃
毒壅气营
1,毒袭肺卫
症状:发热、恶寒、咽痛、头痛、肌肉酸痛、咳嗽。治法:清热解毒,宣肺透邪。参考方药:炙麻黄、杏仁、生石膏、柴胡、黄芩、牛蒡子、羌活、生甘草。常用中成药:莲花清瘟胶囊、银黄类制剂、双黄连口服制剂。2,毒犯肺胃
症状:发热或伴有恶寒、恶心、呕吐、腹痛腹泻、头痛、肌肉酸痛。治法:清热解毒,化湿和中。参考方药:葛根、黄芩、黄连、苍术、藿香、姜半夏、苏叶、厚朴。常用中成药:葛根芩连微丸、藿香正气制剂等。3,毒壅气营
症状:高热、咳嗽、胸闷憋气、喘促气短、烦躁不安、甚者神昏谵语。治法:清气凉营。参考方药:炙麻黄、杏仁、瓜蒌、生大黄、生石膏、赤芍、水牛角。必要时可选用安宫牛黄丸以及痰热清、血必净、清开灵、醒脑静注射液等。预后
与是否出现并发症有关大多预后良好出现并发症者预后较差病死率约为1%-2%
预防
控制传染源切断传播途经保护健康人群加强院感控制措施控制传染源
开展疫情监测对病人及疑似病人进行隔离
切断传播途经
对患者所在单位家庭等进行消毒收治病人的门诊和病房按禽流感SARS标准做好隔离消毒标本按照不明原因肺炎病例要求进行运送和处理
保护健康人群
养成良好的个人卫生习惯避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人注意个人卫生经常使用肥皂和清水洗手尤其在咳嗽或打喷嚏后避免前往人群拥
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 矿井验收程序
- 房产合同过户的风险
- 小学英语语法专题训练:名词所有格(含答案)
- 哈尔滨市风华中学2024届英语八下期末达标检测试题含答案
- 地铁工程信息化管理
- 中职教育一年级下学期数学《两点间的距离公式和中点坐标公式》微课教学设计
- 微生物平板划线法课件
- 小学科学教科版六年级上册全册教案(2021新版)(含教学计划)
- 果洛藏族自治州2024届四年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析
- 贵州遵义航天高中2024-2025学年招生全国统一考试仿真卷(八)-高考数学试题仿真试题含解析
- 1.2 规划初中生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
- 2024年班干部竞聘演讲稿模版(四篇)
- 2024年小学英语新教材线上培训后的心得体会
- 2024秋季新版第2课 原始农业与史前社会(分层作业)(解析版)
- 部编版道德与法治九年级上册每课教学反思
- 欢度中秋传统节日八月十五中秋节习俗主题班会课件
- 仁爱版英语九年级上册Unit 4 Topic 2《Im ecited about the things》SectionA 教学设计
- 美团外卖定向合同模板
- 《第2课 感知智能生活》参考课件7
- 判断猫砂品质好坏的六大标准
- 周宏--赏识教育 五次觉醒
评论
0/150
提交评论