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文档简介
贵阳市乌当区2024年四下数学期末质量跟踪监视试题一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.在计算52×99时,小东是这样计算的:52×99=52×(100-1)=52×100-52。这样计算依据的是()。A.乘法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律2.如果减数增加3.4,被减数不变,那么它们的差()。A.增加3.4 B.减少3.4 C.不变3.已知A、B是两个大于0的数,且A×0.45=B×0.54,那么A与B的大小关系是()。A.A>B B.B>A C.A=B D.无法确定4.去掉下面各数中的“0”后,数的大小不变的是().A.1260 B.1.260 C.1.0265.下面三组长度的线段中,能围成三角形的是()。A.4厘米、4厘米、8厘米B.2厘米、4厘米、5厘米C.6厘米、7厘米、15厘米二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.用0、4、7三个数字一共可以组成6个没有重复数字的三位数。(________)7.两位数乘两位数,积可能是四位数。(______)8.三根长度分别是5cm,10cm,5cm的木棍可以摆成一个等腰三角形。(____)9.在没有括号的四则运算中,一般按从左到右的顺序计算。(__________)10.经过旋转后的图形与原图形的形状和大小都不同.(_________)11.2厘米,6厘米,6厘米不能拼成一个三角形.(____)三、我能填。(每题2分,共24分)12.在括号里填“>”“<”或“=”。五亿三千万(____________)520300000010个一千万(____________)1亿25×(4×40)(____________)25×4+25×40426÷6×9(____________)426÷(6×9)13.3t800kg=()t4.26m2=()m2()dm245g=()kg7cm=()m14.一个三角形的两个内角分别是92度和44度,第三个内角是_____度.这个三角形按角分是_____角三角形;按边分是_____三角形.15.小华在期末考试中语文、数学两科的平均分是90分,英语成绩公布后平均分下降了2分,她的英语成绩是(______)分。16.根据12×5=60,60﹣42=18,列出一道综合算式是(______)。17.把下面的一组算式:29×3=87,37+87=124,124÷4=31,写成综合算式是(_____)。18.三百点零八九写作()。540.06读作()。19.小明、小红和小刚各买了一条同样长的彩带。三天后,小明用去了1.03米,小红用去了1.45米,小刚用去了0.9米,他们三人中(______)剩下的彩带最长。20.把20×6=120,120-75=45,180÷45=4这三个算式写成一个综合算式,应该是(__________)。21.计算240÷12×8-36时,要先算(________)法,再算(________)法,最后算(________)法。如果要使它的运算顺序为先算乘法,再算减法,最后算除法,算式应改为(________)。22.把25.3先缩小10倍后,小数点再向右移动两位,结果是________。23.275×47=12925,请根据乘法各部分之间的关系,写出另外两个算式(________)、(________)。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数.40×0.3=2.4×3=6.16+0.8=10-9.3=3y-3y=12x-6x=a+2a=6b-4.5b=25.列竖式计算并验算.1.43+5.8520-8.76五、动手操作。(每题4分,共12分)26.看图连线从前面看从上面看从左面看27.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.28.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.期中考试后,小丽知道了语文和数学的平均成绩是95分,他的英语要得多少分才能使三科的平均成绩是96分?30.四年级同学喜欢的运动项目如下表,完成下面的统计图,并回答问题:(1)完成统计图。(2)________兴趣小组的人数最多,________兴趣小组的人数最少。(3)参加兴趣小组一共有________名学生。(4)其中参加兴趣小组的女生,每个小组平均是________人。31.小波、小玲、小亮共有邮票180张,小波说:我的邮票数是小玲的2倍;小玲说:我的邮票最少;小亮说:我的邮票数是他俩的总和。问他们各有邮票多少张。(列方程解答)32.小乐家到学校520米,小乐每分钟走65米。小红每分钟走60米。从家到学校小红比小乐多走5分钟,小红家离学校多少米?答:小红家离学校______米。33.某客船有头等舱座位18个,票价15元,普通舱座位100个,票价10元,本次客船票价收入1000元,最少有乘客多少人?
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据对各个乘法简便运算律的掌握,抓住简便运算律的特点,题目中展示的是一个数乘以两数之差=这个数分别乘以这两个数再做差,判断是乘法分配律。【详解】52×99=52×(100-1)=52×100-52运用的是乘法分配律。故答案为:C【点睛】本题考查的是乘法的简便运算律,要熟练掌握各个简便运算律的特点,灵活选择合适的方法计算。2、B【解析】略3、A【分析】因为A、B未知,所以可以先判断另外两个乘数的大小,要使它们的积相等,一个较大数乘较小数才能等于较小数乘较大数,据此来判断。【详解】0.45<0.54,所以A>B。故答案为:A【点睛】此类题,学生们要从已知的数入手去判断,进而得出结论。4、B【解析】略5、B【解析】略二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【分析】0不能在最高位上,则百位上是4时,可组成407、470;百位上是7时,可组成704、740;【详解】用0、4、7三个数字一共可以组成4个没有重复数字的三位数。故答案为:×。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。7、√【详解】考察两位数乘两位数的计算估算。8、×【解析】略9、×【分析】根据四则混合运算的运算顺序:先算乘除,后算加减,有括号的先算小括号,再算中括号,进行判断。【详解】在没有括号的四则运算中,先算乘除,后算加减答,而不是按照从左到右依次计算,所以题干说法是错误的。故判断错误。【点睛】本题考查的是四则运算的运算顺序,关键是熟记运算顺序。10、╳【详解】略11、✕【详解】略三、我能填。(每题2分,共24分)12、<=>>【分析】根据多位数的读法和写法进行改写,以及乘除法运算法则的运用,计算出数据,比较大小。【详解】5203000000读作五十二亿零三百万,所以五亿三千万<5203000000;10个一千万写作100000000,读作一亿,所以10个一千万=1亿;25×(4×40)=25×4×40=400025×4+25×40=100+1000=1100比较两者大小得出25×(4×40)>25×4+25×40426÷6×9=71×9=639426÷(6×9)=426÷6÷9=71÷9=7⋯⋯8比较两者大小得出426÷6×9>426÷(6×9)故答案为:<=>>【点睛】本题考查的是多位数的比大小,掌握整亿数改写成亿作单位的方法,能正确的进行改写,进而比较大小,同时对于乘除法的计算法则也要牢记。13、3.84260.0450.07【解析】略14、44钝等腰【分析】三角形的两个内角的度数已知,利用三角形的内角和是180度,即可求出第三个内角的度数,进而可以分别按角和按边判定这个三角形的类别.【详解】180°﹣92°﹣44°,=88°﹣44°,=44°;所以这个三角形既是钝角三角形,又是等腰三角形;15、84【分析】语文、数学两科的平均分是90分,语文、数学两科的总分是90×2分。语文、数学、英语三科的平均分是90-2分,语文、数学、英语三科的总分是(90-2)×3分。用语文、数学、英语三科的总分减去语文、数学两科的总分即为小华的英语成绩。【详解】(90-2)×3-90×2=88×3-180=264-180=84(分)所以她的英语成绩是84分。故答案为:84。【点睛】熟记平均数问题的基本数量关系:总数量÷份数=平均数;总数量÷平均数=份数;平均数×份数=总数量。16、12×5﹣42【分析】由于12×5=60,60﹣42即是求12与5的积减去42的差是多少,列综合算式为:12×5﹣42。【详解】由于12×5=60,所以60﹣42=12×5﹣42,即根据12×5=60,60﹣42=18,列出一道综合算式是:12×5﹣42。故答案为12×5﹣42。【点睛】本题考查了学生根据向个分项算式列出综合算式的能力,由于在四则混合运算中,先算乘除,再算加减,所以本题中不用给12×5加上括号。17、(37+29×3)÷4【解析】略18、300.089,五百四十点零六【解析】略19、小刚【分析】比较小明、小红、小刚他们三人用去彩带长度的多少,根据同样长的彩带,用去的少剩下的就多,即可解答此题。【详解】1.45>1.03>0.9,小刚用去的最少,小刚剩下的彩带最长。小明、小红和小刚各买了一条同样长的彩带。三天后,小明用去了1.03米,小红用去了1.45米,小刚用去了0.9米,他们三人中小刚剩下的彩带最长。【点睛】小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大;整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……20、180÷(20×6-75)=4【解析】略21、除乘减240÷(12×8-36)【分析】根据题意,原式是先算除法,再算乘法,最后算减法;要想先算乘法,再算减法,最后算除法,要用小括号把12×8-36括起来;然后再进一步解答。【详解】把算式240÷12×8-36,先算除法,再算乘法,最后算减法;
改成先算乘法,再算减法,最后算除法,要用小括号把12×8-36括起来,即240÷(12×8-36)。
故答案为:(1)除(2)乘(3)减(4)240÷(12×8-36)【点睛】解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,根据运算顺序列出综合算式,注意合理利用小括号。22、253【分析】把一个数缩小到它的,即将小数的小数点向左移动一位,再将小数点向右移动两位即可解答。【详解】把25.3先缩小10倍后是2.53,小数点再向右移动两位,即将2.53扩大100倍,2.53×100=253。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、……,反之也成立。23、12925÷275=4712925÷47=275【分析】根据乘法各部分之间的关系可知,因数=积÷另一个因数;据此解答即可。【详解】275×47=12925,根据乘法各部分之间的关系,可写出另外两个算式:12925÷275=47、12925÷47=275。故答案为:12925÷275=47;12925÷47=275。【点睛】熟练掌握乘法各部分之间的关系,并灵活运用关系解决问题。因数=积÷另一个因数常用于乘法的验算。四、我会计算。(每题6分,共12分)24、12;7.2;6.96;0.70;6x;3a;1.5b【详解】略25、1.43+5.85=7.2820-8.76=11.24【解析】略五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【详解】略27、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.28、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边(206+89)+194与右边89+(206+194)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边300-26-54与右边300-(26+54)利用减法的性质,所以相等;观察左边40×60+40×40与右边40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;观察左边125÷5÷5与右边125÷(5×5)利用除法的性质,所以相等。故答案为:【点睛】本题考查四则运算的运算定律,判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、98分【解析】3×96-2×95=98分30、(1)(2)电脑;科技(3)257(4)30【解析】(1)竖轴表示组别,横轴表示人数,一个单位表示10人,白色长条表示男生,黑色长条表示女生,根据表格中数据在相应位置描出长条即可;(2)把每个小组男女生人数相加,比较后确定人数最多和最少的小组;(3)把所有人数相加求出参加兴趣小组的总人数;(4)把所有女生人数相加,再除以4即可求出女生平均每个小组的人数。【详解】(2)30+25=55
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