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文档简介
广西壮族河池市宜州市2024届四年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.要反映莲都区一年内月平均气温的变化情况,应选用(______)统计图;要反映401班每组在文明城市创建中做好事的多少,应选用(______)统计图。2.括号里最大能填几?0.________3<0.60.68>0.________92.________<2.63.3.14是由(________)个1、(________)个0.1和(________)个0.01组成的。4.5.6与2.34的和比它们的差大(________)。5.一个工厂原有煤x吨,烧了t天,每天烧a吨,还剩(__________)吨煤没有烧。6.1990年的2月是(________)天。7.在○里填上>、<或=.530079○4300097471÷19○30540÷6×9○540÷(6×9)8.不改变2.01的大小,把它改写成以0.001为单位的小数是(__________).9.在○里填上“>”、“<”或“=”.240×3○24×4075×30○25×9032亿○32000000010.下边方格图中涂色部分的面积是150,整个长方形的面积是(______),图中最大梯形的面积是(______)。11.把下面表格填完整。单价数量总价12元/支20支18千克36元50元/个500元速度时间路程60米/分15分15米/秒600米3时450千米二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.知道每件商品的价钱和买的件数,求总价用除法。(____)13.有一个角是直角的三角形一定是直角三角形。(______)14.平行四边形一定是轴对称图形。(________)15.6,12,18,24,m,36……,m所代表的数是30。(____)16.梯形的上底和下底相等且平行。(_____)17.把一个苹果分成3分,每份占这个苹果的.(_____)18.“坐地日行八万里”中的“八万里”是近似数。(______)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.的最简便算法是()。A. B.C. D.20.大于4.1而小于4.2的两位小数有()个.A.9 B.10 C.无数21.下面的算盘所表示的多位数是()。A.1070000 B.50700000 C.1030000022.用计算器计算时,按键方法正确的是()。A. B. C.23.根据:12+4=16,16×2=32,96÷32=3,列出综合算式是()。A.96÷12+4×2 B.96÷(12+4)×2 C.96÷[(12+4)×2]四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写得数。0×35×99=41×5=361-87-13=0.9×1000=28÷4×7=0÷25÷4=0.782÷100=125×(101-93)=25.列竖式计算。70×450=276×42=
406×55=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)27.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.28.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.修一条1千米的煤气管道,第一周修了千米,第二周修了千米。还剩下多少千米没有修?30.画一条高,把平行四边形分成一个三角形和一个梯形,并量出所画的高是()厘米,底是()(取整厘米数)。31.学校开展体育活动,老师们去商店购买篮球和足球,篮球每个100元,足球每个150元.(1)张老师买下面这些篮球和足球,一共花了多少钱?(2)李老师买两种球正好花了900元,他买了几个篮球、几个足球?32.光明小学有学生362人,图书室里的图书可以给每个学生分26册.图书室一共有多少本图书?33.在一个等腰三角形中,有两条边分别长7厘米和2厘米,那么这个三角形的周长是多少厘米?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、折线条形【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此根据情况进行选择。【详解】要反映莲都区一年内月平均气温的变化情况,应选用折线统计图;要反映401班每组在文明城市创建中做好事的多少,应选用条形统计图。【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。2、555【分析】根据小数比较大小的方法可知,要使0.()3<0.6成立,则括号里可以填0、1、2、3、4、5;要使0.68>0.()9成立,则括号里可以填0、1、2、3、4、5;要使2.()<2.6成立,则括号里可以填0、1、2、3、4、5。【详解】要使0.()3<0.6成立,则括号里最大可以填5,即0.53<0.6;要使0.68>0.()9成立,则括号里最大可以填5,即0.68>0.59;要使2.()<2.6成立,则括号里最大可以填5,即2.5<2.6;【点睛】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……3、314【分析】根据数位顺序表,这个数在什么数位上和这个数位的计数单位,来确定这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位。【详解】由分析可知,3.14是由3个1、1个0.1、4个0.01组成。【点睛】本题考查了小数的组成,关键是熟记小数的数位顺序表。4、4.68【分析】分别求出它们的和及其它们的差,再进行比较。【详解】(5.6+2.34)-(5.6-2.34)=7.94-3.26=4.68;故答案为:4.68。【点睛】本题考查小数加减法,计算时注意数位要对齐。5、x-at【分析】还剩的吨数=原有的吨数-烧了的吨数,烧的吨数=烧的天数×每天烧的吨数,据此填空。【详解】由分析可知,还剩(x-at)吨煤没有烧。【点睛】此题考查了用字母表示数,找准数量关系,把字母当作数解答即可。6、28【解析】略7、<,<,>【解析】略8、2.010【解析】略9、<,=,>【解析】略10、600525【分析】根据图形,整个长方的面积=涂色部分的面积×4,大梯形的面积=涂色部分的面积×3+涂色部分的面积的一半,由此解答。【详解】150×4=600150×3+150÷2=450+75=525【点睛】本题考查组合图形面积的计算,解题时要结合图形,找到图形之间的关系,再进一步进行解答。11、240元,2元/千克,10个,900米,40秒,150千米/小时【解析】略二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、×【解析】略13、√【分析】三角形按角分三类,直角三角形是其中的一类,根据锐角三角形的定义可知,有一个直角的三角形叫直角三角形。【详解】有一个角是直角的三角形一定是直角三角形,符合直角三角形的图形特点。所以判断正确。【点睛】本题考查的是直角三角形的特点,要注意当一个三角形其中一个角是直角,另外两个角一定是锐角。14、×【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此进行判断即可。【详解】对于一般的平行四边形,无论沿哪一条直线对折,平行四边形的两边都不会完全重合,所以平行四边形一定是轴对称图形,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】此题考查了轴对称图形的判断方法,及学生思维的严密性。15、√【解析】略16、×【解析】略17、×【详解】略18、√【分析】准确数:与实际完全符合的数,近似数:与实际接近的数,由此解答。【详解】“坐地日行八万里”中的“八万里”是一个与实际接近的数,是近似数。故答案为:√【点睛】本题考查了近似数是一个大约数,准确数是真实数。三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、D【分析】16=4×4,根据乘法算式的性质,可以把16转换成4×4。【详解】A,25×4+25×4=25×(4+4)=25×8≠25×16;B,25×10+6≠25×16;C,25×10×6=25×60≠25×16;D,25×16=25×4×4故答案为:D。【点睛】本题考查的是乘法算式的简便运算,通过乘法运算顺序发现只有D选项符合25×16。20、A【解析】略21、B【分析】算盘上边的珠子一个表示5,下边的珠子一个表示1。在千万位拨了5,十万位上是5+2=7,据此解答。【详解】这个数字千万位上是5,十万位上是7,其余各个数位是0,所以这个数是50700000故答案为:B。【点睛】本题考查的是熟练运用算盘表示多位数,掌握算盘的用法是关键,根据数位和数位上的数字进行判断。22、C【分析】根据计算器的使用方法,依次输入计算即可。【详解】用计算器计算时,按键方法正确的是;故答案为:C【点睛】本题考查计算器的使用,灵活掌握计算器的使用方法,是解答此题的关键。23、C【分析】12+4=16,16×2=32,96÷32=3,先求12+4的和,再求和乘2的积,最后用96除以所得到的积,求出商即可,注意用括号改变运算顺序。【详解】根据分析列综合算式为:96÷[(12+4)×2]。故答案为:C【点睛】解决这类题目,要分清先算什么,再算什么,哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、0;205;261;900;49;0;0.00782;500【分析】根据整数乘除的计算方法和四则混合运算的顺序求解。【详解】0×35×99=041×5=205361-87-13=274-13=2610.9×1000=90028÷4×7=7×7=490÷25÷4=0÷4=00.782÷100=0.00782125×(101-93)=125×4=500【点睛】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。25、31500;11592;22330。【分析】利用整数乘法的计算法则直接进行计算即可。【详解】70×450=31500276×42=
406×55=故答案为:31500;11592;22330。【点睛】此题主要考查整数乘法的计算方法,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,要注意相同数位要对齐。五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边(206+89)+194与右边89+(206+194)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边300-26-54与右边300-(26+54)利用减法的性质,所以相等;观察左边40×60+40×40与右边40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;观察左边125÷5÷5与右边125÷(5×5)利用除法的性质,所以相等。故答案为:【点睛】本题考查四则运算的运算定律,判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。27、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.28、【解析】略六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、千米【分析】根据减法的意义,用总长度减去第一周修的,再减去第二周修的,就是剩下多少千米没有修,由此解答。【详解】1--=(千米)答:还剩下千米没有修。【点睛】此题主要考查小数减法的应用,解答此题
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