广东省茂名市小学2023-2024学年三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

广东省茂名市小学2023-2024学年三年级数学第二学期期末监测模拟试题一、神奇小帮手。1．40平方分米=（_____）平方厘米8千克=（__________）克6米=（_____）分米22．边长是30厘米的正方形，它的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。3．在……▲这个式子中，▲最大的数是（______）；当▲为最大数的时候，（______）。4．中国教师节是每年的（______）月（______）日，这个月有（______）天，它在第（______）季度。5．幼儿园买来36个皮球，其中是花皮球，而红皮球的个数又是花皮球的，红皮球有（______）个。6．在□64÷7中，如果商是三位数，□里最小填（________），如果商是两位数，□里最大填（________）。7．昆明到丽江的铁路线长523千米，一列火车从昆明开往丽江，每小时行驶85千米，火车开出5小时后，行驶了（____）千米，离丽江还有（____）千米。8．在__里填上“>”“<”“=”．25×12__50×70÷21__0+21600平方分米__6平方米2米__1.9米二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．把一块饼干分成8块，小明吃了其中的5块，小明吃了这块饼干的。（______）10．“H”是轴对称图形．（____）11．学校在家的西北方向，家在学校的东南方向。（________）12．5分米可以写成0.5米。（________）13．有3条裤子和4双鞋，共有12种不同的搭配方法。（________）14．0乘任何数都得0,0除以任何数(0除外)也都得0。（____）15．2016年和1900年都是闰年。（______）16．李亮是9月31日出生的．（___）17．锐角比直角小。（______）18．在平移现象下面画“√”，旋转现象下面画“○”（）（）（）（）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．边长为10分米的正方形比边长为1分米的正方形的面积（）。A．大 B．小 C．相等 D．无法确定20．将长方形分成、两部分，在下面的描述中正确的是（）。A．两部分的周长相等 B．两部分的周长不相等 C．两部分的面积相等21．下面图形是轴对称图形的是（）。A． B． C．22．下面的文字和数字是轴对称图形的是（）．A．2 B．5 C．田 D．明23．从7月30日12时起,再过12小时就是()了．A．7月31 B．7月30

C．8月1日24．同学们做了一些彩花装饰教室，按“红黄黄绿绿绿”排列着，第95朵花是（）色。A．红 B．黄 C．绿25．一次跳远比赛，小亮跳了18分米，小刚跳了2.1米，小新跳了2米2分米，他们当中（）跳得最远。A．小亮 B．小刚 C．小新26．25×80的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．427．5.8>□.5,方框里可以填（）个数．A．5 B．6 C．4 D．328．把一个正方形剪成甲、乙两个图形（如图），这两个图形（）。A．周长相等，面积不相等 B．周长和面积都相等 C．周长不相等，面积相等四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。0÷58＝49－20＝150×4＝6.9－2.5＝630÷9＝64÷8＝18＋29＝4.8＋2.1＝30．竖式计算，最后一题需验算。50－18.6＝38×27＝287÷5＝31．计算下面图形的周长和面积。（1）（2）五、操作题。32．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题33．三年级8个班两个学期共用练习本672本，平均每个班每学期用多少本？34．帅帅买一本《科学画报》花了9.8元，买一本《童话故事选》花了17.6元。他一共花了多少钱？35．按要求解决问题。（1）小东把喜欢看各类书的人数情况告诉你，请你完成下图。（2）参加调查的一共有多少名同学？36．一块正方形的菜地，有一面靠墙，用长24米的篱笆围起来，这块菜地的面积是多少？37．王大爷用50米篱笆靠墙围成一块宽16米的长方形菜地．这块地的面积是多少平方米？

参考答案一、神奇小帮手。1、40008000600【详解】略2、120900【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长；据此解答。【详解】30×4＝120（厘米）30×30＝900（平方厘米）【点睛】本题掌握正方形的周长公式与正方形的面积公式是解题关键。3、17683【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大是18－1＝17；此时被除数为：18×37＋17＝666＋17＝683【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。4、91030三【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，每三个月为一个季度，全年可分四个季度，一至三月为第一季度，四至六月为第二季度，七至九月为第三季度，十至十二月为第四季度，教师节是9月10日，9月是小月，在第三季度，据此解答。【详解】中国教师节是每年的9月10日，这个月有30天，它在第三季度。【点睛】本题考查年、月、日的知识，解答本题要记住常见节日的时间，掌握大月小月各是哪几个月及季度的划分。5、6【分析】幼儿园的皮球中，有一半是花球，算出花球的个数。而红皮球的个数是花皮球的，把花球分成3份，红皮球占一份，就可以算出红皮球个数。【详解】花皮球：36÷2＝18（个）红皮球：18÷3＝6（个）故答案为：6【点睛】此题考查分数的简单应用，理解分数的意义即可完成这类题型。6、76【分析】□64÷7，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于7。要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于7。【详解】在□64÷7中，如果商是三位数，□里最小填7，如果商是两位数，□里最大填6。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。7、42598【解析】略8、<<=>【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、错误【解析】解：表示把整体“平均”分成8份，取其中的5份，本题中没有体现“平均分”，所以不能用分数表示.原题说法错误.故答案为：错误【考点】分数的意义、读写及分类【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫作分数；由此根据分数的意义判断即可.10、√【详解】略11、√【分析】学校在家的西北方向是以家为观测点，根据学校在家的西北方向可以画出家和学校的示意图，然后再以学校为观测点，在学校处画十字，找出家在学校的哪个方向。【详解】如下图所示，家在学校的东南方向，所以判断正确。【点睛】找准观测点是解答本题的关键。12、√【分析】把1米平均分成10份，1分米是米，5分米就是米，用小数表示是0.5米。【详解】根据分析可知，5分米可以写成0.5米，所以判断正确。【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。13、√【分析】假设3条裤子分别为甲、乙、丙，4双鞋分别为A、B、C、D。按照1条裤子配1双鞋的搭配方法，有以下12中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、乙A、乙B、乙C、乙D、丙A、丙B、丙C、丙D。【详解】根据分析可知，按照1条裤子配1双鞋的搭配方法，一共有12种不同的搭配方法。故答案为：√。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。14、√【解析】略15、×【解析】略16、×【解析】略17、√【分析】大于0°，小于90°的角是锐角；等于90°的角是直角，所以锐角都比直角小。【详解】锐角比直角小，说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查锐角、直角的含义。18、√○○√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，代入计算，判断即可。【详解】10×10＝100（平方分米）1×1＝1（平方分米）100＞1所以，边长为10分米的正方形比边长为1分米的正方形的面积大。故答案为：A【点睛】本题考查了正方形的面积，熟练掌握正方形的面积公式，代入计算即可。20、A【分析】两个图形的周长都是长加宽加里面的虚线，据此可判断周长是否相等；中间的虚线向下拐弯了，由此即得出上面图形和下面图形面积大小关系，进而解答本题。【详解】两部分的周长都是长加宽加里面的虚线，所以周长相等，因为中间的虚线向下拐弯了，所以上面的图形面积大，下面图形面积小，面积不相等。故答案为；A【点睛】本题考查的是有关周长和面积的知识，解题的关键是明确周长和面积的定义。21、C【解析】略22、B【解析】略23、A【解析】略24、C【分析】利用除法计算，让98除以6，看看商几，如果有余数，看余数是几，即可通过“红黄黄绿绿绿”判断第95朵花是什么颜色。【详解】95÷6＝15……5，余数5表示的花朵颜色是绿色。故答案选：C。【点睛】本题考查了有余数除法的应用，注意余数一定要小于除数。25、C【分析】跳的远，即三人跳远成绩的比较，2.1米＝21分米；2米2分米＝22分米，然后比较三个数的大小，数据大的同学跳的远。【详解】小亮：18分米；小刚：2.1米＝21分米；小新：2米2分米＝22分米；22分米＞21分米＞18分米所以小新跳的最远。故答案为：C【点睛】本题考查长度单位之间的进率以及大小的比较。26、C【分析】将25×80计算出结果即可得到答案。【详解】25×80＝2000末尾有3个0。故答案为：C【点睛】本题考查的是两位数数乘两位数，注意因数末尾有0的算法该怎么计算。27、B【解析】略28、A【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。故答案为：A。【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。四、勤奋的你来算一算。29、0；29；600；4.4；70；8；47；6.9【分析】根据整数加减法及整数乘除、小数加减的运算方法进行口算即可，注意检查。【详解】0÷58＝049－20＝29150×4＝6006.9－2.5＝4.4630÷9＝7064÷8＝818＋29＝474.8＋2.1＝6.9【点睛】本题属于基本的计算，在平时多积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。30、31.4；1026；57……2【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）50－18.6＝31.4；（2）38×27＝1026；（3）287÷5＝57……2验算：故答案为：31.4；1026；57……2【点睛】熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。31、（1）10厘米；6平方厘米（2）36厘米；65平方厘米【分析】长方形周长＝(长＋宽)×2；长方形面积＝长×宽。【详解】（1）周长：（2＋3）×2＝10（厘米）面积：2×3＝6（平方厘米）（2）周长：（10＋8）×2＝36（厘米）面积：7×（8－3）＋10×3＝65（平方厘米）【点睛】本题主要考察了长方形的周长与面积的计算，熟练灵活运用长方形的周长与面积的计算公式是本题解答的关键。五、操作题。32、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、解决问题33、672÷2÷8＝42(本)或672÷8÷2＝42(本)答：平均每个班每学期用42本。【解析】略34、27.4元【分析】用一本《科学画报》的价钱加上一本《童话故事选》的价钱，求出他一共花费的钱数。【详解】9.8＋17.6＝27.4（元）答：他一共花了27.4元。【点睛】本题主要考查小数加法的实际应用。小数加法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加法的计算方法解答。35、（1）（2）28名【分析】（1）根据题意，喜欢故事的有6人，喜欢童话书的比故事书多1人，即6＋1＝7（人），喜欢科技书的有5人，喜欢看漫画书的是科技树的2倍，即2×5＝10（人），由此解答；（2）将（1）中几部分的人相加即可。【详解】（1）喜欢看童话书的：6＋1＝7（人）喜欢看漫画书的：5×2＝10（人）（2）6＋7＋5＋10＝28（名）答：