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文档简介
高要市2024届数学四下期末检测模拟试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.观察下面的立体,找出从正面、上面、左面看到的图形.(_____)面(_____)面(_____)面2.如下图,从右面看到的形状是的有(______),从上面看到的形状是的有(______)。3.分数3510004.爷爷栽了2种果树(如下图),他栽的桃树有(______)棵,梨树有(______)棵。5.9.88×0.05的积是______位小数,保留一位小数是______。6.从上午9:15到9:30,分针会按(______)(填“顺”或“逆”)时针方向旋转(______)°。7.根据68×27=1836,直接填空。680×27=(__________)68×(__________)=18360008.已知a×b=860,如果a的小数点向左移动三位,b的小数点向右移动两位,那么这时的积是(_____)。9.把100张纸摞起来的厚度约为1.05cm。照这样算,一亿张纸摞起来高(______)m。10.10个一千是_____,_____个一百是一万。11.4.87的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.三根长度为1cm、5cm、6cm的木条不能围成一个三角形。(________)13.等边三角形、正五边形和正六边形都可以单独密铺.____14.同一个三角形中的所有高都相等。(________)15.3.45÷10÷3.45×10=100。(____)16.整数一定比小数大。(______)17.两个数相乘,乘数末尾有几个0,积的末尾就有几个0。(______)18.用铁棍围成的三角形具有稳定性,用木条围成的三角形不具有稳定性。(________)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.一个直角三角形有()条高.A.3 B.2 C.120.是由9个小正方体搭建的图形。从上面看,看到的图形是()。A. B. C. D.21.大于0.2,小于0.4的小数有()A.1个 B.10个 C.100个 D.无数个22.在计算274×35的时候,2与5相乘表示()A.2×5B.20×5C.200×523.从前面看,看到的形状是().A. B. C.四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数75+37=120÷6=0×78=147-87=1000×2÷8=0.034×100=40÷5×5=101×25=125×8=2.4-1.8=25.用竖式计算.136×24=580×26=906×15=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形27.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.28.看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.下面是四个同学为“关爱地球,保护环境”植树的情况统计图。姓名笑笑乐乐淘气元元棵树612416四个同学植树情况统计图(1)根据表中数据完成统计图。(2)用一格表示1棵不够,可以用一格表示()棵。(3)四个人中()植树棵数最多,()植树棵数最少,他们两人植树棵数相差()棵。(4)你还能从中得到什么信息?30.军军体重34千克,表弟体重是他的一半,而爸爸体重是表弟的4倍。爸爸体重是多少千克?31.东方超市六月份前3天的营业额分别是489元、713元、598元.这个月的营业额大约是多少钱?32.一列特快列车和一列动车同时从甲城开往乙城,特快列车的速度是158千米/时,动车的速度是208千米/时。经过3小时,两车相距多少千米?(先把线段图补充完整,再解答)33.某钢厂今年第一季度的产钢量为16.3万吨,第二季度比第一季度多产0.29万吨,这个钢厂上半年产钢多少万吨?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、左上正【详解】略2、(1)(2)(3)(4)(2)(3)(4)【分析】第一空,从右面观察5个物体,看到的图形是否与题目要求一致;第二空,从上面观察5个物体,看到的图形是否与题目要求一致。【详解】第一空要注意是从右面观察物体的图形是上下两个小正方形排列,观察图(1)(2)(3)(4)发现从右面观察与题目观察图形相同,而图(5)从右面观察到图形是上中下三个小正方形排列。第二空是从上面观察的图形是三个小正方形从左往右排列,(2)(3)(4)从上面观察的图形与题目要求相符,而图(2)(5)从上面观察到的图形是两个小正方形左右排成一排。故答案为:从右面看到的形状是的有(1)(2)(3)(4),从上面看到的形状是的有(2)(3)(4)。【点睛】本题考查从同一方向观察不同的物体。解决这类题目,首先看观察方向,再根据看到的图形进行判断即可。3、0.035三0.00135【解析】略4、200160【分析】观察图可知:梨树比桃树少40棵,梨树和桃树一共360棵,可知两数之和是360,两数之差是40,根据和差公式“(和一差)÷2=较小数”可求得梨树的棵数,再用总数减去梨树的棵树,就是桃树的棵树,由此解答。【详解】(360-40)÷2=320÷2=160(棵)桃树有:360-160=200(棵)【点睛】此题主要考查了和差公式的应用,即:(和+差)÷2=较大数,(和一差)÷2=较小数。5、四0.5【分析】两位小数乘两位小数积是四位小数,积保留一位小数,只需看百分位的数字。【详解】9.88×0.05=0.4940,0.4940≈0.5故答案为:四;0.5【点睛】积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。6、顺90【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份,每份所对应的圆心角是360°÷12=30°,即每两个相邻数字间的夹角是30°,即指针从一个数字走到下一个数字时,绕中心轴旋转了30°,从上午9:15到9:30,分针从3旋转到了6,就是旋转了3个30°,据此解答。【详解】3×30°=90°从上午9:15到9:30,分针会按顺时针方向旋转90°。【点睛】关键是明白即指针从一个数字走到下一个数字时,绕中心轴旋转的度数,分针由上午9:15到9:30,走了几个数字。7、1836027000【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积也扩大或缩小相同的倍数,由此即可解答。【详解】根据分析:680×27=68×10×27=18360;1836000=1836×1000=68×27×1000=68×27000;故答案为:18360;27000。【点睛】此题主要考查积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积也扩大或缩小相同的倍数。8、86【解析】略9、10500【解析】略10、一万100【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是10,千和万是相邻的计算单位,它们之间的进率是10;百和万之间隔了一个计算单位千,它们的进率是一百,据此解答即可。【详解】10个一千是一万,100个一百是一万。故答案为:一万,100。【点睛】本题主要是考查十进制计数法,不论是整数还是小数,相邻的两个计数单位之间的进率都是十。11、0.01487【分析】第一空根据小数位数判断计数单位;第二空根据小数计数单位之间进率进行解答。【详解】先判断4.87是两位小数,两位小数的计数单位是0.01。个位上是4表示4个一,1里有100个0.01,所以4里有400个0.01;十分位上是8代表8个0.1,10个0.01是0.1,所以0.8有80个0.01;百分位上的7代表7个0.01,合起来是487个0.01。故答案为:0.01;487。【点睛】本题是对小数计数单位和计数单位之间进率的考查,掌握小数位数判断小数的计数单位的方法和小数计数单位之间的进率是解题的关键。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。【详解】1+5=6,则三根长度为1cm、5cm、6cm的木条不能围成一个三角形。故答案为:√。【点睛】本题考查三角形的三边关系,常利用三角形的三边关系判定给出的三条线段能否组成一个三角形。13、×【详解】正多边形里面正三角形的每个角是60°,60°的6倍是360°正四边形的每个角是90°,90°的4倍是360°正六边形的每个角是120°,120°的3倍是360°因此正多边形中只有正三角形、正四边形、正六边形可以密铺,正五边形不能密铺原题说法错误.故答案为:×.14、×【分析】同一个三角形每条底边对应的高未必相等。只有等边三角形三条边对应的高都相等。【详解】同一个三角形每条底边对应的高未必相等。故答案为:×【点睛】考查学生思维的严密性,此类判断题要慎重判断。15、×【解析】略16、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,所以整数不一定比小数大,由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,整数部分大的小数要大于比它小的整数,所以原题说法错误;故答案为:×【点睛】做这类题要知道小数的定义,小数有整数部分不一定比小数大,整数与小数比较大小要看具体的数字。17、×【详解】用赋值法能比较容易解决此类问题。根据题意,假设这两个乘数分别是20和50,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设这两个乘数分别是20和50;20的末尾有1个0,50的末尾有1个0,共有2个0;20×50=1000;1000的末尾有3个0;因此乘数的末尾共有几个0,积的末尾就有几个0是错误的。故答案为:×。18、×【分析】根据三角形的稳定性,不管是铁棍还是木条围成的三角形都是具有稳定性的,据此判断。【详解】用木条和铁棍围成的三角形都具有稳定性。故判断错误。【点睛】本题考查三角形的特性,所有的三角形都具有稳定性。三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【详解】略20、B【分析】观察图形可知,该图形由9个小正方体组成,其中一个小正方体的位置是不确定的,可以看出其中有两排,一排并列有3个小正方形,其下面一排靠左有1个小正方形,另一个的位置不确定,据此即可选择。【详解】由分析可知:从上面看到的图形是选项B中的图形。故答案为:B【点睛】本题考查了观察物体的角度,关键是要理解从不同的面观察到物体的面是不同的,要发挥空间想象力,理解物体每个面各个角度的特点。21、D【分析】大于0.2小于0.4的一位小数只有1个是0.3,没有确定小数的位数,那么介于二者之间的小数就有无数个.【详解】由于没有确定小数的位数,所以大于0.2而小于0.4的小数有无数个.故答案为C.22、C【解析】略23、A【解析】【考点】从不同方向观察物体和几何体【解答】从前面看,看到的形状是故答案为A【分析】从前面看,看到三竖列,第一竖列有1个正方形,第二竖列有1个正方形,第三竖列有2个正方形.四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、112200602503.440252510000.6【详解】略25、136×24=3264580×26=15080906×15=13590【解析】略五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。27、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.28、【详解】略六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、(1)(2)2(3)元元;淘气;12(4)乐乐植树的棵树是笑笑的2倍。【分析】(1)根据统计表中的数据完成统计图即可;(2)结合统计图,此处可以用一格表示2棵;(3)将4人植树的棵树从大到小比较即可得出谁植树最多,谁植树最少;再用最多的减去最少的求出相差的。(4)此题答案不唯一,结合统计图,找出信息即可;如:乐乐植树的棵树是笑笑的2倍。【详解】(1)(2)用一格表示1棵不够,可以用一格表示2棵。(3)16>12>6>4四个人中元元植树棵数最多,淘气植树棵数最少;16-4=12(棵)他们两人植树棵数相差12棵。(4)(答案不唯一)如:乐乐植树的棵树是笑笑的2倍。【点睛】本题考查了学生动手绘制统计图的能力及观察分析及运用统计图给出的信息解决问题的能力。解答时要看清数据和问题,细心作答。30、34÷2×4=68(千克)【解析】略31、18000元【解析】试题分
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